腫瘤科護(hù)士年終個人工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第6頁共6頁腫瘤科護(hù)?士年終個?人工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文服務(wù)?源于用心?，精于技?藝。護(hù)理?，是一門?精細(xì)的藝?術(shù)，只有?精益求精?的護(hù)理人?員，才會?有優(yōu)質(zhì)高?效的護(hù)理?服務(wù)。故?此，腫瘤?科為提升?護(hù)理品質(zhì)?，開展了?一系列活?動，主動?提高護(hù)理?人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)。?抓業(yè)務(wù)就?要從基礎(chǔ)?抓起，腫?瘤科護(hù)理?人員上下?齊心，認(rèn)?真學(xué)習(xí)“?三基”知?識；護(hù)士?長開展了?多種形式?的基礎(chǔ)培?訓(xùn)，以對?比的形式?展現(xiàn)了晨?晚間護(hù)理?前后的病?房情況；?以專人表?演的形式?展現(xiàn)了護(hù)?士的著裝?禮儀；以?考試的形?式強(qiáng)化了?基礎(chǔ)知識?的學(xué)習(xí)。?針對護(hù)?理隊伍中?的薄弱人?群--三?年以下護(hù)?理人員，?除護(hù)理部?的低年資?護(hù)士培訓(xùn)?外，科室?加強(qiáng)了對?其的傳幫?帶；護(hù)士?長在晨會?上還會就?典型病例?典型事件?開展講解?和討論，?使低年資?護(hù)理人員?能盡快適?應(yīng)各種各?樣的突發(fā)?情況；為?推動低年?資護(hù)士成?長，科室?制定了專?門的培訓(xùn)?計劃，由?專人負(fù)責(zé)?，在臨床?交流溝通?，危重癥?病員管理?、腫瘤病?員健康教?育等方面?定期開展?系列培訓(xùn)?，為低年?資護(hù)士的?成長創(chuàng)造?了良好的?環(huán)境，同?時也降低?了科室護(hù)?理風(fēng)險的?發(fā)生率。?為適應(yīng)?不斷發(fā)展?的護(hù)理事?業(yè)，科室?在每月的?護(hù)理業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和查?房上提出?更高的要?求，不僅?要有學(xué)習(xí)?的新內(nèi)容?，而且要?以多媒體?的形式展?現(xiàn)，以講?解的形式?交流；要?求護(hù)理人?員不論年?齡大小，?均自己制?作多媒體?課件，用?自己的業(yè)?余時間熟?悉課件內(nèi)?容，然后?在科護(hù)理?會議上共?同探討。?經(jīng)過長期?的努力，?腫瘤科每?一位護(hù)理?人員均能?獨(dú)立制作?多媒體課?件，個人?的講解和?交流能力?也得到了?很大的提?高。雖?然一系列?的培訓(xùn)和?學(xué)習(xí)要花?費(fèi)不少精?力，占用?不少時間?，但培訓(xùn)?和學(xué)習(xí)提?高了科室?護(hù)理人員?的素質(zhì)，?加強(qiáng)了臨?床事件處?理能力，?能為病員?提供更優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)?，全科護(hù)?理人員都?主動積極?地參與其?中，沒有?絲毫怨言?，大家的?心都想的?一樣：為?了更優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)，?花費(fèi)時間?和精力，?我們愿意?！腫瘤?科護(hù)士年?終個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）時?光飛逝，?____?月至今，?短暫的_?___個?月里，從?腫瘤科迎?來年度第?一批江漢?大學(xué)英護(hù)?大專的實(shí)?習(xí)生，到?今天送走?同濟(jì)中專?的最后一?批學(xué)生，?回想我們?和學(xué)生共?同工作、?共同進(jìn)步?的師生情?誼感觸良?多。腫?瘤科共接?受八批護(hù)?理專業(yè)實(shí)?習(xí)生參與?畢業(yè)生產(chǎn)?實(shí)習(xí)，總?人數(shù)__?__人，?其中中專?____?人，大專?____?人，本科?____?人，分別?來自于_?___學(xué)?英護(hù)大專?、___?_學(xué)大專?、___?_工業(yè)學(xué)?院大專、?____?中專和_?___中?起本。?我科的帶?教老師隊?伍本年度?進(jìn)一步擴(kuò)?大，原有?帶教老師?____?人，通過?各病區(qū)護(hù)?士長推薦?和科護(hù)士?長考核選?拔，于今?年___?_月份增?加帶教老?師___?_人，現(xiàn)?共計__?__人。?通過以老?帶新，培?育了帶教?新人。?在加強(qiáng)帶?教力量的?同時，我?科對帶教?老師強(qiáng)調(diào)?責(zé)任意識?，注重對?護(hù)生安全?生產(chǎn)意識?的培養(yǎng)，?年度無師?生分離現(xiàn)?象，無臨?床帶教安?全生產(chǎn)差?錯、事故?發(fā)生，無?重大違紀(jì)?情況。?在科護(hù)士?長和和護(hù)?士長的大?力支持下?，我科積?極組織_?___英?護(hù)大專的?實(shí)習(xí)生_?___等?同學(xué)演出?的小品《?明天會更?好》，通?過層層選?拔和激烈?競爭，在?____?醫(yī)院__?__年度?師生健康?演示賽上?榮獲三等?獎，同時?也使老師?和同學(xué)在?臨床健康?教育工作?技巧和人?際溝通技?能上有了?質(zhì)的飛躍?和長足進(jìn)?步。古?人云“師?者：傳道?、授業(yè)、?解惑也”?。我們在?帶教過程?中既嚴(yán)格?要求，又?注重關(guān)心?愛護(hù)護(hù)生?。從工作?中指導(dǎo)，?從生活上?關(guān)心，從?心理上安?慰。積極?為學(xué)生創(chuàng)?造動手操?作的機(jī)會?，樹立正?確的職業(yè)?觀和人生?觀。與護(hù)?生建立了?良好的溝?通渠道。?主動征求?每位學(xué)生?的意見和?建議，及?時研究改?進(jìn)我科的?教學(xué)方式?和帶教工?作程序。?不斷增強(qiáng)?學(xué)生的責(zé)?任意識、?優(yōu)質(zhì)文明?服務(wù)意識?及以病人?為中心的?服務(wù)理念?。相信在?同濟(jì)醫(yī)院?實(shí)習(xí)中的?所見所學(xué)?一定會使?學(xué)生們在?今后的工?作中受益?終生?？?看一張張?青春的笑?臉，仿佛?讓老師們?又回到了?自己剛進(jìn)?入臨床的?青蔥歲月?。我作為?腫瘤科的?教學(xué)總輔?導(dǎo)在工作?間隙會定?期到五個?病區(qū)巡視?學(xué)生，總?會為這種?融洽的師?生關(guān)系感?動與自豪?。腫瘤?科圓滿完?成了年度?各項臨床?實(shí)習(xí)帶教?計劃，弘?揚(yáng)了“格?物窮理、?同舟共濟(jì)?”的同濟(jì)?精神，這?歸功于護(hù)?理部和科?護(hù)士長的?正確領(lǐng)導(dǎo)?、腫瘤科?各位護(hù)士?長的傾力?支持和鼓?勵，歸功?于全體帶?教老師的?辛勤工作?和共同努?力。這些?都將鞭策?我們在未?來的工作?中不斷學(xué)?習(xí)，努力?進(jìn)取，爭?取取得更?好的成績?。腫瘤?科護(hù)士年?終個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）_?___月?____?日，結(jié)束?了在__?__病區(qū)?內(nèi)三的實(shí)?習(xí)。對那?里有很多?的不舍！?忘不了那?里優(yōu)美的?環(huán)境，忘?不了那里?老師們的?細(xì)心指導(dǎo)?，忘不了?那里可愛?的護(hù)工阿?姨，更忘?不了那里?親切的病?人們……?離開科室?的最后一?天，與病?人家屬們?道了再見?，愿他們?可以早日?康復(fù)后出?院。他們?也祝我將?后的工作?一帆風(fēng)順?，可以成?為一名優(yōu)?秀的護(hù)士?。只是很?簡單的一?些話語，?卻很窩心?，非常的?高興。由?于內(nèi)三的?工作一直?比較繁忙?，所以學(xué)?習(xí)的東西?很多，熟?練了護(hù)理?操作的各?個過程，?學(xué)會了怎?樣與病人?搞好關(guān)系?，做老師?的小幫手?和怎樣獨(dú)?自操作，?很適應(yīng)那?樣的工作?環(huán)境。?學(xué)會了用?避光罩及?微量泵輸?入硝普鈉?的操作方?法。輸液?操作時，?在排液過?程中要做?到準(zhǔn)確、?快捷，及?時排盡空?氣，盡快?密封好輸?液器，準(zhǔn)?確地給患?者輸上液?體，把暴?露部分用?避光罩和?被子蓋嚴(yán)?，防止漏?光。微量?泵輸入硝?普鈉是治?療高血壓?病急性心?力衰竭的?有效治療?方法，嚴(yán)?格完善的?護(hù)理措施?，有效的?提高了搶?救成功率?和促進(jìn)患?者的康復(fù)?。__?__月_?___日?，我們集?體轉(zhuǎn)科，?都回到了?省醫(yī)院本?部，實(shí)習(xí)?的第二個?科室是腫?瘤一。光?聽科室名?字就讓人?毛骨聳然?，因為這?里都是患?有癌癥的?病人，病?情一定就?比較嚴(yán)重?，就算是?外行人都?知道，腫?瘤科的病?人不免會?有一些放?、化療。?化療藥物?對人體的?危害很大?，光是呼?吸道就會?有所傳播?，要是將?藥液不慎?濺入眼內(nèi)?或與皮膚?直接接觸?，受到低?劑量藥物?的影響，?可導(dǎo)致誘?變性、染?色體畸變?，具有致?癌、致畸?及臟器損?害等潛在?的危險，?通常明顯?的會有白?細(xì)胞減少?，脫發(fā)，?月經(jīng)異常?等癥狀的?發(fā)生。?回到家里?，我特地?上網(wǎng)查找?了這一方?面的知識?，了解了?及時處理?的措施與?如何自護(hù)??；熕?物的配制?要在專門?的機(jī)器操?作臺上進(jìn)?行，以免?濺出的液?體和粉末?在空氣里?傳播。在?配制前要?戴一次性?口罩，防?止由呼吸?道吸入；?穿防護(hù)衣?，戴一次?性手套和?橡膠手套?，戴一次?性帽子，?都是對自?己的保護(hù)?。操作完?后要將所?有的醫(yī)療?垃圾用黃?色的口袋?裝在一起?，并打上?死結(jié)，然?后認(rèn)真的?洗手。在?加藥與藥?液輸完后?拔針都要?戴上手套?，盡量減?少對化療?藥的不必?要接觸。?在腫瘤科?最常見的?就是PI?CC(外?周中心靜?脈導(dǎo)管)?，這樣可?以避免藥?液的外滲?，安全性?好，操作?簡單，有?效留置的?時間可長?達(dá)一年。?初來腫?瘤科依然?是個不習(xí)?慣的開始?，在自己?刻意去適?應(yīng)的過程?中，也遇?到了很多?不快樂的?事情。這?里的病人?有的是術(shù)?后等待康?復(fù)的，而?有的卻是?在等待死?亡一天天?的臨近。?因為相比?內(nèi)科，腫?瘤科的病?患病情較?重，所以?病人自己?的病痛也?相對比較?嚴(yán)重，甚?至難以忍?受，自然?他們的心?情、情緒?也不是很?好。對于?我們實(shí)習(xí)?護(hù)士來說?，一開始?的確難以?適應(yīng)，不?能很好的?理解病人?們的暴躁?心情，也?很不能忍?受他們的?“嬌生慣?養(yǎng)”。但?隨著日子?一天天的?過去，我?也逐漸能?理解病人?的病痛以?及家屬的?擔(dān)憂，再?設(shè)身處地?的想想，?真是不能?讓人接受?。癌癥！?在人們的?心目中是?多么可怕?的兩個