2023年部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)二單元測(cè)試卷及答案【學(xué)生專用】

第二單元測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）lǎnduòpínɡhénɡjiànɡéxiétiáo（）（）（）（）yǔnnuòqīnlüèyǐnbìchìdào（）（）（）（）二、選擇題。（10分）1.下面字音、字形沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.妨礙（fánɡ）召集（zhāo）餡坑允諾B.抵御（yù）上卿（qīnɡ）訊期典禮C.強(qiáng)逼（qiǎnɡ）冠軍（ɡuàn）府沖山丘D.擅長(zhǎng)（shàn）譴責(zé)（qiǎn）黨員拒絕2.查字典理解詞中加點(diǎn)字的意思，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.難以置信①放，擱，擺②設(shè)立，裝設(shè)③購(gòu)買B.理所當(dāng)然①道理，事物的規(guī)律②管理，辦③對(duì)別人的言語(yǔ)行動(dòng)表示態(tài)度④物質(zhì)組織的條紋C.無(wú)窮無(wú)盡①缺乏財(cái)物，跟“富”相對(duì)②到盡頭，沒(méi)有出路③達(dá)到極點(diǎn)④推究到極限D(zhuǎn).負(fù)荊請(qǐng)罪①背②具有③仗恃，倚靠④遭受3.為下面的句子選擇最合適的關(guān)聯(lián)詞（）（1）一排排搭石，任人走，任人踏，它們（）聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，（）聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。（2）秦王（）不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)，（）武有廉頗，文有藺相如。（3）進(jìn)入太空之后，（）關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī)，火箭（）可以繼續(xù)前進(jìn)。A.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病瑽.不僅……還……之所以……是因?yàn)椤词埂病瑿.不但……而且……因?yàn)椤浴绻汀璂.不僅……還……因?yàn)椤浴词埂病?.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.《搭石》一文借擺搭石、走搭石來(lái)贊揚(yáng)鄉(xiāng)親們無(wú)私奉獻(xiàn)、一心為他人著想的品質(zhì)。B.《將相和》這個(gè)故事出自漢代司馬遷的《史記·廉頗藺相如列傳》。C.元元給這些事物按運(yùn)動(dòng)速度的快慢排序：光>游隼>流星體>噴氣式飛機(jī)。D.《冀中的地道戰(zhàn)》熱情頌揚(yáng)了人民群眾的無(wú)窮智慧和頑強(qiáng)的斗志。5.本單元我們學(xué)習(xí)了一些提高閱讀速度的方法，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.為提高閱讀速度，要集中注意力讀書。在閱讀過(guò)程中，對(duì)不懂的詞語(yǔ)一定要多回讀幾遍，并認(rèn)真查字典弄清這個(gè)詞的意思。B.為提高閱讀速度，可以連詞成句地讀，盡可能多地看到詞語(yǔ)或句子；可以抓住關(guān)鍵詞句，快速了解自然段的意思。C.帶著問(wèn)題去讀書，能快速把握課文的主要內(nèi)容，提高閱讀速度。D.在閱讀時(shí)邊讀邊想，讀想結(jié)合。在以后的閱讀中有意識(shí)地運(yùn)用以上方法，可以不斷提高閱讀的速度。三、按要求完成句子練習(xí)。（11分）1.概括下面句子的主要意思。（不超過(guò)15個(gè)字）（3分）只要我們按下手電筒的開(kāi)關(guān)，立刻會(huì)出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是30萬(wàn)千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！________________________________________________________________2.把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（3分）喋喋不休：_____________________________________________________________________________________________________________3.只要一個(gè)人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。（5分）（1）“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”這句話出自________代詩(shī)人________的《蜀道難》。（2分）（2）這句話體現(xiàn)了地道戰(zhàn)________________的特點(diǎn)。（1分）（3）用加點(diǎn)詞寫句子：____________________________________。（2分）四、日積月累。（8分）1.哥哥不愛(ài)學(xué)習(xí)，整天沉迷在電腦游戲中，不懂得珍惜時(shí)間，爸爸勸他說(shuō)：“不飽食以終日，________________?！彼麉s說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)還太早，等到用時(shí)再學(xué)也不遲?！睜敔斅?tīng)了后勸道：“多少事，________________；天地轉(zhuǎn)，________________。一萬(wàn)年太久，________________?！?.由于昨晚睡得很晚，第二天早上下課后他就趴在課桌上睡覺(jué)，同學(xué)們看見(jiàn)后勸他：“盛年不重來(lái)，________________。________________，歲月不待人?！庇捎诖蠹叶加妹跃鋭袼?，他也脫口說(shuō)出了一句珍惜時(shí)間的名言：“莫等閑，________________，________________?！蔽濉⑸钪械恼Z(yǔ)文。（6分）近日，商務(wù)部發(fā)布的《消費(fèi)升級(jí)背景下零食行業(yè)發(fā)展報(bào)告》稱，零食品類通過(guò)線上電商模式加速了市場(chǎng)滲透率，培育和提高了消費(fèi)人群的購(gòu)買習(xí)慣，零食占線上食品銷售近30%。小麻花4天賣出15噸，共計(jì)200萬(wàn)根；小酥餅4天賣出10769個(gè)；一家成立8年的零食品牌預(yù)計(jì)2019年?duì)I收要破100億元……中國(guó)的零食行業(yè)正在以前所未有的速度爆發(fā)。1.讀這則新聞，你一眼看到了哪些內(nèi)容？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________2.讀完新聞，你獲得的主要信息是：________________________________________________________________________________________。（3分）六、閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。（11分）說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。敵人（）了，我們就（）到地道里去，讓他們（）個(gè)空；敵人（）了，我們就從地道里（）來(lái)，照常（）地過(guò)日子，有時(shí)候還要打擊敵人。靠著地道這種堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，冀中平原上的人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1.根據(jù)課文內(nèi)容在括號(hào)中填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。（3分）2.“不計(jì)其數(shù)”中“數(shù)”的讀音是________，這個(gè)詞語(yǔ)在文中的意思是________________________________________。（4分）3.用“____”畫出中心句，并將描述地道總體結(jié)構(gòu)的句子畫上“”。（2分）4.讀完語(yǔ)段后，我們知道了地道有________和________的作用。（2分）七、閱讀短文，完成練習(xí)。（16分）如果動(dòng)物界有長(zhǎng)壽獎(jiǎng)的話，毫無(wú)疑問(wèn)，獲勝者一定是象龜。象龜是陸地龜里最大的一種。為啥叫象龜呢？因?yàn)樗耐忍至耍笙笸扔幸槐?，所以被叫作象龜。不過(guò)象龜還不是最老的，這個(gè)世界上古老的東西多著呢！象龜跟它們比起來(lái)，還是小字輩，還感覺(jué)自己“萌萌噠”呢。在美國(guó)加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)的山坡上，生長(zhǎng)著一種紅杉，它大概已經(jīng)生長(zhǎng)了2000多年了，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的世界上最古老的生物之一。①它直徑約8.5米，高達(dá)115米，足足有30多層樓房高。由于它長(zhǎng)得太高，至今還沒(méi)有攝影師能夠成功地在一張照片里拍下它的全貌。巨型紅杉確實(shí)夠老的了，不過(guò)還有比它更老的。那就不是“活的”了，誰(shuí)呀？——金字塔。金字塔是古埃及法老的陵墓，這樣龐大的建筑是六七千年前的，真是了不起的杰作。還有比金字塔更古老的，美國(guó)亞利桑那州的一處隕石坑。②它是小行星撞擊地球留下的“傷疤”，這個(gè)隕石坑大約49000歲了，金字塔比它就年輕多了。③還有什么更古老的嗎？——猛犸象的化石，一百萬(wàn)年前它曾在北美洲遼闊的草原漫步。猛犸象的個(gè)頭和今天的大象也差不了多少，可它的外形真是太強(qiáng)大了，那個(gè)象牙長(zhǎng)得怎么那么奇葩啊？不過(guò)，大約在1萬(wàn)年前猛犸象滅絕了。猛犸象滅絕的原因現(xiàn)在科學(xué)上還沒(méi)有定論。有人認(rèn)為是人類的捕殺，有人認(rèn)為是氣候的變化。猛犸象還不是最古老的，比猛犸象還老的是喜馬拉雅山。喜馬拉雅山脈、珠穆朗瑪峰，大家都太熟悉了。比珠峰更古老的——在紐約的美國(guó)自然歷史博物館里，我們可以看到生活在6500萬(wàn)年前的暴龍化石。暴龍是科學(xué)上的稱呼，霸王龍是人們根據(jù)它彪悍的食性，送給它的“綽號(hào)”。比暴龍更古老的，有我們的地球，46億歲了。書上說(shuō)，月球的年齡與地球相仿，這個(gè)說(shuō)法可不太準(zhǔn)確，根據(jù)阿波羅13號(hào)帶回的月球巖石標(biāo)本，月球估計(jì)有60億～70億歲啦！___________________，月球也不是最老的。在浩瀚的宇宙中，我們能看到的僅僅是一小部分。科學(xué)家認(rèn)為，宇宙已經(jīng)存在了100多億年了。（節(jié)選自羅伯特·E·韋爾斯《妙想科學(xué)》系列）1.填入最后一個(gè)自然段橫線上最恰當(dāng)?shù)囊痪湓捠牵ǎ?分）A.一波未平，一波又起。B.尺有所短，寸有所長(zhǎng)。C.青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。D.人外有人，天外有天。2.根據(jù)短文的內(nèi)容，按距離現(xiàn)在時(shí)間的遠(yuǎn)近給下面的事物排序，照樣子填序號(hào)。（4分）象龜紅杉地球金字塔猛犸象化石9（）（）（）（）隕石坑喜馬拉雅山暴龍化石月球（）（）（）（）3.仿照示例，抓住文中的關(guān)鍵詞句，試著分別梳理第2、3、4自然段的主要信息。（6分）第1自然段：象龜是動(dòng)物界里最長(zhǎng)壽的。第2自然段：________________________________________________________________________________________________________第3自然段：________________________________________________________________________________________________________第4自然段：________________________________________________________________________________________________________4.對(duì)文中畫橫線的三句話運(yùn)用的說(shuō)明方法，下面判斷最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（）（2分）A.①列數(shù)字②作比較③舉例子B.①作比較②列數(shù)字③舉例子C.①舉例子②作比較③列數(shù)字D.①列數(shù)字②舉例子③打比方5.仔細(xì)閱讀短文，我們能發(fā)現(xiàn)這篇短文的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：每個(gè)自然段都是____________________________________________。（2分）八、習(xí)作。（30分）請(qǐng)你以“漫畫”的手法，介紹你的一位親人。要求：通過(guò)一兩件具體事例，以“漫畫”的形式寫出這位親人身上的特點(diǎn)，如外貌、穿著、性格等。題目自擬。450字左右。

第二單元測(cè)試卷參考答案一、懶惰平衡間隔協(xié)調(diào)允諾侵略隱蔽赤道二、1.D2.A3.B4.C5.A三、1.光速比流星體的速度快幾千倍。2.那幾個(gè)小伙子在電影院中交頭接耳、竊竊私語(yǔ)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，很煞風(fēng)景。3.（1）唐李白（2）易守難攻（3）只要我們努力了，就不會(huì)有遺憾。四、1.不棄功于寸陰從來(lái)急光陰迫只爭(zhēng)朝夕2.一日難再晨及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)白了少年頭空悲切五、1.提示：根據(jù)自己的實(shí)際情況填寫。2.零食銷量大漲，占線上食品銷售近三成六、1.來(lái)鉆撲走出種2.shù形容地道多得沒(méi)法計(jì)算數(shù)目3.說(shuō)起地道戰(zhàn)，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。在廣闊平原的地底下，挖了不計(jì)其數(shù)的地道，橫的，豎的，直的，彎的，家家相連，村村相通。4.保護(hù)自己打擊敵人七、1.D2.827564313.美國(guó)加利福尼亞州的內(nèi)華達(dá)山脈西側(cè)山坡上的一株紅杉比象龜還古老。埃及的金字塔是比巨型紅杉更古老的東西。美國(guó)亞利桑那州的一處隕石坑比埃及的金字塔更古老。4.A5.介紹一種事物比前一種事物更古老部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末測(cè)試卷(及答案)班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語(yǔ)。bēnɡdàishěnshìɡuānɡrónɡfúlǔbǐcǐyīnɡtáochǎntǔɡēdiàojīkěchǐxiào二、給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。脊梁（jǐjí）悄然（qiǎoqiāo）燈泡（pāopào）哺乳（bǔpǔ）挑撥（tiǎotiāo）漂泊（bópō）三、形近字組詞娃（_______）結(jié)（_______）繞（_______）棒（_______）孤（_______）洼（_______）潔（_______）撓（_______）捧（_______）狐（_______）四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇一個(gè)詞語(yǔ)造句。標(biāo)（____）立（____）發(fā)（____）圖（____）實(shí)（____）求（____）各（____）己（____）七（____）八（____）人聲（____）（____）（____）兵（____）政依依（____）（____）自（____）自（____）__________________________________________五、選詞填空珍寶珍貴1.老龍王把他領(lǐng)進(jìn)寶庫(kù)，讓他自己挑選（______），愛(ài)什么就拿什么。2.博物館里陳列著無(wú)數(shù)的（______）的文物。只要……就……如果……就……無(wú)論……都……3.（______）動(dòng)物說(shuō)了什么話，（______）不要對(duì)別人說(shuō)。4.（______）對(duì)別人說(shuō)了，您（______）變成一塊石頭。六、按要求寫句子。1．一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的垂蔓里邊發(fā)出。（縮句）____________________________________________________2．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。（運(yùn)用對(duì)比手法寫一句話）_____________________________________________________3．父親對(duì)他們說(shuō)：“希望你們做像花生一樣的人?！保ǜ某傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）______________________________________________________4．珍珠鳥(niǎo)長(zhǎng)得好肥。（改為比喻句）______________________________________________________七、背誦積累。1．白鷺是一首精巧的詩(shī)，作者通過(guò)描述白鷺覓食、________、白鷺飛行三幅畫面，讓我們感受到白鷺是一首_______的散文詩(shī)。2．花生的好處很多，在孩子們的眼中體現(xiàn)在_______、______和_______等方面。在父親的眼中，花生最可貴的是_______（A．埋在地里B．矮矮地長(zhǎng)在地上C．默默無(wú)聞）。父親借花生告訴“我們”一個(gè)道理：做人不能______，而是要對(duì)別人_______。3．母親的一句“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”，表達(dá)了母親_________________。4．信賴，來(lái)自“我”對(duì)珍珠鳥(niǎo)的________；信賴，可以繪出人鳥(niǎo)相依的_____畫面；信賴，可以創(chuàng)造出_______的境界。八、課內(nèi)閱讀。在清水田里，時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。睛天的清晨，每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？1．這兩個(gè)自然段中，作者分別從白鷺的（__________）、（________）兩方面來(lái)描寫白鷺。2．在作者的筆下，白鷺就像優(yōu)美的水墨畫。請(qǐng)你為選文中的兩幅畫擬兩個(gè)名字吧：（__________）（___________）3．文中加點(diǎn)的“釣魚”換成“捕魚”好不好？說(shuō)說(shuō)你的理由。_____________________________4．下面對(duì)文中畫線句子的分析，正確的一項(xiàng)是（）A．這句話先寫人們的猜測(cè)，再用疑問(wèn)結(jié)尾，寫出了作者內(nèi)心的懷疑。B．這句話先肯定后疑問(wèn)，給白鷺和畫面增添了神秘的色彩，這樣寫是為了引發(fā)讀者對(duì)于白鷺“站在小樹(shù)的絕頂”的深思。C．這種結(jié)尾表明作者欣賞的就是白鷺這種沒(méi)有任何目的的悠然自得的美。九、閱讀下文，回答問(wèn)題。笨笨童年我小時(shí)候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。我七歲才上小學(xué)。第一天放學(xué)回家，母親問(wèn)：“老師今天講了啥？”我思索良久，才吞吞吐吐擠出三個(gè)字：“腳板印?！蹦赣H不解，便問(wèn)同學(xué)。同學(xué)言辭清晰地回答：“老師要我們腳踏實(shí)地，好好學(xué)習(xí)。”有一天，我摔破了家中珍愛(ài)的花瓶。把碎片掃在客廳中央，搬張小凳老老實(shí)實(shí)地坐著等。母親回來(lái)之后，生氣地責(zé)問(wèn)，我委屈地說(shuō)：“老師說(shuō)要做誠(chéng)實(shí)的孩子，但沒(méi)有說(shuō)，誠(chéng)實(shí)了會(huì)挨罵……”母親忍不住“撲哧”笑了。上了三年級(jí)，也許由于智商有限，成績(jī)一直不大理想。人家的父母見(jiàn)了面總是夸自己的孩子如何了得，我父母只能一邊訕訕而笑，一邊借機(jī)脫身。于是我想采些花做個(gè)漂亮的花環(huán)，讓父母驚喜一下。結(jié)果卻從二樓摔了下去，醫(yī)院下了病危通知。半個(gè)月以內(nèi)，父母一直輪流守在我身旁，晝夜不離。出院以后，由于我尚未完全康復(fù)，必須由父親背著去上學(xué)。我趴在父親背上，不喜歡的學(xué)校變得親切又美麗。那學(xué)年結(jié)束時(shí)，我破天荒考了個(gè)全年級(jí)第一名。我把成績(jī)單遞給父親。父親展開(kāi)成績(jī)單一看，眼睛睜大了，雙手更微微顫抖，連聲喊母親出來(lái)。母親接過(guò)成績(jī)單，那一瞬間她眼里的閃亮淚水，我一輩子都忘不了。1．從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。思考——________

清楚——________

顫動(dòng)——________2．文章開(kāi)篇說(shuō)“我小時(shí)候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”，作者通過(guò)________、________、________這幾件事來(lái)表現(xiàn)自己的“笨”。3．“我”原來(lái)是個(gè)讓父母蒙羞的孩子，可是后來(lái)卻考了全年級(jí)第一名，發(fā)生如此大的轉(zhuǎn)變是因?yàn)開(kāi)_______。4．你有讓父母驕傲的事嗎？用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給大家聽(tīng)！_______________________十、作文。（任選一題）題目：1．的感覺(jué)真好2．的滋味真不好受提示：五年來(lái)，忘不了老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的關(guān)心，忘不了父母的關(guān)懷，更忘不了自己一路走來(lái)的喜怒哀樂(lè)……要求：請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整，選一件印象最深的事，用生動(dòng)具體的語(yǔ)言記敘下來(lái)。注意語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)正確。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、繃帶審視光榮俘虜彼此櫻桃鏟土

割掉

饑渴恥笑2、jǐqiǎopàobǔtiǎobó3、娃崽結(jié)果繞彎棒子孤獨(dú)水洼清潔撓頭捧著