遵紀守法小報課件

遵紀守法小故事我也要遵守制度---毛澤東志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會客?！泵飨t和的說：“對不起，小同志?！彪S即辭別關向應離開了病房。遵紀守法健康成長《無論誰都要遵守制度》-------------周恩來遵守制度的故事一次，周恩來需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請自己來?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度。”遵紀守法小故事我也要遵守制度---毛澤東志，醫(yī)生吩咐，病人要1。

我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人，因此，我們必須從小做一個知法、懂法、守法的小公民。

然而，目前，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！

我們都知道太倉曾有一個叫高昌華的中學生，他就讀于太倉高級中學，學習比較優(yōu)秀，但品性低劣，因涉嫌殺人、搶劫、放火、盜竊于2001年6月被逮捕判死刑，最終被槍決。高昌華殺人案，震驚了全太倉、全省乃至全國，他成了我們太倉的恥辱，成了學校的恥辱。一個年僅18歲的花季少年，為何會走上犯罪的道路？只因他從小學三年級起就迷戀上了游戲機而走上邪路。玩游戲機需要花錢，他就動歪腦筋，騙人、偷東西。剛開始是在小學里小偷小摸，被家人發(fā)現(xiàn)后挨一頓打，然后發(fā)展為在初中敲詐勒索有錢人，被安分局關押，最后發(fā)展為頻頻作案，行竊、搶劫、殺人，終于走上了自我毀滅的絕路，終于受到法律應有的懲罰。如果高昌華不走上犯罪道路，他的前程將充滿陽光和希望?？伤乃魉鶠榱钊送锵?，令人深思，令人吸取教訓——無視法律，將被法律制裁。

我們是快樂的守法小公民!

從小要學法，法律威力大，生活大世界，處處不離它。護己要學法，保護你我他，法前人平等，用法闖天下。齊心來學法，歪風都能殺，弘揚正氣好，利民利國家。交通法規(guī)是個寶，自覺遵守要記牢。紅燈停，綠燈行，黃燈起步準備好。我是守法小公民。我們青少年是祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)2我們是快樂的守法小公民

對于小學生來說，最有用的是“要開正當?shù)耐嫘?，不要開惡意的玩笑”。這里來講一個故事：有一天，正好是愚人節(jié)，有一個小學生在路旁看到了一堆白色粉末，他聞了聞，味道十分難聞，他就想：“今天是愚人節(jié)，我來逗逗同學?！闭f著，把這堆白色粉末包了起來。進了學校，他趁人不注意，把白色粉末放進班里每個同學的水杯里，他不知道，這個白色粉末是老鼠藥！還好放的較少，沒有人因為此死亡。這個故事讓我們知道了玩笑是不能隨便開的，對于基本的法律常識必須知道。

知法懂法守法古語有云“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。今天你還是違法行為，可能不久的將來就會演變成犯罪。我給大家講個故事?！耙粋€小孩常常出去偷別人的東西。第一次，他偷了班上一個人的黑板，媽媽表揚了他；第二次，他拿了別人的一件衣服，媽媽又夸他很能干。以后每次偷拿別人的東西。他都會受到媽媽的稱贊。終于有一天，已長大的他入室偷盜被抓住了。處決前，他假裝要和母親說話，一口咬掉了母親的耳朵。”人們常說，“小時偷針，長大偷金”，小錯不改使他們越陷越深，最終走向了犯罪的深淵。

我們是快樂的守法小公民對于小學生來說，最有用3法律知識小報

——我們是快樂的守法小公民《列寧守紀的故事》有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上?！恫懿僮孕獭饭磐駚碛性S多關于遵守紀律的故事。三國時期的曹操，軍紀如山，不讓將士踩踏莊稼?？墒怯幸淮危鸟R受驚了，踩了一大片莊稼，他要自刎，在將士們的勸說下，他割下自己的一縷頭發(fā)，在當時已經(jīng)是一種很重的懲罰了。遵守紀律真重要啊。我們不要過分的放任自由，一點也不加以限制的自由，它的害處與危險實在不少。所以我們要遵守紀律，這樣我們的班級就會得到表揚，會很優(yōu)秀。我們會更加努力，團結。學校會變得很有秩序。讓我們一起努力吧。天下之事，不難于立法，而難于法之必行；不難于聽言，而難于言之必效。——張居正世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位?！R蒙特

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4遵紀守法小報課件5法律知識小報

——我們是快樂的守法小公民<中小學法制教育指導綱要>摘要實施中小學法制教育，必須貫徹以下原則：

1.貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則。既要遵循思想道德建設的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)法制教育的特點，適應中小學生身心成長的特點和接受能力，積極倡導深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語言、生動的典型事例，體現(xiàn)教學的互動性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高法制教育的針對性和實效性。

2.法律知識教育與法治實踐教育相結合的原則。采取多種方式為學生提供了解和參與法治實踐的機會，教育和引導學生在實踐當中掌握法律知識，領會法治理念，提高法律素質。什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。當你走進閱覽室，只聽到翻書的沙沙聲。一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。我們小學生正擔負著努力學習，將來建設祖國的重任，祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學們要互相關心和尊重，友愛相處，團結合作。如在做什么事時意見不同、出現(xiàn)矛盾，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，傷及自身或他人。法律知識小報

6牢記“八榮八恥”以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

以服務人民為榮，以背離人民為恥。

以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥。

以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。

以團結互助為榮，以損人利己為恥。

以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。

以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥。

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

守法小案例

有一個十二歲的男孩，他從小就隨便拿別人的東西，貪玩不守紀律。后來他迷上了玩兒游戲，天天泡在網(wǎng)吧、游戲廳這些龍蛇混雜的地方，認識了一些不三不四的壞人。為了有錢上網(wǎng)，他和這些壞蛋一起搶劫自己的同學，結果失手把同學捅死了，這個男孩不僅害死了別人，自己也將受到法律的制裁。可是當他被警察叔叔抓住時，他還沒有意識到自己犯了法，還天真地說：“天黑了，我要回家吃飯了。”

看了這樣駭人聽聞的案例，我感到膽戰(zhàn)心驚。我和他一樣大，正在享受父母的關愛，生活的樂趣，可是他的人生已經(jīng)蒙上了厚厚的陰影。這件事提醒我們，從現(xiàn)在起就要培養(yǎng)清醒的法律意識：知道什么該做，什么不該做。只有從小養(yǎng)成良好的自控能力，明辨是非，我們長大后才能成為對社會有用的人。做一個快樂的守法小公民我們可以做些什么呢？

我們不僅要知法懂法，還要遵守法律，維護法律。在我們身邊，常常發(fā)生一些不守法規(guī)的事。我們除了嚴格要求自己，對于不良行為也不能視而不見。比如：有的同學折花踩草、破壞公物，我們要上前制止他；有人往墻上亂寫亂畫、張貼廣告，我們不僅要進行勸阻，還要告訴他們這樣會破壞我們的美麗環(huán)境，影響西安的形象；當看到有人隨地吐痰扔垃圾，除了勸止，我們還要主動打掃衛(wèi)生，維護我們城市的整潔；還有一些情況，像遇到小偷、搶劫等，如果我們去制止，會遇到一定的危險，這時候就應該馬上找大人處理或及時報警。

同學們，讓我們行動起來，把“遵紀守法”牢記心中，爭做一個新時代合格的小公民吧！知法，懂法，普法牢記以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。

以服務人民為榮，以背離7我們是快樂守法的小公民只有現(xiàn)在認真學法，才能在未來做一個懂法的人：因為只有懂法，才能成為一個守法的小公民：只有我們自己守法，才能拿起法律武器來保護自己的權利，進而借助法律維護他人的權益，維護國家的利益，維護法律至高無上的尊嚴！在學校，要自覺，打打鬧鬧可不行。在公園，要文明，隨地吐痰不衛(wèi)生。在家里，要聽話，孝敬長輩不頂嘴。做個合格的小公民，小—公—民！

鄧小平爺爺曾說道：法制教育要從娃娃抓起。的確，我們青少年是祖國的未來，是祖國的希望，是一個及其單純而特殊的團體，如果我們不從小培養(yǎng)法律意識，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣，那么依法治國就將永遠是一句空話！

我們是快樂守法的小公民只有現(xiàn)在認真學法，才能在未來做一個懂法8

我們是快樂的守法小公民

我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。有一次，在放學回家的路上，我看見一些人違反交通規(guī)矩。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。紅燈停、綠燈行，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道，我想：這跟一個人的素質有著密切的關系啊。這些闖紅燈的人，他們小的時候一定是不大注意學校老師告訴我們的規(guī)章制度的。

啊，又是一場悲劇啊！人行道上一輛摩托車急速行駛，將一位老奶奶撞死了，我不明白摩托車司機為什么不按道行駛偏偏要闖入非機動車道呢？只是圖方便、圖省事卻又使一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心流淚啊使多少家庭因此而破碎了啊！以上小小的故事，都讓我們感受到守法的重要性。讓我們一起做一個快樂的守法小公民吧！我們是快樂的守法小公民

9第一，什么是法？定義：法是反映統(tǒng)治階級意志，由國家制定或認可并以國家強制力保證實施的行為規(guī)范體系。法就是告訴人們：哪些可以做、哪些必須做、哪些禁止做具有懲罰性

與未成年人密切相關的法律《未成年人保護法》《義務教育法》《預防未成年人犯罪法《收養(yǎng)法》

第一，育愛心善良的心是最好的法律－－麥克萊第二，勤學習久空之腦必生邪念，久空之宅必生鬼妖。第三，拘小節(jié)勿以惡小而為之，勿以善小而不為

第四，抗誘惑學習就要聚精會神作業(yè)就要認認真真玩就要痛痛快快第五，慎交友近朱者赤，近墨者黑。如何遵守法律？我們是快樂的守法小公民第一，什么是法？與未成年人密切相關的法律第一，育愛心如何遵守10遵紀守法小報課件11----我們是快樂的守法小公民小朋友騎自行車有規(guī)定

我國《道路交通管理條例》規(guī)定：未滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車，三輪車和推、拉人力車。上學是你的權利

我國《憲法》規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。我國《義務教育法》還規(guī)定，凡年滿6周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規(guī)定年限的義務教育。小學生守則1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。8、熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。法制宣傳小報----我們是快樂的守法小公民小朋友騎自行車有規(guī)定12我們是守法小公民

1.名人也守法列寧守紀的故事

有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的。每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。我們是守法小公民1.名人也守法13交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。紅綠黃燈是命令，標志標線要看清。

我們是快樂的守法小公民

1858年,在英國倫敦主要街頭安裝了以燃煤氣為光源的紅,藍兩色的機械扳手式信號燈,用以指揮馬車通行。這是世界上最早的交通信號燈。信號燈的出現(xiàn),使交通得以有效管制,對于疏導交通流量、提高道路通行能力,減少交通事故有明顯效果。交通安全真重要，人民生活離不了。保障安全有措施，交通法規(guī)要14我們是快樂的守法小公民你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。你拍二，我拍二，愛國愛校愛伙伴。你拍三，我拍三，服務人民記心間。你拍四，我拍四，崇尚科學立大志。你拍五，我拍五，團結友愛講互助。你拍六，我拍六，做事誠實不能丟。你拍七，我拍七，參加勞動要積極。你拍八，我拍八，自發(fā)遵紀又守法。你拍九，我拍九，克服困難爭上游。你拍十，我拍十，曉得榮辱會做事。

有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)。”他說完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。列寧守紀的故事尊敬國旗、國徽，維護祖國尊嚴。遵守交通規(guī)則，服從交通管理。講究公共衛(wèi)生，維護市容整潔。遵守公共秩序，維護公共安全。愛護公物，保護公民合法財產(chǎn)。愛護名勝古跡和珍貴文物。愛護珍貴和有益的動物，保護樹木、莊稼。閱讀有益課外書，不看壞書，不賭博。不私拆、撕毀他人信件和揭取郵票。從小學法守法，做遵紀守法的好少年。我們的誓言我們是快樂的守法小公民你拍一，我拍一，八榮八恥要明晰。你拍15我們是快樂的守法小公民

對于小學生來說，最有用的是“要開正當?shù)耐嫘?，不要開惡意的玩笑。這里來講一個故事：有一天，正好是愚人節(jié)，有一個小學生在路旁看到了一堆白色粉末，他聞了聞，味道十分難聞，他就想：“今天是愚人節(jié)，我來逗逗同學?！闭f著，把這堆白色粉末包了起來。進了學校，他趁人不注意，把白色粉末放進班里每個同學的水杯里，他不知道，這個白色粉末是老鼠藥！還好放的較少，沒有人因為此死亡。

這個故事讓我們知道了玩笑是不能隨便開的，對于基本的法律常識必須知道。

弘揚法治精神促進社會和諧從小樹立“遵紀守法”

的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個知法、懂法、守法的好公民。

我們是快樂的守法小公民對于小學生來說，最有用的是16我們是守法小公民安全歌花兒花兒不要摘，人行橫道不亂穿，喝酒之后不開車，生命安全伴我行。小學生如何做好知法守法學會自我保護

上學和放學的路上，最好與同學結伴而行，遇意外時可以互相幫助。不要單獨到荒涼、偏僻、燈光昏暗的地方。

當發(fā)現(xiàn)有人一直跟著你時，你不用害怕，你可以盡快到繁華熱鬧的街道，商場等地方，想辦法擺脫尾隨者!

預防侵害的基本方法是什么？

3．虛張聲勢，巧妙周旋

2．處于險境，緊急求援

1．義正辭嚴，當場制止

4．主動避開，脫離危險

5．訴諸法律，報告公安

6．心明眼亮．記牢特點

7．堂堂正正，不貪不占

我們是守法小公民安全歌小學生如何做好知法守17我們是快樂的守法小公民《不要以為我是總理》

周總理生前從不認為自己是國家總理就可以置身法紀之外，他總是時時處處帶頭遵紀守法。有一次，他乘車去政協(xié)禮堂開會，司機違犯了交通規(guī)則，交井批評司機的時間很長，耽誤了開會時間。同車的干部想去和民警交涉，總理嚴厲制止說：“這怎么行？交通規(guī)則是政府頒布的，政府總理應帶頭遵守?？偫聿蛔袷?，就是帶頭破壞制度?！币恢钡鹊骄旆判校偫硪恍胁烹x開那里。此后，總理常常叮囑司機，不能違反交通規(guī)則，說：“不要以為我是總理，就可以特殊，可以違章?！币宰窦o守法為榮以違法亂紀為恥《曹操自刑》

歷史上一些著名的政治家、軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內部的一致，增強戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀律并帶頭遵守的。三國時期著名政治家、軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征，路過一片麥田，他當即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬！”命令一下，人人都小心起來。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見狀，都站在田埂上、路旁邊，默默地看著。曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說：“罰不加于尊”，這件事就算了。曹操說，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發(fā)的，這是當時的一種刑法。曹操自刑，全軍震動。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀律也更嚴明了。我們是快樂的守法小公民《不要以為我是總理》以遵紀守法為榮18爭做遵紀守法小公民遵紀守法對于我們小學生來講特別要從身邊的小事做起。比如說，昨天在上學路上，過馬路的時候紅燈已經(jīng)亮了，這時有兩個小朋友要闖紅燈過去，我馬上攔住他們說：“紅燈停、綠燈行，這樣既遵守了交通規(guī)則又保證了生命安全?！彼麄冊谖业膭裾f下停了下來。當綠燈亮了的時候，我們手拉手快步安全的走過了馬路。什么是遵紀守法？遵紀守法就是在不同的地方遵守不同的紀律，不同的法則，所以每個人都應該遵紀守法。爭做遵紀守法小公民遵紀守法對于我們小學生來講19

我們是快樂的守法小公民

法律的基本精神是不傷害別人，不論是用語言還是用身體。作為小學生，我們不應該用粗話對待同學，更不應該用拳腳解決矛盾。有了不使用語言和身體暴力的習慣，我們就是快樂的守法小公民，長大后就會成為合格的現(xiàn)代公民。那么，作為我們這些小學生的榜樣的老師，今天您說粗話了嗎？

那么，作為我親愛的同學和朋友，今天你說粗話嗎?

2010年6月10日《東莞時報》報道，東莞博雅外國語學校11歲小學生朱某的爸爸回家后發(fā)現(xiàn)女兒坐在床上不停地往身上擦藥，再仔細一看，他發(fā)現(xiàn)女兒手臂青一塊紫一塊，女兒還說她再也不去博雅外國語學校上學了。在朱先生的再三追問下，女兒才透露說她在學校經(jīng)常遭同學的凌辱。結果，朱先生的女兒無奈離開了東莞，回到湖南老家繼續(xù)學業(yè)。教訓：校園語言和身體暴力不僅不合法律精神，也會傷害同學的心靈和身體，破壞同學間的純真友情。所以我們一定要避免！我們是快樂的守法小公民法律的基本精神是20周恩來遵守制度的故事《曹操自刑》

歷史上一些著名的政治家、軍事家，為了維持統(tǒng)治的秩序，保持內部的一致，增強戰(zhàn)斗力，都是非常注重紀律并帶頭遵守的。三國時期著名政治家、軍事家曹操就是一個典型的例子。一次曹操帶兵出征，路過一片麥田，他當即下令：“任何人不得踐踏麥田，違者斬！”命令一下，人人都小心起來。偏巧，曹操的馬受驚了，奔到麥田里去，官兵見狀，都站在田埂上、路旁邊，默默地看著。曹操勒回了馬，立即把行軍主薄叫到馬前，讓其議罪。主薄言引《春秋》說：“罰不加于尊”，這件事就算了。曹操說，我自己下的命令，自己帶頭去破壞它，怎么讓三軍執(zhí)行？但我是全軍之主，也不好自殺，只有處于刑法了。說著，他拔出寶劍，割下胡子，古人是不割須不理發(fā)的，這是當時的一種刑法。曹操自刑，全軍震動。此后，曹操的威望就更高，曹軍的紀律也更嚴明了。一次，周恩來需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請自己來?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度?！敝芏鱽碜袷刂贫鹊墓适隆恫懿僮孕獭芬淮危芏鱽硇枰词澜绲貓D和21我們是快樂的守法小公民三（1）班沈云珂我們是快樂的守法小公民我們是快樂的守法小公民關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。我們是快樂的守法小公民三（1）班我們是快樂的守法小公民我們是22我們是快樂的守法小公民關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。助人為樂，是建立在共同的理想和利益基礎上的。在聞名世界的二萬五千里長征的途中，有許多戰(zhàn)士把僅有的糧食、藥品，甚至生存的希望讓給了戰(zhàn)友，而把饑餓、苦難和死亡的威脅留給了自己。這就是因為紅軍戰(zhàn)士認識到自己肩負的責任。在關鍵時刻幫助別人，是的，古代有英雄的劫富濟貧，當代有雷鋒精神的出現(xiàn)。再看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的時代。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。我們從各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)來，走到同一個學校來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。我們是快樂的守法小公民關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動23

交通圖片法制宣傳小報交通法規(guī)兒歌

你拍一，我拍一，過馬路不要太著急。你拍二，我拍二，騎車不要把人帶。你拍三，我拍三，走人行橫道才心安。你拍四，我拍四，先下后上真懂事。你拍五，我拍五，不做馬路小猛虎。你拍六，我拍六，交通安全來學透。你拍七，我拍七，開車不要耍脾氣。你拍八，我拍八，路邊護欄不亂爬。你拍九，我拍九，施工場地繞道走。你拍十，我拍十，安全習慣要保持。交通圖片法制宣傳小報交通法規(guī)兒歌24遵紀守法小報爭做遵紀守法的小公民遵紀守法小報爭做遵紀守法的小公民25以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥；以團結互助為榮，以損人利己為恥；以誠實守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。八榮八恥以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；八榮八恥26遵紀守法小故事《列寧守紀的故事》按次序理發(fā)

有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)。當時，這個理發(fā)室只有兩個理發(fā)師，忙不過來，很多人都坐著排隊，等候理發(fā)。列寧進去后，大家連忙讓座，并且請列寧先理，可是列寧卻微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意。不過這樣做是要不得的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先后次序理發(fā)?！彼f完后，就隨手搬了一把椅子，坐在最后一個位置上。

我也要遵守制度---毛澤東

在延安的時候，毛主席去醫(yī)院看望關向應政委。兩人愉快的在病房里交談起來。護士進來說：“同志，醫(yī)生吩咐，病人要安靜，不能會客?！泵飨t和的說：“對不起，小同志?！彪S即辭別關向應離開了病房。遵紀守法小故事《列寧守紀的故事》按次序理發(fā)有一27《無論誰都要遵守制度》-------------周恩來遵守制度的故事

一次，周恩來去北戴河，需要看世界地圖和一些書籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說有位領導要看世界地圖和其他一些書籍。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書不外借，要看請自己來?！敝芏鱽肀忝坝甑綀D書館借書。小黃一見是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說：“無論誰都要遵守制度?！薄队掠趫?zhí)行規(guī)定的戰(zhàn)士》

有一次,劉少奇同志去散步，走到某炮兵陣地，想進去看看。站崗的戰(zhàn)士不讓進并認真地說：“上級有規(guī)定，要有上級指示才能看?！彪S行人員很生氣，少奇同志卻沒有生氣。反而笑著說：“回去吧！”說著就往回走。后來部隊領導知道了，要批評那個戰(zhàn)士，少奇同志讓工作人員轉告部隊領導：“這個戰(zhàn)士認真執(zhí)行規(guī)定制度，不但不應批評，還應該表揚.”遵紀守法小故事《無論誰都要遵守制度》-------------周恩來遵守制28

遵紀守法健康成長

遵紀守法健康成長29法制教育爭做快樂守法小公民法制教育爭做快樂守法小公民30最近校園暴力、違法的事件頻傳，主要的原因之一就是同學們忽視犯罪行為的嚴重性，或者對法律了解太少。在日常生活中，你以為沒有什麼大不了的事，其實已經(jīng)觸犯了法律。雖然同學們還未成年，但是萬一不小心觸犯了法律，還是會受到《少年事件處理法的懲罰》。因此，為了防范於未然，同學們一定要有基本的法律常識，以免不小心誤觸法律，遺憾終生。最近校園暴力、違法的事件頻傳，主要的原因之一就是同學們忽視犯31

法律：16周歲以下對盜竊不用負刑事責任。但不負刑事責任不代表不負任何責任，小孩的監(jiān)護人要負民事責任，比如賠償損失，賠禮道歉等，情節(jié)惡劣的要負行政責任。法律：16周歲