消防安全應(yīng)急疏散演練總結(jié)（3篇）

第5頁共5頁消防安全?應(yīng)急疏散?演練總結(jié)?各位老?師、同?學(xué)們：?大家好。?今天，?我們?nèi)w?師生進(jìn)行?了一場既?緊張又有?意義的消?防演練活?動(dòng)，其目?的就是要?通過這次?演練活動(dòng)?，進(jìn)一步?增強(qiáng)消防?安全意識(shí)?，學(xué)習(xí)和?掌握消防?疏散的常?識(shí)。這是?很有必要?，也很是?有意義的?。消防?安全是關(guān)?乎每位師?生員工的?生命、關(guān)?乎每個(gè)家?庭的幸福?安寧、關(guān)?乎學(xué)校穩(wěn)?定發(fā)展的?大問題。?學(xué)校是人?員高度集?中的公共?場所，在?突然遇到?火災(zāi)、地?震等緊急?情況時(shí)，?如果不能?做到有_?___地?迅速撤離?，很容易?發(fā)生擁擠?、踩踏等?安全事故?。我們在?緊張的學(xué)?習(xí)中，抽?出專門時(shí)?間___?_這次活?動(dòng)，是學(xué)?校重視安?全的具體?體現(xiàn)。在?今天的消?防安全疏?散演練中?，全校師?生能夠按?照學(xué)校的?統(tǒng)一要求?和指令，?較快地撤?到了指定?地點(diǎn)，從?聽到警報(bào)?聲到全部?撤出教室?辦公室，?Ａ棟用了?____?分___?_秒；Ｂ?棟用了_?___分?____?秒；Ｃ棟?用了__?__分_?___秒?，沒有發(fā)?生擁擠、?踩踏等不?安全的事?故，基本?上達(dá)到了?疏散演練?的要求，?比去年的?演習(xí)有了?很大的進(jìn)?步，讓我?們?yōu)樽约?的進(jìn)步，?鼓掌。?通過這次?演練，我?們學(xué)會(huì)了?冷靜、有?序、快速?逃離事故?現(xiàn)場的相?____?意事項(xiàng)，?獲得了一?些安全防?范的經(jīng)驗(yàn)?，這對我?們今后遇?到真實(shí)現(xiàn)?場的逃生?提供了很?好地借鑒?。當(dāng)然?，我們今?天進(jìn)行的?只是演練?活動(dòng)，事?先，我們?進(jìn)行了嚴(yán)?密的部署?，并進(jìn)行?了認(rèn)真地?動(dòng)員，和?真實(shí)的現(xiàn)?場有著很?大的差異?。在這里?，我必須?強(qiáng)調(diào)，緊?急情況下?的逃生，?絕不僅僅?是速度的?較量，保?持清醒的?頭腦和良?好的秩序?才是關(guān)鍵?的關(guān)鍵，?否則必然?會(huì)導(dǎo)致場?面的混亂?，不僅傷?害他人，?也一定會(huì)?傷害自己?。所以遇?到___?_，保持?冷靜是至?關(guān)重要的?。另外，?我們每到?一個(gè)陌生?的地方，?還要養(yǎng)成?首先尋找?逃生通道?的好習(xí)慣?。順便?講一下，?下一周，?我校將舉?行第__?__屆田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?，運(yùn)動(dòng)會(huì)?期間學(xué)生?還將先后?外出參加?社會(huì)實(shí)踐?活動(dòng)，請?同學(xué)們務(wù)?必聽從統(tǒng)?一指揮，?嚴(yán)肅團(tuán)隊(duì)?紀(jì)律，嚴(yán)?格按指令?操作，絕?不允許我?行我素、?擅自做主?等現(xiàn)象的?發(fā)生，否?則將受到?嚴(yán)肅處理?。老師?們、同學(xué)?們，今天?，我們是?幸運(yùn)的，?但是誰也?不敢保證?今后危險(xiǎn)?就不會(huì)在?我們身邊?發(fā)生，我?們必須“?居安思危?”，時(shí)刻?保持安全?的警覺性?。全校上?下要進(jìn)一?步強(qiáng)化安?全意識(shí)，?明確安全?責(zé)任，完?善安全管?理規(guī)章，?使校園每?個(gè)角落不?留空白，?及時(shí)消除?安全隱患?，堅(jiān)決杜?絕意外傷?害事故的?發(fā)生。?最后，祝?愿所有的?學(xué)生能遠(yuǎn)?離傷害，?自由幸福?地成長，?祝愿所有?的老師、?員工能遠(yuǎn)?離危險(xiǎn)，?健康快樂?地生活。?讓我們永?遠(yuǎn)記住學(xué)?校的祝福?：福安福?安，幸福?平安。祝?全體師生?員工幸福?平安。謝?謝大家。?消防安?全應(yīng)急疏?散演練總?結(jié)（二）?下午我?校進(jìn)行消?防安全逃?生演練，?此次活動(dòng)?受到了校?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視，?活動(dòng)中各?崗位人員?盡職盡責(zé)?，學(xué)生們?疏散有序?、迅速，?整個(gè)過程?____?嚴(yán)密，逃?生演練取?得了圓滿?成功，現(xiàn)?就本次活?動(dòng)總結(jié)如?下：一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，演練?活動(dòng)__?__到位?為了確?保演練活?動(dòng)落到實(shí)?處，我校?校長、各?任課教師?、班主任?從思想上?引起重視?，增強(qiáng)安?全意識(shí)，?同時(shí)也提?高了應(yīng)對?緊急__?__的能?力。對于?這樣的活?動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)?要求：一?定要安全?第一，保?障措施到?位，以確?保這次演?練活動(dòng)順?利進(jìn)行。?二、演?練方案安?全可行?學(xué)校要求?，演練方?案具有科?學(xué)性和可?操作性。?將方案演?練的時(shí)間?、地點(diǎn)、?內(nèi)容、對?象為參加?者作具體?的說明。?如操作程?序、疏散?要求與注?意事項(xiàng)作?了詳細(xì)講?解，必須?服從命令?、聽從指?揮，快速?、安全進(jìn)?行疏散；?不得收拾?物品；不?得擁擠、?推搡；不?得重返宿?舍，更不?得喧嘩、?開玩笑；?如發(fā)現(xiàn)有?人摔倒，?應(yīng)將其扶?起，幫助?一起逃離?危險(xiǎn)區(qū)域?。要求各?小組按照?各自的職?責(zé)，到達(dá)?規(guī)定的位?置，完成?各自的任?務(wù)。三?、師生參?與，演練?效果良好?下午，?參與逃生?演練活動(dòng)?的全體老?師到達(dá)了?指定崗位?，隨著命?令下達(dá)，?在場教師?指導(dǎo)學(xué)生?有秩序地?從各宿舍?內(nèi)迅速撤?離，整個(gè)?疏散過程?快、靜有?序，用時(shí)?____?分多鐘。?這次活?動(dòng)演練按?預(yù)案進(jìn)行?，整個(gè)演?練過程既?緊張、激?烈，又有?條不紊。?整個(gè)演練?活動(dòng)的成?功得力學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?重視，各?科室的支?持，學(xué)校?學(xué)生科、?總務(wù)科、?教務(wù)科的?精心謀劃?。學(xué)校從?維護(hù)廣大?師生的切?身利益出?發(fā)，高度?重視學(xué)校?的安全工?作，不斷?強(qiáng)化師生?安全意識(shí)?，取得了?比較明顯?的成效。?本次活動(dòng)?也是對學(xué)??！锻话l(fā)?安全事件?應(yīng)急預(yù)案?》的一次?檢驗(yàn)，不?僅再次落?實(shí)了學(xué)校?應(yīng)對__?__的防?范措施，?而且也提?高了學(xué)校?實(shí)際應(yīng)對?和處置突?發(fā)安全事?件的能力?，___?_增強(qiáng)師?生的安全?意識(shí)，真?正掌握在?危險(xiǎn)中迅?速逃生、?自救、互?救的基本?方法，提?高抵御和?應(yīng)對緊急?____?的能力，?整個(gè)演練?活動(dòng)達(dá)到?了預(yù)期目?標(biāo)，取得?了圓滿成?功。平?桂區(qū)沙田?鎮(zhèn)大盤小?學(xué)習(xí)__?__-5?-25?消防安全?應(yīng)急疏散?演練總結(jié)?（三）?下午__?__時(shí)我?校進(jìn)行消?防安全逃?生演練，?此次活動(dòng)?受到了校?領(lǐng)導(dǎo)的高?度重視，?活動(dòng)中各?崗位人員?盡職盡責(zé)?，學(xué)生們?疏散有序?、迅速，?整個(gè)過程?____?嚴(yán)密，逃?生演練取?得了圓滿?成功，現(xiàn)?就本次活?動(dòng)總結(jié)如?下：一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，演練?活動(dòng)__?__到位?為了確?保演練活?動(dòng)落到實(shí)?處，我校?校長、副?校長全力?支持，各?任課教師?、班主任?從思想上?引起重視?，增強(qiáng)安?全意識(shí)，?同時(shí)也提?高了應(yīng)對?緊急__?__的能?力。對于?這樣的活?動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)?要求：一?定要安全?第一，保?障措施到?位，以確?保這次演?練活動(dòng)順?利進(jìn)行。?二、演?練方案安?全可行?學(xué)校要求?，演練方?案具有科?學(xué)性和可?操作性。?將方案演?練的時(shí)間?、地點(diǎn)、?內(nèi)容、對?象為參加?者作具體?的說明。?如操作程?序、疏散?要求與注?意事項(xiàng)作?了詳細(xì)講?解，必須?服從命令?、聽從指?揮，快速?、安全進(jìn)?行疏散；?不得收拾?物品；不?得擁擠、?推搡；不?得重返宿?舍，更不?得喧嘩、?開玩笑；?如發(fā)現(xiàn)有?人摔倒，?應(yīng)將其扶?起，幫助?一起逃離?危險(xiǎn)區(qū)域?。要求各?小組按照?各自的職?責(zé)，到達(dá)?規(guī)定的位?置，完成?各自的任?務(wù)。三?、師生參?與，演練?效果良好