部編人教版六年級(jí)語文上冊《古詩三首-浪淘沙(其一)》課件(含課文朗讀)

語文部編·人教版六年級(jí)上冊17古詩三首第1課時(shí)[浪淘沙(其一)]含課文朗讀音頻點(diǎn)我語文部編·人教版六年級(jí)上冊17古詩三首第1課時(shí)[浪淘沙(其1.能正確、流利、有感情地朗讀古詩。(重點(diǎn))2.能借助注釋，結(jié)合圖畫，展開想象，理解詩句的意思。(重點(diǎn))3.感受黃河磅礴的氣勢和作者豐富的想象，體會(huì)思想感情。(難點(diǎn))本課目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能正確、流利、有感情地朗讀古詩。(重點(diǎn))本課目標(biāo)學(xué)習(xí)目

黃河——偉大的母親河，民族的搖籃，燦爛文化的發(fā)源地，古往今來多少詩人為它朗誦。新課導(dǎo)入黃河——偉大的母親河，民族的搖籃，燦爛文化的發(fā)源地，劉禹錫（772-842），字夢得，漢族，唐朝彭城人，祖籍洛陽，唐朝文學(xué)家，哲學(xué)家，曾任監(jiān)察御史。唐朝中晚期著名詩人，有“詩豪”之稱。其代表作品有《陋室銘》、《烏衣巷》、《石頭城》、《蜀先主廟》、《西塞山懷古》。助學(xué)資料劉禹錫（772-842），字夢得，漢族，唐朝彭城人，祖籍洛浪淘沙唐劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇ūbǒ朗讀要求：讀準(zhǔn)字音、讀通詩句、讀出節(jié)奏。新知探究浪淘沙qūbǒ朗讀要求：讀準(zhǔn)字音、讀通詩句、讀出節(jié)奏。新知探浪淘沙注釋：浪淘沙：唐代一種曲子的名稱。九曲黃河萬里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯。九曲：形容彎彎曲曲的地方很多。浪淘：波浪淘洗。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。直上銀河：古代傳說黃河與天上的銀河相通。牽?？椗恒y河系的兩個(gè)星座名。自古相傳，織女為天上仙女，下凡到人間，和牛郎結(jié)為夫婦。后西王母召回織女，牛郎追上天，西王母罰他們隔河相望，只準(zhǔn)每年七月七日的夜晚相會(huì)一次。浪淘沙注釋：浪淘沙：唐代一種曲子的名稱。九曲黃河萬里沙，浪濤黃河，中國的母親河，全長約5464公里，流域面積約79.5萬公里，是中國第二長河，世界第五大長河。由于河流中段流經(jīng)中國黃土高原地區(qū)，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱為世界上含沙量最高的河流。黃河，中國的母親河，全長約5464公里，流域面積約79.5萬九曲黃河萬里沙，蜿蜒曲折河流漫長像巨龍盤旋黃河特點(diǎn)：注釋：萬里黃河彎彎曲曲夾帶著泥沙。九曲黃河萬里沙，蜿蜒曲折黃河特點(diǎn)：注釋：萬里黃河彎彎曲曲夾帶浪淘風(fēng)簸自天涯。黃河特點(diǎn)：波濤洶涌氣勢磅礴驚濤駭浪氣吞山河注釋：波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。浪淘風(fēng)簸自天涯。黃河特點(diǎn)：波濤洶涌注釋：波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來這是黃河源頭，發(fā)源于青藏高原，經(jīng)過一段平緩的河流，穿越峽谷，劈開萬仞山，波濤滾滾向東流，驚濤駭浪，巨浪滔天如千萬匹駿馬奔騰，多么驚心動(dòng)魄的氣勢！多么雄偉壯麗的奇觀！這是黃河源頭，發(fā)源于青藏高原，經(jīng)過一段平緩的河流，穿越我們欣賞了黃河遠(yuǎn)景和咆哮圖，你再讀讀三四行詩句，你還想象到什么畫面？如今直上銀河去，同到牽?？椗?。注釋：詩人想乘著巨浪扶搖直上尋訪牽牛織女家。浪漫的田園生活我們欣賞了黃河遠(yuǎn)景和咆哮圖，你再讀讀三四行詩句，你還想象到什如今直上銀河去，同到牽?？椗?。想象一下牛郎織女家什么樣？表達(dá)了詩人怎樣的思想感情？表達(dá)了詩人對(duì)寧靜的田園生活的向往與憧憬。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇Ｏ胂笠幌屡＠煽椗沂裁礃?？表譯文：萬里黃河彎彎曲曲夾帶著泥沙，波濤滾滾如巨風(fēng)掀簸來自天涯。乘著巨浪直上銀河，我們一起去尋找牛郎織女的家。浪淘沙九曲黃河萬里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗?。譯文：浪淘沙九曲黃河萬里沙，浪濤風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，這首古詩表達(dá)了作者怎樣的情感？描寫了黃河的氣勢宏大，抒發(fā)了詩人對(duì)祖國大好河山的熱愛，對(duì)美好生活的向往。這首古詩表達(dá)了作者怎樣的情感？描寫了黃河的氣勢宏大，抒發(fā)了詩

這首絕句用淘金者的口吻，表明他們對(duì)美好生活的向往。同是在河邊生活，牛郎織女生活的天河恬靜而優(yōu)美，黃河邊的淘金者卻整天在風(fēng)浪泥沙中奔波。直上銀河，同去牛郎織女家，寄托了他們心底對(duì)寧靜的田園牧歌生活的憧憬。這種浪漫的理想，以豪邁的口語傾吐出來，是一種樸實(shí)無華直白的美。課堂小結(jié)這首絕句用淘金者的口吻，表明他們對(duì)美好生活的向往。同蜿蜒曲折河流漫長浪淘沙波濤洶涌靜謐美好對(duì)美好生活的向往板書設(shè)計(jì)蜿蜒曲折河流漫長浪淘沙波濤洶涌靜謐美好對(duì)美好生活的向往板書設(shè)沙（

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九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇?這首詩寫作者看到的詩句是:這首詩寫作者想象的詩句是:九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗S河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山?！踔疁o課外拓展黃河遠(yuǎn)上白云間，課外拓展黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。——李白黃河之水天上來，謝謝謝謝課文朗讀音頻文件請(qǐng)前往（復(fù)制以下鏈接至瀏覽器）：鏈接：/s/1sVWDaZG5lB9Fe7wacj8gag