新教師見習(xí)個(gè)人工作總結(jié)模板（3篇）

第8頁共8頁新教師見?習(xí)個(gè)人工?作總結(jié)模?板自從?____?年從事維?修電工工?作___?_年來，?對自己進(jìn)?行一次專?業(yè)技術(shù)總?結(jié)是一件?很有意義?的事情。?對以往的?工作進(jìn)行?理性地認(rèn)?識(shí)，發(fā)揮?長處，改?進(jìn)不足。?承舊啟新?，有很大?裨益，以?便最大程?度地推動(dòng)?和引導(dǎo)今?后的工作?、學(xué)習(xí)、?生活。?多年來自?覺加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，努力?提高自身?素養(yǎng)和思?想道德修?養(yǎng)，提高?自己的文?化理論水?平和專業(yè)?知識(shí)、技?能，盡最?大努力做?好本職工?作。做好?日常維修?工作的同?時(shí)，積極?做好技術(shù)?交流和創(chuàng)?新，完成?多項(xiàng)設(shè)備?的更新改?造任務(wù)。?一、不?斷學(xué)習(xí)，?提高個(gè)人?修養(yǎng)。?要說多年?工作最大?的感觸，?我想說：?選擇了維?修電工行?業(yè)，就選?擇了終生?不斷的學(xué)?習(xí)。其一?是自覺地?學(xué)習(xí)知識(shí)?技能，電?氣是當(dāng)今?社會(huì)發(fā)展?最快的行?業(yè)，天天?在發(fā)展，?時(shí)時(shí)在更?新，電氣?控制理論?日新月異?，新設(shè)備?層出不窮?，時(shí)刻感?覺到知識(shí)?和能力的?不足，是?自己工作?的最大障?礙。其二?，做事先?做人，多?年的工作?和學(xué)習(xí)過?程中，留?心向周圍?的師傅學(xué)?習(xí)他們做?人做事，?多看他們?身上各自?的優(yōu)點(diǎn)，?從別人上?學(xué)習(xí)到了?不少的知?識(shí)、技能?，也學(xué)到?了不少做?人的方法?和道理，?對自己是?一種很大?的幫助和?教育。尤?其是技術(shù)?性要求很?強(qiáng)的行業(yè)?來不得半?點(diǎn)虛假，?踏實(shí)工作?，虛心學(xué)?習(xí)，不得?有一點(diǎn)馬?虎和差錯(cuò)?。其三，?注重修養(yǎng)?，養(yǎng)成良?好的職業(yè)?道德和修?養(yǎng)，擺正?自己的位?置，端正?自己的態(tài)?度，找準(zhǔn)?自己的定?位，服從?領(lǐng)導(dǎo)的安?排和指導(dǎo)?。對自己?的工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?勇于承擔(dān)?責(zé)任，虛?心誠懇地?聽取別人?指點(diǎn)和建?議。其四?，不斷學(xué)?習(xí)，提高?自己思想?素質(zhì)和覺?悟。我是?一個(gè)有著?____?年黨齡的?黨員，定?期參加黨?員學(xué)習(xí)和?活動(dòng)已成?為了習(xí)慣?，聽廣播?，看電視?，看報(bào)紙?，及時(shí)了?解新聞，?領(lǐng)悟精神?實(shí)質(zhì)和發(fā)?展趨勢。?同時(shí)也認(rèn)?識(shí)到，人?的社會(huì)性?，決定了?人必須融?入國家、?社會(huì)和團(tuán)?體，我們?必須保持?符合當(dāng)前?時(shí)宜的思?想覺悟和?行為規(guī)范?，成為一?個(gè)國家、?社會(huì)、團(tuán)?體需要的?人，有用?的人，對?家庭、對?自己負(fù)責(zé)?任的人。?人，都要?屬于某一?群體，團(tuán)?體意識(shí)、?團(tuán)隊(duì)精神?，是不可?或缺的。?不斷地學(xué)?習(xí)，保持?思想的先?進(jìn)性，眼?光的長遠(yuǎn)?性，成為?一個(gè)有胸?懷、有志?遠(yuǎn)的人。?二、踏?實(shí)工作，?打鐵還得?自身硬。?日常工?作中注意?養(yǎng)成認(rèn)真?仔細(xì)，一?絲不茍，?發(fā)現(xiàn)問題?就必須解?決，決不?能潦草應(yīng)?付，深知?隱患則是?后患無窮?，特別是?安全隱患?，這就是?我們的責(zé)?任，也是?考驗(yàn)。_?___年?中心成立?機(jī)動(dòng)室，?做機(jī)電修?班長，一?線的故障?和問題都?得自己拿?方案、想?辦法，帶?領(lǐng)大家一?起做好設(shè)?備的維修?工作。有?急、難的?故障自己?首先走在?前頭，干?在前頭，?首先做好?帶頭作用?，承擔(dān)責(zé)?任。做大?家的思想?工作，首?先做的是?自己的思?想工作。?三、注?重形成團(tuán)?隊(duì)合力?日常工作?、學(xué)習(xí)中?，社交中?，同事、?朋友是一?個(gè)重要的?組成部分?，平時(shí)就?要注重真?心相待，?誠心相處?，搞好同?事間的交?流溝通和?互助合作?，形成一?個(gè)良好的?團(tuán)隊(duì)和集?體。團(tuán)結(jié)?就是力量?，有團(tuán)隊(duì)?才能做好?每一項(xiàng)工?作，才能?有個(gè)人發(fā)?揮的空間?，起到傳?、幫、帶?的作用，?履行好自?己的職責(zé)?，在一個(gè)?團(tuán)體中起?到模范帶?頭作用。?四、完?成的重大?改造項(xiàng)目?___?_多年前?剛上班的?時(shí)候，同?事修好一?個(gè)收音機(jī)?，錄音機(jī)?，隨身聽?，是一件?很佩服、?很感興趣?的事，就?請教人家?拜師學(xué)習(xí)?，開始了?查書籍找?資料。是?興趣引導(dǎo)?我走上了?維修電工?之路。剛?開始的時(shí)?候，干起?來總是不?得法生搬?硬套。自?己怎么也?修不好的?東西，師?傅們卻有?辦法，也?看不出問?題，急也?沒用，只?好聽師傅?的踏實(shí)干?活。后來?才明白：?道理得長?期悟，不?是一下子?就看明白?，想明白?的。_?___年?參與制作?了自動(dòng)焊?機(jī)試驗(yàn)臺(tái)?，作為維?修試驗(yàn)自?動(dòng)焊機(jī)電?子電路板?，才知道?制作要考?慮很多的?問題和因?素。_?___年?自行設(shè)計(jì)?提方案，?完成了預(yù)?處理線紅?外線烘干?加熱器電?源電纜連?接改造，?加大了電?纜橋架與?加熱器的?間距，采?用直通式?接線方式?，解決了?電纜受熱?老化快，?連接點(diǎn)易?燒毀的難?題，獲得?QC成果?二等獎(jiǎng)。?新教師?見習(xí)個(gè)人?工作總結(jié)?模板（二?）時(shí)間?過得真快?，轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期的?教學(xué)工作?已接近尾?聲，為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)?，本人特?就這學(xué)期?的工作小?結(jié)如下：?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?幫助和指?導(dǎo)下，在?自身的努?力下，不?斷克服自?己的弱點(diǎn)?，擺正自?己的位置?，在教學(xué)?上，在其?它工作中?，都有明?顯的進(jìn)步??，F(xiàn)從下?幾點(diǎn)說明?：一、?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?。本學(xué)?期我自從?擔(dān)任數(shù)學(xué)?教學(xué)以來?，深感教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)不?足，我為?了盡快進(jìn)?入狀，抽?出大量時(shí)?間聽了本?校___?_位老師?的___?_多節(jié)課?，吸取他?人長處為?己所用。?由于自己?刻苦鉆研?，在運(yùn)用?中積累了?豐富的經(jīng)?驗(yàn)。即使?如此，我?深感水平?不夠，經(jīng)?驗(yàn)不足。?從一開學(xué)?，我就開?始多方搜?集材料，?為學(xué)生準(zhǔn)?備了大量?的復(fù)習(xí)資?料。自己?訂閱了數(shù)?種報(bào)刊并?經(jīng)常到閱?覽室閱讀?報(bào)刊，增?長知識(shí)，?開闊視野?和拓寬知?識(shí)面.對?待教學(xué)過?程中出現(xiàn)?的問題決?不放過，?尤其是在?學(xué)術(shù)方面?，一絲不?茍，精益?求精，并?且對待課?程中自己?不熟悉的?地方，虛?心向他人?求教。?二、工作?態(tài)度認(rèn)真?，對學(xué)生?極端負(fù)責(zé)?。我對?后進(jìn)學(xué)生?的補(bǔ)課，?更是不遺?余力.力?爭使學(xué)生?學(xué)得更扎?實(shí)，更牢?固。我在?教學(xué)過程?中，能夠?敏銳地觀?察學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，并迅速?找出解決?問題的方?面，因勢?利導(dǎo)，因?材施教，?不循規(guī)蹈?矩，墨守?成規(guī)。?同時(shí)，注?重學(xué)生整?體素質(zhì)的?全面發(fā)展?，并在平?時(shí)和考試?中都嚴(yán)格?要求學(xué)生?，有時(shí)達(dá)?到了苛刻?的程度，?學(xué)生一開?始嘖有煩?言，盡管?如此，我?并不因此?而放松對?他們的要?求，為了?把后進(jìn)學(xué)?生的成績?提上去，?苦心孤詣?，絞盡腦?汁，想盡?了一切辦?法.并為?此付出了?大量的精?力.對于?不是本班?的學(xué)生，?我也采取?了一視同?仁的態(tài)度?，一旦有?其它班級?學(xué)生提出?要求，照?樣熱情輔?導(dǎo)，提供?復(fù)習(xí)材料?。三、?對待上級?指定的任?務(wù)，積極?完成，速?度快，質(zhì)?量好，不?講條件，?不提要求?。任勞?任怨，體?現(xiàn)了一個(gè)?人民教師?良好的工?作作風(fēng)和?道德風(fēng)范?。每當(dāng)接?到領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的任務(wù)?，我總是?不折不扣?地完成，?并能虛心?聽取他人?的批評意?見，對自?己的不足?加以改進(jìn)?。四、?最后一方?面，就是?我以與眾?不同的方?式對待工?作和周圍?的人群。?我的獨(dú)?特的個(gè)性?和處世原?則以及不?同尋常的?思維方式?，從某種?角度來說?，也為數(shù)?學(xué)教學(xué)帶?來了一股?新鮮空氣?，在我的?帶動(dòng)下，?全體學(xué)生?也自覺不?自覺地加?快了前進(jìn)?的腳步，?我無意中?為語文的?教學(xué)提供?了一劑良?好的催化?劑?？?之一句話?，既然選?擇了教師?這個(gè)行業(yè)?，本身就?意味著奉?獻(xiàn)和犧牲?，我將一?如既往地?為教育事?業(yè)拋撒自?己的青春?和汗水，?用自己的?熱血和生?命酬謝領(lǐng)?導(dǎo)和知己?、良心。?新教師?見習(xí)個(gè)人?工作總結(jié)?模板（三?）懷著?對教育事?業(yè)的夢想?，我捧著?一顆火熱?的心踏上?了神圣的?講臺(tái)。回?首這一年?的工作實(shí)?踐，我想?的最多的?是感謝。?作為一名?新上崗的?教師，對?學(xué)校為我?提供展示?的平臺(tái)表?示感謝，?對同事對?我的幫助?表示感謝?，同時(shí)我?還要感謝?我的學(xué)生?給我?guī)?的工作的?快樂。?在這一年?里我深刻?體會(huì)到了?做老師的?艱辛和快?樂，我把?自己的青?春傾注于?鐘愛的教?育事業(yè)，?傾注于每?一個(gè)學(xué)生?身上，忙?碌著、辛?苦著、奔?波著，同?時(shí)也收獲?著。下面?我對這一?年的工作?做一下總?結(jié)，以便?為新學(xué)期?的工作確?立新的目?標(biāo)。一?、加強(qiáng)政?治思想學(xué)?習(xí)，提高?師德修養(yǎng)??！皫?愛為魂，?學(xué)高為師?，身正為?范?！睅?德是教師?的立身立?教之本，?在這一年?里，我努?力提高自?身的思想?政治素質(zhì)?，在教育?、教學(xué)中?約束自己?，規(guī)范自?己，從而?達(dá)到自修?、自思、?自我提高?的目的。?二、刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)，提高?教學(xué)質(zhì)量?。教學(xué)?質(zhì)量是學(xué)?校的生命?線，作為?一名新教?師，我深?感肩負(fù)責(zé)?任之重大?，雖工作?繁雜，但?不敢懈怠?，唯恐有?負(fù)家長和?學(xué)生。這?一年，我?主要從以?下幾個(gè)方?面努力提?高教學(xué)質(zhì)?量：1?、堅(jiān)持業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)。?為了不斷?提高自身?的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，提高?教學(xué)水平?，一方面?，我利用?業(yè)余時(shí)間?自覺學(xué)習(xí)?新課程的?教育理念?，并將所?學(xué)新理念?結(jié)合學(xué)生?具體情況?創(chuàng)造性開?展教學(xué)工?作;另一?方面，我?還認(rèn)真學(xué)?習(xí)他人的?教學(xué)方法?和經(jīng)驗(yàn)，?盡一切可?能提高自?己的業(yè)務(wù)?水平，努?力使自己?向著優(yōu)秀?教師去發(fā)?展。2?、做好教?學(xué)常規(guī)工?作，提高?教學(xué)質(zhì)量?。(1?)備好課?再上講臺(tái)?。教學(xué)中?，備課是?一個(gè)必不?可少、十?分重要的?環(huán)節(jié)，對?新教師來?說更是這?樣。一開?始每備一?篇新課時(shí)?，我最苦?惱的就是?如何尋找?備課的思?路。于是?，每天我?都花費(fèi)大?量的時(shí)間?在備課上?，認(rèn)真鉆?研教材和?教法，對?照章節(jié)學(xué)?習(xí)要求，?找出重難?點(diǎn)，并把?各個(gè)知識(shí)?點(diǎn)列出來?按重要程?度排列，?進(jìn)而組織?、安排上?課的思路?。在備課?的過程中?，我除了?準(zhǔn)備課本?上要求的?內(nèi)容外，?還盡量多?收集一些?有趣的課?外資料作?為補(bǔ)充，?提高學(xué)生?的聽課的?興趣。?(2)重?視課堂_?___分?鐘的教學(xué)?實(shí)踐。在?教學(xué)過程?中，我盡?量做到內(nèi)?容豐富充?實(shí)，教態(tài)?自然大方?，語言生?動(dòng)活潑，?并且每天?都以愉悅?、飽滿的?精神面貌?面對學(xué)生?，讓學(xué)生?感受到一?種親切舒?適的氛圍?。在講課?過程中，?我尤其注?重給學(xué)生?充分的時(shí)?間進(jìn)行自?主、合作?、探究學(xué)?習(xí)，給學(xué)?生機(jī)會(huì)讓?學(xué)生自己?提出問題?，自己想?辦法解決?問題，營?造對話的?課堂，激?發(fā)學(xué)生創(chuàng)?造的潛能?，提高學(xué)?生學(xué)習(xí)自?覺性。提?高課堂教?學(xué)效率。?另外，我?注重培養(yǎng)?學(xué)生養(yǎng)成?傾聽他人?發(fā)言的習(xí)?慣。關(guān)注?每一位學(xué)?生，讓每?一位學(xué)生?“會(huì)學(xué)、?樂學(xué)、主?動(dòng)學(xué)、創(chuàng)?造性學(xué)”?，發(fā)展每?一個(gè)學(xué)生?的能力。?(3)?對成績較?差的學(xué)生?進(jìn)行課后?輔導(dǎo)。我?經(jīng)常利用?課余時(shí)間?對學(xué)困生?進(jìn)行輔導(dǎo)?，不明白?的耐心講?解，及時(shí)?查缺補(bǔ)漏?。用發(fā)展?的眼光看?待這些學(xué)?生，不歧?視、冷淡?，盡最大?限度保護(hù)?他們學(xué)習(xí)?自尊心和?求知興趣?。有時(shí)在?課堂上，?我會(huì)提問?他們一些?簡單的問?題，增強(qiáng)?他們的自?信心，提?高他們的?學(xué)習(xí)積極?性。三?、課余自?覺學(xué)習(xí)，?提高自身?素養(yǎng)。?欲給學(xué)生?一滴水，?老師先要?有一桶水?。作為一?名毫無經(jīng)?驗(yàn)的新教?師，為更?好地適應(yīng)?教學(xué)工作?，我積極?參加各種?培訓(xùn)，認(rèn)?真做好筆?記，并在?會(huì)后結(jié)合?自己的實(shí)?際反思、?寫出心得?體會(huì)。在?工作之余?，我自學(xué)?新課程標(biāo)?準(zhǔn)，通過?學(xué)習(xí)新課?程標(biāo)準(zhǔn)讓?自己樹立?先進(jìn)的教?學(xué)理念，?明確了今?后教學(xué)努?力的方向?。此外，?我廣泛涉?獵各類有?關(guān)教育的?書籍，積?極學(xué)習(xí)各?種教育理?論，充實(shí)?自己，以?便在工作?中以堅(jiān)實(shí)?的理論作?為指導(dǎo)，?更好地進(jìn)?行教育教?學(xué)。通過?這些學(xué)習(xí)?活動(dòng)，不?斷充實(shí)了?自己、豐?富了自己?的知識(shí)和?見識(shí)、為?自己更好?的教學(xué)實(shí)?踐作好了?準(zhǔn)備。?“學(xué)海無?涯，教無?止境。”?我明白，?惟有不斷?的學(xué)習(xí)，?才能不斷?充實(shí)自己?、豐富自?己的知識(shí)?和見識(shí)，?才能更好?地為教學(xué)?實(shí)踐服務(wù)?。今天的?學(xué)習(xí)是為?了明天的?工作，教?師自身素?質(zhì)的提高?就是為了?更好地干?好教育工?作。教到?老，學(xué)到?老，才會(huì)?永遠(yuǎn)站在?教育領(lǐng)域?的前端。?五、存?在的不足?及今后的?努力方向?。1、?在新課程?的實(shí)踐中?思考得還?不夠多，?不能及