版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
《陽光校園,我們是好伙伴》五年級(jí)主題班會(huì)美麗的校園活動(dòng)一:2活動(dòng)二:直擊現(xiàn)場(chǎng)校園中的不和諧之一校園內(nèi)哭泣的公物3在教室里4在走廊、樓梯上5在校園里6校園中的不和諧之二校園內(nèi)的垃圾7在教室里8在走廊、樓梯上9在校園里10校內(nèi)外不文明行為111.隨地吐痰踩踏草坪不要隨地吐痰!不準(zhǔn)隨地吐痰!把隨地吐痰的惡習(xí)徹底鏟除。草坪是美化環(huán)境的,不是讓人走路、散步玩耍的,為了學(xué)校有限的綠化,請(qǐng)你腳下留情吧!
122.公交車上的“道德”公交車上男女搶位“大戰(zhàn)”我就是不讓要臉干什么呀,要臉有什么用??!133.在公共場(chǎng)所吸煙在公共場(chǎng)所吸煙是不文明的,既有損形象又危害他人健康144.我們身邊的交通秩序闖紅燈翻柵欄超車155.亂說臟話
我們的素質(zhì)呢?媽的,找死?。?!166.排隊(duì)時(shí)插隊(duì)177.旅游景點(diǎn)的破壞188.浪費(fèi)糧食水電1).同學(xué)吃飯剩余過多直接倒掉2).洗刷時(shí)不關(guān)水龍頭任其流淌3).離開教室宿舍不能隨手關(guān)燈19209.手機(jī)中的不文明1)在圖書館同學(xué)大聲接電話2)在上課過程中手機(jī)突然響起,擾亂課堂秩序3)在公共場(chǎng)合大放音樂,破壞公共秩序21自省吾身真我風(fēng)采文明從自己開始做起……活動(dòng)三:22《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽:1.小學(xué)生日常行為規(guī)范共有幾大方面?共有多少條?第一方面是什么?
五大方面;四十條;自尊自愛,注重儀表;232、“規(guī)范”對(duì)小學(xué)生的穿戴、儀表有哪些要求?
穿戴整潔、樸素大方,不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。243.在外住宿一定要經(jīng)過誰同意?
父母的同意
254、說出保護(hù)青少年健康成長的兩部專門法律是什么?《未成年人保護(hù)法》、
《預(yù)防未成年人犯罪法》265、給老師提意見時(shí),態(tài)度要怎么樣?下課時(shí),老師和學(xué)生,應(yīng)該誰先行?要誠懇;老師先行276、觀看比賽和演出時(shí)如何做文明觀眾?不起哄,不無故提前退場(chǎng)287、遵守社會(huì)公德,乘公共交通工具要做到什么?主動(dòng)購票,給老、病、殘、孕及師長讓座,不爭(zhēng)搶座位。29
8.同學(xué)之間應(yīng)如何交往?
9“曾子殺豬”的故事,告訴我們什么道理?
互相尊重,團(tuán)結(jié)互助,理解寬容,真誠相待,正常交往,不侮辱同學(xué),不戲弄他人,發(fā)生矛盾多做自我批評(píng)。
誠實(shí)守信,言行一致。30曾子的夫人到集市上去,她的兒子哭著鬧著要跟著去。他的母親對(duì)他說:“你回家,等我回來殺豬給你吃?!彼齽倧募猩匣貋恚泳婉R上要捉豬殺豬。他的妻子阻止他說:“不過是和孩子開玩笑罷了?!痹诱f:“(妻子),小孩是不能和他開玩笑??!小孩子沒有思考和判斷能力,等著父母去教他,聽從父母親的教導(dǎo)。今天你欺騙孩子,就是在教他欺騙別人。母親欺騙了孩子,孩子就不會(huì)相信他的母親,這不是用來教育孩子成為正人君子的方法。”于是(曾子)就殺豬煮肉(給孩子吃)。
小故事:曾子殺豬3110.你知道取得良好學(xué)習(xí)效果,快速獲取新知識(shí)的最有效的一個(gè)方法是什么嗎?上課時(shí)注意力集中,專心聽老師講解。32班級(jí)公約一、頭發(fā)整潔,及時(shí)理發(fā),不染發(fā),不燙發(fā)。二、衣著整齊,不戴首飾,不穿奇裝異服。三、遵守就餐秩序,排隊(duì)有序,文明就餐。四、講究公共衛(wèi)生,認(rèn)真打掃,不亂扔垃圾、不踐踏草坪。五、寢室休息,安靜文明,愛護(hù)公物,不亂跑,不喧鬧,不影響他人休息。六、課間文明休息,不追趕喧鬧。七、遵紀(jì)守法,不打架,不抽煙,不偷竊,不賭博、不破壞公物,不帶手機(jī),不頂撞師長。八、敢于同一切破壞校園文明的行為作斗爭(zhēng)。勇于糾正不文明行為。
九、每日四省吾身:“今天,我微笑了嗎我問候了嗎我禮讓了嗎我?guī)椭鷦e人了嗎”33莊嚴(yán)承諾活動(dòng)四:34
我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生,創(chuàng)建和諧校園。
宣誓人:五(1)班全體同學(xué)
2016年10月27日讓我們共同宣誓:35班主任總結(jié):做文明中小學(xué)生要從我做起,從身邊的小事做起。如果我們每個(gè)人都做文明人,我們的學(xué)校就會(huì)成為名副其實(shí)的文明學(xué)校,我們不僅要做文明人,還要做有教養(yǎng)的人,做別人稱道的人,做受人尊敬的人,還要敢于同不文明人做斗爭(zhēng),幫助不文明的人改正不文明的行為。送給每個(gè)同學(xué)一句話:做一個(gè)表里如一的人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《安全感悟分享》課件
- 《職業(yè)適應(yīng)與發(fā)展》課件
- 《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急》課件
- 2024教師發(fā)言稿(34篇)
- 藝術(shù)與人生和社會(huì)的關(guān)系
- 單位管理制度匯編大全【人事管理】
- 單位管理制度分享合集【人員管理篇】十篇
- 單位管理制度分享大合集【人員管理】十篇
- 單位管理制度范文大合集【員工管理篇】十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)大全【人員管理】
- 教程adams壓縮包群文件msc event files
- 管理學(xué)案例分析(超全有答案)(已處理)
- ICU病人早期康復(fù)-ppt課件
- 藥品開發(fā)與上量-宿家榮
- 海商法術(shù)語中英對(duì)照
- 北京海淀區(qū)初一上數(shù)學(xué)期末試題(帶標(biāo)準(zhǔn)答案)_
- 化工原理課程設(shè)計(jì)空氣中丙酮的回收工藝操作
- 【家庭自制】 南北香腸配方及28種制作方法
- 廠房施工總結(jié)報(bào)告
- 先進(jìn)物流理念主導(dǎo)和先進(jìn)物流技術(shù)支撐下的日本現(xiàn)代物流
- 建筑小區(qū)生雨水排水系統(tǒng)管道的水力計(jì)算
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論