土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書

Word第第頁(yè)土木工程大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書土木工程高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

隨著城市建設(shè)和大路建設(shè)的不斷升溫，土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)近年持續(xù)走高。找到一份工作，對(duì)大多數(shù)畢業(yè)生來(lái)講并非是難事，然而土木工程專業(yè)的就業(yè)前景與國(guó)家政策及經(jīng)濟(jì)進(jìn)展方向親密相關(guān)，其行業(yè)薪酬水平近年來(lái)更是呈現(xiàn)出管理高于技術(shù)的傾向，而技術(shù)轉(zhuǎn)向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不行避開的瓶頸。如何在高校階段就為“錢”途做好預(yù)備，找到正確的職業(yè)進(jìn)展方向呢?

木土工程專業(yè)大體可分為道路、橋梁工程與建筑工程兩個(gè)不同的方向，在職業(yè)生涯中，這兩個(gè)方向的職位既有大體上的統(tǒng)一性，又有詳情上的詳細(xì)區(qū)分?？傮w來(lái)說(shuō)，土木工程專業(yè)的主要就業(yè)方向有以下幾種：

代表職位：施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理等。

代表行業(yè)：建筑工企業(yè)、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等。

就業(yè)前景：就像我們看到身邊的高樓大廈正在不斷地拔地而起，一條條寬敞平坦的大道向四周八方不斷延長(zhǎng)一樣，土木建筑行業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長(zhǎng)。20xx年進(jìn)入各個(gè)人才市場(chǎng)聘請(qǐng)工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個(gè)行業(yè)，其中在許多城市的人才市場(chǎng)上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深化，土建工程技術(shù)人員在當(dāng)前和今后一段時(shí)期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場(chǎng)上沒有消失過度飽合的狀況，可以說(shuō)土木工程技術(shù)人員始終有著不錯(cuò)的就業(yè)前景。

典型職業(yè)通路：施工員/技術(shù)員-工程師/工長(zhǎng)、標(biāo)段負(fù)責(zé)人-技術(shù)經(jīng)理-項(xiàng)目經(jīng)理/總工程師。

年薪參考：施工員/技術(shù)員：.5萬(wàn)～2.5萬(wàn)元;工長(zhǎng)2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元;技術(shù)質(zhì)量管理經(jīng)理4.5萬(wàn)～7萬(wàn)元;項(xiàng)目經(jīng)理：5萬(wàn)～10萬(wàn)元;

專家建議：隨著我國(guó)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證制度的不斷完善，土建行業(yè)工程技術(shù)人員不但需要精通專業(yè)專業(yè)學(xué)問和技術(shù)，還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。

工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證主要有全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)建筑師、全國(guó)注冊(cè)土木工程師、全國(guó)一、二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師等。需要留意的是，這些執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證均需要肯定年限的相關(guān)工作閱歷才能報(bào)考，因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也要留意學(xué)問結(jié)構(gòu)的更新，盡早報(bào)考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的高校生，在實(shí)習(xí)中可選擇建筑工地上的測(cè)量、建材、土工及路橋標(biāo)段的路基、路面、小橋涵的施工、測(cè)量工作。

一、設(shè)計(jì)、規(guī)劃及預(yù)算方向

代表職位：項(xiàng)目設(shè)計(jì)師、結(jié)構(gòu)審核、城市規(guī)劃師、預(yù)算員、預(yù)算工程師等。

代表行業(yè)：工程勘察設(shè)計(jì)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、交通或市政工程類xx機(jī)關(guān)職能部門、工程造價(jià)詢問機(jī)構(gòu)等。

就業(yè)前景：各種勘察設(shè)計(jì)院對(duì)工程設(shè)計(jì)人員的需求近年來(lái)持續(xù)增長(zhǎng)，城市規(guī)劃作為一種新興職業(yè)，隨著城市建設(shè)的不斷深化，也需要更多的現(xiàn)代化設(shè)計(jì)規(guī)劃人才。隨著詢問業(yè)的興起，工程預(yù)決算等建筑行業(yè)的詢問服務(wù)人員也成為土建業(yè)內(nèi)新的就業(yè)增長(zhǎng)點(diǎn)。

典型執(zhí)業(yè)通路：預(yù)算員-預(yù)算工程師-高級(jí)詢問師。

年薪參考：預(yù)算員1.5萬(wàn)～3萬(wàn)元;預(yù)算工程師2.5萬(wàn)～6萬(wàn)元;城市規(guī)劃師4萬(wàn)～7萬(wàn)元;建筑設(shè)計(jì)師4萬(wàn)～10萬(wàn)元;總建筑設(shè)計(jì)師25萬(wàn)元以上。

專家建議：此類職位所需要的不僅是要精通專業(yè)學(xué)問，更要求有足夠的大局觀和工作閱歷。

一般狀況下來(lái)說(shuō)，其薪酬與工作閱歷成正比。以建筑設(shè)計(jì)師為例，現(xiàn)代建筑還要求環(huán)保和可持續(xù)進(jìn)展，這些都需要建筑設(shè)計(jì)師擁有扎實(shí)的功底以及廣博的閱歷，同時(shí)擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中去體會(huì)。目前，市場(chǎng)上對(duì)建筑設(shè)計(jì)人才大多要求5年以上的工作閱歷，具有一級(jí)注冊(cè)建筑師資質(zhì)，并擔(dān)當(dāng)過大型住宅或建設(shè)工程開發(fā)的設(shè)計(jì)。此類職位也需要取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，如建筑工程師需要通過國(guó)家組織的注冊(cè)建筑師的職業(yè)資格考試拿到《注冊(cè)建筑師資格證書》才能上崗，預(yù)算工程師需要取得注冊(cè)造價(jià)師或預(yù)算工程師資格。

另外，從事此類職業(yè)還需要全方面地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，如需要熟識(shí)電腦操作和維護(hù)，能嫻熟運(yùn)用CAD繪制各種工程圖以及用P3編制施工生產(chǎn)打算等，有的職位如建筑設(shè)計(jì)師還需要對(duì)人類學(xué)、美學(xué)、史學(xué)，以及不同時(shí)代不同國(guó)家的建筑精華有深刻的認(rèn)知，并且要能融會(huì)貫穿，鍛造出自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格。這些都需要從同學(xué)時(shí)代開頭積累自己的文化底蘊(yùn)。實(shí)習(xí)時(shí)應(yīng)盡量選取一些相關(guān)的單位和工作，如房地產(chǎn)估價(jià)、工程預(yù)算、工程制圖等。

二、質(zhì)量監(jiān)督及工程監(jiān)理方向

代表職位：監(jiān)理工程師

代表行業(yè)：建筑、路橋監(jiān)理公司、工程質(zhì)量檢測(cè)監(jiān)督部門。

就業(yè)前景：工程監(jiān)理是近年來(lái)新興的一個(gè)職業(yè)，隨著我國(guó)對(duì)建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范，監(jiān)理行業(yè)自誕生以來(lái)就面臨著空前的進(jìn)展機(jī)遇，并且隨著國(guó)家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加寬闊的進(jìn)展空間。

典型職業(yè)通路：監(jiān)理員—資料員—項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人-專業(yè)監(jiān)理工程師-總監(jiān)理工程師。

年薪參考：現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理員1.8萬(wàn)～2.5萬(wàn)元;項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人2.5萬(wàn)～4萬(wàn)元;專業(yè)監(jiān)理工程師3萬(wàn)～5萬(wàn)元;總監(jiān)理工程師4萬(wàn)～8萬(wàn)元。

專家建議：監(jiān)理行業(yè)是一個(gè)新興行業(yè)，因此也是一個(gè)與執(zhí)業(yè)資格制度結(jié)合得相當(dāng)緊密的行業(yè)，其職位的晉升與個(gè)人資質(zhì)的取得親密相關(guān)。一般來(lái)說(shuō)，監(jiān)理員需要取得省監(jiān)理員上崗證，項(xiàng)目直接負(fù)責(zé)人需要取得省監(jiān)理工程師或監(jiān)理員上崗證，工作閱歷豐富、有較強(qiáng)的工作力量。專業(yè)監(jiān)理工程師需要取得省監(jiān)理工程師上崗證，總監(jiān)理工程師需要取得國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師職業(yè)資格證。木土工程專業(yè)的高校生想要進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，在校期間就可以參與省大路系統(tǒng)、建筑系統(tǒng)舉辦的監(jiān)理培訓(xùn)班，通過考試后取得監(jiān)理員上崗證，此后隨工作閱歷的增加考取相應(yīng)級(jí)別的執(zhí)業(yè)資格證書。在實(shí)習(xí)期間，可選擇與路橋、建筑方向等與自己所學(xué)方向相全都的監(jiān)理公司，從事現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理、測(cè)量、資料管理等工作。

公務(wù)員、教學(xué)及科研方向

代表職位：公務(wù)員、老師

代表行業(yè)：交通、市政管理部門、大中專院校、科研及設(shè)計(jì)單位。

就業(yè)前景：公務(wù)員制度改革為一般高校生畢業(yè)生打開了進(jìn)入機(jī)關(guān)工作的機(jī)會(huì)，如今國(guó)際金融危機(jī)，各個(gè)專業(yè)都不好找工作，這是現(xiàn)實(shí)問題。

另外，如今一些企業(yè)還有“重男輕女”的現(xiàn)象，為此，女生的就業(yè)前景不太樂觀。

土木工程高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

目錄

一、個(gè)人簡(jiǎn)況………………

〔一〕我是誰(shuí)………………

〔二〕我的抱負(fù)是…………

〔三〕自我簡(jiǎn)介………………

〔四〕我記憶中曾經(jīng)………

二、自我探究………………

〔一〕職業(yè)愛好……………

〔二〕職業(yè)力量……………

〔三〕職業(yè)價(jià)值觀…………

〔四〕獨(dú)特特征……………

〔五〕360度評(píng)估……………

三、職業(yè)環(huán)境分析………………

〔一〕家庭狀況分析………

〔二〕學(xué)校分析……………

〔三〕職業(yè)環(huán)境分析………

四、職業(yè)定位………………

對(duì)選定的職業(yè)進(jìn)展方向進(jìn)行SWOT分析…………………

五、制訂規(guī)劃………………

〔一〕短期打算………………

〔二〕中期打算……………

〔三〕長(zhǎng)期打算………………

六、評(píng)估調(diào)整………………

班級(jí)：土木XX班姓名：付XX

第一部分個(gè)人簡(jiǎn)況

〔一〕我是誰(shuí)？

很小的時(shí)候我就喜愛下雨天，喜愛撐著傘單獨(dú)一人來(lái)到小樹林，看蝸牛背著自己重重的殼漸漸蠕動(dòng)。從那時(shí)候起我就慢慢喜愛上了蝸牛，總以為它背上的殼就是它的小房子，幻想自己也可以像它一樣有一所可以隨時(shí)安置的房子，背著它走遍世界每個(gè)角落，駐足于最秀美的風(fēng)景，活在自己暖和的小房子里。長(zhǎng)大后我卻慢慢轉(zhuǎn)變了自己的想法，蝸牛背上的房子更多的意味著責(zé)任，有時(shí)候壓得你喘不過氣來(lái)，但還是要咬牙堅(jiān)持，一步一步往上爬，追趕陽(yáng)光的暖和。我想，我就是一只蝸牛，當(dāng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩漸漸走向成熟時(shí)，我更加感到背上的沉重，但我知道這是我必需肩負(fù)的責(zé)任。

〔二〕我的抱負(fù)是？

小時(shí)候當(dāng)別人問及我的抱負(fù)時(shí)，我如大多數(shù)小孩子一樣回答“我要當(dāng)科學(xué)家”，如今想想當(dāng)時(shí)的稚嫩沒有覺得可笑，反而感到一絲無(wú)奈。漸漸長(zhǎng)大，自己當(dāng)時(shí)立下的雄偉目標(biāo)，許下的傲慢諾言也漸漸被現(xiàn)實(shí)消磨。如今的我或許沒了當(dāng)時(shí)的壯志豪言，但并不代表著我丟失了信念，我照舊懷揣著自己的抱負(fù)，只是我把它分成了一個(gè)個(gè)小小的目標(biāo)，而我如今正一一去完成它們。

〔三〕自我簡(jiǎn)介

1.個(gè)人概況

姓名：付XX性別：男

民族：漢籍貫：山東XX

身高：175cm健康狀況：良好

學(xué)歷：本科政治面貌：團(tuán)員

畢業(yè)學(xué)校：XX工學(xué)院專業(yè)：土木工程

2.擔(dān)當(dāng)校內(nèi)工作狀況

20xx年10月起加入系同學(xué)會(huì)勤工部負(fù)責(zé)相關(guān)工作；

20xx年5月起參與系其次屆“青年杯”辯論賽；

3.社會(huì)實(shí)踐狀況

曾多次參與志愿者活動(dòng)：如柳州市老人康樂園志愿服務(wù)活動(dòng)、校內(nèi)保潔、圖書館保潔等；

4.獲獎(jiǎng)狀況

5.其他力量：

通過全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試并獲證書；

通過全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)考試

〔四〕我記憶中曾經(jīng)

1.做過最值得自己傲慢的事是

六歲的時(shí)候用自己的零用錢給姥爺?shù)溺姳碣I了兩節(jié)電池，并自己換好電池，調(diào)整好時(shí)間。

2.最喜愛做的事是

下雨天聽著熟識(shí)的音樂，回憶著美妙的過去。

3.最盼望做的事是

一個(gè)人背上行囊，走遍世界每處角落，觀賞最美的風(fēng)景。

其次部分自我探究

為了完成這部分析，我完成了《高校生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試，根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果以及自己多年來(lái)的閱歷，對(duì)自己進(jìn)行了深度探究，盼望可以正視自己，找到合適的職業(yè)。

〔一〕職業(yè)愛好

通過愛好島小嬉戲我學(xué)習(xí)了職業(yè)愛好探究的一些基本原理，職業(yè)愛好和工作環(huán)境可以分為有用型、討論型、藝術(shù)型、社會(huì)型、企業(yè)型和事務(wù)型六種。當(dāng)職業(yè)愛好與工作環(huán)境相符合是，職業(yè)滿足度、美好感和掌握感都會(huì)增添，這樣不僅有利于個(gè)人的進(jìn)展還有利于組織的成就。依據(jù)職業(yè)愛好測(cè)評(píng)的結(jié)果，我的職業(yè)愛好如下：

1、自我評(píng)估的結(jié)果：CSE

事務(wù)型〔C〕經(jīng)常被認(rèn)為是有用的、服從的、友善的和保守的；喜愛結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。社會(huì)型〔S〕喜愛人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等感力量。企業(yè)型〔E〕喜愛領(lǐng)導(dǎo)決策；經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有勸說(shuō)力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

2、職業(yè)測(cè)評(píng)的結(jié)果：SCE

社會(huì)型〔S〕喜愛人際交往，具有很好的溝通技能；關(guān)注社會(huì)問題，傾向于服務(wù)團(tuán)體；對(duì)教育活動(dòng)等感力量。常規(guī)型〔C〕經(jīng)常被認(rèn)為是有用的、服從的、友善的和保守的；喜愛結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型〔E〕喜愛領(lǐng)導(dǎo)決策；經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有勸說(shuō)力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

可能適合職業(yè)：工程監(jiān)理、技術(shù)施工員、城市規(guī)劃助手、行政助理

〔二〕職業(yè)力量

我通過完成《高校生就業(yè)指導(dǎo)》課的相關(guān)測(cè)試，探究了我的職業(yè)力量。通過愛好島小嬉戲我學(xué)到了職業(yè)力量探究的一些基本原理，職業(yè)力量與職業(yè)愛好一樣可以有用、討論、藝術(shù)、社會(huì)、企業(yè)和事務(wù)六種類型，在不同類型的工作環(huán)境中需要不同類型的職業(yè)力量。

1、自我評(píng)估的結(jié)果：ICE

討論型〔I〕能敏銳地觀看、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)報(bào)狀況和問題，能進(jìn)行規(guī)律推理和思索，有良好的記憶力。常規(guī)型〔C〕經(jīng)常被認(rèn)為是有用的、服從的、友善的和保守的；喜愛結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型〔E〕喜愛領(lǐng)導(dǎo)決策；經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有勸說(shuō)力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

2、職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果：ICE

討論型〔I〕能敏銳地觀看、收集、分析、比較檢查數(shù)據(jù)，預(yù)報(bào)狀況和問題，能進(jìn)行規(guī)律推理和思索，有良好的記憶力。常規(guī)型〔C〕經(jīng)常被認(rèn)為是有用的、服從的、友善的和保守的；喜愛結(jié)構(gòu)性和條理性強(qiáng)的工作，例如分類、處理數(shù)字和文字等。企業(yè)型〔E〕喜愛領(lǐng)導(dǎo)決策；經(jīng)常被認(rèn)為是具有權(quán)威性的、有理想的和具有勸說(shuō)力的；擅長(zhǎng)言語(yǔ)技能。

可能適合職業(yè)：政府行政人員、管理分析員、人事負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人

〔三〕職業(yè)價(jià)值觀

雖然價(jià)值觀因人而異，沒有好壞之分，但選擇符合自己職業(yè)價(jià)值觀的工作將更簡(jiǎn)單帶來(lái)成就感和認(rèn)同感。依據(jù)職業(yè)價(jià)值觀測(cè)評(píng)的結(jié)果，我最看重的職業(yè)價(jià)值觀按挨次排列為：提升社會(huì)地位，得到社會(huì)的認(rèn)同、盼望工作能得到他人的認(rèn)可，對(duì)工作的完成和挑戰(zhàn)勝利感到滿意、體認(rèn)到自己的付出對(duì)團(tuán)體是有關(guān)心的。

我的詳細(xì)狀況是傾向支配取向，喜愛供應(yīng)培訓(xùn)，在工作中擅長(zhǎng)決斷，做事有擔(dān)當(dāng)。

自我評(píng)定小結(jié)：

我是一個(gè)做事仔細(xì)負(fù)責(zé)、有始有終，情愿展現(xiàn)自己力量，表達(dá)自己的理念，自我感覺較好，有沖動(dòng)，干勁十足，休息時(shí)間少，工作效率高，愿意發(fā)表自己看法和見解，并喜愛用自己的思想去影響他人，自己有主見，不愿受人掌握，喜愛從事管理方面的工作。

但是我也很愿意與同學(xué)們一起合作，我始終覺得只有團(tuán)結(jié)全都才能最大的發(fā)揮集體的力氣，才能把事情做得又快又好，所以我也始終有意識(shí)培育自己的團(tuán)結(jié)精神，集體精神。我也始終努力學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)伴侶們和諧相處，由于我明白只有建立良好的人際關(guān)系，才能更好地工作與學(xué)習(xí)。

〔四〕獨(dú)特分析

我認(rèn)為自己是一個(gè)有士氣的人。我樂于和身邊的同學(xué)伴侶溝通我的想法，對(duì)于新事物和新奇的想法，只要自己也認(rèn)為有道理，便愿意接受并做出自己的推斷。我喜愛嘗試不同的事物，經(jīng)常鼓舞大家和我一起實(shí)踐，并從中得到收獲。我做事有自己的原則和立場(chǎng)。我認(rèn)為自己最大的特點(diǎn)是富有很強(qiáng)的組織力量，常常組織同學(xué)們參與各式各樣有意義的活動(dòng)，豐富了校內(nèi)生活，也開闊了我們的視野，使大家都有不同的心靈收獲。我樂于承當(dāng)。假如我發(fā)覺自己有錯(cuò)誤，會(huì)主動(dòng)承認(rèn)并下定決心改正。我樂于和別人溝通，所以能考慮到各方面的資源和各方面的因素，更能顧全大局。但是缺乏的是，我會(huì)簡(jiǎn)單傲慢，謙遜虛心，是我今后應(yīng)當(dāng)努力的方向。

我的`思索分析

回顧成長(zhǎng)中的事例，不經(jīng)意間獨(dú)特特征影響著我們與身邊人、身邊事的互動(dòng)。我們需要熟悉到人們之間的種種差異，不要由于別人與自己不同而咄咄逼人，也需要依據(jù)自己的行為特點(diǎn)最大可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，避開自己性格上的缺乏才能在將來(lái)職場(chǎng)中取得更好的進(jìn)展?，F(xiàn)就我的獨(dú)特特征小結(jié)如下，作為將來(lái)進(jìn)展的參考：

我喜愛關(guān)心他人，盼望能盡自己最大的力量去關(guān)心同學(xué)們，也盡最大力量去做好自己的本職工作。但有時(shí)候做事過于執(zhí)著，往往會(huì)得到相反的效果，我會(huì)努力改正的。

〔五〕360度評(píng)估

除測(cè)評(píng)外，采納360度評(píng)估的方法，收集四周的人對(duì)自己的通用力量的評(píng)價(jià)可以全面、客觀地了解有關(guān)自己優(yōu)缺點(diǎn)、力量信息。使用優(yōu)賽生涯在線供應(yīng)的360度評(píng)估幫助工具，我對(duì)自己的通用力量進(jìn)行了更深化的探究。

優(yōu)點(diǎn)

缺點(diǎn)

自我評(píng)價(jià)

真誠(chéng)、

工作負(fù)責(zé)仔細(xì)、

人際關(guān)系好

有時(shí)候較靜默

過于直率

缺乏自信

家人評(píng)價(jià)

懂事、關(guān)懷家人、不與別人攀比、學(xué)習(xí)主動(dòng)

有時(shí)候很固執(zhí)、貪玩、飲食無(wú)規(guī)律

老師評(píng)價(jià)

做事看法仔細(xì)

工作負(fù)責(zé)

團(tuán)結(jié)同學(xué)

學(xué)習(xí)成果不夠穩(wěn)定

上課時(shí)不夠主動(dòng)

喜愛私下溝通多于可課堂提問

親熱伴侶評(píng)價(jià)

對(duì)人真誠(chéng)、講義氣

懂得寬容

性格直率，豪爽

過于信任他人

有時(shí)過于倔強(qiáng)

同學(xué)評(píng)價(jià)

熱心

樂于關(guān)心別人

懂事

有時(shí)脾氣掌握不住

學(xué)習(xí)還不夠勤奮

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

虛心

謹(jǐn)慎

做事時(shí)過于用心，忽視四周事物

有時(shí)會(huì)高談闊論

第三部分職業(yè)環(huán)境分析

〔一〕家庭狀況分析

〔1〕經(jīng)濟(jì)分析：父母姐姐都為工薪階層。在我畢業(yè)初期沒有較大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

〔2〕家人期望：公務(wù)員、公司職員。

〔3〕家庭文化：父親大專畢業(yè)，母親高中畢業(yè)，姐姐高校本科畢業(yè)。家庭教育狀況一般。

〔二〕學(xué)校分析

〔1〕學(xué)校特色：以工為主，理、管、文、經(jīng)、法、教育等學(xué)科門類協(xié)調(diào)進(jìn)展的多科性高等院校，并形成了從本科生教育到討論生教育、連續(xù)教育、高等職業(yè)技術(shù)教育和留同學(xué)教育等多層次、多類型的完好的人才培育格局。

(2)專業(yè)學(xué)習(xí)

本科學(xué)習(xí)為土木工程〔交通土建〕,主要課程有：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、工程制圖、土力學(xué)、土木工程材料、工程測(cè)量、工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理、流體力學(xué)、施工組織設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、大路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程、交通工程學(xué)、大路施工組織與概預(yù)算、城市道路設(shè)計(jì)。

〔三〕職業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析

隨著我國(guó)城市現(xiàn)代化進(jìn)程的不斷加快，全國(guó)城鄉(xiāng)道路建設(shè)的不斷升溫，市場(chǎng)對(duì)土木專業(yè)人才的需求越來(lái)越旺盛。土木工程屬于建筑行業(yè)的一個(gè)大類，由于我們國(guó)家50年之內(nèi)還在大興土木，可以確定的是土木工程的同學(xué)本科畢業(yè)后只要自已不要過分挑剔，找一份工作是肯定不成問題的。但是如今的一個(gè)普遍狀況是土木工程本科畢業(yè)后的同學(xué)絕大部分是去施工單位工作，搞施工的話條件艱苦一些，一般在野處施工，流淌性較大，人隨著工程流淌。搞施工3到5年后，積累了閱歷，可以向管理層進(jìn)展，比方說(shuō)項(xiàng)目經(jīng)理，還時(shí)待遇環(huán)境會(huì)有一個(gè)量和質(zhì)的提高?？偟脕?lái)說(shuō)，土木工程〔交通土建〕這個(gè)行業(yè)的前景還是光明的。

2、職業(yè)分析

道路規(guī)劃是城市進(jìn)展肯定階段的產(chǎn)物，是城市可持續(xù)進(jìn)展的必定途徑。21世紀(jì)是城市道路開發(fā)的世紀(jì)。我國(guó)正值新一輪新城舊城規(guī)劃的高峰期，而在規(guī)劃中沒有充分考慮地下空間規(guī)劃，將會(huì)給城市進(jìn)展帶來(lái)不利影響是深遠(yuǎn)的。因此，地下空間規(guī)劃同地面城市規(guī)劃具有同等的重要意義，從可持續(xù)進(jìn)展的角度看，其影響是不行估量的。地下空間規(guī)劃有其特別性，由于涉及城市功能的廣泛性，其規(guī)劃的原則與基礎(chǔ)、總體與單體、新城與舊城、交通與市政、環(huán)境與生態(tài)等各方面都應(yīng)進(jìn)行深化細(xì)致的調(diào)查討論，避開在城市規(guī)劃中給建設(shè)帶來(lái)不利的影響。

為了促進(jìn)地下空間規(guī)劃的進(jìn)展，加速地下空間規(guī)劃與城市規(guī)劃相結(jié)合的進(jìn)程，需要對(duì)地下空間規(guī)劃中的原則，特征及關(guān)鍵問題進(jìn)行了合理的分析與總結(jié)。對(duì)合理完善的規(guī)劃討論需要管理者與行業(yè)專家長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，才能推動(dòng)城市地下空間規(guī)劃在城市規(guī)劃中的作用，使地上地下城市規(guī)劃更好的為人類社會(huì)服務(wù)。

(1)對(duì)世界土木建筑合同市場(chǎng)的占有基本反映了各經(jīng)濟(jì)實(shí)體在當(dāng)今世界中的相對(duì)地位。

(2)我國(guó)土木工程設(shè)計(jì)市場(chǎng)的全球化進(jìn)程仍比承包市場(chǎng)保守的多，在國(guó)際設(shè)計(jì)合同市場(chǎng)中，美國(guó)仍占據(jù)壟斷地位，而在國(guó)際承包合同市場(chǎng)中，歐洲國(guó)家具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。

(3)總體說(shuō)來(lái)，中東、非洲、拉美的建筑市場(chǎng)被域外承包商所占有，說(shuō)明白這些地區(qū)的市場(chǎng)開放程度，也說(shuō)明這些地區(qū)缺少具有世界競(jìng)爭(zhēng)力的國(guó)家和企業(yè)。

(4)我國(guó)的國(guó)際中標(biāo)地區(qū)集中在中東和非洲，對(duì)持續(xù)增長(zhǎng)的拉美國(guó)家建筑市場(chǎng)和仍舊進(jìn)展的北美市場(chǎng)，值得進(jìn)一步開拓。

(5)在國(guó)際土木工程市場(chǎng)中，建筑工程、交通工程和石油工程占據(jù)了70％的份額，交通行業(yè)占據(jù)了2l％的份額。我國(guó)具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的行業(yè)仍以施工為主，設(shè)計(jì)為輔。

(6)隨著國(guó)際市場(chǎng)土木工程市場(chǎng)的進(jìn)展和WT0自由貿(mào)易的實(shí)現(xiàn)，加強(qiáng)同學(xué)外語(yǔ)包括少數(shù)語(yǔ)種和計(jì)算機(jī)力量的培育將連續(xù)成為擇業(yè)的重要競(jìng)爭(zhēng)手段。

(7)針對(duì)巨大的交通土建市場(chǎng)份額，大力加強(qiáng)土木工程本科生和高層次人才的培育具有很好的前景。

(8)加強(qiáng)同學(xué)設(shè)計(jì)力量的競(jìng)爭(zhēng)力，有助于提高和促進(jìn)我國(guó)設(shè)計(jì)院所在國(guó)際土木工程設(shè)計(jì)界的地位，并擴(kuò)大我國(guó)在國(guó)際設(shè)計(jì)市場(chǎng)的份額，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出更大的奉獻(xiàn)。

(9)一方面國(guó)內(nèi)大路大規(guī)模建設(shè)起步較晚，距離國(guó)民經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的需要甚遠(yuǎn)；另一方面，與國(guó)外相比，從數(shù)量、密度、質(zhì)量、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、本錢等方面，我國(guó)的差距都很大。隨著我國(guó)加入WTO，還需加強(qiáng)國(guó)際之間的大路運(yùn)輸聯(lián)系，建設(shè)國(guó)與國(guó)之間的高速大路。另外，大路建設(shè)從原來(lái)的陸地進(jìn)展，還將向空中、地下、海下拓展，高架道路、地道、海底隧道正向我們走近。路，一條條伸向遠(yuǎn)方，五洲四海貫全球；橋，一座座飛躍激流，四周八方變通途。為無(wú)愧于這個(gè)進(jìn)展的時(shí)代，為我們的生活增加光榮，大路建設(shè)者們還任重道遠(yuǎn)。

第四部分職業(yè)定位

〔一〕對(duì)其次、三部分主要內(nèi)容進(jìn)行SWOT分析與歸納內(nèi)部環(huán)境因素

S〔優(yōu)勢(shì)〕

1、評(píng)測(cè)結(jié)果匹配職業(yè)：事務(wù)型、企業(yè)型、社會(huì)型力量較高

2、同學(xué)工作培訓(xùn)經(jīng)受

3、對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)市場(chǎng)有肯定自我了解

W〔弱勢(shì)〕

1、信念缺乏

2、社會(huì)實(shí)踐閱歷缺乏

外部環(huán)境因素

O〔機(jī)會(huì)〕

1、土木人才需求只增不減

2、有肯定工作閱歷，符合大多數(shù)公司要求

3、從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，前景較好

T〔挑戰(zhàn)〕

1、競(jìng)爭(zhēng)力高

2、對(duì)專業(yè)學(xué)問要求較高

〔二〕我的職業(yè)規(guī)劃

第一階段

大四期間：完成學(xué)業(yè)，并進(jìn)行英語(yǔ)計(jì)算機(jī)再學(xué)習(xí)，拿到學(xué)位證以及英語(yǔ)六級(jí)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)證書；

其次階段

考取討論生，對(duì)本專業(yè)進(jìn)行更深化的學(xué)習(xí)；

第五部分實(shí)施過程

〔一〕、短期打算

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：完成學(xué)業(yè)，取得碩士學(xué)位，積累閱歷。

打算內(nèi)容：〔1〕20xx年~20xx年：完成這期間學(xué)分，通過英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，尋求公司實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，增加就業(yè)砝碼；

〔2〕參與公司實(shí)習(xí)，通過理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐提升自身素養(yǎng)，積累工作閱歷。

〔二〕、短后期打算

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：〔1〕找一家名氣較高的公司，從事本專業(yè)工作。

〔2〕獵取培訓(xùn)機(jī)會(huì)，將自己的力量范圍擴(kuò)大。

策略：〔1〕抽取業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)；

〔2〕參與各類有必要的培訓(xùn)；

〔三〕、中期打算

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：崗位提升。

打算內(nèi)容與策略：〔1〕對(duì)工作日漸熟識(shí)，自身力量、素養(yǎng)不斷提高，爭(zhēng)取崗位早日提升。

〔2〕跟公司員工建立良好關(guān)系。

〔3〕在金錢管理、時(shí)間管理、項(xiàng)目管理、目標(biāo)管理等力量上的提升。

求職受阻時(shí)：考慮進(jìn)一步加強(qiáng)自己。

〔四〕、中后期打算

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：項(xiàng)目經(jīng)理

打算內(nèi)容：〔1〕統(tǒng)籌公司全局，了解行業(yè)變遷；

〔2〕討論最新技術(shù)，培育專業(yè)技能。

〔五〕、后期打算

時(shí)間：20xx年~20xx年

目標(biāo)：擁有自己的公司

第六部分評(píng)估調(diào)整打算不如改變快，我們必需經(jīng)得起挫折，經(jīng)得起打擊，我們必需做好最壞的準(zhǔn)備，為失敗做好心理預(yù)備，人生之路不行能是一帆風(fēng)順，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)壓力，我們的職業(yè)生涯之路也不會(huì)平坦。所以我們必需依據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況實(shí)行肯定策略來(lái)應(yīng)對(duì)。

〔1〕調(diào)整時(shí)間：至少每年一次。土木行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，人才輩出，要想站穩(wěn)腳跟，必需時(shí)常端詳自己，充實(shí)自己，以免被社會(huì)淘汰。

〔2〕考慮方面：企業(yè)環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境、個(gè)人因素

〔3〕個(gè)人因素：依次為供應(yīng)培訓(xùn)、連續(xù)教育等機(jī)會(huì)、以長(zhǎng)遠(yuǎn)職業(yè)為動(dòng)身點(diǎn)、個(gè)人愛好與工作的結(jié)合點(diǎn)、家人意愿等。

土木工程高校生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、我對(duì)職業(yè)規(guī)劃的看法

作為一名高校生，走在人生的轉(zhuǎn)折道路上，內(nèi)心不免有些慌亂，不知所措。面對(duì)將來(lái)，我們應(yīng)當(dāng)做些什么，應(yīng)當(dāng)怎樣去做，是時(shí)刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)當(dāng)把高校當(dāng)作人生的避難所，只知道無(wú)休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應(yīng)當(dāng)做的，是理性的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)自我，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，不管將來(lái)的人生旅途多么困難和危急，都應(yīng)當(dāng)英勇地面對(duì)。信任只要我們做好充分的預(yù)備，布滿十足的信念，任何困難都難不倒頑強(qiáng)的自我，我們的人生也會(huì)更加精彩和豐富。

職業(yè)規(guī)劃是知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的過程。作為走在社會(huì)前沿的新世紀(jì)的高校生，我們中有許多人，面對(duì)人生的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，不知道該扮演怎樣的一個(gè)角色。這就需要我們結(jié)合自己的愛好愛好、性格特征以及專業(yè)特長(zhǎng)和學(xué)問把握等方面，為自己的將來(lái)制訂一個(gè)有方向性的目標(biāo)。給自己一個(gè)清楚的定位，才能在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中贏得先機(jī)。

美國(guó)的勝利學(xué)大師安東尼羅、賓斯曾經(jīng)提出過一個(gè)勝利的萬(wàn)能公式：勝利=明確目標(biāo)+具體打算+立刻行動(dòng)+檢查修正+堅(jiān)持究竟。從這個(gè)公式我們可以看出，我們要想勝利，一般我們要首先明白我們的目標(biāo)和具體的打算。我們?cè)诼殬I(yè)生涯領(lǐng)域也是同樣。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：人生之路究竟該如何去走？記得一位哲人這樣說(shuō)過：走好每一步，這就是你的人生。是啊，人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，由于它是你一生意義的詮釋；人生之路說(shuō)短也短，由于你生活過的每一天都是你的人生。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的幻想。

職業(yè)生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的愛好、愛好、力量、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，依據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最正確的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的支配。生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是關(guān)心個(gè)人根據(jù)自己的資格條件找到一份合適的工作，到達(dá)與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是關(guān)心個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃將來(lái)，擬定一生的進(jìn)展方向，依據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯進(jìn)展方向。

我覺得每個(gè)階段都要有前進(jìn)的方向和短期目標(biāo)。有了目標(biāo)，才知道自己要做什么，做到什么程度才算是合格，才能朝著自己設(shè)定的方向努力奮斗。沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那簡(jiǎn)單虛度光陰。有了目標(biāo)，就應(yīng)當(dāng)調(diào)整好心態(tài)，以平和的心態(tài)去應(yīng)對(duì)一切挑戰(zhàn)。面對(duì)壓力時(shí)，學(xué)會(huì)適當(dāng)減壓，保持良好的心情，不要隨便低落或興奮。適時(shí)給自己鼓舞，一步步按打算來(lái)?？朔栊?，長(zhǎng)作打算與總結(jié)，使切合實(shí)際。形勢(shì)多變，自己要看清形勢(shì)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整打算。高校是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，我要仔細(xì)地把握生活中的每一個(gè)第一次，讓它們成為我將來(lái)人生道路的基石，我要在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，幻想和現(xiàn)實(shí)往往就是一線之差，而行動(dòng)就是彌補(bǔ)這一差距