蘇教版四年級下冊數(shù)學(xué)第九單元《整理與復(fù)習(xí)》課件(共四課時)

九整理與復(fù)習(xí)第1課時多位數(shù)的認識九整理與復(fù)習(xí)1課時目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的進率，掌握數(shù)位順序表,能正確地讀、寫多位數(shù)。2.進一步掌握用“四舍五人”的方法求一個數(shù)的近似數(shù),能正確將多位數(shù)改寫成用“萬”或“億”作單位的數(shù)。課時目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí),鞏固所學(xué)的計數(shù)單位和相鄰兩個單位之間的1、從高位起，一級一級地往下讀。

2、讀億級或萬級的數(shù)時，要按照個級的數(shù)的讀法來讀，再在后面加上“億”字或“萬”字。

3、每級末尾的0都不讀。其他數(shù)位有一個0或連續(xù)有幾個0都只讀一個“零”。多位數(shù)的讀法1、從高位起，一級一級地往下讀。2、讀億級或萬級的數(shù)1、從高位起，一級一級地往下寫。

2、哪個數(shù)位上一個單位也沒有，就在那個數(shù)位上寫0。多位數(shù)的寫法1、從高位起，一級一級地往下寫。2、哪個數(shù)位上一個單位也多位數(shù)的改寫和省略

(1)改寫?？梢詫⑷f位、億位后面的4個0、8個0省略,換成“萬”或“億”用“萬”或“億”作單位的數(shù)。

(2)省略。省略時一般用“四舍五入”的方法。是“舍”還是“入”，要看省略部分的尾數(shù)最高位是小于5、等于5還是大于5。多位數(shù)的改寫和省略(1)改寫?？梢詫⑷f位、億位后面比大小

位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果左起第一位上的數(shù)相同,就比較左起第二位上的數(shù)……比大小位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大;位數(shù)相同,左起第一位1.下面統(tǒng)計的是2011年我國幾種家用電器的產(chǎn)量。電冰箱空調(diào)彩色電視機洗衣機40000000800000001200000001.下面統(tǒng)計的是2011年我國幾種家用電器的產(chǎn)量。電冰箱空調(diào)電冰箱空調(diào)彩色電視機洗衣機4000000080000000120000000（1）讀出2011年我國幾種家用電器的生產(chǎn)臺數(shù)。86992000讀作:八千六百九十九萬二千。139125000讀作:一億三千九百一十二萬五千。122313400讀作:一億二千二百三十一萬三千四百。67159400讀作:六千七百一十五萬幾千四百。電冰箱空調(diào)彩色電視機洗衣機40000000800000001電冰箱空調(diào)彩色電視機洗衣機4000000080000000120000000（2）選擇用“萬”或“億”作單位，寫出上面各數(shù)的近似數(shù)。8699萬1億1億6716萬電冰箱空調(diào)彩色電視機洗衣機40000000800000001電冰箱空調(diào)彩色電視機洗衣機4000000080000000120000000（2）電冰箱的產(chǎn)量比彩色電視機少多少臺？（用計算器計算）電冰箱的產(chǎn)量比彩色電視機35321400臺。

電冰箱空調(diào)彩色電視機洗衣機400000008000000012.寫出下面各數(shù)。二十萬四千八百萬四千零八十億五千萬八億一百六十萬零二十三十九億七千萬200000480040081050000000800000000160002039700000002.寫出下面各數(shù)。二十萬四千八百萬四千零八十億五千萬八億一百3.下表統(tǒng)計的是我國第六次人口普查部分少數(shù)民族人口的情況。先讀一讀，再用“萬”作單位寫出表中各數(shù)的近似數(shù)。從上往下：598萬1059萬628萬1007萬943萬93萬3.下表統(tǒng)計的是我國第六次人口普查部分少數(shù)民族人口的情況。先4.先讀一讀，在省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)。11200000003700000002990000000十一億兩千萬11億

三億七千萬4億

二十九億九千萬30億4.先讀一讀，在省略“億”后面的尾數(shù)寫出近似數(shù)。1120005.在里填“<”或“>”。455000450600270000000207900000<>7399000740萬30億3010000000<>5.在里填“<”或“>”。4550004506課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)與練習(xí)，你有哪些收獲？課堂小結(jié)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)與練習(xí)，你有哪些收獲？九整理與復(fù)習(xí)第2課時數(shù)的運算九整理與復(fù)習(xí)16課時目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,掌握積的變化規(guī)律,能正確進行計算。2.通過復(fù)習(xí),進一步掌握兩種常見的數(shù)量關(guān)系,能靈活運用這兩種常見的數(shù)量關(guān)系解決問題;掌握用計算器進行計算的方法。課時目標(biāo)1.通過復(fù)習(xí),鞏固三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法,掌握積的

先用兩位數(shù)個位上的數(shù)分別去乘:三位數(shù),得數(shù)的末位和兩位數(shù)的個位對齊;再用兩位數(shù)十位上的數(shù)分別去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位對齊;然后把兩次乘得的積相加。1.怎樣用豎式計算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法?先用兩位數(shù)個位上的數(shù)分別去乘:三位數(shù),得數(shù)的末位和兩

計算乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法與兩位數(shù)乘兩位數(shù)的算法相同，即:可以先用0前面的數(shù)相乘,再根據(jù)兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在積的末尾添幾個0。2.計算乘數(shù)末尾有0的乘法時,要注意什么?計算乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法與兩位數(shù)乘

一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘幾。3.積的變化有什么規(guī)律?一個乘數(shù)不變，另一個乘數(shù)乘幾，得到的積就等于原來的積乘

價格問題:總價=單價X數(shù)量數(shù)量=總價÷單價單價=總價÷數(shù)量4.我們學(xué)習(xí)了哪兩種常見的數(shù)量關(guān)系?

行程問題:路程=速度X時間時間=路程÷速度速度=路程÷時間價格問題:4.我們學(xué)習(xí)了哪兩種常見的

計算器一般由顯示屏、開機鍵、關(guān)機鍵、消除鍵、運算符號鍵區(qū)、等號鍵、數(shù)字鍵區(qū)等組成。（1）計算器里有哪些常用的鍵?5.計算器的使用（2）用計算器進行計算時，一般有哪些步驟?

用計算器進行運算,先按開機鍵,然后按順序輸人算式及等號,最后顯示計算的結(jié)果。計算器一般由顯示屏、開機鍵、關(guān)機鍵、消除鍵、運1.算一算，比一比。65×177=

107×65=170×65=1150569551105042×30=

42×300=

420×30=126012600126001.算一算，比一比。65×177=1150569552.下面各題能口算的就口算，不能口算的列豎式計算。90×70=6300420×20=840018×200=3600175×49=36×208=17549×157570085758804748820836×124862474882.下面各題能口算的就口算，不能口算的列豎式計算。90×703.用計算器計算。1620÷36×24321-7824÷48（520+208）×58=6336÷（897-798）

=1080=158=42224=643.用計算器計算。1620÷36×24321-7824÷44.用計算器計算每組的前三題，再直接寫出后兩題的答案。（1）12×9-8=

123×9-8=

1234×9-8=

12345×9-8=

123456×9-8=（2）（10-1）÷9=

（200-2）÷9=

（3000-3）÷9=

（40000-4）÷9=

（500000-5）÷9=10011001110011110011111001223334444555554.用計算器計算每組的前三題，再直接寫出后兩題的答案。（1）5.600元3只32元/個780米3時50米/秒5.600元3只32元/個780米3時50米/秒課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)與練習(xí)，你有哪些收獲？課堂小結(jié)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)與練習(xí)，你有哪些收獲？九整理與復(fù)習(xí)第3課時解決問題九整理與復(fù)習(xí)29課時目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)，進一步掌握各種運算律的特點，能夠熟練運用這些運算律進行簡便計算。2.通過復(fù)習(xí),進一步鞏固畫圖整理信息的方法,能借助所畫的示意圖分析實際問題的數(shù)量關(guān)系,確定解決問題的思路。課時目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí)，進一步掌握各種運算律的特點，能夠熟練運

加法交換律:a+b=b+a1.我們學(xué)過的運算律有哪些?用字母怎么表示?加法結(jié)合律:a+b+c=a+(b+c)乘法交換律:a×b=b×a乘法結(jié)合律:a×b×c=a×(b×c)

乘法分配律:a×(b+c)=a×b+a×c加法交換律:a+b=b+a1.我們學(xué)過的運算律有哪些?1.學(xué)習(xí)這些運算律有什么作用呢?

②運用加法交換律和乘法結(jié)合律還可以進行加法和乘法的驗算。

①可以運用這些運算律進行簡便計算，提高計算的速度和正確率。2.我們學(xué)習(xí)了哪幾種策略來解決問題?畫線段和列圖表1.學(xué)習(xí)這些運算律有什么作用呢?②運用加法交換律和乘1.怎樣算簡便就怎樣算。38+175+62=38+62+175=100+175=27536×25=（30+6）×25=30×25+6×25=750+150=900201×34=（200+1）×34=6800+34=68341.怎樣算簡便就怎樣算。38+175+62=38+62+1713×25×4=25×4×13=100×13=1300329-186-14=329-（186+14）=329-200=129630÷45=630÷（5×9）=630÷9÷5=70÷5=1413×25×4=25×4×13329-186-14=329-18×45+18×55=（45+55）×18=100×18=1800226×35-26×35=（226-26）×35=200×35=700018×45+18×55=（45+55）×18226×35-22.實驗小學(xué)用水缸收集雨水，用來澆花、澆樹和打掃衛(wèi)生。。（1）一場大雨后，全校21個容量是394升的水缸都裝滿了水。一共收集到雨水多少升？394×21=8274（升）

答：一共收集到雨水8274升2.實驗小學(xué)用水缸收集雨水，用來澆花、澆樹和打掃衛(wèi)生。。（1（2）大掃除時，平均每個教室用水102升，37個教室共用水多少升？（先估算，在計算。）102×37=3774（升）

答：37個教室共用水3774升。（2）大掃除時，平均每個教室用水102升，37個教室共用水多（3）剩下的雨水用來澆草坪，平均每平方米需用水5升，還能澆多少平方米草坪？（8274-3774）÷5=900（平方米）

答：還能澆900平方米草坪。（3）剩下的雨水用來澆草坪，（8274-3774）÷5=93.(1)兩艘輪船同時從上海和武漢相對開出，兩船的速度分別是26千米/時、17千米/時，經(jīng)過25小時相遇。上海到武漢的航道長多少千米？（26+17）×25=1075（千米）

答：上海到武漢的航道長1075千米。3.(1)兩艘輪船同時從上海和武漢相對開出，兩船的速度分別(2)兩艘輪船分別以17千米/時和26千米/時的速度同時從上海開往武漢。經(jīng)過25小時，兩船相距多少千米？（26-17）×25=225（千米）

答：兩船相距225千米。(2)兩艘輪船分別以17千米/時和26千米/時的速度同時從上4.一個等腰三角形的周長是30厘米，底比腰長3厘米。它的底是多少厘米？(先畫出示意圖，再解答)（30-3）÷3=9（厘米）

答：它的底是12厘米。

9+3=12（厘米）

4.一個等腰三角形的周長是30厘米，底比腰長3厘米。它的底是5.南港小學(xué)去年九月份用水360噸，十月份用水300噸,十月份比九月份節(jié)約水費120元。每噸水多少元？120÷（360-300）=2（元）

答：每噸水2元。5.南港小學(xué)去年九月份用水360噸，十月份用水300噸,十月6.用4塊邊長8厘米的正方形紙片拼成一個正方形或長方形，拼成圖形的周長各是多少厘米？(先畫圖，再解答)（8+8）×4=64（厘米）

答：拼成的正方形周長是64厘米。（8×4+8）×2=64（厘米）

答：拼成的長方形周長是80厘米。6.用4塊邊長8厘米的正方形紙片拼成一個正方形或長方形，拼成6.果園里有20行桃樹，每行棵數(shù)相等。如果再栽同樣的5行,就比原來增加了120棵。果園里原來有桃樹多少棵？120÷5×20=480（棵）

答：果園里原來有桃樹480棵。6.果園里有20行桃樹，每行棵數(shù)相等。如果再栽同樣的5行,就課堂小結(jié)

通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)與練習(xí)，你有哪些收獲？課堂小結(jié)通過這節(jié)課的復(fù)習(xí)與練習(xí)，你有哪些收獲？九整理與復(fù)習(xí)第4課時空間與圖形九整理與復(fù)習(xí)46課時目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí),進一步認識圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱，探究圖形平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱的特征和性質(zhì),能利用圖形的運動解決相關(guān)的數(shù)學(xué)問題。課時目標(biāo)1．通過復(fù)習(xí),進一步認識圖形的平移、旋轉(zhuǎn)和軸對稱，探2．通過復(fù)習(xí),進一步掌握用數(shù)對確定位置的方法,能用數(shù)對的知識解決日常生活中的具體問題。3.通過復(fù)習(xí)鞏固三角形、平行四邊形和梯形的特征,掌握三角形的分類知識。2．通過復(fù)習(xí),進一步掌握用數(shù)對確定位置的方法,能用數(shù)對的知識1.下面兩條直線相互平行。圖中的3個圖形各有什么特點？畫出它們的高，你發(fā)現(xiàn)了什么？它們的高相等。1.下面兩條直線相互平行。圖中的3個圖形各有什么特點？畫出它2.下面每種小棒各有2根。3厘米4厘米5厘米2厘米(1)任選3根小棒圍三角形，是不是都能圍成?你能圍出什么三角形，是怎樣圍的?

可圍成三角形的有:3厘米、4厘米、5厘米;2厘米、3厘米、4厘米;2厘米、4厘米5厘米;能圍成銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形、等腰三角形.2.下面每種小棒各有2根。3厘米4厘米5厘米2厘米(1)任選3.(1)在三角形中，已知∠1=53°，∠2=27°求∠3。

∠3=180°-53°-27°=100°3.(1)在三角形中，已知∠1=53°，∠2=27(2)等腰三角形的一個底角是40°，它的頂角是多少度?它又是什么三角形?如果頂角是40°呢?

∠3=180°-40°-40°=100°

它的頂角是100度，它又是鈍角三角形。如果頂角是40°，它又是銳角三角形

∠3=（180°-40°）÷2=70°(2)等腰三角形的一個底角是40°，它的頂角是多少度?它又

12345678910012345ABC111213141516(1)用數(shù)對分別表示三角形頂點A、B、C的位置。A(10,7)B(8,4)C(10,4)678