部編版語文一年級上冊第八單元類文閱讀理解題(含答案)

部編版語文一年級上冊第八單元類文閱讀理解題(含答案)部編版語文一年級上冊第八單元類文閱讀理解題

1.快樂閱讀。

畫家

北風爺爺是畫家，

玻璃窗上畫冰花。

上頭畫朵白玫瑰，

下頭畫朵白山茶。

左邊畫朵白牡丹，

右邊畫朵白菊花。

太陽奶奶拉窗簾，

抹亮玻璃花謝啦！

(1)這首兒歌共有句話。

(2)北風爺爺畫的花是()色的。

A.紅B.白C.黃

(3)根據(jù)兒歌內(nèi)容連一連。

上頭畫白山茶

下頭畫白牡丹

左邊畫白菊花

右邊畫白玫瑰

(4)為什么太陽奶奶一拉窗簾，北風爺爺畫的花就全謝了？

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2.閱讀天地。

小雪花，飛呀飛。

飛到田野里，麥苗蓋上了厚棉被；

飛到小河邊，青蛙過冬睡一睡；

飛到院子中，我們快把雪人堆。

(1)選擇合適的詞語，填在括號里。（填序號）

①堆②飛③蓋

雪花()()棉被()雪人

(2)小雪花都飛到了哪兒？用“"圈出來。

(3)小雪花還會飛到哪里？仿照例句，寫一寫。

例：飛到田野里，麥苗蓋上了厚棉被。

飛到，。

3.快樂閱讀。

一天，松鼠來找烏鴉，他拿出一把榛子請烏鴉吃。

榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？

烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當中。一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子?？墒菫貘f并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后，才美滋滋地享受起里面的果實來。喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。

松鼠直夸烏鴉聰明。

(1)短文共有個自然段。

(2)下面的詞語中跟其他兩項形式不同的是()。

A.硬邦邦B.美滋滋C.不慌不忙

(3)烏鴉是怎么弄開榛子殼的？()

A.用嘴咬開B.用石頭砸開

C.利用馬路上的汽車把殼壓碎

(4)給短文擬一個題目，下面合適的是()。

A.聰明的烏鴉B.聰明的松鼠C.松鼠吃榛子

4.閱讀理解。

大蘿卜

李維明

在老遠的山洼里，兔子發(fā)現(xiàn)一個大蘿卜。他試了試，拔不出來。怎么辦？找熊幫忙吧。分一半給他？不行，我的蘿卜太小。還是先鍛煉一下身體，等自己力氣足夠大，再來拔這個大蘿卜。于是，兔子在家練了一個星期的俯臥撐，接著又練了十天的雙杠……

這天有人敲門。兔子開門，外面站著熊。熊肩上扛著好大一個蘿卜。天啊，就是那個大蘿卜！“我看到一個蘿卜，知道你最喜歡吃，就給你送來了?！毙馨烟}卜扛進屋。哎呀，好大一個蘿卜！

(1)短文第1自自然段一共有句話。

(2)兔子拔不出蘿卜，是怎么想的？用“"畫出來。

(3)兔子為了拔蘿卜，做了哪些準備？（多選）()

A.練俯臥撐B.練雙杠C.找朋友幫忙

(4)兔子看到熊送來蘿卜可能會怎樣想？在正確的說法后面打“”。

①熊不愛吃蘿卜，所以送給了我。()

②是我想多了，熊多大方啊，那么大的蘿卜都不留給自己。()

5.閱讀欣賞。

冬天，在小河邊

冬天，我們又來到小河邊。河上結著一層?。╞ó）冰，像一扇很大很大的玻（bō）璃（lí）窗（chuāng）。

夏天，那些呱呱叫的小青蛙，現(xiàn)在到哪里去了？噢，它們正躲（duǒ）在河邊的泥土里，沉（chén）沉地睡著，度過整（zhěng）個冬天。

夏天，那些在河面上吐泡泡的小魚，現(xiàn)在到哪里去了？噢，它們?nèi)季郏╦ù）在小河的水底，有時游上來，透過“玻璃窗"向外張望（wàng），想和我們游戲玩耍（shuǎ）。

秋天，那些綠的、黃的、紅的樹葉，現(xiàn)在到哪里去了？快看看河面上的冰吧，這里凍住了綠的、黃的、紅的樹葉，這里有美麗的秋天。

（本文作者：陳秋影）

(1)短文共有()個自然段。第()自然段寫了小魚。

(2)連一連。

美麗的薄薄的游來游去的

冰小魚秋天

(3)“玻璃窗”在文中指的是()。

A.房屋上的窗戶B.冬天，河面上結的一層薄冰

(4)照樣子，根據(jù)短文內(nèi)容填一填。

(5)透過河面的冰，我們還能看到什么呢？想一想，寫一寫。

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參考答案

1.【答案】(1)4(2)B

(3)

(4)因為太陽出來后，冰花就化了。

2.【答案】(1)②；③；①

(2)田野里小河邊院子中

(3)示例：大樹上；樹枝穿上了大棉衣

3.【答案】(1)4(2)C(3)C(4)A

4.【答案】(1)8

(2)怎么辦？找熊幫忙吧。分一半給他？不行，我的蘿卜太小。還是先鍛