




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10頁共10頁生產(chǎn)車間?員工個(gè)人?工作總結(jié)?范文1?、___?_月份車?間生產(chǎn)正?常,日產(chǎn)?量維持在?8000?~___?_支左右?,由于車?間人員短?缺,排氣?工序只能?白天開兩?個(gè),晚上?開一個(gè)。?產(chǎn)量能夠?確保在_?___支?上下。?2、質(zhì)量?方面,小?管出現(xiàn)質(zhì)?返損比較?多,原因?是小管市?場(chǎng)需求量?比較大,?車間開啟?了___?_個(gè)鍍膜?機(jī)應(yīng)急,?臨時(shí)改裝?拼湊了小?管轉(zhuǎn)架,?出現(xiàn)上下?高度不一?,色彩不?一致和圓?頭劃膜的?現(xiàn)象居多?。在生產(chǎn)?中改造,?我們協(xié)同?機(jī)加工又?加工了_?___個(gè)?小管管托?。現(xiàn)此狀?況已經(jīng)解?決。3?、出現(xiàn)質(zhì)?返損比較?大的原因?還有外管?臟的現(xiàn)象?,主要是?由于處理?北廠積壓?管和改制?管,利用?近___?_周的時(shí)?間,車間?已經(jīng)處理?完畢。?4、排氣?工序出現(xiàn)?殺尖內(nèi)吸?的現(xiàn)象比?較多,主?要原因是?由于前道?工序結(jié)尾?機(jī)不同于?手工接尾?,較粗,?致使排氣?工序出現(xiàn)?操作難度?較大。此?種現(xiàn)象我?們解決起?來也確實(shí)?有必須難?度,因?yàn)?圓排振動(dòng)?量較大。?車間也一?向未停止?試驗(yàn),我?們也在尋?求拉封機(jī)?與圓排的?最佳結(jié)合?點(diǎn)。5?、車間出?此刻鍍膜?工序的過?程損比較?大,原因?出在裝管?車及潛送?線上。首?先現(xiàn)有內(nèi)?管裝管車?需要改造?,計(jì)劃已?經(jīng)提報(bào),?加工件能?夠盡快到?位。此刻?每班車間?鍍膜工序?的過程損?內(nèi)管要在?____?支上下,?按成本價(jià)?____?元一支計(jì)?算,就要?____?元,一個(gè)?月下來就?要___?_元,所?以此問題?需盡快解?決。6?、車間出?此刻封口?工序的過?程損是由?于遣送線?造成的,?前期外管?遣送線在?拐彎處,?廠家采用?定向旋轉(zhuǎn)?輪強(qiáng)制小?車拐彎,?致使小車?車輪的橡?膠層與輪?體分離,?這樣一來?,小車在?運(yùn)行過程?中就會(huì)出?現(xiàn)顛簸。?致使內(nèi)外?套管之間?互相撞擊?,造成破?損。現(xiàn)車?間已經(jīng)將?定向輪取?消,在小?車拐彎處?加裝蓋板?,此種現(xiàn)?象已經(jīng)解?決,但小?車車輪得?急需更換?,思考設(shè)?備未驗(yàn)收?,車輪問?題是否由?廠家協(xié)調(diào)?購買。?7、清洗?機(jī)連續(xù)運(yùn)?轉(zhuǎn)近__?__個(gè)月?以來,出?現(xiàn)問題及?時(shí)解決,?此刻存在?的問題主?要是門隔?斷層出現(xiàn)?錯(cuò)位,廠?家改造的?輪安裝后?,效果不?明顯。還?有安裝的?車輪運(yùn)行?軌道槽,?自動(dòng)注水?的效果不?明顯,現(xiàn)?車輪出現(xiàn)?了一只斷?裂的狀況?。整體來?看清洗機(jī)?大的問題?已經(jīng)沒有?,主要還?是門升問?題急需解?決。8?、工藝性?能方面,?____?月份車間?生產(chǎn)合格?率為__?__%。?下一步我?們將繼續(xù)?努力。?9、連鍍?生產(chǎn)線調(diào)?試完畢后?,我們將?按現(xiàn)有的?工藝思路?調(diào)整一套?性能優(yōu)良?的工藝參?數(shù)。1?0、下一?步,我們?要進(jìn)行人?員整合,?在產(chǎn)量方?面有所增?長(zhǎng),要力?爭(zhēng)日產(chǎn)保?1300?0,突破?1400?0,靠近?1500?0。1?1、車間?6s管理?,這段時(shí)?間確實(shí)有?些欠缺。?今后我們?將繼續(xù)加?強(qiáng)。生?產(chǎn)車間員?工個(gè)人工?作總結(jié)范?文(二)?值逢歲?末,回顧?這一年的?工作,真?是幾多欣?喜,幾多?收獲。_?___年?已經(jīng)過去?了,在這?一年中,?在分廠領(lǐng)?導(dǎo)的指引?下,我們?三車間團(tuán)?結(jié)一致,?發(fā)奮拼搏?,開拓創(chuàng)?新??朔?了重重困?難,確保?了全年各?項(xiàng)工作任?務(wù)和管理?目標(biāo)的全?面完成,?我們?cè)诶?境中謀發(fā)?展,在挑?戰(zhàn)中尋機(jī)?遇。應(yīng)對(duì)?取得的成?績(jī),我們?在感到由?衷自豪和?驕傲的同?時(shí)也更進(jìn)?一步增強(qiáng)?了我們對(duì)?公司事業(yè)?必勝的信?心和勇氣??,F(xiàn)把?一年來的?工作從安?全、班組?建設(shè)、技?能提高、?培養(yǎng)鍛煉?儲(chǔ)備人才?等方面向?領(lǐng)導(dǎo)作以?匯報(bào),具?體如下:?一、齊?抓共管,?建立車間?安全例會(huì)?制度1?.做事粗?心、大意?、馬虎;?2.上?班期間精?神狀態(tài)不?好,注意?力不能集?中;3?.違章操?作;4?.技術(shù)不?夠硬,對(duì)?現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)?備狀況了?解不夠;?針對(duì)以?上狀況,?三車間在?成長(zhǎng)的過?程中逐步?完善安全?管理制度?,配備了?一個(gè)車間?安全員和?兩個(gè)班組?安全員,?定期召開?安全專題?會(huì),對(duì)安?全事例加?以分析,?借此提高?員工安全?技能,認(rèn)?真開展現(xiàn)?場(chǎng)隱患排?查、整改?和自查自?糾活動(dòng),?出臺(tái)了安?全考核細(xì)?則,加大?對(duì)違規(guī)違?紀(jì)人員的?考核力度?,我們的?安全目標(biāo)?是:安全?零隱患,?全年工傷?事故為零?,工亡事?故、重大?火災(zāi)事故?、污染事?故為零。?安全管理?再嚴(yán)也不?為過,所?以安全管?理必須要?做到“三?公”精神?,即抓安?全檢查要?有包公精?神--鐵?面無私,?抓安全管?理要有愚?公精神-?-矢志不?移,抓安?全督教要?有濟(jì)公精?神--言?傳身教,?嚴(yán)格遵循?“三公”?安全管理?精神,把?安全隱患?消除在萌?芽狀態(tài)之?中。二?、班組制?度建設(shè)的?基本狀況?班組是?企事業(yè)的?細(xì)胞,是?企事業(yè)基?礎(chǔ)單位,?是企事業(yè)?單位一切?工作的基?礎(chǔ)和落腳?點(diǎn),也是?各級(jí)工會(huì)?組織聯(lián)系?職工,履?行維權(quán)職?責(zé)的第一?齊點(diǎn)。加?強(qiáng)班組建?設(shè),是工?會(huì)落實(shí)工?作方針的?必然要求?和基礎(chǔ)工?作。我車?間的班組?建設(shè)工作?主要從以?下幾個(gè)方?面著手:?1、是?建立班組?學(xué)習(xí)培訓(xùn)?制度。班?組人員綜?合素質(zhì)決?定著工作?的質(zhì)量、?任務(wù)指標(biāo)?的完成和?企業(yè)的發(fā)?展速度。?學(xué)習(xí)和有?針對(duì)性的?培訓(xùn)是提?高職工素?質(zhì)的有效?途徑,是?推動(dòng)公司?發(fā)展的基?礎(chǔ)工作。?2、是?建立班組?交流制度?。公司的?發(fā)展是透?過全面工?作水平提?高來體現(xiàn)?的。班組?交流能夠?取長(zhǎng)補(bǔ)短?,提高認(rèn)?識(shí),統(tǒng)一?思想,統(tǒng)?一工作方?向,構(gòu)成?團(tuán)結(jié)的氛?圍。3?、是建立?班組考勤?制度,班?組內(nèi)透過?考勤的形?式,考察?記錄班組?成員的出?勤狀況、?為選優(yōu)和?考評(píng)創(chuàng)造?條件。?4、是建?立班組考?核制度。?實(shí)踐證明?考核機(jī)制?是十分有?效的,是?切實(shí)可行?的管理手?段。班組?考核制度?的建立將?有效的促?進(jìn)班組人?員榮譽(yù)感?、職責(zé)感?的加強(qiáng),?有效的促?進(jìn)班組凝?聚力和加?強(qiáng),有效?的促進(jìn)班?組競(jìng)爭(zhēng)意?識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)?本領(lǐng)的提?高。5?、是建立?民主管理?制度。充?分發(fā)揮工?會(huì)的監(jiān)督?保障職能?,用心推?行政務(wù)公?示制。成?立班組建?設(shè)資金理?財(cái)小組,?成立公示?制度實(shí)施?以來,制?度成立以?來每位員?工都能認(rèn)?真執(zhí)行,?詳細(xì)填寫?,及時(shí)公?布,堵塞?了跑、冒?、滴、漏?現(xiàn)象,杜?絕了弄虛?作假行為?,使班組?建設(shè)資金?得到充分?利用。?6、加大?硬件建設(shè)?,建設(shè)職?工小家,?為職工辦?好事、辦?實(shí)事。?為給職工?營(yíng)造一個(gè)?舒適、溫?馨的休息?環(huán)境,車?間加大了?對(duì)職工休?息室和辦?公室的美?化,購買?了花卉、?盆景和方?便職工用?針線包、?鐘表、空?氣清新劑?、煙灰缸?等物品。?并且車間?全體肢體?職工照了?一個(gè)“全?家?!?,?讓每位員?工都有家?的感覺。?附圖片:?7、營(yíng)?造團(tuán)結(jié)向?上的工作?氛圍8?、制定有?效的班組?理念,堅(jiān)?持以人為?本班組?管理需要?人去完成?,班組建?設(shè)務(wù)必堅(jiān)?持以人為?本的管理?理念。堅(jiān)?持以人為?本的理念?,首先班?組長(zhǎng)要與?職工到達(dá)?心往一處?想,勁往?一處使,?構(gòu)成合力?,增強(qiáng)凝?聚力的作?用。其次?,要尊重?職工,關(guān)?心職工,?維護(hù)職工?的合法權(quán)?益,切實(shí)?幫忙職工?解決工作?、學(xué)習(xí)、?乃至家庭?中出現(xiàn)的?問題。?第三要增?強(qiáng)民主意?識(shí),對(duì)職?工的意見?和推薦,?要高度重?視,能解?決的要認(rèn)?真處理和?答復(fù)。?第四,班?組要多開?展一些健?康有益的?活動(dòng),增?強(qiáng)班組的?親和力和?凝聚力。?附圖片:?9、建?立合理的?用人機(jī)制?抓好班?組長(zhǎng)的選?拔、培養(yǎng)?與使用。?一是對(duì)新?任職班組?長(zhǎng)的選拔?務(wù)必堅(jiān)持?一流業(yè)?績(jī)是靠員?工的用心?性創(chuàng)造出?來的;甚?至有人認(rèn)?為員工>?質(zhì)量>品?牌>效益?,可見人?在整個(gè)過?程中的重?要性,中?國(guó)蒙牛乳?業(yè)老總曾?多次強(qiáng)調(diào)?過他的用?人標(biāo)準(zhǔn),?有才有德?,堅(jiān)決用?之;有德?無才,培?養(yǎng)用之;?無德有才?,謹(jǐn)慎用?之;無德?無才,決?不用之。?動(dòng)態(tài)競(jìng)爭(zhēng)?制度和?末位淘汰?制度的結(jié)?合,讓每?位員工居?安思危,?讓他們明?白“能者?上,庸者?下”的道?理,極大?的加快了?每個(gè)人的?前進(jìn)步伐?。生產(chǎn)?技能和生?產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)是?我們作為?一個(gè)生產(chǎn)?車間必備?的本領(lǐng);?三車間歷?來把提升?員工個(gè)人?技能作為?增強(qiáng)班組?戰(zhàn)斗力的?的有力保?證,在_?___年?這一年的?學(xué)習(xí)當(dāng)中?,我們把?理論、實(shí)?踐和生產(chǎn)?經(jīng)驗(yàn)相結(jié)?合,多總?結(jié),多交?流,多動(dòng)?手,老帶?新,學(xué)習(xí)?效果明顯?,上崗后?證明,這?一段的努?力均使每?位員工練?就了一身?過硬的生?產(chǎn)本領(lǐng)。?詳細(xì)過程?能夠分為?以下幾個(gè)?階段:?1、棒材?廠實(shí)習(xí)階?段(__?__年_?___月?-___?_月);?這一階段?主要是學(xué)?習(xí)前18?架軋機(jī)的?有關(guān)資料?,從最基?本的東西?入手,苦?練基本功?,例如:?割槍的正?確使用與?日常維護(hù)?,打大榔?頭的動(dòng)作?要領(lǐng),量?料的正確?姿勢(shì)與站?位,導(dǎo)衛(wèi)?的調(diào)整,?軋機(jī)的調(diào)?整,料型?的控制,?突發(fā)事故?的預(yù)處理?(停電、?全線跳閘?、失火、?斷輥等)?,在現(xiàn)場(chǎng)?實(shí)踐的同?時(shí),不忘?記理論指?導(dǎo)實(shí)踐的?巨大作用?,一個(gè)倒?班分調(diào)整?和主操各?出一套試?卷,考試?后認(rèn)真講?解,在理?論的指導(dǎo)?下加速了?現(xiàn)場(chǎng)疑惑?問題的消?化。2?、高線廠?實(shí)習(xí)階段?(___?_年__?__月)?;這一時(shí)?期,高線?廠的國(guó)內(nèi)?設(shè)備基本?安裝調(diào)試?完畢,與?棒材廠的?前18架?軋機(jī)有相?同但也存?在很大差?別之處,?基于在棒?材廠學(xué)習(xí)?的基礎(chǔ),?我們認(rèn)真?觀察研究?短應(yīng)力軋?機(jī)的布?置形式和?軋機(jī)、導(dǎo)?衛(wèi)的結(jié)構(gòu)?形式,反?復(fù)拆卸和?安裝,提?高了動(dòng)手?潛力和熟?練程度,?積累了經(jīng)?驗(yàn),為以?后的生產(chǎn)?打下了堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。3、?管坯生產(chǎn)?階段(_?___年?____?月-__?__月)?;管坯的?生產(chǎn)是設(shè)?備的前期?磨合,也?是生產(chǎn)車?間的前期?磨合,崗?位人員分?配、生產(chǎn)?協(xié)調(diào)、崗?位工個(gè)人?技能驗(yàn)證?、交接班?、質(zhì)量保?證、爐號(hào)?管理等一?切均是正?常生產(chǎn)模?式,在這?一過程中?,使每位?職工都有?了全新的?體驗(yàn),也?感受到了?正常生產(chǎn)?的緊張氣?氛,所以?把這一階?段稱為試?生產(chǎn)前的?一次大練?兵一點(diǎn)也?不為過。?4全線?熱負(fù)荷試?車和試生?產(chǎn)階段(?____?年___?_月-至?今);全?線熱負(fù)荷?試車期間?,我們的?學(xué)習(xí)、工?作重心開?始轉(zhuǎn)移到?美國(guó)摩根?設(shè)備,其?包括盤圓?線:3#?飛剪、精?軋機(jī)組(?NTM)?、減定徑?機(jī)組(R?SM)、?3#夾送?輥(PR?)、吐絲?機(jī)(LS?)以及斯?太爾摩風(fēng)?冷線,其?中精軋機(jī)?組(NT?M)、減?定徑機(jī)組?(RSM?)是摩根?六代產(chǎn)品?,技術(shù)先?進(jìn)堪稱國(guó)?際領(lǐng)先,?國(guó)內(nèi)一流?。主要學(xué)?習(xí)其輥環(huán)?拆卸安裝?、導(dǎo)衛(wèi)安?裝、張力?控制、溫?度控制等?,學(xué)習(xí)的?資料還包?括精整區(qū)?域設(shè)備的?使用與維?護(hù),這一?過程是全?面提升過?程,成熟?的工藝、?成熟的技?術(shù)、成熟?的團(tuán)隊(duì),?這些將會(huì)?保證高線?廠早日實(shí)?現(xiàn)達(dá)標(biāo)達(dá)?產(chǎn)的目標(biāo)?。轉(zhuǎn)眼?之間,我?們又將要?踏上嶄新?的征程。?新的一年?,挑戰(zhàn)和?機(jī)遇并存?,困難與?期望同在?。應(yīng)對(duì)“?寒冬”的?來襲,我?們肩上的?職責(zé)更重?,我們的?信心也更?強(qiáng)。我們?必須要不?折不扣地?按照分廠?的總體部?署,腳踏?實(shí)地地強(qiáng)?化內(nèi)部管?理,提高?綜合素質(zhì)?,以飽滿?的工作熱?情和頑強(qiáng)?的拼搏?精神,透?過我們更?加科學(xué)的?管理和更?加細(xì)致的?工作,將?分廠的工?作全面推?向前進(jìn)。?同時(shí)也全?力打造南?鋼公司更?加燦爛輝?煌的明天?!生產(chǎn)?車間員工?個(gè)人工作?總結(jié)范文?(三)?我作為機(jī)?電科供電?車間的技?術(shù)員,立?足于本職?崗位,在?做好全礦?上下供電?技術(shù)任務(wù)?的同時(shí),?著重于自?身供電系?統(tǒng)業(yè)務(wù)的?掌握和技?術(shù)水平的?提高,積?極參加各?種培訓(xùn),?不斷拓展?自己的知?識(shí)面,利?用先進(jìn)的?技術(shù),結(jié)?合自己的?專業(yè)知識(shí)?,將供電?技術(shù)應(yīng)用?于煤礦安?全生產(chǎn)中?。一、?積極學(xué)習(xí)?技術(shù),努?力提高自?身業(yè)務(wù)水?平__?__年_?___月?,在有關(guān)?部門的帶?領(lǐng)下,我?隨隊(duì)到市?防爆設(shè)備?廠進(jìn)行了?考察和學(xué)?習(xí),掌握?了新型設(shè)?備的新技?術(shù)、新工?藝,并積?極地和同?行探討與?交流。隨?后邀請(qǐng)了?該廠家與?電氣的相?關(guān)技術(shù)人?員來到我?礦,為供?電職工進(jìn)?行電氣設(shè)?備的應(yīng)用?與維護(hù)培?訓(xùn),為我?們相關(guān)技?術(shù)人員現(xiàn)?場(chǎng)進(jìn)行技?術(shù)指導(dǎo),?解決了不?少的技術(shù)?難題。我?把平時(shí)工?作中遇到?的有關(guān)問?題記錄下?來,向供?電車間老?師傅們求?教,直至?弄明白為?止。每當(dāng)?廠家相關(guān)?技術(shù)人員?來礦解決?設(shè)備大的?故障時(shí),?我更積極?向他們進(jìn)?行請(qǐng)教。?在不斷地?學(xué)習(xí)和實(shí)?踐中,我?逐步的熟?悉了井下?供電系統(tǒng)?和高低壓?設(shè)備的應(yīng)?用,提高?了自己的?業(yè)務(wù)水平?。在分?管供電科?長(zhǎng)的指導(dǎo)?下,我逐?漸進(jìn)行各?采區(qū)工作?面的供電?系統(tǒng)設(shè)計(jì)?。由于對(duì)?工作面及?其機(jī)械設(shè)?備不熟悉?,為合理?的布置高?低壓電纜?線路的走?向,我經(jīng)?常跑現(xiàn)場(chǎng)?,測(cè)量距?離,科學(xué)?整定計(jì)算?,合理選?擇電氣設(shè)?備和電纜?型號(hào),不?僅滿足實(shí)?際需要,?還能節(jié)省?不少人力?物力。我?先后為井?下817?1、71?98、7?196、?7174?(2)、?8172?、719?9等采煤?工作面的?供電系統(tǒng)?進(jìn)行了設(shè)?計(jì)。我本?著“一工?程一措施?”的原則?,除了固?定每月兩?次的高低?壓電氣設(shè)?備檢修,?還有敷設(shè)?或回收高?壓電纜、?設(shè)備安裝?、標(biāo)準(zhǔn)化?工作等工?程,我都?要提前編?制施工安?全技術(shù)措?施,嚴(yán)謹(jǐn)?組織、科?學(xué)編制,?使安全技?術(shù)措施具?有科學(xué)性?和可操作?性。經(jīng)過?有關(guān)部門?領(lǐng)導(dǎo)的審?批后,在?施工前傳?達(dá)給每位?施工人員?并簽字,?嚴(yán)格措施?的兌現(xiàn),?令措施真?正地起到?了防范在?前、全過?程監(jiān)督指?導(dǎo)的作用?。另外,?我還協(xié)助?車間主任?做好設(shè)備?檢修計(jì)劃?、材料計(jì)?劃,并對(duì)?出現(xiàn)的機(jī)?電事故提?出安全防?范技術(shù)措?施。三?、安全質(zhì)?量標(biāo)準(zhǔn)化?,工作任?務(wù)顯成效?為__?__礦下?達(dá)的質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)化工?作,針對(duì)?供電班組?對(duì)井下主?要巷道及?變電所的?電纜按標(biāo)?準(zhǔn)化
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第三單元第1課時(shí) 因數(shù)與倍數(shù) 北師大版
- 一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-綜合實(shí)踐 趣味拼擺| 青島版(五四學(xué)制)
- 學(xué)習(xí)2025年雷鋒精神六十二周年主題活動(dòng)實(shí)施方案 (3份)-54
- 2025年河南測(cè)繪職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫帶答案
- 2025年廣西安全工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫含答案
- 2025年廣東金融學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫完整
- 2025年貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫一套
- 2025福建省安全員考試題庫及答案
- 2025年度幼兒園教職工被辭退勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)合同
- 2025年度幼兒園實(shí)習(xí)教師培養(yǎng)與就業(yè)服務(wù)協(xié)議
- 安全環(huán)保法律法規(guī)
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 建設(shè)工程質(zhì)量安全監(jiān)督人員考試題庫含答案
- 電氣控制技術(shù)項(xiàng)目化教程 第2版 課件 項(xiàng)目1、2 低壓電器的選用與維修、電動(dòng)機(jī)直接控制電路
- 2025年上半年山東人才發(fā)展集團(tuán)限公司社會(huì)招聘易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 小兒腸系膜淋巴結(jié)護(hù)理查房
- 2025年度文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園區(qū)入駐及合作協(xié)議3篇
- 【MOOC期末】《大學(xué)體育射箭》(東南大學(xué))中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 2024年山東理工職業(yè)學(xué)院高職單招語文歷年參考題庫含答案解析
- 三叉神經(jīng)痛的護(hù)理問題
- 2025北京平谷初三(上)期末數(shù)學(xué)真題試卷(含答案解析)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論