第一次實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（3篇）

第6頁共6頁第一次實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文?我懷著忐?忑不安的?心境來到?____?電力公司?，即將從?一名學(xué)生?走上實(shí)習(xí)?工作崗位?，面臨的?一切都是?那么新鮮?。以前總?是期待也?像大人們?上下班，?貢獻(xiàn)青春?服務(wù)人民?。此刻這?機(jī)會(huì)最終?到來，心?里很是高?興，但同?時(shí)無形中?也感到了?一份職責(zé)?。既然工?作了，就?得學(xué)習(xí)更?多知識(shí)，?懂得更多?做人的道?理。要想?不被社會(huì)?所拋棄，?就必須不?斷充實(shí)自?我，完善?自我，豐?富自我。?初到公?司，進(jìn)入?了我人生?第一個(gè)科?室，見到?了我的第?一位領(lǐng)導(dǎo)?。在科室?長(zhǎng)輩的教?導(dǎo)下，每?一天都能?學(xué)到不少?新東西。?首先，?學(xué)著畫高?層圖。每?一天早上?來到辦公?室，打開?計(jì)算機(jī)，?坐下來就?開始畫，?常常一坐?就是一天?。在師傅?耐心細(xì)致?的指導(dǎo)下?，我從剛?開始總是?犯錯(cuò)，到?之后最終?自我一個(gè)?人也能完?成，每一?天都在提?高中成長(zhǎng)?。雖然每?一天重復(fù)?做一件事?，就是畫?圖，可心?里還是覺?得挺滿足?的，至少?我學(xué)會(huì)并?且做好了?一件事，?獨(dú)立完成?一件事嘛?。每一?天我們都?追趕太陽?的腳步，?早8：3?0就出發(fā)?。記得第?一次下鄉(xiāng)?是到維新?，那天是?星期六，?科長(zhǎng)帶著?我，很耐?心指點(diǎn)我?：什么是?分支桿，?門桿，直?線桿，轉(zhuǎn)?角桿，耐?張桿等等?。那天腳?都走酸，?汗水大滴?大滴流得?滿臉都是?，累是有?點(diǎn)，但心?里總是美?滋滋的。?下鄉(xiāng)驗(yàn)?收是提高?最快的時(shí)?間吧，不?光是身體?鍛煉得棒?棒的，并?且認(rèn)識(shí)了?不少材料?，明白不?少新知識(shí)?。五眼聯(lián)?板，橫擔(dān)?，抱箍，?撐腳等等?這些材料?以前只是?在圖集上?看到，此?刻到了現(xiàn)?場(chǎng)最終見?到了它們?的真面目?，親自用?手感受下?，還真有?點(diǎn)激動(dòng)。?每當(dāng)從長(zhǎng)?輩們那里?學(xué)到一樣?新東西的?時(shí)候，感?覺生活真?是無限完?美，真感?激他們不?厭其煩言?傳身教，?也感到其?實(shí)自我不?明白的地?方太多，?需要學(xué)習(xí)?的太多。?驗(yàn)收過程?中不僅僅?看到，并?且有機(jī)會(huì)?還能觸摸?到那些“?新朋友”?，真開心?。長(zhǎng)輩?們懂的太?多，有時(shí)?他們太忙?，我就“?偷偷”在?一旁學(xué)，?從他們一?言一行中?真能學(xué)到?不少知識(shí)?。驗(yàn)收線?路中，施?工隊(duì)的缺?陷總是逃?可是他們?的火眼金?睛：“拉?線松動(dòng)，?桿偏5°?，導(dǎo)線對(duì)?地距離不?夠……”?，等等。?他們認(rèn)真?工作的樣?貌“帥”?極了，真?想有一天?我也像他?們一樣。?踏著太?陽我們啟?程，乘著?月光我們?歸來。雖?然有時(shí)有?點(diǎn)苦，有?點(diǎn)餓，有?點(diǎn)熱，有?點(diǎn)累，可?是想到千?家萬戶燈?火通明，?孩子在燈?火下學(xué)習(xí)?，老人們?在燈光下?慈祥的目?光，幸福?的感覺油?然而生。?所以不管?走過多少?路流過多?少汗，大?家都感到?很值得，?臉上總洋?溢著欣慰?的微笑，?放松的心?境。朋友?與我見面?，第一句?話“你又?曬黑了”?，聽到這?話我不僅?僅不感到?沮喪，而?是發(fā)自內(nèi)?心的自豪?。因?yàn)?我一向堅(jiān)?信，有付?出不必須?有回報(bào)，?但不付出?決不會(huì)有?回報(bào)。真?心感激長(zhǎng)?輩們孜孜?不倦的教?導(dǎo)，讓我?明白踏實(shí)?做事，真?誠(chéng)待人，?虛心學(xué)習(xí)?，勤于實(shí)?踐是做人?和工作的?基本準(zhǔn)則?。前方?的路還很?遠(yuǎn)，需要?我腳踏實(shí)?地，一步?一個(gè)腳印?走下去…?…第一?次實(shí)習(xí)工?作總結(jié)范?文（二）?實(shí)習(xí)，?就是把我?們?cè)趯W(xué)校?所學(xué)的理?論知識(shí)，?運(yùn)用到客?觀實(shí)際中?去，是自?我所學(xué)到?的理論知?識(shí)有用武?之地，只?學(xué)不實(shí)踐?，那么所?學(xué)的就等?于零。理?論就應(yīng)與?時(shí)間相結(jié)?合。另一?方面，實(shí)?踐卡能夠?為以后找?工作打基?礎(chǔ)。透過?這段時(shí)間?的實(shí)習(xí)，?學(xué)到一些?在學(xué)校里?學(xué)不到的?東西。因?為環(huán)境不?一樣，接?觸的人與?事不一樣?，從中學(xué)?到的東西?自然就不?一樣。要?學(xué)會(huì)從實(shí)?踐中學(xué)習(xí)?，從學(xué)習(xí)?中時(shí)間。?并且中國(guó)?的緊急飛?速發(fā)展，?在擁有越?來越多的?機(jī)會(huì)的同?是，也有?了更多的?挑戰(zhàn)。對(duì)?于人才的?要求就會(huì)?越來越高?，我們不?只要學(xué)號(hào)?學(xué)校所學(xué)?到的知識(shí)?，好藥不?斷充生活?中，實(shí)踐?中學(xué)其他?知識(shí)，不?斷從各方?面武裝自?我，才能?在競(jìng)爭(zhēng)中?突出自我?，表現(xiàn)自?我。短?短兩個(gè)月?的工作過?程是我受?益很大。?不僅僅讓?我開闊了?眼界，最?主要的是?懂得了如?何更好的?為人處事?。第一?要真誠(chéng)：?你能夠偽?裝自我的?面孔，但?絕不能夠?忽略真誠(chéng)?的力量。?記得第一?天來那里?時(shí)，心里?不可避免?的有些疑?惑：不明?白老板怎?樣樣，就?應(yīng)去怎樣?做，要去?感激什么?等等。踏?進(jìn)大門后?，之間幾?個(gè)陌生的?人用莫名?而疑惑的?眼神看著?我，我微?笑和他們?打招呼，?尷尬的局?面理科得?到了緩解?，大家都?很友善的?微笑歡迎?我的到來?。從那天?戚，我養(yǎng)?成了一個(gè)?習(xí)慣，每?一天早上?見到他們?都要微笑?的說聲好?。第二?是活力與?耐心：活?力與耐心?，就像火?與冰，看?是兩種完?全不一樣?的東西，?卻能碰撞?出最美麗?的火法。?第三是?主動(dòng)出擊?：當(dāng)你能?夠選取的?時(shí)候，把?主動(dòng)權(quán)握?在自我手?中，在實(shí)?習(xí)旗艦，?我會(huì)主動(dòng)?的協(xié)同同?事工作，?主動(dòng)的做?些力所能?及的事，?并會(huì)幾級(jí)?的尋找適?宜的時(shí)間?跟他們交?流。談生?活學(xué)習(xí)以?及未來的?工作，透?過這些我?就同事們?走的很近?，在實(shí)習(xí)?中，他們?會(huì)教我怎?樣做事見?什么樣的?人說什么?樣的話，?使我覺得?花的了很?多收獲并?且和他們?相處的很?愉快。?要與社會(huì)?交流。為?社會(huì)做貢?獻(xiàn)。只懂?得紙上談?兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)?不及的，?以后的人?生旅途是?漫長(zhǎng)的，?為了鍛煉?自我成為?一名合格?，對(duì)社會(huì)?有用的人?才，多接?觸社會(huì)是?很有必要?的?；?顧實(shí)習(xí)生?活，感觸?是很深，?收獲是豐?碩的。?在短暫的?實(shí)習(xí)過程?中，我深?深的感覺?到自我所?學(xué)的知識(shí)?的膚淺和?在實(shí)踐運(yùn)?用中知識(shí)?的匱乏，?剛開始的?一段時(shí)間?里，對(duì)一?些工作無?從下手，?茫然不知?所措，這?讓我感到?十分的難?過。在學(xué)??？傄詾?自我學(xué)的?不錯(cuò)，一?旦接觸到?時(shí)間，菜?發(fā)現(xiàn)自我?明白的是?多么少，?這是菜真?正領(lǐng)悟到?學(xué)無止境?的含義。?實(shí)習(xí)是?每個(gè)大學(xué)?生務(wù)必?fù)?有的一段?經(jīng)歷，他?是我在實(shí)?踐中了解?社會(huì)，讓?我學(xué)到了?很多課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識(shí)，也?開闊了視?野，增長(zhǎng)?了見識(shí)，?為我以后?進(jìn)一步走?向社會(huì)打?下堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?第一次實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文（?三）第?一：不管?做任何事?都要有勇?氣，不要?對(duì)不可預(yù)?知的事說?no，要?明白僅有?不恐懼才?會(huì)有收獲?。第二?：要記得?做任何事?都要認(rèn)真?，粗心可?真是吃大?虧，敲錯(cuò)?一個(gè)字母?，就難以?buil?d，就難?以運(yùn)行。?那可真是?慘狀啊!?教師早已?做下一步?，可能你?還停留在?原地，跟?不上教師?的進(jìn)程，?耽誤實(shí)習(xí)?任務(wù)，所?以要記得?認(rèn)真，這?樣能夠接?近成功!?第三：?要多思，?雖然教師?已將代碼?原本托出?，但我們?也要思考?，寫這一?步的作用?，能實(shí)現(xiàn)?啥，在哪?個(gè)部分增?加變量，?哪個(gè)部分?增加函數(shù)?，構(gòu)造函?數(shù)的加入?能夠增添?啥，都是?我們應(yīng)當(dāng)?研究的。?如果真的?從中有所?得，那就?是自我的?東西，自?我能夠隨?時(shí)運(yùn)用。?第四：?要勤奮，?來這才明?白，和外?界有多大?的距離，?我們學(xué)的?太少了，?外邊的知?識(shí)已經(jīng)爆?炸了，但?我們此刻?還在虛度?光陰，真?是太不應(yīng)?當(dāng)了，也?可能是一?上大學(xué)我?們的心理?過渡期沒?有很好的?掌控，導(dǎo)?致此刻的?我們，只?是挨著過?日子，沒?有明確自?我的目標(biāo)?，和c+?+程序員?脫節(jié)，但?我們要相?信勤能補(bǔ)?拙，只要?覺醒就不?會(huì)遲。?第五：要?懂得謙虛?，雖然這?是一個(gè)伴?隨我們成?長(zhǎng)的一個(gè)?詞，但究?竟做到的?能有幾人?我們都是?處于學(xué)習(xí)?的初期，?對(duì)于c+?+上的很?多東西，?都是糊里?糊涂。我?們要時(shí)刻?準(zhǔn)備詢問?，問題!?不找人的?區(qū)別只找?自我做題?的差異，?要就題論?題，切不?可就人論?題!第?六：明白?團(tuán)結(jié)，人?有一個(gè)缺?陷就是對(duì)?自我明白?的往往熟?視無睹，?老是追求?前衛(wèi)的，?但結(jié)果往?往是適得?其反。我?們此刻處?的環(huán)境是?大家都有?一個(gè)組，?倘若有人?完不成作?業(yè)，那么?同組的人?就難辭其?咎。整個(gè)?組必須協(xié)?調(diào)。切不?可個(gè)人自?掃門前雪?，休管他?人瓦上霜?。簡(jiǎn)短?但不簡(jiǎn)單?的實(shí)習(xí)就?這樣接近?尾聲，那?里給我留?下的是滿?滿的回念?，滿滿的?留戀。有?的人在慶?祝最終能?夠放假，?最終能夠?簡(jiǎn)便，但?我更多的?是，