幼兒園一日常規(guī)操作規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)(三篇)

幼兒園一日常規(guī)流程及標(biāo)準(zhǔn)一、晨檢接待工作流程1、晨間接待2、班級晨檢3、物品交接4、作好記錄5、預(yù)備進(jìn)餐標(biāo)準(zhǔn)1、晨檢接待：熱忱接待家長和幼兒及問好〔按禮儀標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展問好〕2、班級晨檢：一看二摸三問四查。3、物品交接：查收幼兒攜帶的衣物，歸類存放。4、做好記錄：對服藥幼兒做好服藥記錄，家長簽字。5、預(yù)備進(jìn)餐：搬椅子、洗手、進(jìn)餐。二、盥洗工作流程〔一〕喝水流程1、站隊2、取水杯3、喝水4、送水杯標(biāo)準(zhǔn)：1、按教師要求〔12〕排好隊。2、依次按排隊挨次在自己的杯架中輕輕拿杯把。3、站或坐在固定位置上喝水〔不說笑、不打鬧、不鋪張開水〕4、輕拿杯把，把杯子送回杯架處。5、按教師要求站好隊回到座位處?！捕橙鐜鞒?、站隊2、排隊如廁3、整理衣褲4、洗手5、站隊標(biāo)準(zhǔn)：1、按教師要求〔12〕排好隊。2、排隊如廁安全教育〔不推、不擠、不跑跳〕3、幼兒相互檢查整理衣褲，線衣掖進(jìn)褲子里〔小班以下教師幫助〕4、依據(jù)六部洗手法分組進(jìn)展洗手。5、按教師要求排好隊回到座位處?！踩诚词至鞒?、站隊2、卷袖口3、洗手、站隊標(biāo)準(zhǔn)：1、按教師要求〔12〕排好隊。2、洗手前卷起袖口〔小班以下教師幫助完成〕3、按挨次認(rèn)真洗手：洗手挨次：翻開水龍頭把雙手浸濕，關(guān)上水龍頭，打香皂，香皂送回原處。六部洗手〔手心、手背、手指、手指縫、大拇指、手腕〕翻開水龍頭把香皂沫沖干凈。關(guān)上水龍頭雙手在洗手池甩三下。取下自己的毛巾將雙手擦干凈。毛巾掛回原處，放下袖口。4、按教師要求〔12〕排好隊回到座位處。三、教育活動流程1、做好教育活動前的預(yù)備；2、保證教育質(zhì)量；3、培育幼兒良好的習(xí)慣。標(biāo)準(zhǔn)：12、保證教育質(zhì)量：教育內(nèi)容具有科學(xué)性和教育性。學(xué)問、概念預(yù)備無誤，與有關(guān)學(xué)科有機(jī)結(jié)合，相互滲透，留意力量與習(xí)慣的培育。教育方法：正確、全面地貫徹教育工作原則，敏捷運用多種教育形式和方法。教師教態(tài)親切自然，語言清楚準(zhǔn)確標(biāo)準(zhǔn)。3、培育幼兒良好的習(xí)慣：幼兒有良好的課堂常規(guī)。培育幼兒正確的坐、立、行姿勢，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。四、進(jìn)餐工作流程1、餐前預(yù)備2、搬椅子3、洗手4、餐前教育5、分餐、進(jìn)餐6、觀看進(jìn)餐7、餐后衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：184〔1：200〕餐桌，餐具擺放標(biāo)準(zhǔn)。2、搬椅子：幼兒搬椅子后洗手。3、洗手：幼兒依據(jù)六步洗手法分組進(jìn)展洗手。4、餐前教育：向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲，教育幼兒不挑食不剩飯以及正確的坐姿。5準(zhǔn)時添飯，不催食，照看幼兒進(jìn)餐。幼兒進(jìn)餐要求安靜，不挑食，正確使用餐具，保持桌面，地面清潔。6、觀看進(jìn)餐：對幼兒的進(jìn)餐速度、進(jìn)餐量、認(rèn)真巡回，即時添飯，對力量差的幼兒進(jìn)展幫助。7、餐后衛(wèi)生：幼兒用餐完畢的輕放勺、碗、盤，然后用杯子接飲用水漱口、洗嘴、洗手、搬椅子。五、戶外活開工作流程1、活動前預(yù)備2、場地安全推測3、活動要求4、活動組織5、整隊點數(shù)6、活動評價標(biāo)準(zhǔn)：1、活動預(yù)備：組織幼兒入廁，檢查服裝鞋子。排隊清點人數(shù)，提前進(jìn)展安全教育，上下樓梯不推不擠，不讓幼兒處處亂跑留意安全。預(yù)備需帶的器械及衛(wèi)生紙。2、場地安全推測；檢查活動場地，大型玩具是否安全。3、活動要求：進(jìn)展安全教育中，提出活動規(guī)章，教師做玩耍示范。4、活動組織：活動時讓全部幼兒在教師視線內(nèi)活動，保證安全，激發(fā)幼兒活動的興趣，活動前做好預(yù)備運動，認(rèn)真觀看幼兒活動時精神，身體各方面的變化，照看幼兒隨時穿脫衣服，特別照看體弱兒，活動完畢做好整理放松運動。5、點數(shù)：活動完畢后點名，觀看活動和幼兒狀況。6、活動評價：對本次戶處活動作評價，進(jìn)展表揚，缺乏的地方囑其留意。六、午睡工作流程1、午睡前的預(yù)備2、脫鞋子3、脫外衣4、巡察5、起床、午檢標(biāo)準(zhǔn)：1、睡前預(yù)備：為幼兒營造午睡的環(huán)境，鋪好床鋪，拉下窗簾，組織幼兒有序的入廁，穩(wěn)定幼兒心情，不做猛烈運動，帶藥幼兒服藥。2、脫鞋：幼兒自己脫下鞋子放在固定位置，擺放整齊。3、脫外衣：幼兒脫掉外衣，疊放整齊，安靜上床，不影響他人。教師檢查幼兒口袋不要讓幼兒帶物上床，以免發(fā)生意外，講故事伴幼兒入睡。4、巡察午睡；教師來回巡察，為幼兒擦汗，蓋被，訂正幼兒不良睡姿，隨時觀看幼兒有無特別現(xiàn)象。5、起床：教師組織，幫助幼兒正確穿衣，穿鞋，幼兒有序入廁，洗手，喝水，為幼兒梳頭。6、午檢：檢查服飾，觀看幼兒面、體溫，看幼兒有無不適。七、水果加餐流程1、定時2、沖、泡、洗3、削皮去核4、切塊放盤5、擺餐桌6、洗手7、組織進(jìn)加餐8、加餐后衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)：1、定時：班級教師肯定按規(guī)定的時間和本班的人數(shù)到水果間領(lǐng)取加餐，保證加餐數(shù)量和質(zhì)量。2、沖、泡、洗：按一沖二泡三洗的挨次洗凈。3、削皮去核：能去皮的水果要削皮，有核的挖核。4、切塊放盤：依據(jù)班級的幼兒年齡，小班和小小班的要切片，中大班可切塊，杜絕整個水果給幼兒吃造成進(jìn)加餐困難或鋪張。5、擺餐桌：加餐前擺放餐桌，讓幼兒標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)加餐。6、洗手：提示幼兒先搬椅子再洗手，學(xué)會六步洗手，養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。7、組織進(jìn)加餐：組織幼兒安靜進(jìn)加餐，確保每個幼兒的加餐質(zhì)量和數(shù)量。8、加餐后衛(wèi)生：加餐后漱口，教師進(jìn)展加餐后衛(wèi)生整理。八、離園工作流程1、幼兒離園預(yù)備2、幼兒離園3、教師下班前工作標(biāo)準(zhǔn)：1、幼兒離園預(yù)備二位教師組織幼兒喝水，入廁，分發(fā)衣帽提示幼兒帶好自己的物品組織幼兒安靜活動，如區(qū)角活動、延長教學(xué)內(nèi)容，講故事等，穩(wěn)定幼兒心情。整理環(huán)境迎接家長。2、幼兒離園提示幼兒主動向家長問好，向教師、小朋友說再見。熱忱接待好每位家長，主動地有目的的與家進(jìn)步行簡短的交談。3、教師下班前工作〔安全存放飲水桶、毛巾、杯子〕認(rèn)真檢查本班的門窗，水電是否關(guān)閉。對今日的工作做一下簡潔的小結(jié)。翻開紫外線燈、鎖門下班。幼兒園一日常規(guī)細(xì)則一、衛(wèi)生常規(guī)1、進(jìn)餐常規(guī)：正確使用餐具，一手扶碗，一手拿勺，會使用勺進(jìn)餐。一口菜、一口飯地進(jìn)餐，不剩飯菜，不灑飯菜，保持桌面、地面的清潔。安靜、認(rèn)真地進(jìn)餐，不東張西望，不大聲講話，不講臟話。進(jìn)餐后將餐具送到指定地點。用餐巾擦嘴，輕拿椅子坐到指定地點。餐后不進(jìn)展猛烈活動。進(jìn)點心前洗手，進(jìn)點后將垃圾扔到垃圾桶。2、喝水常規(guī)：用自己的杯子飲水，拿住杯子把，不玩杯子，不把手伸進(jìn)杯口。能接適量的水，不過多，不過少，不把水灑在地上。接了水離開接水區(qū)喝水，排隊的小朋友不推、不擠。口渴了會自己喝水。3、洗常規(guī)：。手臟知道隨時洗手。入廁：男孩女孩分開入廁，男孩不把小便灑在別人身上或廁外。大便按規(guī)定拿紙，不鋪張紙張，便后洗手。4、衛(wèi)生常規(guī)：知道自己的身上是否清潔，在成人提示下能拍打身上的塵土，知道地上臟不任憑躺在地上。勤剪指甲，勤理發(fā)，勤洗澡。不咬手指，不用臟手擦眼睛。會正確使用指巾，會擦鼻涕。不隨地吐痰，不隨地大、小便。會使用垃圾桶，會將廢物扔進(jìn)垃圾袋內(nèi)。保持桌面、墻面清潔，不在墻面亂涂亂畫。會整理整理玩具、用品。二、行為習(xí)慣常規(guī)1、午睡常規(guī)：睡前上廁所，安靜進(jìn)入臥房，在固定的床位入睡。把鞋擺放整齊。中大班幼兒輕輕上床，自己脫衣服，把衣物疊放整齊放在指定地點。安靜入睡，不玩東西。睡姿正確，側(cè)臥或仰臥，不能俯臥或蒙頭睡。安靜起床，快速穿好衣服和鞋子，準(zhǔn)時入廁。2、坐的常規(guī)：會搬椅子。一手握椅背，一手托椅身，輕拿輕放。知道疼惜桌椅。上課坐姿：雙腳自然并攏，雙手自然擺放。繪畫、寫字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離，雙腳自然平放，上身不歪斜，眼物距離適當(dāng)。避開不正確坐姿：斜靠椅背、斜趴桌子、坐時蹺腳、駝背坐。3、禮貌常規(guī)：來園時能主動對教師小朋友說“早上好會主動向客人問好。學(xué)習(xí)使用禮貌用語：請、感謝、你好、對不起、沒關(guān)系等。4、上下樓梯常規(guī)：上下樓梯靠右邊，看腳印上下，一個跟著一個走，不推也不擠。上下樓梯逐級走，不跑、不跳。5、閑逛常規(guī)：在教師帶著下一個跟著一個走，不跑不跳、不推不擠、不大聲喊叫。在教師的指導(dǎo)下細(xì)心的觀看四周事物。三、學(xué)習(xí)活動常規(guī)：1、晨間活動常規(guī)：向教師、小朋友問早問好。開心的參與晨間分區(qū)活動。能選擇自己寵愛的活動區(qū)域，并安靜的投入到活動中?！病程巯Щ顒硬牧希謪^(qū)活動后能快速整理好材料，并放到指定地點。2、早操常規(guī)：聽音樂快速排好隊，依據(jù)規(guī)定有序上下樓梯，并在指定地點站好隊。做操時眼睛看教師示范及舞姿，耳朵聽音樂節(jié)奏及變化，動作到位，不拖拉、不懶散。做操后有挨次地回教室或在戶外活動。3、游樂場常規(guī)：玩之前在教師提示下知道脫衣服，玩后穿好自己的衣服。正確的玩大型玩具疼惜玩具，友好合作地玩耍。玩耍后整理整理好器械。4、教學(xué)活動常規(guī)：留意安靜地傾聽教師的表達(dá)，不隨便打斷別人的講話。個別答復(fù)以下問題時先舉手，答復(fù)以下問題時聲音適中，大方、不扭擺。未經(jīng)允許，不能隨便擺布桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品。幼兒園一日常規(guī)的要求幼兒園一日活動的流程：上午：晨間接待、區(qū)域活動、教育活動、早操活動、喝水、盥洗、玩耍體育活動、離園活動下午：午間接待、區(qū)域活動、教育活動、玩耍體育活動、喝水、盥洗、離園活動。幼兒園一日活動各環(huán)節(jié)的具體要求：〔一〕晨間接待〔包含晨間檢查和區(qū)域活動〕▲對幼兒的要求：1、衣著干凈，開心入園，有禮貌地和教師、小朋友見面。2、有禮貌地和家長告辭。3、學(xué)會告知教師自己的身體有無不舒適的感覺。415▲對保教人員的要求：1、幼兒入園前做好活動室內(nèi)外清潔工作及開窗通氣。2、以熱忱、親切的態(tài)度接待幼兒，與家長溝通幼兒狀況。3、晨間檢查：按晨檢常規(guī)規(guī)定工程來進(jìn)展。415〔二〕早操▲對幼兒的要求1、依次自然地進(jìn)入活動場地。2、聽從指揮做操。精神飽滿、心情開心，留意力集中，姿勢正確、動作整齊，努力到達(dá)熬煉目的。3、用輕器械進(jìn)展早操活動，完畢后放回原處，留意疼惜?！鴮Ρ＝倘藛T的要求：1、做操前半小時預(yù)備好場地，以免枯燥起塵，場地要平坦，無障礙物，無積水。2、前一天認(rèn)真檢查器械所需數(shù)量，清潔、安全，做好充分預(yù)備。3、教師精神飽滿帶操，不穿高跟鞋，口令、示范動作準(zhǔn)確、嫻熟。并留意幼兒活動狀況。4、小班以仿照操為主，中大班以徒手操為主，每學(xué)期應(yīng)更換一套操節(jié)。〔三〕教育活動▲對幼兒的要求：1、活動前，漸漸轉(zhuǎn)入安靜狀態(tài)。2、在教師的指導(dǎo)啟發(fā)下，漸漸養(yǎng)成動腦、動手和手腦并用的習(xí)慣。3、在活動過程中，樂觀思考，踴躍發(fā)言或提問。不干擾別人，不影響活動秩序?！鴮Ρ＝倘藛T的要求：1、做好教育活動前的預(yù)備工作。包括環(huán)境預(yù)備、制定教育活動打算、教具和學(xué)具預(yù)備。2、保證教育質(zhì)量3、留意培育幼兒正確的坐、立、行姿勢和握筆姿勢，保護(hù)幼兒的視力和嗓子。〔四〕喝水▲對幼兒的要求：1、用自己口杯喝水，喝水時不說笑。2、不鋪張開水，口杯用后放回原處?！鴮Ρ＝倘藛T的要求：1、口杯要在幼兒使用之前消毒，每個幼兒的口杯應(yīng)放在口杯柜中固定的地方。2、幼兒需要喝水時，應(yīng)隨時給水喝。應(yīng)保證班上隨時有開水，并準(zhǔn)時提示幼兒喝水?！参濉愁孪础鴮τ變旱囊螅?、盥洗時不擁擠。2、學(xué)習(xí)把握洗手、洗臉的肯定挨次方法。3、自覺遵守盥洗規(guī)章、方法，動作快速、認(rèn)真。不玩水，不浸濕衣服和地板。4、小班由教師幫助，逐步學(xué)會洗手、臉，中大幼兒應(yīng)獨立洗手、臉，尤其大班幼兒應(yīng)快速正確洗干凈手、臉?！鴮Ρ＝倘藛T的要求：1、做好盥洗前的預(yù)備工作，掛好毛巾，放好肥皂，為幼兒預(yù)備好流淌水洗手。2、依據(jù)用具設(shè)備，分批進(jìn)展盥洗。3、教給幼兒或提示幼兒洗手、洗臉、擦護(hù)膚霜的挨次和方法。4、提示幼兒遵守盥洗規(guī)章，認(rèn)真地洗凈手臉。5、最終逐一檢查：洗凈手臉、擦好護(hù)膚霜，放下衣袖離開盥洗室。〔六〕玩耍與體育活動▲對幼兒的要求：1、興趣深厚，活潑開心。2、和教師共同做好活動前的預(yù)備工作。3、在教師指定的場地內(nèi)玩耍，遵守玩耍規(guī)章。4、會正確使用玩具，疼惜玩具，會收放玩具。5、在玩耍中對同伴友愛，謙讓，能合作，相互幫助。6、在玩耍中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。7、活動完畢能主動的整理玩具、材料?！鴮Ρ＝倘藛T的要求：1、保證不占用幼兒玩耍時間。每天玩耍活動時間不少于二小時，其中每天二小時戶外活動時間〔戶外活動中，體育活動不得少于一小時。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，供給必要的場地、玩具、材料，保證玩耍與活動的順當(dāng)開展。3、對幼兒玩耍和活動的組織指導(dǎo)。各種玩耍與活動安排在逐日打算中，留意動靜和室內(nèi)外活動交替，面對全體，留意個別差異。在玩耍與活動中，認(rèn)真認(rèn)真地觀看幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進(jìn)展教育和訓(xùn)練，但不能干擾幼兒的玩?；顒?。在