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烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)科技創(chuàng)活動領(lǐng)導(dǎo)小組為了豐富校園文化生活,大力宣傳和落實科學(xué)發(fā)展觀,全面實施科教興校戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)進展戰(zhàn)略,普及科學(xué)技術(shù)學(xué)問,弘揚科學(xué)精神,提高科學(xué)文化素養(yǎng)。充分挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,呈現(xiàn)學(xué)生特長,提高學(xué)生綜合力氣,培育學(xué)生創(chuàng)精神和實踐力氣,促進學(xué)生全面進展。一、成立科技創(chuàng)活動小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)科技創(chuàng)大賽的各項工作。組委會組長: 李虎亮組委會副組長:杜治發(fā)李明鑫組委會成員:李光華 劉文明 周振華 頂峰劉健楊曉蘭郭志明 張培龍 郝艷飛二、工程主負(fù)責(zé)人及主輔導(dǎo)教師1.電腦繪畫 主輔導(dǎo)教師:計算機教師2.小制作 主負(fù)責(zé)人:周振華主輔導(dǎo)教師:各班班主任、物理教師3.科普手抄報 主負(fù)責(zé)人:劉健主輔導(dǎo)教師:綜合實踐活動科組教師4.科技小論文 主負(fù)責(zé)人:張培龍主輔導(dǎo)教師:班主任及語文教師5.科技創(chuàng)繪畫 主輔導(dǎo)教師:美術(shù)組教師烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)2023315烏蘭鎮(zhèn)中學(xué)科技創(chuàng)活動方案一、制作科技創(chuàng)作品要求〔可在教師〕,作品符合學(xué)生年齡特點。根椐鄂爾多斯青少年科技創(chuàng)活動的相關(guān)要求制定本說明.〔一〕小制造中學(xué)生依據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)學(xué)問和實際力氣,在日常學(xué)習(xí)、生活、創(chuàng)。參賽作品要求:1的東西。作品是原創(chuàng)的或在原有作品上有較大的創(chuàng)改進的實物。2、科學(xué)。小制造的構(gòu)思、設(shè)計、制作和成果符合科學(xué)原理,使用使用上更便利,副作用更少;有的作品雖然沒有同類物品可比較,但可方法、技術(shù)創(chuàng)作作品。3小巧。 小制造是中小學(xué)學(xué)生身邊的科學(xué)是改進日常生活中常常作品要表達小、巧、簡、易的特點。4、有用。小制造的目的是為了應(yīng)用更便利,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實踐,能夠解決實際問題,有可預(yù)見的經(jīng)濟效益和社會效益。〔二〕小制作料、產(chǎn)品加工制作成有價值的實物。參賽作品要求:1、科學(xué)。 品在設(shè)計、技術(shù)上符合科學(xué)原理。制作要表達科技含量,充分利用技術(shù)和方法。2、藝術(shù)。 品在選題、設(shè)計、制作、美工上有較高的藝術(shù)水平,可視性強,有確定的保藏保存價值。3、創(chuàng)意。 品表達動手力氣,表達作者想像力和制造性,作品立意穎。4、節(jié)約。 分利用廢舊物品、材料制作作品,作品表達節(jié)約思想和環(huán)境保護意識?!踩晨破帐殖瓐笸瑢W(xué)們以手抄報為載體,從身邊的實際生活動身,認(rèn)真觀看,深入隊協(xié)作共同完成。A3〔297×420mm〕?!菜摹晨萍夹≌撐?要清楚準(zhǔn)確,論證要文字簡明、通俗易懂。2科普學(xué)問、社會科技動態(tài)等為依據(jù)。38003000括論文題目、正文、參考文獻、作者簡介等。4他人作品,否則一經(jīng)覺察,取消參賽資格。〔五〕科技創(chuàng)繪畫1化”的競賽方法,作品幅面不小于A3水粉畫、水彩畫、鋼筆畫、蠟筆畫、剪紙畫、粘貼畫、電腦畫或綜合技法畫等多種技巧、風(fēng)格、材質(zhì)表現(xiàn)〔但不包括非畫類其它美術(shù)品與工藝品〕。2反面右下角作者姓名、指導(dǎo)教師等。3、作品要具備想象力、科學(xué)性、繪畫水平〔設(shè)計、顏色、技巧〕、真實性〔必需自己原創(chuàng),不得臨摹或抄襲他人作品〕。二、作品提交要求1、小制造和小制作工程3網(wǎng)下載打印,也可自行復(fù)印;別〔小制造或小制作〕、指導(dǎo)教師等;132三、嘉獎措施1、獎項設(shè)置:每一工程設(shè)一、二、三等獎和優(yōu)秀獎假設(shè)干名〔獲獎率50%〕。同時,學(xué)校將視狀況特地設(shè)立優(yōu)秀組織獎和科技輔導(dǎo)員獎。2、嘉獎方法:MP3U7、5、3、12將選送參與市開展的競賽活動。四、其他資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集?;顒又校蟾靼鄻酚^認(rèn)真地投入活動,

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