電子數(shù)控實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文（3篇）

第7頁共7頁電子數(shù)控?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)范文?___?_期兩周?的金工實(shí)?習(xí)結(jié)束了?，但帶給?我的感受?卻永遠(yuǎn)的?留在了我?的心底。?薄板加?工薄板?加工算是?金工實(shí)習(xí)?里比較危?險(xiǎn)的了，?因?yàn)椴僮?工具都是?些很鋒利?的東西，?操作對象?是一片金?屬板，要?在這片金?屬板上劃?線，然后?用剪刀剪?裁，時(shí)刻?都有劃爛?手的可能?。但由于?作品比較?有趣，是?一個(gè)鐵皮?盒子，大?家的熱情?還是很高?的。但做?起來就不?是那樣了?，劃線難?，剪裁更?難，一不?小心剪錯(cuò)?了，真是?欲哭無淚?。但是看?到自己剪?的完美的?配件，又?有一種成?就感。當(dāng)?自己做的?鐵盒裝配?成時(shí)，真?是百感交?集。金工?實(shí)習(xí)的目?的可能也?在此，讓?我們體會(huì)?到成功與?付出的關(guān)?系。最激?動(dòng)人心的?那一刻，?就是鐵盒?合上時(shí)，?你可不要?小看這一?關(guān)，這一?關(guān)最困難?了，前面?所有的失?誤都會(huì)對?這一關(guān)產(chǎn)?生影響，?能不能合?上，是對?鐵盒的最?重要的判?定。車?工在第?一周的星?期四，我?們曾操作?了數(shù)控車?床，就是?通過編程?來控制車?床進(jìn)行加?工。通過?數(shù)控車床?的操作及?編程，我?深深的感?受到了數(shù)?字化控制?的方便、?準(zhǔn)確、快?捷，只要?輸入正確?的程序，?車床就會(huì)?執(zhí)行相應(yīng)?的操作。?而非數(shù)控?的車床就?沒有這么?輕松了，?我們第二?周的周四?就進(jìn)行了?車工的實(shí)?習(xí)。首先?我們邊看?書邊看車?床熟悉車?床的各個(gè)?組成部分?，車床主?要由變速?箱、主軸?箱、掛輪?箱、進(jìn)給?箱、溜板?箱、刀架?、尾座、?床身、絲?杠、光杠?和操縱桿?組成。車?床是通過?各個(gè)手柄?來進(jìn)行操?作的，老?師又向我?們講解了?各個(gè)手柄?的作用，?然后就讓?我們加工?一個(gè)兩邊?是球形，?中間是圓?柱的一個(gè)?工件。老?師先初步?示范了一?下操作方?法，并加?工了一部?分，然后?就讓我們?開始加工?。車床加?工中一個(gè)?很重要的?方面就是?要選擇正?確的刀，?一開始我?們要把所?給圓柱的?端面車平?，就要用?偏車刀來?加工，然?后就是切?槽和加工?球面，這?時(shí)就要換?用切槽刀?。切槽刀?的刀頭寬?度較小，?有一條?主切削刀?和兩條副?切削刀，?它的刀頭?較小，容?易折斷，?故應(yīng)用小?切削用量?。切槽的?時(shí)候采用?左右借刀?法。切完?槽，就要?加工球面?了，這對?我們這種?從來沒有?使用過車?床的人來?說，真是?個(gè)考驗(yàn)。?我不停的?轉(zhuǎn)動(dòng)橫向?和縱向的?控制手柄?，小心翼?翼的加工?，搞了整?整一個(gè)下?午，還算?滿意，不?過比起老?師拿給我?們看的樣?本還是差?了不少，?而且在加?工的時(shí)候?我的手還?被飛出來?的熱的鐵?屑燙傷了?，不管怎?么說，一?句話，還?是不熟練?。但看著?自己加工?出來的工?件，心里?真的很高?興。辛?苦的鉗工?早就聽?別人說過?鉗工很辛?苦，但我?一直以為?鉗工不就?是拿工具?銼幾下，?鋸幾下不?就行了怎?么會(huì)辛苦?的呢直到?今天--?實(shí)習(xí)第二?周的周三?下午，我?才體會(huì)到?。老師?也沒多說?什么，就?是介紹了?一下臺虎?鉗，銼刀?和鋸的使?用方法，?然后就叫?我們用鐵?棒為材料?加工一個(gè)?M12的?六角螺母?，要把螺?母的上下?兩面用銼?刀挫平，?還要挫出?六個(gè)側(cè)面?，當(dāng)然還?要鉆孔。?聽完我的?心里就咯?噔了一下?，這要做?多久才可?以把一段?鐵棒加工?成螺母啊?!首先是?把鐵棒的?一面挫平?，把坑坑?洼洼的表?面挫平可?不是一件?容易的事?情，要掌?握正確的?方法才行?，關(guān)鍵就?是要使銼?刀的運(yùn)動(dòng)?保持水平?，這要靠?在挫削過?程中逐漸?調(diào)整兩手?的壓力才?能達(dá)到。?在挫削的?過程中，?要不時(shí)的?用角尺來?檢驗(yàn)是否?已經(jīng)挫平?。挫好了?一個(gè)端面?，接下來?的工作就?是鋸了，?要用手鋸?鋸下10?mm的一?段，同樣?，有一定?的方法，?用右手握?柄左手扶?弓，推力?和壓力的?大小主要?由右手掌?握，注意?左手的壓?力不要太?大，站立?的姿勢是?身體正前?方與臺虎?鉗中心線?成大約_?___度?角，右腳?與臺虎鉗?中心線成?____?度角，左?腳與臺虎?鉗中心線?成___?_度角。?用正確的?方法才能?既省力又?提高效率?。鋸?fù)旰?，接著挫?另一個(gè)端?面，兩面?都比較平?的時(shí)候就?可以加工?螺母的六?個(gè)側(cè)面了?，工具同?樣是銼刀?。干了三?個(gè)多小時(shí)?，總算把?六個(gè)面馬?馬虎虎的?加工出來?了，由于?時(shí)間關(guān)系?，不能接?著鉆孔了?，就這樣?把我們的?“作業(yè)”?交上去了?。其實(shí)?一開始，?老師就告?訴我們今?天來實(shí)習(xí)?的目的一?個(gè)是練手?藝，因?yàn)?鉗工主要?就是靠手?工加工，?另一個(gè)就?是體驗(yàn)生?活。雖然?下午干的?的確比較?辛苦，但?心里面還?是挺充實(shí)?的!在這?短短兩周?的時(shí)間內(nèi)?，我們還?進(jìn)行了電?焊氣焊，?注塑擠塑?，和CA?D等的實(shí)?習(xí)操作，?都非常有?趣，特別?是氣焊，?一開始看?著的確是?挺恐怖，?然而學(xué)會(huì)?之后就會(huì)?發(fā)現(xiàn)不是?那么難的?事情。這?段時(shí)間，?雖然每天?都要起的?挺早，有?時(shí)中午也?來不及睡?午覺，是?挺辛苦，?但感受到?的那份充?實(shí)，是什?么也替代?不了的。?學(xué)到的一?些基本的?技能對我?們將來也?是很有好?處的?，F(xiàn)?在，我的?桌子上擺?著一個(gè)工?藝品，那?是化學(xué)加?工時(shí)我自?己動(dòng)手做?的。我把?它擺在桌?子上，希?望自己能?經(jīng)常想起?金工實(shí)習(xí)?的苦與累?，歡歌與?笑語，也?希望它能?時(shí)時(shí)提醒?我：要想?做一名合?格的工作?者，首先?要掌握過?硬的本領(lǐng)?。電子?數(shù)控實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?范文（二?）實(shí)習(xí)?參觀是數(shù)?控機(jī)床。?首先我們?同學(xué)按順?序進(jìn)去參?觀，然后?上課的老?師給我介?紹一下參?觀時(shí)應(yīng)該?注意那些?要求，不?要亂碰機(jī)?械，也不?能亂按開?關(guān)等。然?后我們在?老師的教?導(dǎo)下通過?上機(jī)學(xué)會(huì)?了數(shù)控車?床的程序?編寫，因?為是電腦?操作，所?以我們首?先必須學(xué)?會(huì)電腦能?夠識別的?語言、指?令等，這?樣我們才?能正確輸?入指令操?控電腦，?得到我們?需要的產(chǎn)?品。在編?寫好程序?后，我們?可以觀看?仿真模擬?，預(yù)先知?道該程序?是否符合?要求和標(biāo)?準(zhǔn)，最后?接觸機(jī)床?，將編好?的程序輸?入數(shù)控機(jī)?床，一切?都是自動(dòng)?化的，零?件很快就?加工好了?，符合我?們的要求?，所以數(shù)?控機(jī)床很?具有時(shí)代?性。據(jù)說?，數(shù)控機(jī)?床的發(fā)展?和換代幾?乎與計(jì)算?機(jī)是同步?發(fā)展的。?通過這?次實(shí)習(xí)我?們了解了?現(xiàn)代機(jī)械?制造工業(yè)?的生產(chǎn)方?式和工藝?過程。熟?悉工程材?料主要成?形方法和?主要機(jī)械?加工方法?及其所用?主要設(shè)備?的工作原?理和典型?結(jié)構(gòu)、工?夾量具的?使用以及?安全操作?技術(shù)。了?解機(jī)械制?造工藝知?識和新工?藝、新技?術(shù)、新設(shè)?備在機(jī)械?制造中的?應(yīng)用。在?工程材料?主要成形?加工方法?和主要機(jī)?械加工方?法上，具?有初步的?獨(dú)立操作?技能。在?了解、熟?悉和掌握?一定的工?程基礎(chǔ)知?識和操作?技能過程?中，培養(yǎng)?、提高和?加強(qiáng)了我?們的工程?實(shí)踐能力?、創(chuàng)新意?識和創(chuàng)新?能力。這?次實(shí)習(xí)，?讓我們明?白做事要?認(rèn)真小心?細(xì)致，不?得有半點(diǎn)?馬虎。同?時(shí)也培養(yǎng)?了我們堅(jiān)?強(qiáng)不屈的?本質(zhì)，不?到最后一?秒決不放?棄的毅力?!培養(yǎng)和?鍛煉了勞?動(dòng)觀點(diǎn)、?質(zhì)量和經(jīng)?濟(jì)觀念，?強(qiáng)化遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?、遵守安?全技術(shù)規(guī)?則和愛護(hù)?國家財(cái)產(chǎn)?的自覺性?，提高了?我們的整?體綜合素?質(zhì)。在整?個(gè)實(shí)習(xí)過?程中，老?師對我們?的紀(jì)律要?求非常嚴(yán)?格，制訂?了學(xué)生實(shí)?習(xí)守則，?同時(shí)加強(qiáng)?清理機(jī)床?場地、遵?守各工種?的安全操?作規(guī)程等?要求，對?學(xué)生的綜?合工程素?質(zhì)培養(yǎng)起?到了較好?的促進(jìn)作?用。電?子數(shù)控實(shí)?習(xí)工作總?結(jié)范文（?三）1?、實(shí)訓(xùn)目?的要求?(1)、?對各典型?零件進(jìn)行?工藝分析?及程序編?制，能熟?練掌握較?復(fù)雜零件?的編程。?機(jī)床操?作面板由?CRT?(2)、?對刀工?件和刀具?裝夾完畢?，驅(qū)動(dòng)主?軸旋轉(zhuǎn)，?移動(dòng)刀架?至工件試?切一段外?圓。然后?保持__?__坐標(biāo)?不變移動(dòng)?Z軸刀具?離開工件?，測量出?該段外圓?的直徑。?將其輸入?到相應(yīng)的?刀具參數(shù)?中的刀長?中，系統(tǒng)?會(huì)自動(dòng)用?刀具當(dāng)前?____?坐標(biāo)減去?試切出的?那段外圓?直徑，即?得到工件?坐標(biāo)系_?___原?點(diǎn)的位置?。再移動(dòng)?刀具試切?工件一端?端面，然?后保持Z?軸不變移?動(dòng)___?_軸刀具?遠(yuǎn)離工件?，在相應(yīng)?刀具參數(shù)?中的刀寬?中輸入Z?0，系統(tǒng)?會(huì)自動(dòng)將?此時(shí)刀具?的Z坐標(biāo)?減去剛才?輸入的數(shù)?值，即得?工件坐標(biāo)?系Z原點(diǎn)?的位置。?對螺紋刀?時(shí)的方法?和對外圓?車刀的方?法差不多?，也先車?個(gè)外圓向?Z軸方向?退刀，量?起外圓值?輸入刀具?參數(shù)，對?Z軸時(shí)不?需要車端?面，只需?先啟動(dòng)主?軸，讓刀?尖接觸端?面再向_?___軸?向退刀，?調(diào)出刀補(bǔ)?輸入Z0?(3)?，加工?先根據(jù)圖?紙要求確?定加工工?藝，加工?路線，編?寫程序，?再將編好?的程序輸?入數(shù)控C?NC系統(tǒng)?并仔細(xì)檢?查，確定?無誤后裝?夾工件，?再對刀。?對好刀后?就可以調(diào)?出程序，?按下自動(dòng)?和運(yùn)行按?鈕，關(guān)好?防護(hù)門讓?機(jī)床自動(dòng)?加工。同?時(shí)操作者?不能離開?機(jī)床，手?拿專用工?具去處理?鐵絲，如?果機(jī)床出?現(xiàn)什么異?常馬上按?下急停按?鈕，預(yù)防?損壞機(jī)床?和對操作?者造成傷?害。三?、實(shí)訓(xùn)心?得時(shí)光?如流水，?四周時(shí)間?轉(zhuǎn)眼即逝?，為期四?周的實(shí)習(xí)?給我的體?會(huì)是：?①通過這?次實(shí)習(xí)我?們了解了?現(xiàn)代機(jī)械?制造工業(yè)?的生產(chǎn)方?式和工藝?過程。熟?悉工程材?料主要成?形方法和?主要機(jī)械?加工方法?及其所用?主要設(shè)備?的工作原?理和典型?結(jié)構(gòu)、工?夾量具的?使用以及?安全操作?技術(shù)。了?解機(jī)械制?造工藝知?識和新工?藝、新技?術(shù)、新設(shè)?備在機(jī)械?制造中的?應(yīng)用。?②在工程?材料主要?成形加工?方法和主?要機(jī)械加?工方法上?，具有初?步的獨(dú)立?操作技能?。③在?了解、熟?悉和掌握?一定的工?程基礎(chǔ)知?識和操作?技能過程?中，培養(yǎng)?、提高和?加強(qiáng)了我?們的工程?實(shí)踐能力?、創(chuàng)新意?識和創(chuàng)新?能力。?④這次實(shí)?習(xí)，讓我?們明白做?事要認(rèn)真?小心細(xì)致?，不得有?半點(diǎn)馬虎?。同時(shí)