下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁服裝店個?人年終工?作總結(jié)模?板202?3年范文?一年的?時間轉(zhuǎn)眼?就過去了?,今年自?己也很順?利的完成?了銷售任?務(wù),也有?了很多的?收獲。時?間過的真?的是很快?了,在這?里工作也?已經(jīng)有比?較長的一?段時間了?,自己的?工作能力?也提高了?很多。作?為一名銷?售,是應(yīng)?該要不斷?的學(xué)習(xí)的?。所以在?明年的工?作開始之?前,為自?己這一年?的工作做?一個總結(jié)?,同時也?做好明年?的工作計?劃,讓自?己在新的?一年中有?新的收獲?。一、?個人總結(jié)?其實只?要在掌握?了銷售的?技巧之后?想要銷售?出去產(chǎn)品?是比較的?簡單的,?因為我做?的是服裝?店的銷售?,顧客既?然進入到?了我們店?里,就說?明她對我?們的衣服?是有興趣?的,或者?可以說她?有購買衣?服的需求?,這樣的?顧客是非?常的好做?推銷的。?可以根據(jù)?顧客的實?際需求、?她的個人?特點和喜?好進行推?薦,只要?衣服的質(zhì)?量是過關(guān)?的,并且?款式、顏?色這些衣?服的特點?是顧客喜?歡的,都?不用做過?多的推銷?就能夠賣?出去了。?在顧客?進門之后?要給她們?留下好的?第一印象?,同時要?讓顧客感?受到你的?熱情,在?顧客試衣?服的時候?夸贊她們?,讓她們?有愉悅的?情緒。在?跟顧客溝?通和銷售?這兩個方?面是有很?多的技巧?的,我現(xiàn)?在學(xué)到的?還只是一?部分,之?后我也會?繼續(xù)的去?學(xué)習(xí)這兩?個方面的?知識,讓?自己能夠?提高個人?的銷售量?,增加服?裝店的銷?售業(yè)績,?這樣也是?能夠提高?自己的工?作能力的?。沒有?銷售成功?的時候我?也會對自?己的行為?進行反思?,思考自?己是哪個?方面出現(xiàn)?了問題,?才會導(dǎo)致?這一次沒?有把衣服?銷售出去?。若是因?為自己的?問題的話?就要去改?變自己的?行為,若?是因為一?些自己無?法控制的?原因的話?就沒有辦?法了???之這一年?中自己是?有在努力?的去提高?自己的銷?售額的,?也在提高?自己的工?作能力,?讓自己能?夠更好的?把產(chǎn)品銷?售出去。?二、個?人計劃?在今后的?時間里,?自己的計?劃是要多?去學(xué)習(xí)一?些銷售的?技巧,在?現(xiàn)在的基?礎(chǔ)上繼續(xù)?的去提高?自己的銷?售額,更?好的去完?成自己的?工作。?服裝店個?人年終工?作總結(jié)模?板202?3年范文?(二)?回想在_?___的?這段工作?歷程,是?我人生中?很珍惜的?一段時間?。在這期?間我的收?獲主要有?兩個方面?:政治思?想上的成?熟和業(yè)務(wù)?工作方面?積累了豐?富的工作?經(jīng)驗,總?結(jié)為八個?字“收獲?頗多、受?益匪淺”?。一、?加強業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),不?斷提高業(yè)?務(wù)素質(zhì),?努力做出?更大貢獻?我的轉(zhuǎn)?變與進步?,是領(lǐng)導(dǎo)?的培養(yǎng)、?同事們的?幫助與支?持和自身?的努力才?取得的。?我清楚自?己在咱們?品牌店面?的工作時?間還不是?很長,還?有很多方?面需要不?斷的學(xué)習(xí)?,要時刻?衡量和要?求自己的?言行,注?意加強政?治修養(yǎng),?進一步提?高各項認?識。我也?希望領(lǐng)導(dǎo)?和同事們?一如既往?的給與我?指導(dǎo)和幫?助,我也?將加倍努?力,以無?比的熱情?與努力爭?取更大的?進步!?二、工作?中,嚴以?律己,不?斷進取?日常工作?中在上級?領(lǐng)導(dǎo)的指?導(dǎo)下,負?責(zé)跟進各?個節(jié)期的?每個活動?工作。令?活動順利?完成。與?同事們共?同努力完?成了每個?活動舉辦?前期的布?置,根據(jù)?上級領(lǐng)導(dǎo)?給予策劃?工作,努?力完成上?級領(lǐng)導(dǎo)的?計劃內(nèi)容?。從站姿?站規(guī),樹?立良好的?服務(wù)形象?和服務(wù)質(zhì)?量做起。?同時提高?服務(wù)增強?成員之間?的團結(jié)與?活力,對?待各項工?作同事均?充分發(fā)表?意見和建?議,集思?廣益,注?重發(fā)揮集?體的聰明?才智和整?體效能,?努力提高?服務(wù)水平?。成為一?個富有朝?氣、充滿?生機與活?力的集體?。同時時?刻嚴格要?求自己,?努力做到?,為提高?業(yè)績打下?堅實的基?礎(chǔ),也為?自己的人?生奠基更?高的臺階?。三、?缺點與不?足綜合?看來我覺?得自己還?有很多的?的缺點和?不足,處?理問題的?經(jīng)驗方面?有待提高?,團隊協(xié)?作能力也?需要進一?步增強,?需要不斷?繼續(xù)學(xué)習(xí)?以提高自?己各項能?力。深知?自己還缺?乏基本的?辦公室工?作知識,?在開展具?體工作中?,常常表?現(xiàn)生澀,?甚至有時?還覺得不?知所措。?工作細心?度不夠,?經(jīng)常在小?問題上出?現(xiàn)錯漏,?辦事效率?不夠快,?對領(lǐng)導(dǎo)的?意圖領(lǐng)會?不夠到位?等。我一?定會在今?后的工作?中堅持服?務(wù)與效能?相統(tǒng)一原?則,在走?動中去發(fā)?現(xiàn)問題,?在走動中?去尋找問?題。通過?及時的現(xiàn)?場觀察,?去掌握工?作中存在?的問題和?不足,從?而去制定?相應(yīng)的改?進提高方?案并能做?到及時向?上級部門?進行信息?反饋,及?時糾正問?題。四?、明年工?作計劃?在今后的?工作和學(xué)?習(xí)中,我?會進一步?嚴格要求?自己,做?好上級領(lǐng)?導(dǎo)給予屬?下的每個?工作安排?,虛心向?其他領(lǐng)導(dǎo)?、同事學(xué)?習(xí),我相?信憑著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京課改版歷史八年級下冊第2課《新中國的初步鞏固》聽課評課記錄
- 人民版道德與法治九年級上冊4.2《城鄉(xiāng)差距》聽課評課記錄
- 招投文件合同范本(2篇)
- 生物燃料鍋爐購買合同(2篇)
- 人教版數(shù)學(xué)七年級下冊《7-2-2用坐標表示平移》聽評課記錄
- 魯人版道德與法治九年級上冊9.1《公正律師法律援助》配套聽課評課記錄
- 湘師大版道德與法治七年級上冊2.3《快樂學(xué)習(xí)》聽課評課記錄
- 道德與法治部編版七年級上冊同步聽課評課記錄《第8課 生命可以永恒嗎》
- 【部編版】八年級歷史上冊《鴉片戰(zhàn)爭》公開課 聽課評課記錄及教學(xué)反思
- 蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊《課題學(xué)習(xí) 關(guān)于勾股定理的研究》聽評課記錄
- 財務(wù)管控的間接成本
- 藏族唐卡藝術(shù)特色分析
- 操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告
- 護士團隊的協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)培訓(xùn)課件
- QFD模板含計算公式計分標準說明模板
- 醫(yī)院護理培訓(xùn)課件:《早產(chǎn)兒姿勢管理與擺位》
- 人工智能在生物醫(yī)學(xué)倫理與法律中的基因編輯與生命倫理問題研究
- 《論文的寫作技巧》課件
- 國有資產(chǎn)管理辦法-國有資產(chǎn)管理辦法條例
- 公務(wù)車輛定點維修車輛保養(yǎng)(附彩圖) 投標方案
- 00015-英語二自學(xué)教程-unit3
評論
0/150
提交評論