人教版四年級(jí)英語上冊(cè) （My classroom）Part A 新課件(第3課時(shí))

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第三課時(shí)Let’sspell啟發(fā)思考?What’sinthebag?Thisisabag.It’sanapple.ChantDadhasablackcat.Thecatisinthebag.Dadhasablackcat.Thebagisinhishand.dadbagblackcata/?/自主或小組探究name名字HisnameisJake.他的名字叫Jake。Hehasabigface.face臉cake蛋糕Hiscanmakeacake.他會(huì)做蛋糕。makeacard制作卡片make制作make

nameface

cakeLet'sread

JakeDavename

/ei/a-e1.跟讀錄音，強(qiáng)化模仿。2.全班分成兩個(gè)小組朗讀錄音的內(nèi)容。老師評(píng)出最佳朗讀小組。協(xié)作交流Pairwork:Let’schant學(xué)生四人一組，寫出含有字母組合a-e的單詞，并且根據(jù)發(fā)音規(guī)則讀出這些單詞，然后老師請(qǐng)每一組的學(xué)生代表上臺(tái)朗讀這些單詞。

Groupwork字母a發(fā)/?/音例詞：apple蘋果bag包

cat貓black黑色

總結(jié)提高字母組合a-e發(fā)/ei/音例詞：cake蛋糕

face

臉

hate討厭date日期

1.歸納掌握字母組合a-e在單詞中的發(fā)音規(guī)律，嘗試讀出符合字母組合a-e發(fā)音規(guī)律的單詞;2.完成配套的“課后作業(yè)”練習(xí)單;3.預(yù)習(xí)PartB新課。Homework四年級(jí)

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Warm-upIt’sasunnyday!

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PresentationandpracticeWhatcolourisit?It’sblackgreen.What’sthis?It’sablackboard.

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Thisismyclassroom.Thedesksareyellow.

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Thisismyclassroom.Theblackboardisgreen.

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Thisismyclassroom.Theflooriswhite.

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Thisismyclassroom.Thechairsareblue.

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clean

the

blackboardcleanthewindow

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Let’scleantheblackboard.let’s=letus讓我們

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Let’scleantheclassroom.Ok!好暢言教育

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Letmecleanthewindows.Ok!

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Letmecleantheteacher’sdesk.Ok!

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cleanthedoor.LetmeGoodidea!

\OK!好主意

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Letme...sayanddo

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Read

and

writeT:Lookatmybook.Whereisit?S1:It’sontheteacher’sdesk.T:WhereisLiHua’sbook?S2:It’sintheschoolbag.…在…上面在…里面

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Readandtick(√)orcross(×)Whereisthegreenbook?Itisundertheteacher’sdesk.()Whereisthekite?Itisnearthewindow.()Whereisthepicture?Itisnearthekite.()Whereisthebluepencilbox?Itison