新教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃（17篇）

Word第第頁新教師個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃（17篇）新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算〔精選17篇〕

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇1

新的一學(xué)期開頭了，為了不斷提升自己的精神追求，增添職業(yè)道德，把握教育規(guī)律，拓展學(xué)科學(xué)問，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。

依據(jù)實(shí)際狀況我擬定以下個(gè)人工作打算：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高熟悉，讀書學(xué)習(xí)。

注意個(gè)人素養(yǎng)的培育，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為同學(xué)制造的教育。

用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學(xué)盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學(xué)期要堅(jiān)持讀有關(guān)教育的書籍，如：

《師生溝通的藝術(shù)》，《教學(xué)策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學(xué)的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想.

二、以身立教，為人師表

師德——老師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，老師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時(shí)都感染和影響著同學(xué)。因此，老師必需美其德，慎其行，不能消失一點(diǎn)疏漏。加強(qiáng)自我管理——作為一名老師，我要時(shí)刻提示自己，我服務(wù)的對(duì)象是許多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學(xué)期，我將嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，不遲到，不早退，不任憑串課要課。在工作中，時(shí)刻留意自己的形象，穿戴干凈、樸實(shí)、大方，舉止文靜，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)及公益勞動(dòng)，為同學(xué)樹立良好的學(xué)習(xí)典范，同時(shí)，也用自己的實(shí)際行動(dòng)樹立起自己在同學(xué)中的威信及良好的老師形象。

三、潛心教研，提高素養(yǎng)

教育教學(xué)離不開教學(xué)討論，為了提高自己的教學(xué)，我要主動(dòng)向同伴學(xué)習(xí)，多走進(jìn)同組老師和優(yōu)秀老師的課堂，并主動(dòng)完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向同組老師學(xué)習(xí).在同伴互助的基礎(chǔ)上提高自己的教學(xué)質(zhì)量，嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學(xué)方式，同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好不高，而且不能充分培育同學(xué)的探究力量.在本學(xué)期中，我將敏捷運(yùn)用多種教學(xué)方法，來激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，在教學(xué)中要對(duì)教材仔細(xì)分析，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，仔細(xì)分析課堂中消失的問題，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行反思記錄.充分發(fā)揮自己的特長來吸引同學(xué)，使同學(xué)喜愛自己的課，并能在自己的課堂上得到進(jìn)展，能滿意同學(xué)成長和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

四、關(guān)愛同學(xué)，無私奉獻(xiàn)

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)三班級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中，要留意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，敬重同學(xué)的人格，建立公平、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對(duì)同學(xué)要本著關(guān)懷愛惜與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好同學(xué)，更不卑視差同學(xué)，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特殊是對(duì)后進(jìn)生，決不挖苦挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要擅長發(fā)覺同學(xué)身上的閃光點(diǎn)，并為他們制造展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，關(guān)心同學(xué)樹立信念，矯正不良的行為習(xí)慣。

在工作中要有四心，即愛心、耐煩、信念、恒心，以自己對(duì)同學(xué)的一片喜愛和對(duì)教育事業(yè)的一片熱誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作，不惜時(shí)間，不計(jì)酬勞。做好對(duì)同學(xué)的家訪工作，尤其是對(duì)后進(jìn)生要逐一進(jìn)行家訪，加強(qiáng)與同學(xué)家長的溝通，關(guān)心父母重新熟悉自己的孩子，找到孩子真正的致差的緣由，變革教育方法，并有意識(shí)地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，熟悉孩子的進(jìn)展改變，變盲目協(xié)作為協(xié)作教育。

總之，我會(huì)從自我做起，維護(hù)人民老師的良好形象，嚴(yán)厲?仔細(xì)、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報(bào)社會(huì)。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇2

一、指導(dǎo)思想

通過培訓(xùn)，使新老師進(jìn)一步穩(wěn)固專業(yè)思想，喜愛教育事業(yè)，熟識(shí)教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，樹立正確的教育觀念和新課程理念，提高教育教學(xué)力量，促進(jìn)專業(yè)成長，使新老師順當(dāng)啟航，為將來在教海劈波斬浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)行打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此，我們依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的新老師培訓(xùn)看法精神以及本鎮(zhèn)實(shí)際制訂本學(xué)年新老師培訓(xùn)打算。

二、預(yù)期目標(biāo)

1、讓新老師在短時(shí)間內(nèi)熟識(shí)學(xué)校，熟識(shí)工作崗位，進(jìn)一步穩(wěn)固新老師的專業(yè)思想，具備良好的道德素養(yǎng)，能喜愛本職工作，喜愛同學(xué)。

2、初步把握學(xué)科的教學(xué)常規(guī)和技能，理解學(xué)科的業(yè)務(wù)學(xué)問和內(nèi)容體系，課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等逐步走向規(guī)范化。

3、對(duì)課改目標(biāo)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法有較深刻的熟悉，并能運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中，增添駕馭教材、駕馭同學(xué)及駕馭課堂力量，提高教學(xué)水平及學(xué)科質(zhì)量。

三、培訓(xùn)時(shí)間

20__年9月--20__年7月

四、重點(diǎn)工作

1、抓學(xué)習(xí)，促進(jìn)展。師德修養(yǎng)是老師立身立教之本。因此，要先從學(xué)習(xí)入手，集中學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人愛護(hù)法》等法律法規(guī)，結(jié)合自身找差距，在教育、教學(xué)中約束自己，規(guī)范自己，從而到達(dá)自修、自思、自我提高的目的。

2、抓考核，促提高。對(duì)新老師實(shí)行考核制，實(shí)行學(xué)期考核與學(xué)年考核相結(jié)合，同學(xué)考核、同行考核與領(lǐng)導(dǎo)考核相結(jié)合，定性考核與定量考核相結(jié)合的方式進(jìn)行，考核結(jié)果作為新老師提拔、評(píng)先、樹優(yōu)的重要根據(jù)。

3、以課堂教學(xué)為主陣地，提高課改意識(shí)。深化開展新老師備課、上課、說課、評(píng)課等活動(dòng)，要求新老師每月聽課至少5節(jié)，取長補(bǔ)短，促其進(jìn)展。

4、培育與提升新老師課改、科研意識(shí)，強(qiáng)化現(xiàn)代信息技術(shù)的培訓(xùn)。實(shí)行理論講座、自修自練、集中學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)等方式，不斷豐富新老師課改、科研理論水平，并依據(jù)自身閱歷及所教學(xué)科特點(diǎn)，在工作中仔細(xì)實(shí)踐，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，更好地成長。

五、詳細(xì)措施

1、實(shí)行青藍(lán)之約師徒接對(duì)的傳統(tǒng)方式

通過校內(nèi)師徒接對(duì)培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干老師、老老師的傳幫帶作用，使新老師盡快成長。

師傅要從備課、上課等各個(gè)環(huán)節(jié)細(xì)心指導(dǎo)徒弟，切實(shí)提高其業(yè)務(wù)水平。徒弟要懇切、虛心學(xué)習(xí)師傅的教學(xué)藝術(shù)。學(xué)校要分階段支配新老師上公開課，組織其他老師真誠地進(jìn)行聽課、評(píng)課，促進(jìn)新老師快速成長。

2、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展培訓(xùn)工作。

在學(xué)校網(wǎng)站的網(wǎng)上研訓(xùn)版塊開設(shè)啟航工程培訓(xùn)博客，為新老師供應(yīng)與同事、伴侶互相溝通、溝通的平臺(tái)。博客地址

3、對(duì)學(xué)員要求

制定好個(gè)人進(jìn)展打算，參與好培訓(xùn)活動(dòng)，做好筆記、卡片，準(zhǔn)時(shí)記錄心得、案例與反思，上好匯報(bào)課，做好階段培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)。

每一課:充分預(yù)備教案、教學(xué)資源，精講精練，隨堂作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)批改，每課反思。

每一天:檢查一天教學(xué)得失。

每一周:師徒互動(dòng)1次以上，聽取講座、輔導(dǎo)1次。

每一月:聽課5節(jié)以上，撰寫1篇原創(chuàng)論文、案例或體會(huì)，上傳博客。

每學(xué)期:進(jìn)行學(xué)期總結(jié)。上交聽課筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)與考核表。

培訓(xùn)期滿，組織匯報(bào)活動(dòng)，匯編新老師成長案例集，表彰優(yōu)秀師徒組合。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇3

為使自己不斷提高教育理論和學(xué)術(shù)水平，增添學(xué)問更新力量和教育教學(xué)力量，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素養(yǎng)是今后進(jìn)展的需要。根據(jù)市教科院老師培訓(xùn)打算，結(jié)合本人實(shí)際狀況，特制定如下個(gè)人研修打算：

一、在實(shí)踐中提升自己

1、每周爭取讀一篇與學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)有關(guān)的文章，并做好相關(guān)的摘錄，一個(gè)學(xué)期至少讀一本好書，期末寫好讀書心得。

2、本學(xué)期細(xì)心設(shè)計(jì)一節(jié)公開課，作好教學(xué)反思，并與同學(xué)科老師們課后進(jìn)行互評(píng)，相互切磋，共同提高。使理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。主動(dòng)參與聽課活動(dòng)，仔細(xì)寫好聽課記錄，準(zhǔn)時(shí)記錄聽課體會(huì)和修改看法，每學(xué)期聽課不少于18節(jié)。

3、利用課余時(shí)間制作課件以利于課堂教學(xué)，提高同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛好。一個(gè)學(xué)期至少寫一篇教學(xué)論文。充分利用信息技術(shù)，主動(dòng)參加各種教研活動(dòng)，建立信息溝通平臺(tái)，拓展視野，不斷地提高教學(xué)水平和教學(xué)討論力量。

二、在反思中完善自己

1、按時(shí)參與教研活動(dòng)，主動(dòng)參加研討。反思自己，共享他人閱歷，調(diào)整自己的教學(xué)行為，提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)的綜合力量。

2、心理學(xué)家林崇德提出“優(yōu)秀老師=教學(xué)過程+反思”的成長公式，教學(xué)反思的確是極其重要的。所以，在課后對(duì)教學(xué)手段記憶猶新時(shí)，要靜思回顧，準(zhǔn)時(shí)精確地登記課后的心得體會(huì)，進(jìn)一步完善、修正原來的教案，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合起來，留意多鉆研、勤思索，以便改良以后的教學(xué)工作，讓學(xué)習(xí)與思索真正成為自己的一個(gè)習(xí)慣。

三、在思索中熬煉自己

勤于思索，在實(shí)踐中探求、感悟。

力爭做到：反思昨天——在反思中揚(yáng)長;端詳今日——在端詳中甄別;前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。留意時(shí)刻把工作與思索相結(jié)合，在思索中工作，在工作中思索，制造性地開展工作。

在以后的工作中，我將切實(shí)根據(jù)市教科院和學(xué)校的總體打算部署，依據(jù)自己所教同學(xué)和學(xué)科的實(shí)際狀況，努力學(xué)習(xí)，奮勉進(jìn)取，盡力把自己的本職工作所教學(xué)科做到。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇4

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)五班級(jí)二班的班主任。新學(xué)期開頭了，結(jié)合本班實(shí)際狀況，制定如下班主任工作打算。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作打算為指導(dǎo)，以深化開展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高同學(xué)的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛國主義教育為主線，以同學(xué)的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，留意培育和提高同學(xué)的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的同學(xué)心理健康教育，努力探究班級(jí)工作的新特色。

二、班情分析

本班共有同學(xué)42人，其中班干部8人。本班同學(xué)喜愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、敬重師長、喜愛勞動(dòng)。能根據(jù)《學(xué)校生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的緣由，部分同學(xué)身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在獨(dú)特、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，連續(xù)進(jìn)行喜愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

詳細(xì)工作：

1、連續(xù)抓好五班級(jí)同學(xué)的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、同學(xué)的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

3、搞好每位同學(xué)的自我愛護(hù)教育，增添平安意識(shí)，形成肯定的力量。

4、搞好每位同學(xué)的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展。

5、使同學(xué)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探究新知。

本班同學(xué)奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增添集體分散力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、進(jìn)展獨(dú)特特長，促進(jìn)身心健康。

詳細(xì)工作：

(1)鼓舞支持同學(xué)主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭優(yōu)異成果，熬煉力量，培育其集體榮譽(yù)感。

(2)留意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀大方，突出特色，使同學(xué)在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增添班級(jí)的分散力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使同學(xué)在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)五班級(jí)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

(1)建立健全評(píng)比制度，班里建立全方位量化評(píng)比欄。班里還將定期評(píng)比“優(yōu)秀小組”，對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生狀況進(jìn)行評(píng)比，鼓舞同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長?！皩W(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要相互關(guān)心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成果，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)的行為，讓同學(xué)的日常行為也參加評(píng)比，詳細(xì)做法如下：

(1)同學(xué)在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分，不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄。

(2)定期對(duì)同學(xué)進(jìn)行“十個(gè)道德行為”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面，我將實(shí)行以下措施：

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組進(jìn)步行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人，增添小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理潔凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)比一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

五、德育工作措施在德育方面的工作，要到處與學(xué)校教育處保持全都。為此我制定以下措施：

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境，讓課程表、同學(xué)座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)同學(xué)的獨(dú)特特長、美化環(huán)境，利用評(píng)比欄鼓舞同學(xué)進(jìn)步。

2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號(hào)召他們主動(dòng)關(guān)心后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間同學(xué)，讓他們同樣受到老師的關(guān)懷，有主動(dòng)上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的同學(xué)。

3、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”，時(shí)刻做同學(xué)的表率，身教重于言教。

六、同學(xué)心理健康教育

1、班主任要主動(dòng)學(xué)習(xí)心理健康方面的學(xué)問，以便做好同學(xué)的心理健康教育，正確地賜予教育。

2、對(duì)少數(shù)有心理問題的同學(xué)，要準(zhǔn)時(shí)地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有打算的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行工作。同時(shí)也要做好同學(xué)心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)覺規(guī)律，削減同學(xué)的心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育同學(xué)健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時(shí)反映同學(xué)近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個(gè)寬松的心理空間。

隨著社會(huì)的進(jìn)步，同學(xué)的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注。有的孩子由于家庭、社會(huì)的緣由會(huì)消失各種心理問題。作為班主任，對(duì)同學(xué)加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

七、同學(xué)平安教育

常常教育同學(xué)要輕聲慢步，不行以在走廊里追趕打鬧。告知同學(xué)上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

八、問題同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位同學(xué)屬于特殊活潑好動(dòng)的孩子，自制力量較差，上課留意力不夠集中。能清晰地熟悉到自己的缺乏，但保持時(shí)間不長。

針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氣氛，用大多數(shù)同學(xué)良好行為來教育他們。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾帲瑵u漸訂正，有進(jìn)步時(shí)準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。

3、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們主動(dòng)嚴(yán)格地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們?cè)诩业臓顩r。與家長一同把孩子教育好。

班內(nèi)還有幾位同學(xué)屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力，接受新學(xué)問較慢。

針對(duì)上述狀況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號(hào)召全體同學(xué)關(guān)懷他們，關(guān)心他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們。

3、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候，老師要準(zhǔn)時(shí)表揚(yáng)。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地賜予關(guān)心。

詳細(xì)工作打算：

9月份

1、班干部競選。

2、尊師頌。

3、“做誠信的同學(xué)”主題班會(huì)。

10月份

1、祖國,您好主題班會(huì)。

2、評(píng)比文明之星。

3、我的優(yōu)點(diǎn)大家找主題班會(huì)。

11月份

1、做好迎接期中考試的預(yù)備。

2、評(píng)比紀(jì)律之星。

3、“平安路上行”主題班會(huì)。

12月份

1、零花錢怎么辦。

2、評(píng)比衛(wèi)生之星。

3、“偉人伴我行”主題班會(huì)。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇5

一、指導(dǎo)思想：

為了加快幼兒園素養(yǎng)教育進(jìn)程，提高全體老師，特殊是青年老師實(shí)施素養(yǎng)教育的力量水平，我縣把老師培育的工作當(dāng)作一項(xiàng)重要戰(zhàn)略任務(wù)來抓，努力使老師了解前沿理論動(dòng)態(tài)，拓展新的教育基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大人文與科學(xué)領(lǐng)域?qū)W問面，學(xué)習(xí)并把握最新的幼兒教育討論成果，討論學(xué)前教育教學(xué)活動(dòng)的規(guī)律，增添專業(yè)技能。形成園本化的課程特色和自身教育教學(xué)專長。

二、培育目標(biāo)和任務(wù)：

結(jié)合《幼兒園指導(dǎo)綱要》，從實(shí)施素養(yǎng)教育的目標(biāo)動(dòng)身，更新教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教育新理論，新學(xué)問的學(xué)習(xí)，通過多種途徑使老師快速成長成熟起來。通過一年的培訓(xùn)，力爭使每位老師在政治思想、師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)育人的實(shí)際工作力量方面到達(dá)合格水平。在此基礎(chǔ)上，培育一批有較高的理論與實(shí)踐力量的骨干老師隊(duì)伍。

三、培育對(duì)象：

全縣幼教工作人員，堅(jiān)持政治上高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求;業(yè)務(wù)上壓擔(dān)子、放手使用;生活上熱忱關(guān)心，為他們成長制造良好的條件，促使他們上一個(gè)臺(tái)階。

四、詳細(xì)工作措施：

(一)加強(qiáng)全體老師的思想建設(shè)，把師德修養(yǎng)放在首位。

組織全體老師學(xué)習(xí)《規(guī)程》、《綱要》、《幼兒園管理規(guī)范》、《幼兒老師行為規(guī)范》等教育、德育綱領(lǐng)性文件，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)心理健康學(xué)問等，用正確的思想和理念激勵(lì)老師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、培育教書育人，為人師表，敬業(yè)愛幼，安心于自己的教育教學(xué)崗位的思想觀念。

(二)通過以老帶新結(jié)隊(duì)子，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

老師專業(yè)學(xué)問、教學(xué)技能、教學(xué)藝術(shù)等方面的水平和力量是做好老師工作的基礎(chǔ)。提高教育教學(xué)質(zhì)量，首先要提高老師的素養(yǎng)，因此，我們把青年老師的業(yè)務(wù)力量作為培訓(xùn)重點(diǎn)。

在培訓(xùn)中，將用“以老帶新，以優(yōu)帶新，以學(xué)促新”等方式，牽動(dòng)老師隊(duì)伍業(yè)務(wù)素養(yǎng)的整體提高。開展“師徒結(jié)對(duì)”試點(diǎn)工作，簽定“師徒結(jié)對(duì)”協(xié)議，用互幫互助，共同成長的方式進(jìn)展老師隊(duì)伍。我們將通過骨干老師對(duì)青年老師的跟蹤培訓(xùn)，即指導(dǎo)備課——聽課——評(píng)課——總結(jié)等環(huán)節(jié)，推動(dòng)青年老師的業(yè)務(wù)水平不斷提高。

(三)加強(qiáng)教科研培訓(xùn)，提高教科研力量。

鼓舞老師主動(dòng)參加教育科研，引導(dǎo)老師結(jié)合自身的教育教學(xué)工作實(shí)際，開展教科研活動(dòng)，綻開教育教學(xué)的討論，學(xué)期結(jié)束圍繞這一方面撰寫論文和教學(xué)心得。

(四)狠抓教學(xué)常規(guī)，在備課與上課、聽課與評(píng)課等方面著重指導(dǎo)。

(五)做好其他人員的崗位培訓(xùn)工作。

后勤組做好保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)工作，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，將提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)看法，服務(wù)水平作為重點(diǎn)，力爭使人員素養(yǎng)得到提升。

月份工作支配(主要支配培訓(xùn)內(nèi)容)

2月

制定新學(xué)期幼兒老師培訓(xùn)活動(dòng)打算

3月

組織幼兒老師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，

培訓(xùn)老師如何組織教育活動(dòng)，備課、上課、評(píng)課。

指導(dǎo)青年老師活動(dòng)(聽課、評(píng)課)

走出去、請(qǐng)進(jìn)來教學(xué)觀摩活動(dòng)。

4月

幼教校長、園長培訓(xùn)

5月

幼兒老師舞蹈培訓(xùn)

6月

幼兒老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

7月

幼兒老師活動(dòng)設(shè)計(jì)、論文評(píng)比。

8月

參與市暑期教科研培訓(xùn)

9月

保健醫(yī)生、保育員、廚房工作人員的在崗培訓(xùn)

專家講座或外出參觀學(xué)習(xí)。

10月

幼兒老師技能技巧競賽

11月

骨干老師、學(xué)科帶頭人開展教學(xué)觀摩活動(dòng)

12月

老師教學(xué)心得溝通。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇6

崗前培訓(xùn)結(jié)束了，作為一名即將走上工作崗位的新老師，初涉這個(gè)崗位，我深知學(xué)習(xí)的重要性。為了能讓自己更快的成長起來，讓領(lǐng)導(dǎo)、家長放心，針對(duì)自己的特點(diǎn)我特制定了成長打算，盼望這份打算能有助于我的成長。詳細(xì)內(nèi)容如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身師德修養(yǎng)

通過這幾天的學(xué)習(xí)，我深知老師師德修養(yǎng)的重要性，作為一名師范院校畢業(yè)的同學(xué)，如今最終實(shí)現(xiàn)了年幼時(shí)的幻想，成為了一名榮耀的人民老師。這不是一種停止，而是不斷的修剪自己，像品德高尚的人學(xué)習(xí)，并時(shí)刻催促自己要以身邊的師德標(biāo)兵為典范，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，提高自身時(shí)的水平，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，在實(shí)踐中提高自己的師德表現(xiàn)，樹立扎實(shí)的工作作風(fēng)，早日到達(dá)合格的人民老師標(biāo)準(zhǔn)。

二、這是打好基本功

我知道，作為新老師，我可能不會(huì)很快任課，所以在這一段時(shí)間里，要不斷的充實(shí)自己。一個(gè)新老師首先要練好基本功三筆字，每日一篇鋼筆楷書，一堂粉筆字練習(xí)。這樣不間斷地大約2個(gè)月左右，我的字肯定會(huì)有所進(jìn)步。連續(xù)加強(qiáng)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅(jiān)決愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要關(guān)懷時(shí)政深化教學(xué)觀念和理念。二是，備課、上課、批改、輔導(dǎo)、測驗(yàn)等。三是，處理重點(diǎn)、難點(diǎn)等教學(xué)內(nèi)容。四是，分析和了解同學(xué)、管理同學(xué)的力量。使自己具備獨(dú)立的教育實(shí)踐力量，成為勝任學(xué)科科學(xué)的老師。

三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身水平

我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)可行的修煉自己，自我提高要求，運(yùn)用各種機(jī)會(huì)盡快提高自身業(yè)務(wù)力量，要主動(dòng)聽課，通過課堂聽課，與老老師進(jìn)行溝通與溝通;促進(jìn)個(gè)人專業(yè)學(xué)問的提升。仔細(xì)閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，仔細(xì)做好讀書筆記。了解更多有名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)。當(dāng)要給別人一瓢水的時(shí)候，自己得有一桶水。時(shí)代在進(jìn)步，教育也在進(jìn)步，那么這就要求老師多讀書，用學(xué)問武裝自己，是自己成為一名業(yè)務(wù)型的老師，向?qū)＜倚屠蠋熆待R。

四、加強(qiáng)教育技能培育，加強(qiáng)班級(jí)管理，創(chuàng)新課堂

豐富的課堂，讓同學(xué)主動(dòng)學(xué)、努力學(xué)、樂于學(xué)。這就是我的目的。擔(dān)當(dāng)語文老師，所以在同學(xué)工作和教育方面。我主見情感教育，專心靈去教育他們，用情感去感動(dòng)他們，讓每一個(gè)同學(xué)都愛上這個(gè)學(xué)科。

一切都是新的開頭，新的目標(biāo)，在今后的生活和工作中，我將努力根據(jù)自己的規(guī)劃在崗位上一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)現(xiàn)自己的育人抱負(fù)。盡管在開頭的路上有許多的磕磕絆絆，會(huì)絕望，會(huì)懊喪，但是我堅(jiān)信，只要不拋棄、不放棄，堅(jiān)持自己的幻想，那么困難對(duì)于我來說一切都是浮云，最終定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇7

一、教學(xué)業(yè)務(wù)方面

1、理論學(xué)習(xí)方面，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新課程，關(guān)注幼教進(jìn)展動(dòng)態(tài)，看好每期的《幼兒教育》、|《學(xué)前教育》雜志擅長思索，對(duì)一些名句進(jìn)行摘錄，養(yǎng)成多思多想多寫的習(xí)慣，將所學(xué)結(jié)合到平常的教學(xué)中，提高自己的教學(xué)基本功與技能，爭取在藝術(shù)教育與生成活動(dòng)方面形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。

2、仔細(xì)帶好每個(gè)半日活動(dòng)，統(tǒng)籌支配各活動(dòng)間的動(dòng)靜交替，學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富與簡練，合理支配兩堂課的操作活動(dòng)，爭取孩子們?cè)谖規(guī)О嗟臅r(shí)間內(nèi)學(xué)的輕松、學(xué)的歡樂，自己教的輕松，以良好的心情面對(duì)他們，師生關(guān)系融洽。例如第一堂是靜坐的語言活動(dòng)，其次堂就設(shè)寬松的音樂活動(dòng)，假如第一堂是需要孩子進(jìn)行操作的數(shù)學(xué)活動(dòng)，那么其次堂就不要設(shè)連續(xù)需要幼兒操作的美術(shù)活動(dòng)。在引導(dǎo)幼兒參加活動(dòng)時(shí)，努力做到在教學(xué)中主動(dòng)調(diào)動(dòng)幼兒的生活閱歷，并運(yùn)用較多的啟發(fā)式的教學(xué)方法。同時(shí)，講課的時(shí)候留意幼兒的反應(yīng)，隨時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)方式，進(jìn)展幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和主動(dòng)性。多讀一些有關(guān)幼兒方面的書籍和幼兒感愛好的書，關(guān)注幼兒感愛好的事物，爭取有效的把內(nèi)容引入課堂。

3、教學(xué)工作中主動(dòng)做到“四仔細(xì)”，即仔細(xì)備課、仔細(xì)上課、仔細(xì)批改作業(yè)、仔細(xì)做好各項(xiàng)工作。特殊是在教學(xué)設(shè)計(jì)方面仔細(xì)鉆研，對(duì)教材仔細(xì)分析，仔細(xì)設(shè)計(jì)每一節(jié)課，并準(zhǔn)時(shí)對(duì)每節(jié)課進(jìn)行反思，通過看優(yōu)秀課例、聽、評(píng)課、向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)等途徑，提高自己的教育教學(xué)力量。以孩子為本位仔細(xì)分析課堂和班級(jí)管理中消失的問題，并準(zhǔn)時(shí)做好反思記錄，爭取一學(xué)期下來能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設(shè)計(jì)。以此爭取不斷提高自己的教學(xué)水平，盡量不管是公開課還是隨堂課都能把課上好。

4、在工作中準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺問題、記錄問題、分析問題，把實(shí)際工作與課題討論結(jié)合起來，爭取每學(xué)年能拿出一篇較好的論文，準(zhǔn)時(shí)整理保教筆記，爭取能向幼教雜志投稿。在工作中我要和班主成員團(tuán)結(jié)合作，努力在教研組這個(gè)平臺(tái)中向姐妹班多討教閱歷、探討問題，學(xué)習(xí)別人之所長，提高素養(yǎng)，把班帶的更好，爭取早日做上班主任。

5、重視孩子制造性嬉戲的開展，創(chuàng)設(shè)豐富材料的區(qū)角活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒自主探究。

二、保育及家長工作方面。

1、把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康為己任，以慈祥的胸懷，穩(wěn)定的心情，細(xì)心得照料好看似瑣碎平凡的幼兒生活。培育幼兒良好的生活自理力量、生活衛(wèi)生習(xí)慣和進(jìn)餐習(xí)慣，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，保持儀表的干凈衛(wèi)生，做到疼惜食品，不挑食、不鋪張，并提示依據(jù)天氣改變準(zhǔn)時(shí)穿脫衣服；同時(shí)保證幼兒肯定量的戶外活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展。

2、利用家長會(huì)、家訪、幼兒早晚接送等與家長多溝通，讓家長明白幼兒園最近開展活動(dòng)的意圖和內(nèi)容，相互間交換看法，共商育子策略。遇事能即使溝通、化解。每個(gè)學(xué)期能開展一些家長參加的班級(jí)活動(dòng)，增添班級(jí)分散力。

3、對(duì)于班級(jí)里的特別幼兒，能和家長形成合力，老師以主動(dòng)的姿勢多和家長溝通，多站在家長角度考慮實(shí)行必要的措施和策略，切實(shí)讓孩子在以往的基礎(chǔ)上得到很好的改良與提高！

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇8

正式工作近一個(gè)月，從忙亂到適應(yīng)，從緊急到淡定，漸漸地學(xué)到許多東西。上了新老師亮相課，從試教，到正式上課，再聽老老師的點(diǎn)評(píng)，我了解了我的缺乏之處，也找到了自己的目標(biāo)。在我剛踏上新起點(diǎn)的道路上，放眼教育理論改革的大潮，我認(rèn)為新時(shí)期的老師應(yīng)當(dāng)是：具備崇高的師德、廣博的學(xué)問、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。借此我對(duì)個(gè)人的進(jìn)展進(jìn)行有條理的規(guī)劃，我重新端詳了自己。并制定出個(gè)人成長打算，在打算實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高自己各方面的力量和水平，以此作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。以下是我的詳細(xì)做法：

一、在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、鉆研教材、仔細(xì)備課。

2、做好教學(xué)基本功的自練。

3、仔細(xì)備好每次教案，并準(zhǔn)時(shí)向師父和老老師請(qǐng)教。

二、在實(shí)踐中成長：

1、主動(dòng)參與教學(xué)改革和教學(xué)討論活動(dòng)。

2、仔細(xì)做好老師聽課記錄，評(píng)課看法，并主動(dòng)與有閱歷的老師溝通聽課體會(huì)。

3、在指導(dǎo)老師的幫助下開展班級(jí)工作、進(jìn)行班級(jí)管理和班隊(duì)活動(dòng)。

4、主動(dòng)召開老師主題班會(huì)。

5、主動(dòng)參與校內(nèi)外的聽課、評(píng)課、議課活動(dòng)，課后進(jìn)行評(píng)析，在溝通中感悟，在溝通中提高。

三、按時(shí)完成自己的任務(wù)

1、每星期完成不少于1篇的教育教學(xué)隨筆撰寫。

2、通過網(wǎng)上培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、教育實(shí)踐培訓(xùn)等環(huán)節(jié)促進(jìn)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、完成一篇《我的老師專業(yè)成長故事——本人處理班級(jí)和教學(xué)問題的最深刻經(jīng)受》

4、總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失，自己的所思、所做，所悟等。

四、主動(dòng)做好班主任工作

1、要有愛心、耐煩和恒心。

2、在工作的策略方法上，能奇妙地利用各種資源、整合各方面的力氣有效地開展工作，不斷探究遵循教書育人的規(guī)律，科學(xué)地、藝術(shù)地、敏捷地、制造地管理好班集體。

五、仔細(xì)做好德育工作

1、在孩子們的心目中，老師不僅僅是靠“權(quán)力”來教育啟發(fā)他們，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是非常必要的。要學(xué)會(huì)做好德育，注意自身的師德水平，要不斷提高師德水平。正確對(duì)待老師職業(yè)或工作;正確對(duì)待同學(xué);正確對(duì)待老師群體;正確對(duì)待同學(xué)家長;正確對(duì)待自己，讓這些自律的行為外化成一種習(xí)慣和工作作風(fēng)，讓自己在工作的實(shí)踐中成長、成熟。

2、讓自己學(xué)會(huì)敬重孩子、走進(jìn)孩子，專心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法，讓孩子在美育中健康歡樂的成長。

六、重視師德修養(yǎng)

1、為人師表，在日常生活中時(shí)刻提示自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。

2、關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的力量。

3、懂得我國的基本法律法規(guī)，才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

盼望通過這個(gè)打算，使我可以進(jìn)一步穩(wěn)固好自己的專業(yè)思想，更加喜愛教育工作，熟識(shí)有關(guān)教育政策法規(guī)，以應(yīng)對(duì)冗雜的教育實(shí)際的需要，以更直接的方式把握學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功，熟識(shí)所教學(xué)科的教材，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，讓自己形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣，關(guān)心我快速健康成長。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇9

作為一名新老師，一名正需要不斷學(xué)習(xí)的新人，我深知學(xué)習(xí)的重要性。要成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做學(xué)習(xí)型的老師，使自己能適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展需要，針對(duì)對(duì)自己的特點(diǎn)我特制定了新老師一年成長打算。

一、個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃設(shè)計(jì)：

依據(jù)本人的獨(dú)特，結(jié)合本人優(yōu)缺點(diǎn)，特制定以下打算：

1、學(xué)會(huì)有打算地做事。

2、結(jié)合自身的數(shù)學(xué)教學(xué)，主動(dòng)承當(dāng)新課程的討論。每學(xué)年至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并力爭發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

3、每月撰寫一篇質(zhì)量較高的教學(xué)反思或討論心得;堅(jiān)持將課堂中靈光一閃的精彩記錄下來。

4、每學(xué)期仔細(xì)閱讀兩本教學(xué)理論專著，平常廣泛閱讀教育教學(xué)類雜志并仔細(xì)做好讀書筆記，提高自身數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

5、爭取每學(xué)期至少開一節(jié)校級(jí)以上討論課。

二、提高個(gè)人思想政治素養(yǎng)

政治修養(yǎng)方面：要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，使自己具備思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。學(xué)習(xí)《老師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人愛護(hù)法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等，堅(jiān)決愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，堅(jiān)持育人為本的宗旨，要依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。要關(guān)懷時(shí)政學(xué)習(xí)，主動(dòng)擁護(hù)黨的方針政策。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，親密和同學(xué)的聯(lián)系，形成一種新型的公平的師生關(guān)系，真正做到讓同學(xué)"親其師而信其道'。

三、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、專業(yè)水平的提高。

(1)學(xué)習(xí)教育理論，在理性熟悉中豐富自我。

仔細(xì)閱讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料，鉆研新教材，新課標(biāo)，討論教法，體會(huì)新課程的性質(zhì)、價(jià)值、理念，提高自己的業(yè)務(wù)力量。每學(xué)期除讀學(xué)校規(guī)定書籍外，還要研讀一本教育專著，準(zhǔn)時(shí)作好筆記，寫出自己的心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志，如：《學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)》、《學(xué)校青年老師》、《中國教育報(bào)》等，了解更多有名教育專家、行家的觀點(diǎn)，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義。

(2)專業(yè)素養(yǎng)的提高，在汲納中充實(shí)自我。

與學(xué)校老師共同探討，互助關(guān)心，堅(jiān)持教學(xué)相長，獲得自我進(jìn)展。勤聽課，通過課堂聽課，與授課者進(jìn)行溝通與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點(diǎn)，在共同探究中到達(dá)共同進(jìn)步;從中得到真實(shí)的感受，不斷完善自我，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)學(xué)問的提升，讓自己與新課程同成長。

2練就自己扎實(shí)的基本功。

"鋼筆字、毛筆字、粉筆字、簡筆畫、一般話'是老師的基本功。如能寫一筆好字，不僅看著瀟灑悅目，更能影響可塑性強(qiáng)的同學(xué)。每周各練習(xí)一張鋼筆字，不斷臨摹、揣摩字的寫法。、

3、注意日常教學(xué)常規(guī)的扎實(shí)與提升。

細(xì)心備課;有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦挖苦同學(xué)等;尤其要多關(guān)注后進(jìn)生，本學(xué)期采納"一幫一'以優(yōu)帶差、小組競爭的方式提高教育教學(xué)質(zhì)量和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，切實(shí)促進(jìn)后進(jìn)生各方面力量的提高。

新老師個(gè)人進(jìn)展打算范文3

正式工作近一個(gè)月，從忙亂到適應(yīng)，從緊急到淡定，漸漸地學(xué)到許多東西。上了新老師亮相課，從試教，到正式上課，再聽老老師的點(diǎn)評(píng)，我了解了我的缺乏之處，也找到了自己的目標(biāo)。在我剛踏上新起點(diǎn)的道路上，放眼教育理論改革的大潮，我認(rèn)為新時(shí)期的老師應(yīng)當(dāng)是：具備崇高的師德、廣博的學(xué)問、精湛的教藝，健康的心理，強(qiáng)健的體魄。為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。借此我對(duì)個(gè)人的進(jìn)展進(jìn)行有條理的規(guī)劃，我重新端詳了自己。并制定出個(gè)人成長打算，在打算實(shí)施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高自己各方面的力量和水平，以此作為一名老師應(yīng)具有的素養(yǎng)。以下是我的詳細(xì)做法：

一、在理論學(xué)習(xí)中成長：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、鉆研教材、仔細(xì)備課。

2、做好教學(xué)基本功的自練。

3、仔細(xì)備好每次教案，并準(zhǔn)時(shí)向師父和老老師請(qǐng)教。

二、在實(shí)踐中成長：

1、主動(dòng)參與教學(xué)改革和教學(xué)討論活動(dòng)。

2、仔細(xì)做好老師聽課記錄，評(píng)課看法，并主動(dòng)與有閱歷的老師溝通聽課體會(huì)。

3、在指導(dǎo)老師的幫助下開展班級(jí)工作、進(jìn)行班級(jí)管理和班隊(duì)活動(dòng)。

4、主動(dòng)召開老師主題班會(huì)。

5、主動(dòng)參與校內(nèi)外的聽課、評(píng)課、議課活動(dòng)，課后進(jìn)行評(píng)析，在溝通中感悟，在溝通中提高。

三、按時(shí)完成自己的任務(wù)

1、每星期完成不少于1篇的教育教學(xué)隨筆撰寫。

2、通過網(wǎng)上培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、教育實(shí)踐培訓(xùn)等環(huán)節(jié)促進(jìn)培訓(xùn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

3、完成一篇《我的老師專業(yè)成長故事本人處理班級(jí)和教學(xué)問題的最深刻經(jīng)受》

4、總結(jié)自己教育教學(xué)的得與失，自己的所思、所做，所悟等。

四、主動(dòng)做好班主任工作

1、要有愛心、耐煩和恒心。

2、在工作的策略方法上，能奇妙地利用各種資源、整合各方面的力氣有效地開展工作，不斷探究遵循教書育人的規(guī)律，科學(xué)地、藝術(shù)地、敏捷地、制造地管理好班集體。

五、仔細(xì)做好德育工作

1、在孩子們的心目中，老師不僅僅是靠"權(quán)力'來教育啟發(fā)他們，更湊效的是用"魅力'熏陶感染他們，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是非常必要的。要學(xué)會(huì)做好德育，注意自身的師德水平，要不斷提高師德水平。正確對(duì)待老師職業(yè)或工作;正確對(duì)待同學(xué);正確對(duì)待老師群體;正確對(duì)待同學(xué)家長;正確對(duì)待自己，讓這些自律的行為外化成一種習(xí)慣和工作作風(fēng)，讓自己在工作的實(shí)踐中成長、成熟。

2、讓自己學(xué)會(huì)敬重孩子、走進(jìn)孩子，專心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法，讓孩子在美育中健康歡樂的成長。

六、重視師德修養(yǎng)

1、為人師表，在日常生活中時(shí)刻提示自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為孩子做表率。

2、關(guān)懷集體、關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的力量。

3、懂得我國的基本法律法規(guī)，才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè)。

4、為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

盼望通過這個(gè)打算，使我可以進(jìn)一步穩(wěn)固好自己的專業(yè)思想，更加喜愛教育工作，熟識(shí)有關(guān)教育政策法規(guī)，以應(yīng)對(duì)冗雜的教育實(shí)際的需要，以更直接的方式把握學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功，熟識(shí)所教學(xué)科的教材，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，讓自己形成良好的教育教學(xué)習(xí)慣，關(guān)心我快速健康成長。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇10

依據(jù)學(xué)校制定的培育青年老師打算，實(shí)現(xiàn)以"創(chuàng)新精神、制造力量'為核心的素養(yǎng)教育目標(biāo)，提高我們青年老師的教育素養(yǎng)和力量，特為自己定下以下進(jìn)展打算。

一、政治道德素養(yǎng)

政治道德素養(yǎng)是一個(gè)人必需具備，無論做什么工作都需要有良好的政治道德素養(yǎng)做基礎(chǔ)。因此，我要喜愛祖國、喜愛黨，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的身份，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求自己，辯清是非、立場堅(jiān)決，不做不利于工作的事情。

此外，我覺得還應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)幼教的各項(xiàng)法規(guī)，用法來愛護(hù)孩子的各項(xiàng)權(quán)利把握幼教的各項(xiàng)規(guī)程、綱要，準(zhǔn)時(shí)了解孩子各階段的進(jìn)展和需要。

喜愛自己的事業(yè)、喜愛這群孩子尤為重要。作為一名托班的老師，心中要時(shí)常布滿愛，要象愛自己的孩子一樣，集師愛、母愛于一身，關(guān)懷和照看好這群孩子。

當(dāng)然，老師的言行舉止，對(duì)孩子的影響也是不行低估的。所以，無論在孩子還是在家長面前，我要始終保持一個(gè)人民老師的良好形象。

二、文化學(xué)問和學(xué)術(shù)水平

豐富的文化學(xué)問是我工作的首要前提，由于我所面對(duì)的是對(duì)整個(gè)世界布滿奇怪???的一群孩子。假如我沒有一桶水，又怎能給孩子點(diǎn)滴之水呢。所以，我要求自己不斷的學(xué)習(xí)幼教理論學(xué)問和各種文化學(xué)問。比方，多學(xué)習(xí)不同年齡階段孩子的心理生理特點(diǎn)，瑞吉?dú)W、加德納、蒙臺(tái)梭里等先進(jìn)的理論體系，把這些理論中精華的東西運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去，為我所用，使孩子能得到更多的進(jìn)展。此外，我覺得我不僅要學(xué)習(xí)幼教的各種理論，而且，更要學(xué)習(xí)四周世界一切應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的東西，由于，我們生活在一個(gè)信息化的時(shí)代，我所面對(duì)的是對(duì)整個(gè)世界布滿奇怪???、和探究欲望很強(qiáng)的孩子，我必需要上知天文、下知地理，不斷給自己加壓，不斷促使自己擁有更廣的學(xué)問面，使孩子能在我這里學(xué)到更多的學(xué)問。

三、保育、教育教學(xué)和科研力量

在保育、教育教學(xué)方面，我覺得我如今最需要提高的是觀看力量，記錄力量、和隨機(jī)教育的力量。

觀看孩子，尤其是托班的孩子尤為重要。觀看孩子，也就是發(fā)覺孩子，發(fā)覺孩子的特長、缺乏處，準(zhǔn)時(shí)的給孩子一些正確的學(xué)問，閱歷和簡潔的道理。了解他們心理的所思所想，給他們一些適合適度的刺激，使他們各方面都有所提高。同時(shí)，提高教育教學(xué)力量也相當(dāng)重要，對(duì)托班的孩子，肯定要順應(yīng)他們的進(jìn)展，給他們供應(yīng)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和條件，同時(shí)，要留意隨機(jī)教育和給他們充分的、準(zhǔn)時(shí)的材料。

科研力量也是一個(gè)21世紀(jì)幼兒老師必不行少的力量，對(duì)科研我也很感愛好，園領(lǐng)導(dǎo)也給了我許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。上學(xué)期，申請(qǐng)的課題被批為縣級(jí)課題。所以，這學(xué)期，我預(yù)備踏踏實(shí)實(shí)，勤勤懇懇、認(rèn)仔細(xì)真的做好它。參與"上海市家庭教育專題討論與現(xiàn)代討論方法'我預(yù)備在這個(gè)領(lǐng)域，自己擁有自己的專題討論。使自己的科學(xué)討論水平能夠上一個(gè)新的臺(tái)階。在科研這片天地里，能夠收獲一些實(shí)實(shí)在在東西。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇11

一、指導(dǎo)思想：推行和實(shí)施素養(yǎng)教育，關(guān)注同學(xué)的全面進(jìn)展。通過豐富的教研活動(dòng)，提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，提高同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。

二、工作目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)力量，努力提高理論水平與實(shí)踐力量。在比較中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中逐步提高。

三、主要工作：

1、仔細(xì)完成綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)工作，做到按時(shí)上課，不輕視每一節(jié)課。注意課堂中同學(xué)的自主學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

2、以聽評(píng)課等教研活動(dòng)為基礎(chǔ)，備好、上好每一節(jié)課，與全組老師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短，共同提高專業(yè)素養(yǎng)。主動(dòng)提高教學(xué)藝術(shù)水平。

3、通過學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，從而使他們能從中學(xué)到學(xué)問，陶冶情操，提高品位，營造深厚的學(xué)習(xí)及動(dòng)手操作的氣氛。

4、通過課內(nèi)教學(xué)活動(dòng)和組織的愛好小組活動(dòng)，培育一批特長生，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好，從而全面提高技能。

5、強(qiáng)化課堂紀(jì)律，良好的組織紀(jì)律是才會(huì)有良好的開端，因此本學(xué)期要抓好課堂紀(jì)律，滲透到同學(xué)的語言、行為中。

四、主要措施：

在課堂中查找切入點(diǎn)，為同學(xué)的進(jìn)展做好預(yù)備，并能充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn)，起到幫助同學(xué)多方面進(jìn)展的作用。工作中多讀書、勤練習(xí)、多方面提高自己，做到在實(shí)踐中不斷完善自我，更好地為同學(xué)服務(wù)。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇12

老師的職業(yè)是最宏大的，教育對(duì)我們每位老師的素養(yǎng)要求是很高的、無止境的，作為一名老師，我總是時(shí)刻要求自己要不斷提高自身素養(yǎng)，注意自身的進(jìn)展,使自己成長為一名合格的服務(wù)型人民老師和學(xué)習(xí)型老師，為了每一位同學(xué)的進(jìn)展而奉獻(xiàn)著自己的力氣。我信任這也是每一個(gè)老師所追求的思想境界。為此，我為自己制定了教科研打算，來不斷激勵(lì)自己進(jìn)步。

一、指導(dǎo)思想:

以"三個(gè)面對(duì)'和"三個(gè)代表'為指導(dǎo)，以科學(xué)進(jìn)展觀為統(tǒng)領(lǐng)。堅(jiān)持新的教育理念，主動(dòng)推行素養(yǎng)教育，推動(dòng)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的表達(dá)素養(yǎng)教育的教育理念，以同學(xué)進(jìn)展為根本，堅(jiān)決不移地推動(dòng)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓同學(xué)成為學(xué)習(xí)的仆人。

二、努力方向及教科研打算:

(一)自身業(yè)務(wù)方面:

1、老師要閱讀大量的教育書刊。豐富自己的學(xué)問。準(zhǔn)時(shí)了解教育信息。

2、工作中要做到勤，勤反思和勤于積累。結(jié)合教學(xué)閱歷主動(dòng)地撰寫教學(xué)論文。

2、課堂上大膽實(shí)踐，努力創(chuàng)新，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，使他們變"學(xué)會(huì)'為"會(huì)學(xué)'。

3、注意同學(xué)力量的進(jìn)展，把教學(xué)力量的提高落實(shí)在每一天的課堂教學(xué)中。仔細(xì)參與每一次的教研活動(dòng)，仔細(xì)思索并虛心學(xué)習(xí)。

4、敬重每一位同學(xué)。

(二)個(gè)人進(jìn)修方面:

1、主動(dòng)參與中學(xué)校連續(xù)教育學(xué)習(xí)。

新課程的實(shí)施，迫切要求廣闊老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。優(yōu)秀的中學(xué)校老師既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，寬闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新學(xué)問、追趕學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解青少年進(jìn)展的規(guī)律，把握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、對(duì)同學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)的品質(zhì)。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參與中學(xué)校老師連續(xù)教育學(xué)習(xí)，以仆人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

2、加強(qiáng)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)，不斷提升教育教學(xué)水平。多利用遠(yuǎn)程教育的資源和網(wǎng)絡(luò)學(xué)問，對(duì)同學(xué)實(shí)施教育教學(xué)。

3、主動(dòng)參與聽課、教研等活動(dòng)提高自身素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。

4、加強(qiáng)自己基本功的練習(xí)，特殊是鋼筆字和粉筆字。

(三)相互溝通方面:

1、不管是學(xué)什么，都要做好讀書筆記。

2、仔細(xì)地、準(zhǔn)時(shí)地寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺(tái)階。

3、堅(jiān)持寫隨筆。隨時(shí)寫下工作中的點(diǎn)滴，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下珍貴閱歷。

4、主動(dòng)參與集體備課，與同事相互溝通，一學(xué)期預(yù)備一節(jié)校級(jí)"公開課'。

5、主動(dòng)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)上教研，相互溝通，群策群力，讓每個(gè)人最大限度地成長，并且增長專業(yè)學(xué)問，走老師專業(yè)化之路。

6、主動(dòng)參與各項(xiàng)教科研活動(dòng)。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇13

一、班級(jí)基本狀況：

本班共有46名同學(xué)，男25人，女21人，通過幾個(gè)學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了肯定轉(zhuǎn)變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，但和好的班級(jí)比還有很大的差距，有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培育同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施：

1、要求同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)看法，提高學(xué)習(xí)力量，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，培育同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成果。針對(duì)班級(jí)一部分同學(xué)平常對(duì)自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨任憑便，導(dǎo)致期未考試成果不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)看法，做到平常多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成果。

2、鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，主動(dòng)參與學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競賽等，增添班級(jí)的分散力，活躍班級(jí)氣氛，爭取在學(xué)校的各項(xiàng)競賽中多獲獎(jiǎng)。

3、進(jìn)行禮儀教育，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。觀察老師能主動(dòng)打招呼。在公共場合留意形象，不得損壞學(xué)校和班級(jí)的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公正，健全班委會(huì)，分工合作，提高同學(xué)的自我管理力量。班干部必需帶動(dòng)全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

5、做好弱勢同學(xué)的工作。對(duì)生活比較困難的想方法關(guān)心他們;對(duì)智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，多關(guān)懷他們，關(guān)心他們，開展“手拉手，一幫一”活動(dòng)，使他們不斷樹立信念，使他們的學(xué)業(yè)成果在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

新的學(xué)年，新的開頭，我會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，不斷探究，著重班級(jí)的德育，主動(dòng)協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高同學(xué)素養(yǎng)。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇14

依據(jù)國家教育部頒發(fā)的《中學(xué)校老師連續(xù)教育規(guī)定》和省市有關(guān)新老師培訓(xùn)的文件精神及學(xué)校培訓(xùn)工作打算，為使新老師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作需要，特制訂20xx學(xué)年學(xué)校語文新老師培訓(xùn)打算。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、通過老師基本素養(yǎng)要求，老師職業(yè)道德學(xué)習(xí)，培育新老師愛崗敬業(yè)和創(chuàng)新進(jìn)取精神。

2、通過教學(xué)常規(guī)、教學(xué)基本技能、新課程基本理念等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)，使新老師了解學(xué)科教學(xué)工作的基本特點(diǎn)和教學(xué)工作常規(guī)，逐步把握教學(xué)的一般規(guī)律，提高教育教學(xué)工作的實(shí)際力量，盡快勝任教育教學(xué)工作。

3、通過班主任工作常規(guī)管理、心理健康教育等內(nèi)容的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把握班主任工作規(guī)律。

二、培訓(xùn)對(duì)象

20xx年新安排的學(xué)校語文新老師

三、培訓(xùn)內(nèi)容

(一)老師進(jìn)修學(xué)校組織的集中培訓(xùn)(80學(xué)時(shí))

1、老師基本素養(yǎng)和老師職業(yè)道德6學(xué)時(shí)

2、教育政策法規(guī)3學(xué)時(shí)

3、班主任工作規(guī)程和班級(jí)管理3學(xué)時(shí)

4、心理健康教育6學(xué)時(shí)

5、教育教學(xué)常規(guī)工作3學(xué)時(shí)

6、多媒體與學(xué)科教學(xué)整合3學(xué)時(shí)

7、現(xiàn)代教育教學(xué)理論3學(xué)時(shí)

8、課標(biāo)解讀與學(xué)科課堂教學(xué)指導(dǎo)24學(xué)時(shí)

9、課堂教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)活動(dòng)18學(xué)時(shí)

10、教育教學(xué)案例分析12學(xué)時(shí)

(二)學(xué)員所在單位校本培訓(xùn)(40學(xué)時(shí))

1、聽評(píng)課24節(jié)以上12學(xué)時(shí)

2、參與校本教研學(xué)習(xí)活動(dòng)20次以上10學(xué)時(shí)

3、校級(jí)以上公開課2節(jié)以上6學(xué)時(shí)

4、教材單元分析6學(xué)時(shí)

5、班主任工作6學(xué)時(shí)

四、培訓(xùn)時(shí)間

20xx年8月至20xx年6月

五、工作措施

遵循老師教育的進(jìn)展態(tài)勢和新老師的培訓(xùn)需求，在以往新老師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上連續(xù)完善新老師"2+1'的培訓(xùn)模式，即我們老師進(jìn)修學(xué)校的通識(shí)培訓(xùn)和學(xué)科指導(dǎo)、學(xué)員所在單位的校本研修和新老師個(gè)人自主成長打算相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)新老師課堂執(zhí)教力量的指導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)基本功的考核，關(guān)心新老師盡快熟識(shí)并適應(yīng)教育教學(xué)工作，為今后可持續(xù)進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。詳細(xì)做法如下：

1、市老師進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)集中培訓(xùn)的組織和教學(xué)工作，確定學(xué)科理論和實(shí)踐導(dǎo)師，對(duì)新老師進(jìn)行學(xué)科理論輔導(dǎo)和課堂教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)等工作。

2、校本培訓(xùn)由新老師所在學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)組織。學(xué)員所在學(xué)校要制訂新老師培育打算，確定新老師指導(dǎo)師，對(duì)新老師課堂教學(xué)和班主任工作開展指導(dǎo)工作，進(jìn)行傳、幫、帶和催促落實(shí)新老師考核登記表中所列各項(xiàng)內(nèi)容，其中每學(xué)期指導(dǎo)師向新老師開課不少于6節(jié)，聽評(píng)課指導(dǎo)不少于10節(jié)。

六、培訓(xùn)考核

1、新老師學(xué)籍管理和結(jié)業(yè)考核方法根據(jù)《瑞安市老師進(jìn)修學(xué)校培訓(xùn)班學(xué)員管理方法》執(zhí)行。

2、新老師在結(jié)束前須完好填寫《新老師培訓(xùn)操作手冊(cè)》，由市老師進(jìn)修學(xué)校、教育學(xué)區(qū)、學(xué)員所在單位組成考核組就學(xué)員培訓(xùn)期間的"德、勤、能、績'組織考核。結(jié)業(yè)考核合格，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。對(duì)考核成果不合格者，將按規(guī)定上報(bào)市教育局。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇15

如火的七月，特別有幸能成為西安市老師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)對(duì)象，傾聽了專家們的講座，接受了思想的洗禮，如同久旱逢甘霖。在網(wǎng)校的學(xué)習(xí)收獲頗豐，但是最大的收獲不是學(xué)問的獲得而是內(nèi)心激情的喚醒，一種渴望向上渴望成長的愿望被喚醒。為了讓自己在成長之路上走得更穩(wěn)更快，現(xiàn)制定以下個(gè)人近期和長遠(yuǎn)的研修打算。

以“構(gòu)建課堂和諧，追求教學(xué)實(shí)效”為學(xué)科研修主題，聚焦課堂，落實(shí)同學(xué)的主體地位，回來科學(xué)學(xué)科的本質(zhì)，追求科學(xué)教學(xué)的實(shí)效。立足于老師個(gè)人的自我進(jìn)展，充分表達(dá)當(dāng)前素養(yǎng)教育的理念，給我們搭建了一個(gè)熟悉自我，反思教育，自覺提高的平臺(tái)。

1、勤于學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。堅(jiān)持不懈地學(xué)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)閱歷，以到達(dá)取長補(bǔ)短的目的。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問結(jié)構(gòu)。

2、立足課堂，擅長思索，在實(shí)踐中探求、感悟。教學(xué)工作中進(jìn)行教學(xué)反思。反思自己教學(xué)理念，反思教學(xué)的實(shí)際成效。探求勝利的教學(xué)模式，思索教育教學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題，理論與實(shí)踐結(jié)合的問題。

3、提升業(yè)務(wù)，樂于親自動(dòng)手，揚(yáng)長補(bǔ)短。加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，讓同學(xué)聽做之前，老師的.自身業(yè)務(wù)也要能跟上。聽專家講解題思路，說精準(zhǔn)的科學(xué)語言，練歷年的高考物理試題，講透重點(diǎn)的例題。轉(zhuǎn)化為教學(xué)的動(dòng)力之源。

4、時(shí)刻不忘調(diào)整心態(tài)，始終以主動(dòng)樂觀的心態(tài)面對(duì)工作面對(duì)同學(xué)。

1、每周利用半天時(shí)間學(xué)習(xí)各種理論學(xué)問，學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，拓展視野，提升素養(yǎng)。練好教學(xué)基本功的同時(shí)，通過多讀多寫完善自我，通過自身的提高，尋求教學(xué)的新起點(diǎn)。

2.主動(dòng)參與培訓(xùn)，潛心學(xué)習(xí)研討，仔細(xì)參加小組活動(dòng)，互相溝通，共同進(jìn)步。主動(dòng)向?qū)＜艺?qǐng)教，解決教學(xué)中存在的問題和困惑。利用好每次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

3、深化開展校本課題討論。以實(shí)踐活動(dòng)為載體，將培訓(xùn)心得滲透在詳細(xì)的教學(xué)之中。充分利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討。相互學(xué)習(xí)提高教學(xué)實(shí)效。立足學(xué)校實(shí)際，解決當(dāng)前農(nóng)村物理教學(xué)難題，以研促教。

4、常常反思自己的教學(xué)行為和管理行為，不斷地總結(jié)閱歷，找準(zhǔn)缺乏之處，寫好教學(xué)反思和案例，促進(jìn)自己的不斷進(jìn)步。

5、仔細(xì)聽課評(píng)課，主動(dòng)備課做課。利用觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，見賢思齊，學(xué)習(xí)提高。通過實(shí)踐反思再實(shí)踐的教學(xué)活動(dòng)，研修提高教學(xué)力量，優(yōu)化教學(xué)模式，豐富教學(xué)藝術(shù)。

新老師個(gè)人職業(yè)進(jìn)展打算篇16

一、教育理論方面

要求自己常常閱讀相關(guān)的報(bào)刊雜志、通過上網(wǎng)掃瞄最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新奇的血液。努力通過自己的課堂教學(xué)使同學(xué)學(xué)得輕松，學(xué)有所得，真正成為同學(xué)心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者。

新課改的理念就是轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式，給同學(xué)更多的思索空間，在教學(xué)過程中注意培育同學(xué)多方面的力量，比方同學(xué)動(dòng)手力量、同學(xué)獨(dú)立思索問題的力量，而不是將同學(xué)培育成只是為了考試而考試的人才，假如只是為考試而考試的人，那么我們的教育也將失去了意義，應(yīng)更多的注意同學(xué)力量的培育。要做到這些方面，必需要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育學(xué)問和本學(xué)科的學(xué)問，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來。

二、道德修養(yǎng)方面

作為一名老師，不僅僅是同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)問的引導(dǎo)者，更是同學(xué)人品學(xué)習(xí)的楷模。在教學(xué)過程中，我們不能只是培育同學(xué)的學(xué)問水平，同時(shí)也要注意同學(xué)道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學(xué)會(huì)怎樣歡樂地學(xué)習(xí)、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴(yán)格要求自己的行為，這樣，同學(xué)才會(huì)從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時(shí)，自己也要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷國家大事，了解