創(chuàng)意美術(shù)館6-8歲《奇妙南瓜屋》

奇妙南瓜屋CONTENTS一、適合年齡6-8歲勾線筆、剪刀、水彩筆、水粉顏料1、觀察南瓜的外形特點(diǎn)并畫下來，運(yùn)用漸變色表現(xiàn)南瓜的色彩。南瓜的種類豐富，外形各有特點(diǎn)，觀察素材，選擇自己喜歡的南瓜畫下來，注意體現(xiàn)出南瓜的基本外形特點(diǎn)，還可以添加葉子等進(jìn)行細(xì)節(jié)裝扮；運(yùn)用紅、橙、黃漸變的顏色，表現(xiàn)出南瓜的色彩，使南瓜看起來更加美麗漂亮，從而鍛煉色彩搭配的能力、提高涂色上色的表現(xiàn)技法。

。2、為南瓜屋添加細(xì)節(jié)，并展開豐富的創(chuàng)想以有趣的方法表現(xiàn)南瓜屋的小主人。通過添加門窗等細(xì)節(jié)，使南瓜屋更加形象。在繪畫中，巧妙地運(yùn)用折疊和鏤空的方式，使南瓜屋的窗戶能夠活動起來。那么在南瓜屋里住著誰呢？可以是人物、小動物或者想象的內(nèi)容，從而使畫面生動有趣，培養(yǎng)小朋友們的想象力。三、教具準(zhǔn)備：二、教學(xué)重難點(diǎn)南瓜屋課前引導(dǎo)01第一部分課程導(dǎo)入欣賞插畫師作品課程導(dǎo)入欣賞插畫師作品課程引導(dǎo)沒想到生活中常見的水果和蔬菜，都能成為這么有趣的房子。課程導(dǎo)入通過觀察，我們有沒有發(fā)現(xiàn)不同的蔬菜、水果，它們在外形和色彩上都有著不同的特點(diǎn)呢？在今天的畫面中，我們通過南瓜這一主題展開創(chuàng)作。課程導(dǎo)入欣賞南瓜的圖片，說一說有哪些特點(diǎn)？課程引導(dǎo)南瓜是生活中常見的一種食物，因?yàn)樗奈兜婪浅Ｌ?，而且營養(yǎng)非常豐富，所以深受人們喜愛。小朋友們，你知道嗎？它還有很多有趣的名字呢！麥瓜、番瓜、倭瓜、金冬瓜，臺灣話稱為金瓜，原產(chǎn)于北美洲。首先我們先來了解一下南瓜。課程導(dǎo)入南瓜的外形特點(diǎn)南瓜的表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，像一個個圓圓的聚寶盆。南瓜有著又長又粗的南瓜柄，正因?yàn)檫@樣，在狂風(fēng)暴雨下，南瓜依舊牢固的掛在南瓜藤上。課程導(dǎo)入南瓜的種類多種多樣，小朋友們，你知道嗎？不同種類的南瓜，它的形狀也不同。你知道有哪些形狀的南瓜嗎？有長筒的，有扁圓形的，也蛇形的······瞧！南瓜是一瓣瓣的，仔細(xì)一看南瓜的表皮上還有著許多非常細(xì)小的紋理呢！如果我們將南瓜設(shè)計(jì)成房子，那又會是怎樣的呢？不同種類的南瓜，它的外形各不相同。課程導(dǎo)入房子是由哪些部分組成的呢？我們都知道房子是由房頂、墻、窗戶、門組成的。在今天的畫面中，我們以南瓜為主題進(jìn)行創(chuàng)作，小朋友們，你會表現(xiàn)出南瓜怎樣的造型呢？圓圓的？還是高高的呢？·····會給它設(shè)計(jì)一個怎樣的窗戶和門呢？課程導(dǎo)入這么漂亮的房子，誰住在里面呢？小朋友們可以展開大膽的想象，在畫面中描繪出自己喜歡的動物?？梢允切±鲜蟆⑿⊥米?、小熊貓、小松鼠···課程導(dǎo)入創(chuàng)作提示1、參考南瓜的素材圖片，表現(xiàn)出南瓜房子的形態(tài)，可以以半臨摹或者自主創(chuàng)作進(jìn)行描繪，提高小朋友們的創(chuàng)作能力。2、在色彩上，運(yùn)用馬克筆以平涂或者疊加的表現(xiàn)技法進(jìn)行上色，突出物體的體積感。3、畫面背景上，展開暢想，使得畫面更加生動、精彩。課程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭恼n程導(dǎo)入?yún)⒖妓夭睦L畫教程02第二部分繪畫教程步驟一：在白色素描紙上用記號筆畫出南瓜表現(xiàn)南瓜屋門窗等細(xì)節(jié)并添加葉子、花草進(jìn)行點(diǎn)贊繪畫教程步驟二：在涂色時首先選擇較淺的顏色平涂出底色繪畫教程步驟三：再依次由淺到深涂出南瓜色彩的漸變并為南瓜的細(xì)節(jié)和周圍的環(huán)境搭配顏色繪畫教程步驟四：用水彩筆或水彩顏料輕輕鋪出地面并以點(diǎn)的方式點(diǎn)出泥土的顆粒感繪畫教程步驟五：將南瓜剪下來并將窗戶分割成可以打開的兩扇窗戶繪畫教程步驟六：在窗戶里展開豐富的想象力畫出可愛的人物或動物繪畫教程步驟七：將南瓜屋襯托在彩色的卡紙上并用記號筆圍繞南瓜豐富畫面背景繪畫教程第一部分1.在繪畫前，通過觀察南瓜，感受南瓜的造型美和色彩美，激發(fā)了小朋友們的繪畫興趣，鍛煉了小朋友們的觀察能力和感受美的能力。2.在繪畫中，小朋友們筆下的南瓜充分體現(xiàn)了南瓜的基本外形特點(diǎn)，體現(xiàn)了一定的造型能力；同時，在色彩的表現(xiàn)上，通過學(xué)習(xí)暖色漸變的方法，以區(qū)別于平涂的方式為南瓜進(jìn)行上色，畫面色彩豐富，充分鍛煉了小朋友們對色彩的運(yùn)用和搭配能力。3.在創(chuàng)作方法上，通過學(xué)習(xí)創(chuàng)意的方法表現(xiàn)南瓜屋的門窗，