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關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)教案1500字班會(huì)主題:關(guān)愛留守兒童班會(huì)目標(biāo):1.了解留守兒童的生活狀況,并了解他們所面臨的困境和挑戰(zhàn);2.鼓勵(lì)同學(xué)們關(guān)注留守兒童,并思考自己能夠做些什么來幫助他們;3.培養(yǎng)同學(xué)們的同理心和關(guān)愛他人的意識(shí)。班會(huì)內(nèi)容及教學(xué)過程:一、開場導(dǎo)入(5分鐘)1.播放一段短視頻或播放一段記錄留守兒童生活的紀(jì)錄片,引起同學(xué)們的興趣和關(guān)注。2.老師與同學(xué)們進(jìn)行簡短的討論,詢問同學(xué)們對(duì)留守兒童的認(rèn)識(shí)和了解。二、介紹留守兒童的現(xiàn)狀(10分鐘)1.老師介紹留守兒童的定義和現(xiàn)狀,如留守兒童是指由于父母外出務(wù)工或其他原因,長期與父母分離,在鄉(xiāng)村或城市中獨(dú)立生活。2.介紹留守兒童所面臨的困境和挑戰(zhàn),如缺乏父母關(guān)愛、學(xué)習(xí)壓力、與同伴關(guān)系困難等。三、留守兒童心聲(15分鐘)1.分組討論:將同學(xué)們分為小組,每個(gè)小組選擇一名同學(xué)作為留守兒童代表,其他組員假設(shè)自己是兒童留守背景下的孩子,表達(dá)自己的心聲。2.小組展示:每個(gè)小組推選一位代表,上臺(tái)表達(dá)自己的心聲,其他同學(xué)進(jìn)行聽取和觀摩。3.分享討論:介紹完畢后,老師引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行有關(guān)留守兒童的分享和討論,同學(xué)們可以就心理、學(xué)習(xí)、生活等方面來談?wù)勛约旱南敕ê透惺?。四、留守兒童的困境和挑?zhàn)(15分鐘)1.通過圖片和文字,向同學(xué)們展示一些留守兒童的具體困境和挑戰(zhàn),如家庭經(jīng)濟(jì)困難、安全問題、社交困難等。2.老師向同學(xué)們進(jìn)行簡短講解,幫助他們更加全面地了解留守兒童所面臨的困境和挑戰(zhàn)。3.鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)提問和討論,以促進(jìn)對(duì)留守兒童問題的深入思考和理解。五、幫助留守兒童的行動(dòng)(15分鐘)1.討論慈善項(xiàng)目:老師與同學(xué)們一起討論可以幫助留守兒童的慈善項(xiàng)目,如捐贈(zèng)衣物或書籍、義教活動(dòng)等。2.分組策劃:將同學(xué)們分為小組,每個(gè)小組討論并策劃一個(gè)幫助留守兒童的實(shí)際行動(dòng),并記錄下來。3.小組展示:每個(gè)小組派代表上臺(tái),分享他們的策劃方案。4.全班投票:全班同學(xué)進(jìn)行投票,選出最具實(shí)施性和意義的行動(dòng)方案。六、總結(jié)講話(5分鐘)1.老師進(jìn)行總結(jié),回顧班會(huì)內(nèi)容和討論,強(qiáng)調(diào)留守兒童的問題需要我們的關(guān)注和行動(dòng)。2.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與幫助留守兒童的行動(dòng),并提供必要的指導(dǎo)和支持。七、班會(huì)結(jié)束(5分鐘)1.集體合影:同學(xué)們進(jìn)行集體合影,留下這個(gè)班會(huì)的美好回憶。2.班會(huì)感想:班級(jí)同學(xué)們寫下自己在本次班會(huì)中的收獲和感想,可以在班會(huì)結(jié)束后交給班主任或班委進(jìn)行收集。3.班會(huì)后續(xù)行動(dòng):班主任或班委提醒同學(xué)們要將班會(huì)中提出的行動(dòng)方案盡快落實(shí),共同幫助留守兒童。4.班會(huì)結(jié)束??偨Y(jié):通過本次班會(huì),同學(xué)們能夠?qū)α羰貎和懈钊氲牧私猓⑺伎甲约耗軌蜃鲂┦裁磥韼椭?/p>
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