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讀教育專著《用心做教育》有感教育是事業(yè)而教師是職業(yè)。我們從事的是教師這一職業(yè)擔(dān)負(fù)的卻是教育的責(zé)任。師與生之間維系在一起的是愛(ài)因而愛(ài)也就成為了教育永恒的主題?！敖逃淖罡呔辰缡遣涣艉圹E的愛(ài)我希望自己能夠達(dá)到這個(gè)境界?！倍嗝礃銓?shí)的一句話。正是這樣樸實(shí)的一句話道出了張思明對(duì)教育的理解表明了他對(duì)教育工作的態(tài)度——用心去做。用心做教育就要擁有一份童心。教師與學(xué)生構(gòu)成了教育的主體教師是施教者學(xué)生是受教者而兩者并不是對(duì)立的教師與學(xué)生間的和諧成為了教育活動(dòng)得以順利進(jìn)行的保障。在教育活動(dòng)中由于學(xué)生的年齡因素決定了學(xué)生的思想他們有自己觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的視角作為與學(xué)生有一定年齡差距的老師則必須要擁有一顆學(xué)生一樣的童心才能與學(xué)生走得更近才能走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處使教育活動(dòng)以最小成本取得最大效益。用心做教育就要奉獻(xiàn)一片愛(ài)心?！皭?ài)孩子是連母雞都會(huì)做的事”。學(xué)生在老師的眼中就是孩子。既然是孩子我們就得用我們的愛(ài)來(lái)教育他們。我們每天最主要的工作是什么上課、批改作業(yè)？不是那只是我們工作中很小的一部分我們主要的工作是把我們的愛(ài)給學(xué)生并且要把我們的愛(ài)給每一個(gè)學(xué)生不要有所遺漏因?yàn)槿绻阕屑?xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)孩子都是那么可愛(ài)。用心做教育就要豎立一顆恒心。“十年樹(shù)木百年樹(shù)人”。教育不是朝夕之功而是一個(gè)周期性較長(zhǎng)的工作也許作為我們來(lái)說(shuō)體會(huì)到的只是重復(fù)：上課、作業(yè)、輔導(dǎo)然而正是在這單調(diào)的重復(fù)中學(xué)生卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生著變化：年齡在漸漸長(zhǎng)大知識(shí)在逐步增多思想越來(lái)越成熟與人交往的能力越來(lái)越強(qiáng)當(dāng)然這些不會(huì)展現(xiàn)在我們面前但是我們可以通過(guò)學(xué)生的一言一行體會(huì)得到。這是我們持之以恒堅(jiān)持不懈地教育的結(jié)果。我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷：經(jīng)過(guò)多次思想工作頑固不化的調(diào)皮學(xué)生愛(ài)
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