第12課 小鳥(niǎo)的家 （說(shuō)課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)

第12課小鳥(niǎo)的家（說(shuō)課稿）1.教學(xué)背景本節(jié)課是美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)的第12課，主要教授小鳥(niǎo)的家這一主題。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解到小鳥(niǎo)的生活習(xí)性及為什么會(huì)選擇哪些樹(shù)木、石縫或墻壁等建筑巢穴。同時(shí)，學(xué)生將學(xué)會(huì)利用現(xiàn)實(shí)生活中觀察到的元素來(lái)創(chuàng)造生動(dòng)有趣的小鳥(niǎo)之家。2.教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：了解小鳥(niǎo)對(duì)巢穴的需求，及它們選擇巢穴的原因；提高學(xué)生對(duì)各種自然元素的觀察、感知和表達(dá)能力；掌握直線、曲線的繪制技巧，讓學(xué)生運(yùn)用這些技巧表達(dá)小鳥(niǎo)家的特征；提高學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力、觀察能力和觸覺(jué)知覺(jué)能力；3.教學(xué)重點(diǎn)掌握直線、曲線的繪制技巧；學(xué)生觀察和感知能力的訓(xùn)練；學(xué)生的想象和創(chuàng)造能力的訓(xùn)練。4.教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)技巧表達(dá)小鳥(niǎo)家的特征；如何引導(dǎo)學(xué)生想象和創(chuàng)造，以突出小鳥(niǎo)家的獨(dú)特性和美感。5.教學(xué)準(zhǔn)備本節(jié)課的教學(xué)準(zhǔn)備包括：PPT課件以及相關(guān)的PPT板塊拓展練習(xí)；畫(huà)紙（20*30cm）、水彩筆（紅色、藍(lán)色、綠色、黃色）、鉛筆和橡皮；可以利用的教學(xué)資源和相關(guān)讀物。6.教學(xué)過(guò)程Step1需求和原因的探究老師通過(guò)圖片的展示和簡(jiǎn)單講解，讓學(xué)生了解小鳥(niǎo)為什么需要巢穴、選擇巢穴的原因，以及何時(shí)構(gòu)筑巢穴和放棄巢穴。老師還可以針對(duì)具體種類(lèi)的鳥(niǎo)類(lèi)進(jìn)行簡(jiǎn)單的課堂講解，讓學(xué)生對(duì)這個(gè)過(guò)程有更加直觀的了解。Step2觀察和感知的訓(xùn)練老師讓學(xué)生觀察和感知教室或?qū)W校里不同的環(huán)境元素，如樹(shù)葉、土壤、花草等。通過(guò)觀察不同的元素，學(xué)生可以感受不同的顏色、形狀和質(zhì)感，建立對(duì)某些元素的感知和記憶。老師可以通過(guò)放映相關(guān)的視頻和圖片，在課堂上讓學(xué)生感知自然的美麗和神奇。Step3技巧練習(xí)在讓學(xué)生掌握直線、曲線的繪制技巧之前，老師先來(lái)進(jìn)行練習(xí)，讓學(xué)生在白紙上練習(xí)直線和曲線。老師突出了幾個(gè)繪制技巧：如繪制園、畫(huà)直線、矩形、三角形等模型，并通過(guò)板塊講解讓學(xué)生練習(xí)。老師還可以針對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)技能水平，特別針對(duì)線的粗細(xì)、直線、曲線的弧度、顏色和質(zhì)感等關(guān)鍵要點(diǎn)作出重點(diǎn)強(qiáng)化和應(yīng)對(duì)性訓(xùn)練。Step4設(shè)計(jì)構(gòu)思在學(xué)生掌握了繪畫(huà)技巧之后，老師將向?qū)W生展示幾張小鳥(niǎo)巢穴的圖片，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行構(gòu)思。老師可以先向?qū)W生提供一個(gè)小鳥(niǎo)家的構(gòu)思勞動(dòng)模板，再讓學(xué)生自由發(fā)揮，設(shè)計(jì)小鳥(niǎo)家的構(gòu)思，可以是樹(shù)洞、墻洞、木樁等。老師可以多展示幾種設(shè)計(jì)好的構(gòu)想，并突出展示不同顏色的小鳥(niǎo)巢穴風(fēng)格。Step5繪制小鳥(niǎo)巢穴在設(shè)計(jì)構(gòu)思之后，學(xué)生可以根據(jù)模板和構(gòu)思圖紙，用鉛筆勾畫(huà)出小鳥(niǎo)的輪廓，并以那種巢穴環(huán)境為模板。學(xué)生也可在巢穴周?chē)砑釉O(shè)計(jì)小鳥(niǎo)喜歡的食物和玩具等元素，讓整個(gè)小鳥(niǎo)家更有情趣。在繪制巢穴過(guò)程中，老師可以耐心地指導(dǎo)學(xué)生繪制直線和曲線。Step6細(xì)節(jié)加工學(xué)生完成后老師要及時(shí)幫助學(xué)生，在設(shè)計(jì)方面指導(dǎo)和補(bǔ)充。老師還應(yīng)注重細(xì)節(jié)意識(shí)的引導(dǎo)，特別是顏色搭配、質(zhì)地感和明暗度的注重。在學(xué)生完成繪圖之后，要讓學(xué)生相互展示，互相欣賞彼此的作品，以增強(qiáng)創(chuàng)造性的體驗(yàn)和分享的氛圍。7.教學(xué)體會(huì)本節(jié)課讓學(xué)生以小鳥(niǎo)家為主題進(jìn)行創(chuàng)作，通過(guò)不斷鍛煉和提升學(xué)生創(chuàng)作能力和觀察能力，讓學(xué)生更多地了解到小動(dòng)物的生存環(huán)境。通過(guò)在課堂上引導(dǎo)和指導(dǎo)，讓學(xué)生在藝術(shù)創(chuàng)作過(guò)程中體會(huì)到創(chuàng)造的快樂(lè)，這也可以讓學(xué)生初步了解