西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （圓的面積）圓教育課件(第2課時(shí))

圓的面積第2課時(shí)圓西師大版六年級(jí)上冊(cè)二

探究新知3修建一個(gè)半徑是30m的圓形魚(yú)池，它的占地面積是多少平方米？

已知圓的半徑，要求魚(yú)池的占地面積就是求圓的面積。自己試著計(jì)算一下！答：它的占地面積是2826

m2

。3修建一個(gè)半徑是30m的圓形魚(yú)池，它的占地面積是多少平方米？30×30注意單位要書(shū)寫(xiě)正確S=πr23.14×302=3.14×900=2826（m2）量得一張圓桌的周長(zhǎng)是3.14m。這張圓桌的面積是多少平方米？4要算圓的面積，得先計(jì)算出圓的半徑。3.14÷3.14÷2=0.5(m)半徑：答：這張圓桌的面積是0.785m2。思考：應(yīng)該先算什么，再算什么？r=C÷2πC=πd=2πr3.14×0.52=0.785（m2）面積：42.6÷3.14÷2≈7(m)半徑：面積：答：塔基占地153.86m2。云南景洪的曼飛龍白塔的塔基為圓柱形石座，底面周長(zhǎng)是42.6米。3.14×72=3.14×49=153.86（m2）1.找一個(gè)圓形物品，量出圓的直徑或周長(zhǎng)，再算出面積。2.議一議，怎樣在一張正方形紙上畫(huà)出一個(gè)最大的圓？

動(dòng)手試一試。531.478.5825.1250.24918254.341.填空。教材第21頁(yè)“練習(xí)五”第3題

課堂練習(xí)圓的直徑：14cm圓的面積：3.14×(14÷2)2=153.86(cm2)提示：用一張長(zhǎng)方形紙剪出一個(gè)最大的圓，圓的直徑就是長(zhǎng)方形的寬。2.用下面這張長(zhǎng)方形紙剪出一個(gè)最大的圓。教材第22頁(yè)“練習(xí)五”第4題3.有一圓形蓄水池。它的周長(zhǎng)約是31.4m，它的占

地面積約是多少？半徑：31.4÷3.14÷2＝5（m）答：它的占地面積約是78.5平方米。面積：3.14×52＝78.5（m2）4.圓形草坪的直徑為20m，每平方米草皮8元。鋪

滿草皮需要多少錢(qián)？20÷2＝10（m）314×8＝2512（元）3.14×102＝314（m2）答：鋪滿草皮需要2512元。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你有什么收獲？

課堂小結(jié)謝謝！圓的認(rèn)識(shí)第1課時(shí)圓西師大版六年級(jí)上冊(cè)二

探究新知你能說(shuō)一說(shuō)在生活中見(jiàn)到的圓嗎？1說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)。如何畫(huà)圓呢？我是圓規(guī)，我的一只腳固定在一個(gè)點(diǎn)上，另一只腳繞著這個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)1圈，就畫(huà)出了一個(gè)圓。圓把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間的距離。把有針尖的一只腳固定在紙上。把裝有鉛筆的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫(huà)出了一個(gè)圓。圓是由曲線圍成的封閉圖形。2認(rèn)識(shí)圓。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑。通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑?！圓心

半徑r

直徑d·用圓規(guī)畫(huà)圓時(shí)，針尖所在的點(diǎn)叫做圓心，一般用字母O表示。用圓規(guī)畫(huà)幾個(gè)不同大小的圓，剪下來(lái)，沿著直徑折一折，畫(huà)一畫(huà)，量一量，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？(準(zhǔn)備好紙張、剪刀、圓規(guī)和筆，按下面的流程操作)自主探究：用圓規(guī)在紙上任意畫(huà)圓標(biāo)出圓的各部分名稱把不同的圓形紙片沿著直徑對(duì)折剪下圓形紙片折一折把圓沿任何一條直徑對(duì)折，兩邊可以重合。圓是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸是直徑所在的直線。一個(gè)圓里的半徑有無(wú)數(shù)條，直徑有無(wú)數(shù)條。畫(huà)一畫(huà)同一圓內(nèi)，所有的半徑都相等，所有的直徑都相等，直徑長(zhǎng)度是半徑的2倍。量一量圓的位置是由什么決定的？半徑?jīng)Q定圓的什么？·O圓心

半徑r

直徑d·d=2r

1.用圓規(guī)畫(huà)圓。（1）畫(huà)幾個(gè)圓心在同一點(diǎn)而半徑不相等的圓；

畫(huà)幾個(gè)圓心不在同一點(diǎn)而半徑相等的圓。（2）畫(huà)半徑為2.5cm的圓，用字母標(biāo)出圓心、

半徑和直徑。2.分別畫(huà)出下面兩個(gè)圓的一條對(duì)稱軸。oo一個(gè)圓有幾條對(duì)稱軸呢？無(wú)數(shù)條。1.人們?cè)诼?lián)歡時(shí)，會(huì)自然地圍成圓形，為什么？

想一想，說(shuō)一說(shuō)。

課堂練習(xí)2.用彩色筆描出下面各圓的半徑和直徑，并量出長(zhǎng)度。OOdrdr教材第15頁(yè)“練習(xí)三”第1題d=2.5cmr=1.25cmd=2.5cmr=1.25cm3.用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)半徑是2cm的圓，并用字母

O、r、d標(biāo)出它的圓心、半徑和直徑。o2cmdr圓一圓二圓三圓四圓五r(m)30.82.5d(m)6.43.661.63.21.854.填表。教材第15頁(yè)“練習(xí)三”第2題通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動(dòng)，你