習(xí)作：變形記（范文+點(diǎn)評(píng)+升格）-部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)

語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)變形記范文+點(diǎn)評(píng)+升格例文賞析例文一我是一只毛毛蟲(chóng)朱弈丹春天來(lái)了，伴隨著溫暖的陽(yáng)光，我破殼而出，降生在一片嫩綠的樹(shù)葉上。外面的世界鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我盡情地呼吸著清新的空氣，幸福地沐浴著陽(yáng)光。兩只鳥(niǎo)兒落在枝頭看了看我，鄙夷地說(shuō)道：“瞧，又黑又瘦的家伙，還不夠我們?nèi)揽p呢！”說(shuō)完，它們頭也不回地飛走了。動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)對(duì)鳥(niǎo)兒的動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)，寫(xiě)出了它們對(duì)“我”的歧視。聽(tīng)了這話，我氣憤地啃食起樹(shù)葉：“說(shuō)我小，說(shuō)我瘦，那我就吃給你們看，總有一天我會(huì)長(zhǎng)大、長(zhǎng)胖！”日子在吃喝中度過(guò)，我的身體不斷地變圓、變粗，衣服從小號(hào)換到了中號(hào)、大號(hào)、加大號(hào)……

一天清晨，我坐在樹(shù)葉間梳理毛發(fā)。幾滴晨露落在我的跟前，匯聚成一面碩大的“鏡子”，倒映出心理描寫(xiě)寫(xiě)出了“我”初次遭受歧視時(shí)內(nèi)心的強(qiáng)大，不服輸。我的模樣。我仔細(xì)一瞧：一個(gè)圓滾滾的身體，加上一個(gè)小得不能再小的腦袋，全身長(zhǎng)滿可怕的絨毛。“這是我嗎？”我驚呆了，看向四周，只見(jiàn)螞蚱自由地蹦跳，蜘蛛靈巧地織網(wǎng)，蟋蟀輕快地彈琴……到處生機(jī)盎然。只有我，動(dòng)一動(dòng)身體都累得直喘粗氣。兩只鳥(niǎo)兒飛回來(lái)，它們看著我嘲笑道：“瞧那家伙，長(zhǎng)得真難看，咱倆即使擬人修辭寫(xiě)出了其他小動(dòng)物動(dòng)作的輕快靈活，和“我”形成鮮明對(duì)比。餓死也不要吃它?！甭?tīng)了這話，我羞憤極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。伴隨著難過(guò)，一股黏液從我的嘴里流出來(lái)，不一會(huì)兒就凝結(jié)成了細(xì)絲?！皩?duì)，藏起來(lái)，藏起來(lái)！”我加快吐絲，將自己嚴(yán)密地封存起來(lái)，如同一個(gè)大粽子。不久之后，我陷入昏迷?！熬瓦@樣吧！再也不用面對(duì)丑陋的自己和無(wú)盡的譏諷?！蔽以谛睦锵搿５搅说谄咛?，隨著一聲驚雷，天空下起了淅瀝小雨。冰冷的雨水滴落在我的房子上，一個(gè)激靈，我醒了。雨過(guò)天晴，霞光萬(wàn)丈，樹(shù)葉清新油亮，空氣中彌漫著淡淡的花香……一切都是那樣的美好?！拔也荒芫瓦@樣墮落下去，外面的世界如此精彩，我要好好看一看！”我拼命咬破房子，終于爬了出來(lái)。我的身體竟然變輕盈了，背部還長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀。伴隨著清風(fēng)，我翩翩起舞，穿過(guò)林間，越過(guò)草地，飛到學(xué)校。一群孩子正在做游戲，他們歡呼著：“看，好美的蝴蝶！它是我們見(jiàn)過(guò)的最美的蝴蝶！”“蝴蝶？我什么時(shí)候變成了蝴蝶？”我急忙飛到溪邊。溪水倒映出我的身影：苗條的身材，五彩斑斕的翅膀，修長(zhǎng)的觸動(dòng)作描寫(xiě)運(yùn)用一系列動(dòng)詞，形象地寫(xiě)出了“我”重獲新生后的愉悅心情。角……“這還是我嗎？還是那只丑陋的毛毛蟲(chóng)嗎？”我欣喜若狂地飛舞著。直到飛累了，我停在一片花瓣上，細(xì)細(xì)回想，突然明白：“只有戰(zhàn)勝自我，不懈努力，才能成就更好的自己。”心理描寫(xiě)羞憤→藏起來(lái)→消極→醒悟→欣喜→明白，寫(xiě)出了“我”內(nèi)心的變化和成長(zhǎng)。深化主題結(jié)尾回憶過(guò)往，明白道理，深化了文章主題。小作者以一只毛毛蟲(chóng)的口吻，結(jié)合毛毛蟲(chóng)的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，巧妙設(shè)置身心雙重“變形”的情節(jié)，表達(dá)了小作者奮發(fā)向上、熱愛(ài)生活的真摯感情。文章情節(jié)生動(dòng)，構(gòu)思巧妙，心理描寫(xiě)細(xì)膩，體現(xiàn)了一種積極的人生觀。名師

點(diǎn)評(píng)例文二夏天的夜晚，悶熱得讓人煩躁。作為一棵稱(chēng)職的大樹(shù)，我努力地挺直身軀，默默地看著聚攏在腳邊的人們。“李大媽?zhuān)罱愕哪_好點(diǎn)兒了嗎？前幾天聽(tīng)說(shuō)你的腳扭傷了，很久沒(méi)看你出來(lái)遛彎兒了?！崩畲髬層昧Φ睾羯戎笃焉龋骸昂枚嗔?，謝謝你關(guān)心，她二姨?！币雇恚豢么髽?shù)下的故事嚴(yán)語(yǔ)萌開(kāi)篇點(diǎn)題采用自我介紹式開(kāi)頭，點(diǎn)明“我”是一棵大樹(shù)。語(yǔ)言描寫(xiě)通過(guò)兩位老人的對(duì)話，把鄰里之間的和睦之情描寫(xiě)得有聲有色。兩位老人一邊嘮著嗑兒，一邊用毛巾擦著額頭滲出的汗。唉，我要是電風(fēng)扇就好了，可以使勁給兩位老人扇風(fēng)，可惜我只能把自己的手臂伸長(zhǎng)一點(diǎn)兒，再長(zhǎng)一點(diǎn)兒。

“小軍，小路，快來(lái)下棋了?！眲偵弦荒昙?jí)的明明最近迷上了下棋，每天放學(xué)后都早早地吃完飯，來(lái)到我腳邊，擺上棋盤(pán)，準(zhǔn)備好棋子，邀小軍、小路下五子棋。換位思考以樹(shù)的視角寫(xiě)自己的所思，所做。想象奇特。“來(lái)了，來(lái)了。”小軍邊叫喊著邊從院子里跑出來(lái)。小路更著急，端著半碗蝦米拌涼粉，鼓著腮幫子就跑出來(lái)了。三個(gè)人在木墩兒上坐定，小軍和明明對(duì)陣，小路旁觀做啦啦隊(duì)，熱鬧的棋賽就開(kāi)始了。這些孩子啊，無(wú)憂無(wú)慮的，真好！他們給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，看到他們，我覺(jué)得自己也變年輕了。動(dòng)作描寫(xiě)“跑”“端”等動(dòng)詞寫(xiě)出了小軍、小路對(duì)下棋的熱愛(ài)。抒發(fā)情感表達(dá)了“我”對(duì)孩子們的喜愛(ài)之情。剛上初中的米菲坐在乘涼人群的邊上，望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空出神，“為什么我什么都做不好？字寫(xiě)得那么丑，上課回答問(wèn)題結(jié)結(jié)巴巴的，做值日也被批評(píng)……”媽媽默默地坐過(guò)來(lái)，拍著米菲的后背說(shuō)：“孩子，路燈雖然明亮，但它在夜晚最風(fēng)光，白天人們是看不到它的優(yōu)點(diǎn)的；花兒雖然美，但黑夜中只能聞其香，我們能看到花兒的明艷嗎？”“哦，媽媽?zhuān)叶?，人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，不能因?yàn)槿秉c(diǎn)而自卑，您是想告訴我這一點(diǎn)，對(duì)嗎？”米菲笑了，我也笑了。夜深了，看著幸福的人們，我扭扭身子，給他們送來(lái)一陣陣清涼。語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)地表現(xiàn)了母親對(duì)米菲的諄諄教導(dǎo)，讓人倍感溫馨又有所覺(jué)悟。自然結(jié)尾點(diǎn)明故事中人們的幸福。名師

點(diǎn)評(píng)小作者變形為一棵靜立不動(dòng)、沉默無(wú)聲的大樹(shù)，獨(dú)辟蹊徑，以旁觀者、記錄者的角度把人們的幸福生活娓娓道來(lái)。文中三個(gè)場(chǎng)景的選擇也頗為考究,既有鄰里之情,又有友情，還有親情。三個(gè)事例從不同的角度勾勒出這里的人們幸福、溫馨的生活場(chǎng)景，給人無(wú)限遐想。例文三我是一朵無(wú)名的小花，是大自然的一員，芬芳美麗，樸實(shí)無(wú)華。我的家在大森林里，這里的小草、大樹(shù)、鳥(niǎo)兒都是我的好朋友，那些不同種類(lèi)、五彩繽紛的花朵是我的親人。我們同歡樂(lè)，我們共成長(zhǎng)。白天，陽(yáng)光透過(guò)翠綠的樹(shù)葉照在我的身上，多么溫暖，多么愜意！我們談笑風(fēng)我是一朵花張婧依直入主題開(kāi)篇直接點(diǎn)出“我”的身份——一朵無(wú)名小花。生，盡情地綻開(kāi)笑臉，散發(fā)出沁人心脾的香味，迎來(lái)了最親密的朋友——蜜蜂和蝴蝶。蝴蝶為我們獻(xiàn)上美麗的舞蹈，蜜蜂扇動(dòng)著翅膀，“嗡嗡嗡”地伴奏著。熱情好客的我們?yōu)槊鄯渑醭龌ǚ?，讓它們盡情地采食，吃飽了才能繼續(xù)為人們釀出世上又香又甜的蜜。夜晚，皎潔的月亮鑲嵌在深選材得當(dāng)寫(xiě)白天花朵與蝴蝶、蜜蜂一起玩樂(lè)的情景，寫(xiě)出了它們的快樂(lè)，給人留下了深刻的印象。邃的夜空，把牛乳般的光傾瀉在我們身上。蟈蟈兒為我們唱歌，蟋蟀為我們彈琴，很快，我們便進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

下雨了，雨絲宛如一層層透明的薄紗，又好似無(wú)數(shù)敏捷、柔軟的手指，彈奏出一首又一首動(dòng)聽(tīng)的小曲兒。我們盡情地享受著雨水的滋潤(rùn)，聆聽(tīng)著優(yōu)美的旋律。一陣風(fēng)吹來(lái)，我聽(tīng)到了風(fēng)掃樹(shù)葉的“沙沙”聲，比喻修辭把雨絲細(xì)密、輕柔的特點(diǎn)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了出來(lái)。仿佛一支樂(lè)隊(duì)在為我們伴奏。我們舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，在雨中翩翩起舞?！奥÷　钡睦茁暿欠Q(chēng)職的鼓手，給我們打著節(jié)拍，天地間就像開(kāi)啟了一場(chǎng)盛大的聯(lián)歡會(huì)。雨停了，天空中掛起一道彩虹。鳥(niǎo)兒開(kāi)始啼囀起來(lái)，露珠與我交換眼神，真是太美妙了！擬人修辭把雷聲當(dāng)作鼓手，形象地寫(xiě)出了雷聲的特點(diǎn)。大自然就是我的母親，它滋潤(rùn)了我，養(yǎng)育了我，讓我享受著陽(yáng)光雨露，讓我成長(zhǎng)，開(kāi)花，結(jié)果。我真想大喊一聲：“我愛(ài)你，大自然——我的母親！”抒發(fā)情感結(jié)尾表達(dá)了花朵對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。名師

點(diǎn)評(píng)小作者變形為一朵無(wú)名的小花，融入大自然的美好當(dāng)中，字里行間流露出對(duì)大自然的喜愛(ài)之情，讓讀者也不禁有一種身在其中之感。文中多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法,描寫(xiě)了蝴蝶、蜜蜂、月光、蟈蟈兒、蟋蟀、雨絲、風(fēng)、雷聲、露珠等多種自然景象的美好形態(tài)，營(yíng)造出優(yōu)美的意境,有力地表現(xiàn)出熱愛(ài)大自然的主題。升格提優(yōu)變形記晴朗的早晨，我坐在草地上。我變成了一顆蒲公英的種子！我向四周興奮地看，一切都和原來(lái)不一樣了。小草變成了“參天大樹(shù)”，好高好高；小鳥(niǎo)變成了偌大的飛機(jī)，好快好快！我仿佛站在一片茂密的森林中。綠油油的“我”如何變形為一顆種子？把“我”變形的過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)。習(xí)作原文：小草溢過(guò)我的頭頂，我隨風(fēng)飄舞；清風(fēng)輕撓我的頭頂，為我按摩，為我梳理。我愜意地閉上眼睛，陶醉其中。這時(shí)，一條碩大無(wú)朋的“麻繩”從土壤里鉆出來(lái)，把我嚇了一跳。哦，原來(lái)是一條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)?！班?！毛毛蟲(chóng)，你好！”我熱情地跟它打招呼。它撓撓頭，瞪了瞪眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“你……你……你好??！”一陣大風(fēng)吹過(guò)，它用看不見(jiàn)的無(wú)形的雙手將我托起，我像仙女一般在空中自由自在地舞蹈，時(shí)而拂袖，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而沉思……突然，風(fēng)停了，我的身體快速地往下墜！我尖叫著，掙扎著，用雙手捂住快要蹦出來(lái)的心臟。真想不到，我掉進(jìn)了冰涼的河水里。我跟隨著河水“流浪”，有時(shí)如同坐過(guò)山車(chē)似的上躥下跳，有時(shí)被岸邊的小石塊撞得眼冒金星。我冷得瑟瑟發(fā)抖，幾乎感覺(jué)到生命的絕望……

終于，上天聽(tīng)到了我的呼救聲——一個(gè)大浪把我掀到岸上。經(jīng)過(guò)了十幾天的漂“我”終于回到了地面上，此時(shí)“我”有什么感受？適當(dāng)寫(xiě)寫(xiě)“我”的心理感受。我感受到了來(lái)自土壤媽媽熟悉而久違的溫暖，漸漸地，我那顆煩躁不安的心歸于平靜了。流，我已餓得頭暈眼花，只好拼命地吮吸著土壤媽媽送給我的營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一天天過(guò)去了，我在土壤媽媽的呵護(hù)下越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。我努力生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果……贈(zèng)與補(bǔ)充結(jié)尾，與開(kāi)頭相互照應(yīng)，讓想象更加完整，讓變形經(jīng)歷更加有趣。終于，我又變回了人形，和小伙伴們一起蹦跳玩耍，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好幸福哇！作文新貌

晴朗的早晨，我坐在草地上，和煦的風(fēng)兒吹來(lái)，涼絲絲的，吹散了我滿頭的汗珠，吹得我秀發(fā)飄動(dòng)。正當(dāng)我享受于其中時(shí)，突然，我開(kāi)始變小……變小……我的頭發(fā)變成了白色的小絨毛，我變成了一顆蒲公英的種子！我興奮地向四周看，一切都和原來(lái)不一樣了：變形記江蘇省常州市麗華新村第三小學(xué)六（3）班帥悅指導(dǎo)老師：何三發(fā)小草變成了“參天大樹(shù)”，好高好高；小鳥(niǎo)變成了偌大的飛機(jī)，好快好快！綠油油的小草溢過(guò)我的頭頂，我隨風(fēng)飄舞；清風(fēng)輕撓我的頭頂，為我按摩，為我梳理。我愜意地閉上眼睛，陶醉其中。這時(shí)，一條碩大無(wú)朋的“麻繩”從土壤里鉆出來(lái)，把我嚇了一跳。哦，原來(lái)是一條可愛(ài)的毛毛蟲(chóng)?！班?！毛毛蟲(chóng)，你好！”我熱情地跟他打招呼。它撓撓頭，瞪了瞪眼睛，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“你……你……你好??！”一陣大風(fēng)吹過(guò)，它用無(wú)形的雙手將我托起，我像仙女一般在空中自由自在地舞蹈，時(shí)而拂袖，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而沉思……突然，風(fēng)停了，我的身體快速地往下墜！我尖叫著，掙扎著，用雙手捂住快要蹦出來(lái)的心臟。真想不到，我掉進(jìn)了冰涼的河水里。我跟隨著河水“流浪”，有時(shí)如同坐過(guò)山車(chē)似的上躥下跳，有時(shí)被岸邊的小石塊撞得眼冒金星。我冷得瑟瑟發(fā)抖，幾乎感覺(jué)到生命的絕望……終于，上天聽(tīng)到了我的呼救聲——一個(gè)大浪把我掀到岸上。我感受到了來(lái)自土壤媽媽熟悉而久違的溫暖，漸漸地，我那顆煩躁不安的心歸于平靜了。經(jīng)過(guò)了十幾天的漂流，我已餓得頭暈眼花，只好拼命地吮吸著土壤媽媽贈(zèng)予我的營(yíng)養(yǎng)，進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。一天天過(guò)去了，我在土壤媽媽的呵護(hù)下越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越高。我努力生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果……終于，我又變回了人形，和小伙伴們一起蹦跳玩耍，一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好幸福哇！名家名篇今天，我又躺在田野里，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。

我目光追隨著爬行的小蟲(chóng)，作了一次奇異的游歷。

空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂盛的森林。一只小蟲(chóng)，一只生著堅(jiān)草蟲(chóng)的村落郭楓硬黑甲的小蟲(chóng)，迷失在這座森林里。我想它一定是游俠吧！你看它雖然迷了路，仍傲然地前進(jìn)著。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。我的目光跟著它的腳步，它走著，走著,一路上遇到不少同伴，它們互相打著招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語(yǔ)言。它們的村子散布在森林邊緣的小丘上。這里,很多黑甲蟲(chóng)村民，熙熙攘攘地往來(lái)?！酒嫣叵胂蟆窟@個(gè)空間是作者在奇特的想象中通過(guò)放大構(gòu)筑而成的，很新奇。那只英勇的黑甲蟲(chóng),走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)在許多同類(lèi)蟲(chóng)子中間,一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。我看得出草蟲(chóng)的村落里哪兒是街道，哪兒是小巷。大街小巷里，花色斑斕的小圓蟲(chóng)，披著俏麗的彩衣。在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間，它們好像南國(guó)的少女,逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望。蜥蜴面前圍攏了一群黑【擬人修辭】賦予黑甲蟲(chóng)人的特點(diǎn)，使昆蟲(chóng)的世界里充滿了人類(lèi)的生活氣息?！颈扔餍揶o】生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小圓蟲(chóng)的美麗。甲蟲(chóng)，對(duì)這龐然大物投以好奇的目光。它們友好地交流著,好像攀談得很投機(jī)似的。看啊！蜥蜴好像忘記了旅途的勞倦，它背著幾個(gè)小黑甲蟲(chóng)，到處參觀遠(yuǎn)房親戚的住宅。我的目光為一群音樂(lè)演奏者所吸引，它們有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大樹(shù)下面一這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽(yáng)光烘烤得熟透了。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙灐旧駪B(tài)描寫(xiě)】作者運(yùn)用神態(tài)描寫(xiě)出了黑甲蟲(chóng)面對(duì)蜥蜴時(shí)好奇的樣子。注地振著翅膀,