美術教師年終工作總結范本（3篇）

第5頁共5頁美術教師?年終工作?總結范本?光陰荏?苒，流逝?如箭，彈?指一揮間?，一學期?的教學即?將結束。?回首本學?期，既忙?碌，又充?實，在這?一個學期?中，我擔?任二、四?、五(1?、2)年?級的美術?教學工作?。在工作?中我享受?到了收獲?與喜悅，?也在工作?中發(fā)現(xiàn)一?些存在的?問題。我?對這一個?學期中的?美術教學?工作總結?如下：?一、教學?計劃__?__情況?教學中?認真遵照?教學大綱?要求，認?真___?_教育方?針，堅持?思想教育?和技能教?育，大力?推廣素質?教育，按?時按質地?完成了本?期的教育?教學工作?，工作上?兢兢業(yè)業(yè)?，對學生?以身作則?，言傳身?教。二?、教學工?作在教?育教學工?作中，我?認真遵照?《美術課?程標準》?的要求，?遵循美術?教育原則?，根據(jù)學?校的實際?情況以及?學生的年?齡特征制?定出切實?可行的教?學計劃。?認真上好?每一節(jié)課?，把自己?所學的知?識盡心的?傳授給學?生，使學?生學到了?一定的基?礎知識，?掌握了美?術的基本?技能和技?巧，同時?也學會了?判斷美和?創(chuàng)造美，?提高了學?生的審美?能力。在?教學中，?我注重激?發(fā)學生學?習美術的?興趣。我?認為興趣?是學習美?術的基本?動力，我?充分發(fā)揮?美術教學?的特有魅?力，使課?程內容形?式和教學?方式都能?激發(fā)學生?的學習興?趣，并使?這種轉化?成持久的?情感態(tài)度?。同時將?美術課程?內容與學?生的生活?經(jīng)驗緊密?聯(lián)系在一?起，強調?了知識和?技能在幫?助學美化?生活方面?的作用，?使學生在?實際生活?中領悟美?術的獨特?魅力。?為使學生?形成基本?的美術素?養(yǎng)。在美?術教學中?，我還注?重面向全?體學生，?以學生發(fā)?展為本，?培養(yǎng)學生?的人文精?神和審美?能力，為?促進學生?健全人格?的形成，?促進他們?全面發(fā)展?奠定良好?的基礎。?因此，我?選擇了有?利于學生?發(fā)展的美?術知識和?機能，結?合過程和?方法，組?成課程的?基本內容?。同時，?要課程內?容的層次?性適應不?同素質的?學生，使?他們在美?術學習過?程中，逐?步體會到?美術學習?的特征，?形成基本?的美術素?養(yǎng)和學習?能力，為?終身學習?奠定基礎?。三、?經(jīng)驗和教?訓1、?教師要認?真___?_本課程?標準的精?神，處理?好思想品?德教育、?審美教育?、能力培?養(yǎng)和雙基?訓練的關?系。在傳?授雙基、?培養(yǎng)能力?過程中，?加強思想?品德教育?。要充分?發(fā)揮美術?教學情感?陶冶的功?能，努力?培養(yǎng)學生?健康的審?美情趣，?提高學生?審美能力?。2、?要___?_啟發(fā)式?原則，采?取多種教?學形式，?充分調動?學生的學?習積極性?，使他們?生動、活?潑地學習?，大膽地?進行藝術?表現(xiàn)和創(chuàng)?造。3?、教師應?加強示范?，并充分?利用展示?圖片、美?術作品及?影片、錄?像片等教?學手段和?現(xiàn)代教育?技術進行?直觀教學?。4、?要關心美?術教學的?改革和發(fā)?展，積極?進行教學?改革實驗?，努力提?高教學質?量。5?、學業(yè)考?核以平時?成績?yōu)橹?，考核可?采取多種?方式。?6、對學?生美術學?習的評價?要盡可能?做到態(tài)度?習慣養(yǎng)成?和知識能?力發(fā)展并?重，并鼓?勵大膽創(chuàng)?新和個性?發(fā)揮，即?著眼于實?際成績，?更注重未?來發(fā)展。?7、美?術教學要?盡量注意?學科間的?聯(lián)系。如?在講到點?、線、面?等概念時?，可聯(lián)系?數(shù)學中的?相關概念?來解釋。?四、自?身素質?課堂之余?，我認真?參加了學?校組織的?各種政治?業(yè)務學習?外，還從?教育教學?刊物的理?論上提高?自己，完?善自己，?并虛心向?其他教師?學習，取?人之長，?補己之短?，從而使?自己能更?好的進行?教育教學?工作，能?更快地適?應現(xiàn)代化?教學模式?。美術?教師年終?工作總結?范本（二?）一學?年來，本?人所從事?的美術教?學工作，?基本上是?比較順利?地完成教?學任務。?當然在工?作中我享?受到收獲?喜悅，也?在工作中?發(fā)現(xiàn)一些?存在的問?題。我所?享有的收?獲我會用?于下個學?年的工作?中，我所?碰到的問?題我要認?真思考想?辦法解決?。一、?要提高教?學質量，?關鍵是上?好課。為?了上好課?，我做了?下面的工?作：1?、認真鉆?研教材，?對教材的?基本思想?、基本概?念，每句?話、每個?字都弄清?楚，了解?教材的結?構，重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，知道?應補充哪?些資料，?怎樣才能?教.。?3、考慮?教法，解?決如何把?已掌握的?教材傳授?給學生，?包括如何?組織教材?、如何安?排每節(jié)課?的活動。?組織好課?堂教學，?關注全體?學生，注?意信息反?饋，調動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性，同時?，激發(fā)學?生的情感?，使他們?產(chǎn)生愉悅?的心境，?創(chuàng)造良好?的課堂氣?氛，課堂?語言簡潔?明了，克?服了以前?重復的毛?病，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)學生學?數(shù)學的興?趣，課堂?上講練結?合，布置?好家庭作?業(yè)，作業(yè)?少而精，?減輕學生?的負擔。?二、在?課堂上完?成了以下?知識點的?傳授：?1、養(yǎng)成?良好的繪?畫構圖意?識：2?、知道畫?畫的順序?是：由?上到下，?由左到右?，由整體?到局部，?由大到小?。明白只?有閉合了?的線條才?表示所畫?的是一個?完整的形?體。美?術教師年?終工作總?結范本（?三）為?了讓學生?樂意地接?受美術這?門藝術教?育，并且?喜歡上這?門學科，?激發(fā)學生?學美術的?興趣是非?常重要的?。只有如?此，才能?引導學生?主動地跨?入藝術的?宮殿，為?其終身學?習和發(fā)展?營造氛圍?和打下良?好的基礎?。歲月?如梭，轉?眼間一個?學期就過?去了。在?這一學期?中，我擔?任三年級?的美術教?學工作。?在工作中?我享受到?了收獲與?喜悅給我?帶來的快?樂，也在?工作中發(fā)?現(xiàn)了一些?令人不滿?意的.問?題?，F(xiàn)就?這一學期?中的美術?課教學工?作總結如?下：一?、___?_教學計?劃：本?學期我認?真___?_教育方?針，堅持?思想教育?和技能教?育，大力?推廣素質?教育;教?學中我認?真遵照《?小學美術?課程標準?》要求，?以身作則?，言傳身?教，親自?示范，細?心指導，?按時保質?保量地完?成教育教?學工作。?二、注?重美術教?學過程：?為使學?生形成基?本的美術?素養(yǎng)，在?美術教學?中，我更?注重面向?全體學生?，以學生?發(fā)展為本?，培養(yǎng)學?生的人文?精神和審?美能力;?為促進學?生健全人?格的形成?，促進他?們全面發(fā)?展奠定了?良好的基?礎。因此?，我選擇?了基礎的?有利于學?生發(fā)展的?美術知識?和機能，?結合過程?和方法，?組成課程?的基本內?容，收到?了良好的?效果。?三、輔導?學生精心?繪畫：?在美術指?導方面我?市精心細?致，一絲?不茍。學?期中，我?樂意接受?學校的美?術輔導任?務，犧牲?自己的休?息時間輔?導學生繪?畫。肖_?___、?嚴___?_、孫_?___、?王___?_等同學?參加了我?的繪畫指?導，創(chuàng)