我有一雙小巧手 -彩泥制作（教學(xué)設(shè)計）-二年級上冊勞動蘇教版

我有一雙小巧手—–彩泥制作（教學(xué)設(shè)計）-二年級上冊勞動蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)了解彩泥的材質(zhì)及性質(zhì)；掌握彩泥制作的基本技能；初步了解彩泥制作的基本步驟。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生動手制作的操作能力；提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力；增強學(xué)生的團隊協(xié)作能力。3.情感目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的以下情感：熱愛勞動，珍惜勞動成果；學(xué)會感恩，珍惜生活中的點滴。二、教學(xué)內(nèi)容彩泥制作。三、教學(xué)重難點1.重點彩泥的材質(zhì)及性質(zhì)；彩泥制作的基本技能；彩泥制作的基本步驟。2.難點無四、教學(xué)過程1.引入向?qū)W生展示一些彩泥制作的作品，詢問學(xué)生這些作品是怎樣制作出來的，看看學(xué)生能否猜到是用什么材料做的。啟發(fā)學(xué)生：你們今天將學(xué)到一個新的技能，就是用彩泥來制作和塑造我們的創(chuàng)意。2.講授彩泥的材料及性質(zhì)：彩泥的材料為黏土、澳洲蠟、食用色素、明膠、甘油。此外，彩泥還具有可塑性、穩(wěn)定性、柔韌性、強度高等性質(zhì)。彩泥制作的基本技能：揉合：將彩泥按比例揉合成比較均勻的色塊。切割：將揉好的彩泥切成小塊，以便模具內(nèi)填充。填充：將彩泥塊填入模具內(nèi)，慢慢地壓實并調(diào)整形狀。取模：去掉充好彩泥的模具，使所制品完全取出。潤色：在制品完全干燥后，沿制品的邊緣用指甲刀等器具進行細致的潤色處理。彩泥制作的基本步驟：揉合；切割；填充；取模；潤色。3.操作練習(xí)操作流程：做好彩泥的揉合工作。將揉好的彩泥切成小塊。將所需要的模具放在課桌上。將彩泥塊逐一填入模具內(nèi)根據(jù)需要加入少許各色彩泥來打造花花綠綠的圖案。填充好后慢慢壓實、調(diào)整形狀、去掉模具并潤色即可。練習(xí)內(nèi)容：?讓學(xué)生用小量彩泥制作出一個立體小動物，例如一只小熊、小兔或小貓。4.總結(jié)歸納讓學(xué)生自己總結(jié)制作彩泥的步驟及技巧，并和同桌分享。5.布置作業(yè)讓學(xué)生回家自己制作彩泥動物，準(zhǔn)備下節(jié)課展示。五、教學(xué)評價?通過本次學(xué)習(xí)，讓學(xué)生完成一只小動物并展示給同學(xué)們，評價學(xué)生的作品，并就學(xué)生的制作過程和方法給予肯定和指導(dǎo)。六、教學(xué)反思?本課設(shè)計的操作性較強，讓學(xué)生通過實際制作的過程鍛煉了自己的動手能力，激發(fā)了想象力和創(chuàng)造力，同時也培養(yǎng)了學(xué)生的團隊協(xié)作能力。但是，在操作練習(xí)環(huán)節(jié)