大學(xué)生干部個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文（通用5篇）

第第頁大同學(xué)干部個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文（通用5篇）大同學(xué)干部個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文第1篇此次同學(xué)干部培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，強(qiáng)度之大，使我感受頗深，對我們?nèi)w同學(xué)來說是一次非比尋常的體驗(yàn)。關(guān)于此次同學(xué)干部培訓(xùn)我有以下幾點(diǎn)感悟：一、同學(xué)干部對自我角色的定位同學(xué)干部的前提和基本是同學(xué)，既然是同學(xué)就和一般同學(xué)一樣?！巴瑢W(xué)干部”我覺得這個(gè)名詞更強(qiáng)調(diào)的是同學(xué)二字，作為同學(xué)，就要以學(xué)為主兼學(xué)多樣。"干部"對于我們來說只是一個(gè)機(jī)會，一個(gè)可以為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會，一個(gè)可以磨練本身本領(lǐng)的機(jī)會。同學(xué)干部不是為了贏取利益，同學(xué)干部這個(gè)稱謂里義務(wù)的含義多于權(quán)利，就像一個(gè)圓，同學(xué)們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點(diǎn)。我們能充足同學(xué)們的需要，反映出同學(xué)們的看法與建議。所以，作為同學(xué)干部應(yīng)當(dāng)放正本身的位置。作為同學(xué)干部都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)信念——事情要么不做，要么就認(rèn)真去做。二、作為同學(xué)干部所應(yīng)當(dāng)具有的素養(yǎng)作為一個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)干部必需具有以下的素養(yǎng)：①堅(jiān)不可摧的心理素養(yǎng)。②指點(diǎn)江山的本領(lǐng)潛質(zhì)。③高瞻遠(yuǎn)矚的現(xiàn)代觀念。④懂得說話的基本藝術(shù)。⑤把握演講的一般技巧。同學(xué)干部要講究領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，敬重個(gè)人特長，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)激勵(lì)他人的積極性，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現(xiàn)，永久不要把本身獨(dú)立于大家之外，你只是集體中的一般一員。對于同學(xué)干部應(yīng)當(dāng)具有"七個(gè)意識"，即學(xué)習(xí)意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識。學(xué)習(xí)是同學(xué)的第一要?jiǎng)?wù)，在學(xué)好第一課堂學(xué)問的同時(shí)，還要重視平常的學(xué)習(xí)。不斷的積累學(xué)問，做好同學(xué)的工作，為同學(xué)們服務(wù)，加強(qiáng)民主和服務(wù)意識，虛心的對待每一位同學(xué)，照實(shí)的反映同學(xué)們的要求，由于同學(xué)們的要求就是我們的要求，維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益是我們的責(zé)任。學(xué)習(xí)工作要有激情、有耐性，有責(zé)任感。多和同學(xué)們交流，適時(shí)了解大家的想法和要求，由于我們的工作是代表同學(xué)們的利益的。對于同學(xué)們的看法和建議要擅長科學(xué)、正確的集中，學(xué)會引導(dǎo)，切不可做有損同學(xué)們利益的事情。另外作為同學(xué)干部不僅要學(xué)好自身的專業(yè)學(xué)問，還要多讀書以拓寬學(xué)問面，提高科學(xué)人文素養(yǎng)和人文修養(yǎng)，才不會“有學(xué)問沒文化，有學(xué)識沒修養(yǎng)”。學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，同學(xué)會干部在工作之余仍不能放松學(xué)習(xí)，要合理配置時(shí)間，學(xué)會學(xué)習(xí)、工作和休息，學(xué)會協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力，調(diào)整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素養(yǎng)的全面提高。三、同學(xué)干部應(yīng)把握的工作方法少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實(shí)事。我們常說：“行動(dòng)比語言更穩(wěn)重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，本身做不到的事不說，說了就肯定做到；要求別人做到的，本身肯定做到；不要求同學(xué)做的，本身首先不做。虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M(jìn)步，自負(fù)使人落后。”在實(shí)際工作中，我們的同學(xué)干部肯定要學(xué)會虛心謹(jǐn)慎，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，用別人的優(yōu)點(diǎn)去比較本身的短處，就會發(fā)覺本身身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。在實(shí)際工作中的禁忌：①高壓政策。②吹噓做法。③被動(dòng)應(yīng)付。④清高態(tài)度。⑤專橫態(tài)度。⑥好人思想。作為同學(xué)干部首先要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開同學(xué)干部的沉默工作。我覺得同學(xué)干部做好本身的本職工作需要“三心”，即耐性、細(xì)心和責(zé)任心。最后，同學(xué)干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在本領(lǐng)，更加高效的完成任務(wù)。大同學(xué)干部個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文第2篇經(jīng)過本期培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使本身在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，同時(shí)也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明白方向。為此，我會在以下方面嚴(yán)格要求本身：作為一名同學(xué)干部，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。把握各科文化學(xué)問，全面進(jìn)展。利用本身的堅(jiān)決意志，勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。“非學(xué)無易廣才”，為此，同學(xué)干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上，肯定要對同學(xué)干部這一工作充分熱誠，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。一、生活儉樸，樂于助人在生活中，我們要把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹和伙伴，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上碰到了困難，我們應(yīng)當(dāng)盡我們所能的幫忙解決。在班級里，做一名模范班干，和同學(xué)相處融洽。平常注意工作方法，能積極帶頭參加學(xué)校和班級的各項(xiàng)活動(dòng)，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平常多與同學(xué)、老師和學(xué)校溝通，確定做好成為同學(xué)與同學(xué)、老師和同學(xué)、同學(xué)與學(xué)校溝通的橋梁，努力增近大家的溝通與理解。適時(shí)了解同學(xué)們的看法、思想動(dòng)態(tài)和困難。對于同學(xué)們的正確看法要虛心接納，對于誤會要耐性與之講解和溝通。充分維護(hù)同學(xué)們的權(quán)益，讓同學(xué)感受集體的暖和，從而激發(fā)同學(xué)們的集體精神。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作為一名同學(xué)干部，絕不能投機(jī)取巧，要學(xué)會謙讓。在工作上，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，要做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用同學(xué)干部的職權(quán)在班級謀利益。要堅(jiān)固樹立為大家服務(wù)和幫忙他人的公仆意識，公正、公正地對待每位同學(xué)，不計(jì)個(gè)人得失。熱誠服務(wù)于班、系、學(xué)校，把本身當(dāng)成同學(xué)們的公仆，時(shí)刻為大家服務(wù)。在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦研討專業(yè)學(xué)問，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高本身。此外，作為一名同學(xué)干部，我要努力提高自身的組織協(xié)調(diào)本領(lǐng)，培育動(dòng)之以情、曉之以理、以理服人的游說本領(lǐng)；多動(dòng)腦筋、多創(chuàng)新，提高自身解決問題的本領(lǐng)；學(xué)習(xí)和把握科學(xué)的工作方法；不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)。雖然本身在擔(dān)負(fù)同學(xué)干部的前期過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作閱歷，但參加了這為期一周的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。以后，我會更加嚴(yán)格要求本身，熱誠為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使本身身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院同學(xué)的基本素養(yǎng)，做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀同學(xué)干部!大同學(xué)干部個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文第3篇過參加新生班干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，使本身在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺在本身的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我們在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明白方向。在談到同學(xué)干部的意義這個(gè)問題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名同學(xué)干部首先要提高自身的素養(yǎng)，在自身素養(yǎng)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的本領(lǐng)。是啊，要想做好一名合格的同學(xué)干部是不簡單的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往；此外我們這些同學(xué)干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學(xué)會通過更改自我來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在碰到問題時(shí)要能夠冷靜，以安靜的心態(tài)從不同的啟程點(diǎn)來考慮其分析問題的實(shí)質(zhì)性，以恰當(dāng)?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。一、堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)學(xué)問。丈高樓平地起，學(xué)問就是平地，具有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)學(xué)問才能很好的工作。也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是學(xué)問競爭的時(shí)代，沒有堅(jiān)固結(jié)實(shí)的專業(yè)學(xué)問就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)本領(lǐng)是我們大同學(xué)一個(gè)很緊要的本領(lǐng)素養(yǎng)。同學(xué)干部從肯定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎？另外，現(xiàn)在在同學(xué)干部中存在有一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊，到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作布置妥當(dāng)是衡量一個(gè)同學(xué)干部是否合格的緊要標(biāo)準(zhǔn)。二、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高同學(xué)們的開拓意思。作為一名同學(xué)干部，應(yīng)當(dāng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)。把握各科文化學(xué)問，全面進(jìn)展。利用本身的堅(jiān)決意志，勤奮好學(xué)和樂于創(chuàng)新的思維來帶動(dòng)并激勵(lì)同學(xué)們把最大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。"非學(xué)無易廣才"，為此，同學(xué)干部務(wù)必要提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在工作上，肯定要對同學(xué)干部這一工作充分熱誠，樹立為同學(xué)，老師，學(xué)校服務(wù)的意識，以服務(wù)他人為榮。要具有良好的個(gè)人品德。這重要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)同學(xué)干部，常常要和同學(xué)共處，勿怕別人超越本身；本身有缺點(diǎn)就要有自知之明，當(dāng)別人批判你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。同學(xué)干部之間取長補(bǔ)短，一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方，才能發(fā)揮團(tuán)體的最大作用。三、要有責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)。在工作上，做到一絲不茍，認(rèn)真踏實(shí)，從不假公濟(jì)私，決不利用同學(xué)會的職權(quán)為班級謀利益。也能積極自動(dòng)的幫助其它班干部做好工作，不拖拉，一直都是以"今日事，今日畢"的原則去做每一件事，作為班干，具有責(zé)任心。在班級宿舍管理方面難免會引起一些沖突沖突，要很好的解決這些問題，做到班級團(tuán)委工作不耽擱。在學(xué)習(xí)上，勤學(xué)苦練，刻苦研討專業(yè)學(xué)問，參加學(xué)校的外事活動(dòng)，從中不斷提高本身的英語口語水平與社交本領(lǐng)，積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)，磨練本身。而領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)實(shí)在來說，首先重要是策劃本領(lǐng)。要做到這一點(diǎn)首先要擅長思考。同學(xué)干部是幫助學(xué)校管理好同學(xué)的助手，很多重點(diǎn)活動(dòng)都是由同學(xué)組織實(shí)施的。同學(xué)干部要思考如何開展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能掌控、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)本領(lǐng)。這好像潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及同學(xué)關(guān)系更融洽。要擅長真心地微笑，由于這樣可能會受到意想不到的效果；要虛心聽取別人的看法，三個(gè)臭皮匠總比過一個(gè)諸葛亮吧；適時(shí)幫忙同學(xué)解決問題，那怕是一件很不起眼的小事，細(xì)小之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最緊要的一點(diǎn)，沒有責(zé)任心的干部肯定不會高效率、高質(zhì)量的完成工作。四、樹立為同學(xué)服務(wù)的意識。服務(wù)意識是同學(xué)干部所要具備的最基本素養(yǎng)。同學(xué)干部就是要實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù)，就要肩負(fù)著一份責(zé)任，既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)同學(xué)干部，理所當(dāng)然地要花肯定的時(shí)間和精力在工作上，這就必定要承受肯定程度的壓力。但有些同學(xué)干部做了一段時(shí)間后就沒有熱誠了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重，撈個(gè)證書了事，因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了，讓他們知道你是真心誠意的，也反過來為你服務(wù)，體諒你，和你溝通，你的工作也因此可以更順當(dāng)?shù)剡M(jìn)行，你也實(shí)現(xiàn)了磨練本領(lǐng)的初衷，可以達(dá)到這樣的雙贏效果，何樂而不為呢？五、要高標(biāo)準(zhǔn)的要求本身。學(xué)會珍惜這樣一次難得的試錯(cuò)機(jī)會，在磨練中成長。我們的緊要性和我們的角色，我們是同學(xué)，但又不同于同學(xué)。我們需要注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時(shí)注意自身的修養(yǎng)。同學(xué)干部還要有服務(wù)意識和奉獻(xiàn)精神，肯定得具有高度的責(zé)任感，要妥當(dāng)處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽(yù)感要強(qiáng)。要適時(shí)反饋信息，要從同學(xué)的角度啟程，貼近同學(xué)、做貼心人，注意學(xué)習(xí)、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作本領(lǐng)，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。1、樹理念，強(qiáng)意思。2、有批判，取精華。3、重實(shí)踐，端德行。大學(xué)是自由的，是呈現(xiàn)我們個(gè)人魅力個(gè)人才能的地方，我們不能讓它荒度，我們要讓它過的精彩，這樣在我們離開學(xué)校，走上工作崗位后就可以有個(gè)美好的回憶!這次的新生班干部素養(yǎng)拓展活動(dòng)有助于高校素養(yǎng)教育的提高，所設(shè)置的實(shí)踐活動(dòng)有助于提高人的綜合素養(yǎng)本領(lǐng)。在一個(gè)準(zhǔn)社會化的環(huán)境下，要提高審美觀念，細(xì)心組織團(tuán)日活動(dòng)。這次活動(dòng)有個(gè)緊要環(huán)節(jié)——小組合作。這其中又磨練到了個(gè)人的語言表達(dá)本領(lǐng)和溝通本領(lǐng)，你的微笑，你的聲調(diào)都會影響別人對你的關(guān)注程度。同時(shí)你要有一顆公平的心和真誠的態(tài)度去與人交流。"三人行必有我?guī)?四周的每個(gè)人都有他的特色、優(yōu)點(diǎn)，都有值得你去學(xué)得的地方，面對這些優(yōu)秀的同學(xué)你才更能發(fā)覺自身的不足，取人長彌己短，提高本身。雖然本身在以往擔(dān)負(fù)同學(xué)干部的過程中學(xué)習(xí)和積累了部分工作閱歷，但參加了這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，使我更加受益。以后，我會更加嚴(yán)格要求本身，熱誠為同學(xué)們和老師服務(wù)，努力使本身身上體現(xiàn)了一名當(dāng)代理工學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的作風(fēng)。做一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部。大同學(xué)干部個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文第4篇首先我要感謝學(xué)院相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及老師為我們布置了這次班干部培訓(xùn)，給了我們一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)的機(jī)會，時(shí)間雖短，但收益頗多。我通過這次的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了本身做好本職工作的責(zé)任感和緊迫感。發(fā)覺了自身存在的不足，覺得本身依舊有很多東西需要學(xué)習(xí)。這一次的班干部培訓(xùn)就像一堂燈塔之課，使我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)步，如怎么去擺正本身的位置，怎么樣去和同學(xué)搞好關(guān)系，去開展工作。同時(shí)也為我在以后的學(xué)習(xí)，生活，處事等方面指明白方向。在談到同學(xué)干部的意義這個(gè)問題時(shí)，老師曾提到這樣一句話：作為一名同學(xué)干部首先要提高自身的素養(yǎng)，在自身素養(yǎng)不斷提高的同時(shí)，還要提高各方面的本領(lǐng)。是啊，要想做好一名合格的同學(xué)干部是不簡單的，得從多方面做起，首先要有很強(qiáng)的責(zé)任心及責(zé)任感；其次就是在同學(xué)中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學(xué)之間能夠更好的交往。在碰到任何問題時(shí)都要以安靜的心態(tài)從不同的啟程點(diǎn)來考慮問題，分析問題的實(shí)質(zhì)性，以最恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚韱栴}，在各個(gè)方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風(fēng)氣。一、同學(xué)干部如何樹立班干部意識如何樹立班干部意識，這是每個(gè)班干部首要必需認(rèn)清和解決的問題。通過這次的學(xué)習(xí)讓我更清楚的了解到要如何樹立班干部意識。我認(rèn)為樹立班班干部意識要從下面幾個(gè)方面開始。1、服務(wù)意識盡可能細(xì)心地在各方面掛念和幫忙同學(xué)。要淡化“干部”意識，要強(qiáng)化“仆人”意識。讓同學(xué)們覺得班干部是最值得尊敬與倚靠的人。這樣，班干部的威信便開始形成，并為以后大膽工作奠定了深厚的感情基礎(chǔ)。當(dāng)然，服務(wù)于同學(xué)，絕不是“收買人心”的權(quán)宜之計(jì)。我們要讓同學(xué)干部在工作實(shí)踐中漸漸明白：本身為同學(xué)所做的一切，都不是額外的“學(xué)雷鋒，做好事”，而是本身的分內(nèi)之事，應(yīng)盡之責(zé)。2、主人意識既是同學(xué)的仆人，又是班級的主人，二者是統(tǒng)一的。所謂“主人意識”，有兩層意思：一是工作中要有自動(dòng)性和獨(dú)立性，不要老是認(rèn)為本身是老師的助手而消極倚靠、被動(dòng)待命。二是當(dāng)輔導(dǎo)員老師的工作顯現(xiàn)疏漏時(shí)，應(yīng)勇于向輔導(dǎo)員老師提出，并幫助矯正；同時(shí)還要敢于作為同學(xué)的代表維護(hù)同學(xué)們的正當(dāng)利益。作為班級主人的班干部，我們與同學(xué)的關(guān)系應(yīng)是既大膽管理，又接受監(jiān)督；我們與輔導(dǎo)員的關(guān)系應(yīng)是既緊密搭配，又相互督促。3、制造意識班干部工作的確很辛苦，但假如這些工作同時(shí)又是一種制造，那么，辛苦的同時(shí)也有歡樂，由于制造性的勞動(dòng)會使人越來越聰慧。大到班級管理方式的選擇，小到每一項(xiàng)實(shí)在活動(dòng)的設(shè)計(jì)，都應(yīng)讓同學(xué)盡量體現(xiàn)出本身的智慧，使他們隨時(shí)產(chǎn)生制造的喜悅。4、效率意識班干部應(yīng)重視工作效率，重視工作效率不僅僅是為了節(jié)省時(shí)間，更是培育一種現(xiàn)代觀念。使我們班干部自身能夠科學(xué)的布置時(shí)間，合理訂立計(jì)劃，學(xué)會“一心多用”，擅長簡潔發(fā)言等等，都可漸漸提高我們作為班干部的工作、學(xué)習(xí)效率。二、同學(xué)干部要如何處理工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系1、正確的給本身定位作為班干部在做好自身工作的同時(shí)更應(yīng)加強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)。我首先是個(gè)和大家一樣的一般同學(xué)，然后才是干部。作為一名同學(xué)在學(xué)校的重要任務(wù)是學(xué)習(xí)，而工作是次要的。作為班干部在學(xué)校的工作無非是參加校系、班級工作的組織與管理。所以作為一名班干部既要努力做好本職工作更要將強(qiáng)自身的專業(yè)學(xué)習(xí)，而且應(yīng)當(dāng)在專業(yè)學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。2、樹立正確的學(xué)習(xí)工作觀念，把做好工作和學(xué)習(xí)文化學(xué)問統(tǒng)一起來要把專業(yè)學(xué)習(xí)和班干部工作都當(dāng)作一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，所以不管是在學(xué)習(xí)上還是在工作中我都會用心去做。學(xué)習(xí)的時(shí)候不要想著工作，工作的時(shí)候也不要怕?lián)]霍時(shí)間。作為班干部，在從事自身工作的過程中能不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng)不斷加強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合本領(lǐng)。這樣不僅不會影響專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí)，由于班干部的工作本身就是一個(gè)學(xué)習(xí)磨練的過程，是分析問題、解決問題、本領(lǐng)提高的過程，有利于調(diào)整本身的學(xué)問結(jié)構(gòu)，求得良好的學(xué)習(xí)方法，促使自身對專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。所以只要我們做一個(gè)有心人，能把本身在工作中所增長的本領(lǐng)應(yīng)用到文化課的學(xué)習(xí)中，再把文化課上學(xué)到的書本學(xué)問放到工作中去實(shí)際，工作不但不會影響學(xué)習(xí)，相反還會促進(jìn)學(xué)習(xí)。3、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加強(qiáng)自身修養(yǎng)行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決議命運(yùn)。培育良好習(xí)慣，說來應(yīng)當(dāng)是本身的事，但是同學(xué)工作過程中，老師幫忙我們養(yǎng)成好習(xí)慣，對工作要有責(zé)任感、使命感、事業(yè)感，認(rèn)真務(wù)實(shí)，積極自動(dòng)等等，我們可以把工作上的這些好習(xí)慣運(yùn)用到學(xué)習(xí)上去，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步。一旦有了好習(xí)慣，想停下來都難，堅(jiān)持好習(xí)慣也是享受。去仿照一個(gè)比本身強(qiáng)的人也是良好習(xí)慣的一種表現(xiàn)。其實(shí)上進(jìn)心我們都有，這種上進(jìn)心會促使我們和比本身強(qiáng)的人比，以他為榜樣，努力照他的樣子去做，我們會進(jìn)步很大的。要確定這樣的目標(biāo)在學(xué)習(xí)上，我要力爭趕上誰，在生活上，我爭取像誰那樣，等等，在這些比本身強(qiáng)的人的影響下，我們會漸漸地養(yǎng)成好的習(xí)慣。我們要在學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)修正而來的習(xí)慣，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)。堅(jiān)信習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決議命運(yùn)。只有正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，使到學(xué)習(xí)工作兩不誤，這樣我們作為班干部才能成為同學(xué)們的好榜樣，起到帶頭作用。讓我們攜起手來共同打造一個(gè)更杰出的自我，我們應(yīng)有本領(lǐng)，也有信念在不久的將來成為適應(yīng)社會進(jìn)展的“通才”。大同學(xué)干部個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)范文第5篇從班干部培訓(xùn)班舉辦到現(xiàn)在已經(jīng)有一段時(shí)間了。在前幾次的課中讓我學(xué)到了很多，如怎么