課程設(shè)計(jì)感想范文

Word文檔僅供參考課程設(shè)計(jì)感想范文課程設(shè)計(jì)感想范文第一篇：化工原理課程設(shè)計(jì)本次化工原理課程設(shè)計(jì)歷時(shí)兩周， 是上大學(xué)以來(lái)第一次獨(dú)立的工業(yè)化設(shè)計(jì)。 從老師以及學(xué)長(zhǎng)那兒了解到化工原理課程設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們化工設(shè)計(jì)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)， 通過(guò)課程設(shè)計(jì)使我們初步掌握化工設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)、 設(shè)計(jì)原則及方法；學(xué)會(huì)各種手冊(cè)的使用方法及物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)的查尋方法和技巧；掌握各種結(jié)果的校核，能畫(huà)出工藝流程、塔板結(jié)構(gòu)等圖形；在設(shè)計(jì)過(guò)程中不僅要考慮理論上的可行性，還要考慮生產(chǎn)上的安全性和經(jīng)濟(jì)合理性。由于第一次接觸課程設(shè)計(jì)，起初內(nèi)心充滿了新奇感和期待，因?yàn)樽晕艺J(rèn)為在大學(xué)里學(xué)到的東西終于能夠加以實(shí)踐了。但是當(dāng)老師把任務(wù)書(shū)發(fā)到手里是卻是一頭霧水，完全不知所措。但是在這短短的三周里，從開(kāi)始的一無(wú)所知，到同學(xué)討論，再進(jìn)行整個(gè)流程的計(jì)算，再到對(duì)工業(yè)材料上的選取論證和后期的程序的編寫以及流程圖的繪制等過(guò)程的培養(yǎng)，我真切感受到了理論與實(shí)踐相結(jié)合中的種種困難，也體會(huì)到了利用所學(xué)的有限的理論知識(shí)去解決實(shí)際中各種咨詢題的不易。我的課程設(shè)計(jì)題目是苯氯苯篩板式精餾塔設(shè)計(jì)圖。在開(kāi)始時(shí)，我們不明白如何下手，盡管有課程設(shè)計(jì)書(shū)作為參考，但其書(shū)上的計(jì)算步驟與我們自己的計(jì)算步驟有少許差異，在這些差異面前，我們顯得有些不知所措，通過(guò)查閱《化工原理》，《化工工藝設(shè)計(jì)手冊(cè)》，《物理化學(xué)》，《化工原理課程設(shè)計(jì)》等書(shū)籍，以及在網(wǎng)上搜索到的理論和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我們慢慢地尋到了符合自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。并逐漸建立了自己的模版和計(jì)算過(guò)程。在這三周中給我印象最深的是我們這些非泡點(diǎn)一族在計(jì)算進(jìn)料熱狀況參數(shù)q時(shí)，沒(méi)有任何參考模板，完全靠自己捉摸考慮。起初大伙兒差不多上不知所措，待平復(fù)下來(lái)，我們認(rèn)真結(jié)合上課老師講的內(nèi)容，一步一步的討論演算，經(jīng)大伙兒一下午的不懈努力，終于把q算出來(lái)了。還有就是我們?cè)谠O(shè)計(jì)換熱器部分，在試差的過(guò)程中，我們大部分人差不多上經(jīng)歷了幾乎一天多的時(shí)刻才選出了合適的換熱器型號(hào)，現(xiàn)在還清楚的記得我試差成功后那興奮的心情，因?yàn)槲覈L到了自己在付出很多后那種成功的喜悅，因?yàn)檫@些差不多上我們的血淚史的見(jiàn)證哈。通過(guò)本次課程設(shè)計(jì)的訓(xùn)練，讓我對(duì)自己的專業(yè)有了更加感性和理性的認(rèn)識(shí)，我們了解了工程設(shè)計(jì)的差不多內(nèi)容，掌握了化工設(shè)計(jì)的要緊程序和方法，增強(qiáng)了分析和解決工程實(shí)際咨詢題的能力。同時(shí)，通過(guò)課程設(shè)計(jì)，還使我們樹(shù)立正確的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)作風(fēng)更尤為重要。最后，我還要感謝我的指導(dǎo)老師對(duì)我們的教導(dǎo)與關(guān)心，感謝同學(xué)們的相互支持，與他們一起對(duì)一些咨詢題的探討和交流讓我開(kāi)拓了思路，也讓我在課程設(shè)計(jì)時(shí)多了些輕松、愉快。第二篇：國(guó)貿(mào)課程設(shè)計(jì)感想關(guān)于國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的學(xué)生而言， 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)使我們的學(xué)科基礎(chǔ)課， 是大學(xué)專業(yè)課程學(xué)Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)我們以后國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、 國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作、 國(guó)際商法等專業(yè)的學(xué)習(xí)起到至關(guān)重要的作用。然而這段時(shí)刻的過(guò)交易課程設(shè)計(jì)更是給了我們一個(gè)親自動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)， 讓我們真正把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，為我們了解和掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易的差不多理論提供了一個(gè)平臺(tái)與機(jī)會(huì)。同時(shí)也提高了我們的實(shí)際工作能力，重新理解了國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的知識(shí)體系，結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容全面消化和理解專業(yè)理論知識(shí)，為就業(yè)后從事工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們本次國(guó)際貿(mào)易課程設(shè)計(jì)要緊從綜合貿(mào)易業(yè)務(wù)模擬那個(gè)大板塊進(jìn)行實(shí)務(wù)的操作訓(xùn)練，進(jìn)行了彩電和白卡紙的出口模擬，業(yè)務(wù)流程要緊包括:客戶資信調(diào)查、公司信簽（貨源調(diào)查、建立業(yè)務(wù)關(guān)系、核算、報(bào)價(jià)、落低核算、在核算、寄約、要求改證、落實(shí)貨源）、銷售合同、信用證核查登記表、購(gòu)銷合同、出庫(kù)通知單、商業(yè)發(fā)票、匯票、保險(xiǎn)單、出口物資報(bào)關(guān)單、進(jìn)口審計(jì)記錄、信用證開(kāi)立申請(qǐng)書(shū)，提單等。通過(guò)對(duì)這些業(yè)務(wù)的分析考慮，讓我們從中理解并應(yīng)用國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)理論來(lái)達(dá)到我們的工作目的。第一、客戶資信調(diào)查。對(duì)企業(yè)的資信調(diào)查是決定著整個(gè)交易是否能夠順利進(jìn)行的關(guān)鍵，應(yīng)對(duì)客戶的企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)情況、政治情況、資信情況、經(jīng)營(yíng)范圍、經(jīng)營(yíng)能力等進(jìn)行調(diào)查，從而了解對(duì)方的情況， 尋到獲得有利于我們自己的方面， 為我們的交易服務(wù)。 在這次課程設(shè)計(jì)中，我們應(yīng)該對(duì)彩電和白卡紙的生產(chǎn)商進(jìn)行全方位的的資信調(diào)查，保證我們的交易有一個(gè)安全的前提。第二、公司信簽。其包括貨源調(diào)查、建業(yè)務(wù)關(guān)系、核算、報(bào)價(jià)、落價(jià)核算、再核算、寄約、落實(shí)合同等。貨源調(diào)查，調(diào)查產(chǎn)品的生產(chǎn)及包裝情況，了解產(chǎn)品的差不多情況。建立業(yè)務(wù)關(guān)系：按正常業(yè)務(wù)習(xí)慣，向客戶發(fā)函，介紹可供產(chǎn)品及公司情況， 爭(zhēng)取與之建立業(yè)務(wù)聯(lián)系，表達(dá)我們合作的意向。核算：對(duì)調(diào)查來(lái)的信息進(jìn)行核算，計(jì)算FOB、CFR、CIF出口價(jià)格,為我們的報(bào)價(jià)做預(yù)備工作。報(bào)價(jià)：在國(guó)際貿(mào)易中一般是由產(chǎn)品的詢價(jià)、報(bào)價(jià)作為貿(mào)易的開(kāi)始；其中，關(guān)于出口產(chǎn)品的報(bào)價(jià)要緊包括：產(chǎn)品的質(zhì)量等級(jí)、產(chǎn)品的規(guī)格型號(hào)、產(chǎn)品是否有特別包裝要求、所購(gòu)產(chǎn)品量的多少、交貨期的要求、產(chǎn)品的運(yùn)輸方式、產(chǎn)品的材質(zhì)色彩等內(nèi)容；充分考慮各個(gè)貿(mào)易術(shù)語(yǔ)，在爭(zhēng)取下實(shí)現(xiàn)自身利益的最大化。落利核算和再核算：在妥協(xié)以后的核算后再依照材料進(jìn)行再一次的核算。購(gòu)銷合同：在修改完國(guó)外來(lái)證后開(kāi)始擬定交易購(gòu)銷合同，其包括：供方、價(jià)格、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、交期、交貨地點(diǎn)、運(yùn)輸方式、包裝、驗(yàn)收、結(jié)算、違約等內(nèi)容，保證產(chǎn)品的數(shù)量與品質(zhì)和交易的合法進(jìn)行。第三、單證辦理。其要緊業(yè)務(wù)包括：信用證核查登記表、信用證開(kāi)立申請(qǐng)書(shū)、提單、保險(xiǎn)單、出口物資報(bào)關(guān)單、出庫(kù)通知單等。信用證核查登記表和信用證開(kāi)立申請(qǐng)書(shū)：在開(kāi)信用證和核查過(guò)程中一定要明確各個(gè)條款，保證物資交易是受到國(guó)家法律愛(ài)護(hù)的。提單：是證明海上運(yùn)輸合同成立和證明承運(yùn)人已接管物資或已將物資裝船,并保證至目的地交付物資的單證，是物資裝船時(shí)刻的必要證明。保險(xiǎn)單：投保的金額和各項(xiàng)條款決定著你的物資有損害時(shí)得到的保障程度不同，他是索賠的和CIF貿(mào)易中清官的必要單據(jù)。出口物資報(bào)關(guān)單：由海關(guān)總署規(guī)定的統(tǒng)一格式和填制規(guī)范，由出口企業(yè)或其代理人填制并向海關(guān)提交的申報(bào)物資狀況的法律文書(shū)，是海關(guān)依法監(jiān)管物資出口、征收關(guān)稅及其他稅費(fèi)、編制海關(guān)統(tǒng)計(jì)以及處理其他海關(guān)業(yè)務(wù)的重要憑證。出庫(kù)通知單：要注意各個(gè)事項(xiàng)的填寫準(zhǔn)確（時(shí)刻、地點(diǎn)、交貨單位、數(shù)量、審核人、日期等） ，即時(shí)通知買方接貨，保證每個(gè)環(huán)節(jié)的安全進(jìn)行。第四：進(jìn)出口通關(guān)手續(xù)： 是國(guó)際貿(mào)易交易流程中比較繁瑣的過(guò)程， 在辦理過(guò)程中必須確保報(bào)關(guān)單數(shù)據(jù)和物資裝箱清單的準(zhǔn)確性， 要完整的辦理進(jìn)出口所需要的各項(xiàng)單據(jù)， 保證進(jìn)出Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考口貿(mào)易順利進(jìn)行。第五、結(jié)匯，出口物資裝出之后，進(jìn)出口公司即應(yīng)按照信用證的規(guī)定，正確繕制（箱單、發(fā)票、提單、出口產(chǎn)地證明、出口結(jié)匯）等單據(jù)。在信用證規(guī)定的交單有效期內(nèi)，遞交銀行辦理議付結(jié)匯手續(xù)。商業(yè)發(fā)票：是交易的合法證明文件，是賣方向買方發(fā)送物資的憑證，是賣方繕制貨運(yùn)單據(jù)的中心單據(jù)，是買賣雙方辦理報(bào)關(guān)、清關(guān)、納稅的憑證，因此這是交易中必須要得到的憑證。匯票：是托付付款人在指定日期無(wú)條件支付確定的金額給收款人或持票人的票據(jù)，在同意會(huì)匯票時(shí)要注意其時(shí)刻，幸免過(guò)期現(xiàn)象發(fā)生而造成損失。通過(guò)本次國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)課程設(shè)計(jì)讓我對(duì)其操作有了初步的了解， 在課程設(shè)計(jì)中所涉及到的各項(xiàng)業(yè)務(wù)差不多上國(guó)際貿(mào)易工作中的一部分，這些知識(shí)關(guān)心我們理解并運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)知識(shí)理論，關(guān)心我們掌握其中的差不多內(nèi)容，并不能完全的幫我們克服以后我們所遇到的國(guó)際貿(mào)易咨詢題，因此我們更要從中獲得解決方法，在以后的學(xué)習(xí)中逐漸形成自己的理論與應(yīng)用體系。在本次課程設(shè)計(jì)中，我收獲了很多：一、熟練掌握本專業(yè)的差不多知識(shí)是我們工作的重要前提。 專業(yè)知識(shí)是我們從事外貿(mào)工作的基礎(chǔ)，外貿(mào)工作的的繁瑣和高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)理論。 在本次課程設(shè)計(jì)中，我嚴(yán)峻暴露了自己對(duì)差不多知識(shí)掌握不行的缺點(diǎn)，做題時(shí)難以全面考慮咨詢題、分析咨詢題，因此要注重國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)中基礎(chǔ)知識(shí)， 不斷強(qiáng)化差不多概念差不多流程的重要性；同時(shí)增加實(shí)訓(xùn)課程的課時(shí)， 讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)進(jìn)入操作環(huán)節(jié)， 培養(yǎng)好自己的動(dòng)手操作能力，逐步形成自己的理論應(yīng)用體系， 更好的運(yùn)用國(guó)際貿(mào)易知識(shí)解決咨詢題， 這才是我們最終要達(dá)成的效果。二、專業(yè)實(shí)踐能力是我們鞏固專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。 課程設(shè)計(jì)為我們提供了一個(gè)鞏固專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)，讓我們用理論知識(shí)實(shí)踐和再實(shí)踐中理解理論， 通過(guò)課程設(shè)計(jì)我發(fā)覺(jué)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)是門實(shí)踐性非常強(qiáng)的專業(yè)， 它不僅要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)， 還必須具有非常強(qiáng)的動(dòng)手操作能力，因此在以后的學(xué)習(xí)生活中還必須加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐， 運(yùn)用好實(shí)踐機(jī)會(huì)， 培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力來(lái)適應(yīng)專業(yè)的要求和以后的工作要求。三、外語(yǔ)學(xué)習(xí)是我們專業(yè)工作的必要條件。 國(guó)際貿(mào)易涉及國(guó)家多， 因此作為過(guò)通用語(yǔ)言的英語(yǔ)是我們學(xué)習(xí)的重要部分， 在寫外奧函電的過(guò)程中充分體現(xiàn)了外語(yǔ)的重要性， 外語(yǔ)是我們對(duì)外交流的橋梁， 因此以后的學(xué)習(xí)中我們必須加強(qiáng)對(duì)外語(yǔ)的學(xué)習(xí)和口語(yǔ)的練習(xí)， 這是我們外貿(mào)工作的基礎(chǔ)。因此外語(yǔ)的學(xué)習(xí)刻不容緩，專業(yè)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)我們學(xué)習(xí)的重中之重。四、縝密的思維是我們工作的重要組成部分。 在國(guó)際貿(mào)易中，我們的工作所涉及到的業(yè)務(wù)比較繁瑣，因此我們必須有縝密的思維才會(huì)把情況的始尾考慮得非常周到， 如此就會(huì)減少咨詢題的出現(xiàn)，大大落低了貿(mào)易成本，同時(shí)能夠提高了工作效益。五、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度是我們知識(shí)掌握的關(guān)鍵。 在本次課程設(shè)計(jì)中我感到自己當(dāng)初的學(xué)習(xí)態(tài)度非常差，導(dǎo)致專業(yè)知識(shí)掌握不牢， 致使設(shè)計(jì)過(guò)程中不能熟練分析得到所要結(jié)果。 我必須糾正自己的態(tài)度，在以后的學(xué)習(xí)中要更加努力，只有掌握了，才會(huì)應(yīng)用。我們目前在學(xué)校里所學(xué)習(xí)的國(guó)際貿(mào)易課程，差不多上非常系統(tǒng)、非常全面的理論知識(shí)。這些知識(shí)在我們以后的工作中并不一定能完全應(yīng)用到， 以后的工作中每個(gè)人都會(huì)有自己的崗Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考位職責(zé)，自己的工作內(nèi)容并不確定，因此我們必須掌握全方位的理論知識(shí)體系和實(shí)踐能力，來(lái)為以后的工作奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，如此我們做工作才會(huì)得心應(yīng)手。這段時(shí)刻的模擬操作， 我受益匪淺，認(rèn)為本次課程設(shè)計(jì)提高了我們的專業(yè)技能， 充實(shí)了專業(yè)知識(shí)，督促了我要嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)，為我們的以后工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了適應(yīng)工作需要的自信心。感謝老師為我們提供了如此一次機(jī)會(huì)，能讓我們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)、工作做好大學(xué)學(xué)習(xí)的預(yù)備。第三篇：機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)十幾天的機(jī)械原理課程設(shè)計(jì)結(jié)束了，在這次實(shí)踐的過(guò)程中學(xué)到了一些除技能以外的其他東西，領(lǐng)會(huì)到了不人在處理專業(yè)技能咨詢題時(shí)顯示出的優(yōu)秀品質(zhì)，更深切的體會(huì)到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機(jī)制，最重要的依舊自己對(duì)一些咨詢題的看法產(chǎn)生了良性的變化。在社會(huì)如此一個(gè)大群體里面，溝通自然是為人處世的差不多，如何協(xié)調(diào)彼此的關(guān)系值得我們?nèi)ド钏己腕w會(huì)。在實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)當(dāng)中依靠與被依靠對(duì)我的觸及非常大，有些人非常有責(zé)任感，把如此一種情況當(dāng)成是自己的重要任務(wù)，并為之付出了非常大的努力，不斷的考慮自己所遇到的咨詢題。而有些人則不以為然，總覺(jué)得自己的弱勢(shì)„。。事實(shí)上在生活中如此的情況也是很多的，當(dāng)我們面對(duì)很多咨詢題的時(shí)候所采取的具體行動(dòng)也是不同的，這當(dāng)然也會(huì)阻礙我們的結(jié)果。很多時(shí)候咨詢題的出現(xiàn)所期待我們的是一種解決咨詢題的心態(tài)，而不是看我們過(guò)去的能力到底有多強(qiáng)，那是一種態(tài)度的端正和目的的明確，只有如此把自己身置于具體的咨詢題之中，我們才能更好的解決咨詢題。在這種相互協(xié)調(diào)合作的過(guò)程中，口角的斗爭(zhēng)在所難免，關(guān)鍵是我們?nèi)绾蔚奶幚碛龅降姆制?，而不是一味的?jì)較和埋怨。這不僅僅是在類似于如此的協(xié)調(diào)當(dāng)中，生活中的很多情況都需要我們有如此的處理能力，面對(duì)分歧大伙兒要消除誤解，相互理解，增進(jìn)了解，達(dá)到諒解„。。也許很多咨詢題沒(méi)有想象中的那么復(fù)雜，關(guān)鍵依舊看我們的心態(tài)，那種處理和解決分歧的心態(tài)，因?yàn)槿绾沃v我們的動(dòng)身點(diǎn)差不多上非常好的。課程設(shè)計(jì)也是一種學(xué)習(xí)同事優(yōu)秀品質(zhì)的過(guò)程，比如我組的紀(jì)超同學(xué)，人家的確有種耐得住寂寞的心態(tài)。確實(shí)他在學(xué)習(xí)上取得了很多傲人的成績(jī)，然而我所欣賞的依舊他追求的過(guò)程，當(dāng)遇到咨詢題的時(shí)候，那種斟酌的態(tài)度就值得我們每一位學(xué)習(xí)，人家是在用心造就自己的任務(wù)，而且孜孜不倦，追求卓越。我們過(guò)去有位老師講得好，有有些情況的產(chǎn)生只是有緣故的，不人能在諸如學(xué)習(xí)上取得了不一般的成績(jī)，那絕對(duì)不是僥幸或者巧合，那是自己付出勞動(dòng)的成果的彰顯，那是自己辛苦過(guò)程的體現(xiàn)。這種不斷上進(jìn)，認(rèn)真一致的心態(tài)也必將導(dǎo)致一個(gè)人在生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)方面做的非常完美，有位那種追求的鍥而不舍的過(guò)程是相同的，這就是一種優(yōu)良的品質(zhì)，它將指引著一個(gè)人意氣風(fēng)發(fā)，更好走好自己的每一步。在今后的學(xué)習(xí)中，一定要戒驕戒躁，態(tài)度端正，虛心認(rèn)真„。要永久的記住一句話:態(tài)度決定一切。一、溫故而知新。課程設(shè)計(jì)發(fā)端之始，思緒全無(wú)，舉步維艱，關(guān)于理論知識(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的我深感書(shū)到用時(shí)方恨少， 因此想起圣人之言溫故而知新， 便重拾教材與實(shí)驗(yàn)手冊(cè)， 對(duì)知Word文檔僅供參考Word文檔僅供參考識(shí)系統(tǒng)而全面進(jìn)行了梳理， 遇到難處先是苦思冥想再向同學(xué)請(qǐng)教， 終于熟練掌握了差不多理論知識(shí)，而且領(lǐng)悟諸多平常學(xué)習(xí)難以理解掌握的較難知識(shí)， 學(xué)會(huì)了如何考慮的思維方式， 尋到了設(shè)計(jì)的靈感。二、思路即出路。當(dāng)初沒(méi)有思路