統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語文四年級下冊語文語文園地七課件

自我介紹口語交際自我介紹口語交際1

和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報(bào)記者……我們常常需要向別人作自我介紹。面對不同的情況，自我介紹也應(yīng)該有所不同。選擇或創(chuàng)設(shè)一個情境，試著作自我介紹。明確主題和別人初次見面，轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校，應(yīng)聘校報(bào)記者……我們常2

一：剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介紹。

二：應(yīng)聘校報(bào)記者，負(fù)責(zé)人讓你介紹一下自己。一：剛剛轉(zhuǎn)學(xué)到另一所學(xué)校，老師讓你向全班同學(xué)作自我介3

三：報(bào)名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我介紹。

四：去家門口的車站接一位不認(rèn)識的客人，你需要先在電話里介紹自己，接站時(shí)讓他能夠認(rèn)出你。三：報(bào)名參加電視臺“我是小歌手”節(jié)目，導(dǎo)演請你作自我4交際要求

介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目的是什么，介紹時(shí)需要注意些什么。交際要求介紹前，想一想是要向誰介紹自己，介紹自己的目51.簡要介紹——自己的姓名、年齡、外貌特征等。2.重點(diǎn)介紹——自己的性格特征和愛好等。3.交流——介紹完后，和同學(xué)交流，傾聽意見。交際指導(dǎo)

對象和目的不同，介紹的內(nèi)容有所不同。1.簡要介紹——自己的姓名、年齡、外貌特征等。交際指導(dǎo)6交際示例

同學(xué)們，你們都從別人的評價(jià)中知道了自己是什么樣的人。其實(shí)，最了解你的莫過于你自己了。有人說你粗心大意，你也許不服氣地想：我心細(xì)著呢。面前這些熟悉你的老師和同學(xué)，一定不會像你自己那樣全面地了解你。有興趣向大家介紹一下真實(shí)的你嗎？交際示例同學(xué)們，你們都從別人的評價(jià)中知道了自己是什么7

同學(xué)甲：我，張明明，一個中等個兒，不胖也不瘦的小姑娘。我有一頭烏黑的長發(fā)，一雙清秀水靈的大眼睛，還有一對小小的酒窩，即使不笑的時(shí)候，也總是清晰地掛在嘴角。一張嘴總閑不住，愛說又愛唱。我看起來挺文靜的，其實(shí)很調(diào)皮，所以爸爸給我取了個“小頑童”的外號。同學(xué)甲：我，張明明，一個中等個兒，不胖也不瘦的小姑娘8

同學(xué)乙：我叫李夢，今年10歲，上小學(xué)四年級。我的皮膚白白的，頭發(fā)長長的，長著一雙亮晶晶的黑眼睛，看上去又聰明又可愛。我最喜歡唱歌跳舞，我走到哪里，就把歌聲帶到哪里。我不僅會唱音樂課上學(xué)到的歌曲，還會跟著影碟、電視學(xué)唱很多歌曲。我很愛跳舞，每當(dāng)音樂響起，我就會情不自禁地手舞足蹈。同學(xué)們都說我是班上的“音樂明星”。在學(xué)校“文學(xué)藝術(shù)節(jié)”的匯演中，我主演的課本劇受到了老師和同學(xué)們的稱贊，好多人在觀看時(shí)還掉了眼淚呢！同學(xué)乙：我叫李夢，今年10歲，上小學(xué)四年級。我的皮膚9

同學(xué)丙：李夢同學(xué)介紹的真像她自己，下面我也自我介紹一下吧！大家好，我叫懷佳晨?！瓣P(guān)懷”的“懷”，這個姓很特別吧。我出生在一個美麗的早晨，爸爸媽媽希望我每天都有一個美好的開始，所以取名為佳晨。我是一個活潑開朗的小女孩。我留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，常帶微笑的臉上撲閃著一雙明亮的大眼睛。我多才多藝，興趣愛好廣泛。喜歡畫畫、唱歌、跳舞……我很喜歡花，特別喜歡梅花，因?yàn)樗亮⒀┩瑢W(xué)丙：李夢同學(xué)介紹的真像她自己，下面我也自我介紹一10中、氣質(zhì)高雅。我最喜歡藍(lán)色和綠色，因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的顏色，讓人胸懷寬廣，而綠色是生命的顏色，讓人充滿生命的活力。

同學(xué)們的自我介紹給我們留下了很深刻的印象，通過這次活動，我們也加深了彼此之間的了解，讓我們在熟悉中共同成長。中、氣質(zhì)高雅。我最喜歡藍(lán)色和綠色，因?yàn)樗{(lán)色是天空和大海的顏色11語文園地七語文園地七12

本組課文讓我們在人物的語言、動作中感受了人物的品質(zhì)，哪篇課文讓你有所感悟，下面請同學(xué)們以課文為例，暢談自己的收獲，交流自己的體會和感受。本組課文讓我們在人物的語言、動作中感受了人物的品質(zhì)，13

《芙蓉樓送辛漸》通過對清晨連綿的秋雨、無盡的遠(yuǎn)山的描寫，烘托出送別友人的依依不舍之情。同時(shí)借冰心玉壺表明自己品行高潔，為官清正，絕不隨波逐流的人生信念?！盾饺貥撬托翝u》通過對清晨連綿的秋雨、無盡的遠(yuǎn)山的描14

《塞下曲》描寫了一個風(fēng)雪之夜，將軍冒著嚴(yán)寒率領(lǐng)輕騎兵追擊逃敵的情景，充分表現(xiàn)了守邊將士勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗精神和愛國熱情?！度虑访鑼懥艘粋€風(fēng)雪之夜，將軍冒著嚴(yán)寒率領(lǐng)輕騎兵追15

《墨梅》表面上贊美墨梅不求人夸，只愿給人間留下清香的美德，實(shí)際上是借梅自喻，表達(dá)自己對人生的態(tài)度以及不向世俗獻(xiàn)媚的高尚情操?！赌贰繁砻嫔腺澝滥凡磺笕丝洌辉附o人間留下清香的美16《囊螢夜讀》通過車胤利用螢火蟲光亮讀書的故事告訴我們：無論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學(xué)，這樣日后必有成就?！赌椅炓棺x》通過車胤利用螢火蟲光亮讀書的故事告訴我們：無論環(huán)17《鐵杵成針》寫李白看到磨鐵棒的老婆婆后受到讀書方面的啟發(fā)，故事告訴我們：只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功?！惰F杵成針》寫李白看到磨鐵棒的老婆婆后受到讀書方面的啟發(fā)，故18《“諾曼底號”遇難記》按事情發(fā)展的順序?qū)懥恕耙购?、遇險(xiǎn)、營救、沉沒、”四部分內(nèi)容，生動逼真地再現(xiàn)了“諾曼底號”遇險(xiǎn)的經(jīng)過，歌頌了哈爾威船長忠于職守、舍己救人的崇高精神和尊重婦女、愛護(hù)兒童的人性美德?！丁爸Z曼底號”遇難記》按事情發(fā)展的順序?qū)懥恕耙购?、遇險(xiǎn)、營救19《黃繼光》記敘的是在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了消滅敵人的火力點(diǎn)而壯烈犧牲的事跡。表現(xiàn)了他的愛國主義和國際主義的革命精神?！饵S繼光》記敘的是在上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光為了消滅敵人的火力點(diǎn)20哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝:“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必須把六十人救出去!”從語言描寫可以看出人物的一些特點(diǎn)。哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝:“全體安靜，注意聽命令！把21他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。我發(fā)現(xiàn)從人物的動作可以感受到人物的品質(zhì)。他張開雙臂，向噴射著火舌的火力點(diǎn)猛撲上去，用自己的胸膛堵住了22

可以用這些詞語表現(xiàn)人的品質(zhì)、心情……和藹慷慨賢惠悲戚臨危不懼彬彬有禮焦躁不安心急如焚可以用這些詞語表現(xiàn)人的品質(zhì)、心情……和藹23統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語文四年級下冊語文語文園地七課件24統(tǒng)編人教部編版小學(xué)語文四年級下冊語文語文園地七課件25下面的成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)，選兩三個，講講它們的故事和含義。囊螢夜讀懸梁刺股鑿璧偷光鐵杵成針程門立雪手不釋卷下面的成語都與古人讀書求學(xué)的故事有關(guān)，選兩三個，講講它們的故26囊螢夜讀：懸梁刺股：鑿壁偷光：鐵杵成針：程門立雪：手不釋卷：形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。形容家貧而讀書刻苦的人。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。比喻求學(xué)心切和對有學(xué)問長者的尊敬。書本不離手。形容勤奮好學(xué)。囊螢夜讀：形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。比喻廢寢忘食地刻苦學(xué)習(xí)。形容家貧27程門立雪：有一次楊時(shí)來拜見他的老師程頤，因?yàn)樗行﹩栴}想要問，但是他在窗戶外邊看見他的老師在屋子里邊坐著睡著了，不忍心打擾他的老師，便站在門外邊，靜靜地等著他的老師醒過來，天上下起了大雪，而且越下越大，楊時(shí)沒有走，程門立雪：有一次楊時(shí)來拜見他的老師程頤，因?yàn)樗行﹩栴}想要問28在雪中站立著。過了一會已經(jīng)有了一尺厚了，這時(shí)候他的老師醒了過來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，連忙迎他進(jìn)屋。后來?xiàng)顣r(shí)成為了在天下都有名的大學(xué)者，這件事作為尊重老師的典范成為學(xué)界的佳話。在雪中站立著。過了一會已經(jīng)有了一尺厚了，這時(shí)候他的老師醒了過29仿照下面的句子，選一種情況寫一組連續(xù)的動作。他勇敢地抓住窗框，兩只腳有力地蹬著車廂，攀上了窗口。...羅盛教聽到孩子們的哭喊聲，知道有孩子落水了，就急忙向河邊跑過去。他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。他在水里摸了好一陣，也沒摸到。他鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。........仿照下面的句子，選一種情況寫一組連續(xù)的動作。他勇敢地抓住窗框30蝴蝶飛舞小男孩打羽毛球媽媽下班回到家示例：媽媽下班回家：媽媽掏出鑰匙打開房門，放下手提包，換好拖鞋。徑直走進(jìn)廚房，打開冰箱，拿出食材，開始準(zhǔn)備晚飯。蝴蝶飛舞小男孩打羽毛球媽媽下班回到家示例：31天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住穭偃苏哂辛Γ詣僬邚?qiáng)?！独献印凡辉固欤挥热??！墩撜Z》生于憂患而死于安樂?！睹献印诽煨薪。右宰詮?qiáng)不息。——《周易》32天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易》勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！独献印丰屃x：天道運(yùn)行剛勁雄健，君子應(yīng)自覺奮