2022年湖北科技職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年湖北科技職業(yè)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.平時(shí)嗓門(mén)很大的小強(qiáng)，在回答老師的提問(wèn)時(shí)聲音卻很小，老師批評(píng)說(shuō)：“聲音這么小，難道你是蚊子嗎？”全班學(xué)生哄堂大笑，該老師的做法（）。A.不合理，沒(méi)有體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的尊重B.合理，有助于鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反思C.合理，有助于促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)D.不合理，歧視學(xué)生的生理缺陷【答案】：A2.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗(yàn)、需要?jiǎng)訖C(jī)、意志特征、理想及政治思想等進(jìn)行深入的分析，這說(shuō)明其自我概念具有（）的特點(diǎn)。A.概括性B.豐富性C.完整性D.穩(wěn)定性【答案】：B3.教師根據(jù)各自的特長(zhǎng)，經(jīng)常所采用的教學(xué)方式方法的特點(diǎn)是指教師的（）A.教學(xué)風(fēng)格B.領(lǐng)導(dǎo)方式C.教育機(jī)智D.教學(xué)效能感【答案】：A4.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國(guó)家中的政治地位。A.專(zhuān)業(yè)人員B.技術(shù)人員C.人類(lèi)工程師D.工作人員【答案】：A5.高等學(xué)校的（）包括技術(shù)基礎(chǔ)課程，是某一“專(zhuān)業(yè)類(lèi)別”學(xué)生必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程和專(zhuān)業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程。A.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程B.普通教育課程C.多學(xué)科交叉課程D.科研項(xiàng)目課程【答案】：A6.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎上B.無(wú)法即法C.取法乎下D.取法乎中【答案】：A7.高等教育評(píng)價(jià)可包括高校的自我評(píng)價(jià)、政府的行政性評(píng)價(jià)和社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)，其中最為基礎(chǔ)的評(píng)價(jià)是（）A.政府的行政性評(píng)價(jià)B.高校的自我評(píng)價(jià)C.社會(huì)的第三方評(píng)價(jià)D.來(lái)自政府和和社會(huì)的外部評(píng)價(jià)【答案】：B8.高等教育的外部評(píng)價(jià)制度一般包括政府行政性評(píng)價(jià)制度和（）制度。A.學(xué)校教職工對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)B.第三方評(píng)價(jià)C.學(xué)生對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)D.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)【答案】：B9.某段時(shí)間，我國(guó)央行宣布下調(diào)國(guó)有大型商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、城市商業(yè)銀行、非縣域農(nóng)村商業(yè)銀行、外資銀行人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個(gè)百分點(diǎn)，這一舉措屬于（）。A.擴(kuò)張性財(cái)政政策B.擴(kuò)張性貨幣政策C.緊縮性貨幣政策D.緊縮性財(cái)政政策【答案】：B10.下列屬于現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)特征的是（）。A.有限的資源B.自由的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)C.較低的信用D.強(qiáng)大的政府職能【答案】：B11.成語(yǔ)“機(jī)不可失”出自張九齡之筆，它的下句是什么？（）A.失之不再B.時(shí)不我待C.時(shí)不再來(lái)D.失不再來(lái)【答案】：C12.古羅馬法學(xué)家蓋尤斯記述過(guò)一個(gè)案例：有人砍伐鄰居家的葡萄樹(shù)，被告上法庭，原告雖提供了確鑿證據(jù)，卻輸?shù)袅斯偎?。原因是原告在法庭辯論中把“葡萄樹(shù)”說(shuō)成了“葡萄”，而《十二銅表法》只規(guī)定了非法砍伐他人“樹(shù)木”應(yīng)處以罰金。該案例說(shuō)明當(dāng)時(shí)在羅馬（）。A.審判程序缺乏公正性B.審判結(jié)果取決于對(duì)法律的解釋C.法律具有形式主義特征D.不重視私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)【答案】：C13.手機(jī)客戶身份識(shí)別卡的英文縮寫(xiě)是（）。A.USBB.VPNC.SIMD.SVP【答案】：C14.“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”這兩句話包含的哲學(xué)道理是（）。A.本質(zhì)和現(xiàn)象的統(tǒng)一B.矛盾是事物發(fā)展的動(dòng)力C.事物的發(fā)展是質(zhì)變和量變的統(tǒng)一D.新事物代替舊事物是事物發(fā)展的總趨勢(shì)【答案】：D15.下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表達(dá)，有誤的一項(xiàng)是（）。A.海明威是美國(guó)現(xiàn)代著名作家，曾獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他的代表作有《老人與?！贰短?yáng)照常升起》《永別了，武器》等B.巴爾扎克是19世紀(jì)法國(guó)浪漫主義文學(xué)家，他所創(chuàng)作的90多部小說(shuō)，總名為《人間喜劇》，堪稱(chēng)法國(guó)社會(huì)的“百科全書(shū)”C.“楓葉四弦秋，悵觸天涯遷謫恨，潯陽(yáng)千尺水，勾留江山別離情?！边@副對(duì)聯(lián)所寫(xiě)的內(nèi)容與白居易的《琵琶行》有關(guān)D.“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知?！边@首詩(shī)寫(xiě)了楚漢相爭(zhēng)時(shí)與項(xiàng)羽有關(guān)的事【答案】：B16.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)下，追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī)會(huì)引導(dǎo)企業(yè)的各種決策，從而導(dǎo)致生產(chǎn)要素流向不同的行業(yè)，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的（）。A.利益刺激B.優(yōu)化資源配置C.調(diào)節(jié)供求D.資源導(dǎo)向【答案】：D17.太陽(yáng)系的行星有很多顆，下列幾顆中哪一顆行星最大？（）A.木星B.月球C.火星D.地球【答案】：A18.以下不屬于古代六藝的是（）。A.射箭B.繪畫(huà)C.書(shū)法D.駕車(chē)【答案】：B19.下列公文標(biāo)題，符合規(guī)范的選（）。A.《XX師范大學(xué)關(guān)于增設(shè)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)的請(qǐng)示函》B.《XX市發(fā)改委關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開(kāi)展“學(xué)轉(zhuǎn)促”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的通知》C.《XX市政府關(guān)于完善商品住房銷(xiāo)售和差別化信貸政策的通知》D.《XX市教育局組織申請(qǐng)省級(jí)社區(qū)教育品牌工作的通知》【答案】：C20.干冰是由（）凝結(jié)而成。A.二氧化碳B.一氧化碳C.水D.氧氣【答案】：A21.在2003年發(fā)生“非典”時(shí)期，誰(shuí)否定了衛(wèi)生部所屬國(guó)家疾病預(yù)防控制中心關(guān)于“典型衣原體是非典型肺炎病因”的觀點(diǎn)，為廣東衛(wèi)生行政部門(mén)及時(shí)制定救治方案提供了決策論據(jù)，大大降低了廣東地區(qū)“非典”危重病人的死亡率？A.鐘南山B.袁隆平C.季羨林【答案】：A22.京滬鐵路沒(méi)有經(jīng)過(guò)下列哪一名勝所在省份（）A.承德避暑山莊B.黃山風(fēng)景區(qū)C.蓬萊閣風(fēng)景區(qū)D.景德鎮(zhèn)古窯民俗博覽區(qū)【答案】：D23.大學(xué)畢業(yè)小李在其居住附近有很多單位招人，但他不具備職位要求的能力而沒(méi)有工作，則小李屬于（）。A.摩擦性失業(yè)B.周期性失業(yè)C.結(jié)構(gòu)性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】：C24.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.開(kāi)除C.記過(guò)D.留校察看【答案】：A25.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內(nèi)容。A.授權(quán)性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范D.制裁性規(guī)范【答案】：B26.下列對(duì)輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.追求偉大,為己為人B.在整個(gè)管理過(guò)程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C.具備過(guò)硬的思想政治素質(zhì)D.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對(duì)學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)【答案】：A27.我國(guó)教育工作的總方向是（）。A.必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人D.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)【答案】：B28.[]在現(xiàn)代社會(huì)，教師與學(xué)生家長(zhǎng)的社會(huì)地位應(yīng)該是（）A.不平等的B.平等的C.對(duì)立的D.互補(bǔ)的【答案】：B29.教師通過(guò)口頭語(yǔ)言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識(shí)，提高學(xué)生思想認(rèn)識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.讀書(shū)指導(dǎo)法C.演示法D.講授法【答案】：D30.師德原則的基本功能的實(shí)現(xiàn)途徑是（）。A.教師個(gè)人的職業(yè)行為B.教師的道德責(zé)任心C.教育事業(yè)整體利益D.教師的道德情感【答案】：A31.倫理學(xué)的使命是（）。A.獲得充實(shí)生活、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值B.完善自己、豐富自己、發(fā)展自己C.反思、尋求生命的真諦和生活的意義D.以上都對(duì)【答案】：D32.一般認(rèn)為，案例教學(xué)法首創(chuàng)于（）A.斯坦福大學(xué)B.北京大學(xué)C.牛津大學(xué)D.哈佛大學(xué)【答案】：D33.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來(lái)與高分相關(guān)的任何目標(biāo)？（）A.組織策略B.目標(biāo)策略C.再認(rèn)策略D.意義策略【答案】：A34.被稱(chēng)為心理學(xué)“第三勢(shì)力”的學(xué)派是（）。A.人本主義心理學(xué)B.認(rèn)知心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.精神分析心理學(xué)【答案】：A35.馬克思主義認(rèn)為，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是（）。A.普通教育與職業(yè)教育相結(jié)合B.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合C.學(xué)校教育與社會(huì)教育相結(jié)合D.知識(shí)分子與工人農(nóng)民相結(jié)合【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.以下描述中屬于行為主義學(xué)派人性觀的是（）A.行為是學(xué)習(xí)的結(jié)果，而人受外在影響的制約B.人要對(duì)自己負(fù)責(zé)C.A人的行為基本上是機(jī)械的，只能對(duì)環(huán)境做出應(yīng)答D.不重人性觀的抽象觀念，將焦點(diǎn)集中于可觀察的行為【答案】：ACD37.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是（）。A.剽竊B.虛假署名C.事實(shí)虛造D.抄襲【答案】：ABCD38.形成教師道德品質(zhì)的客觀基礎(chǔ)包括（）。A.離不開(kāi)一定的社會(huì)的教師的道德規(guī)范體系的確立B.受一定物質(zhì)生活和精神生活的影響C.有賴于教師個(gè)人的職業(yè)道德實(shí)踐活動(dòng)D.受一定的社會(huì)環(huán)境的制約【答案】：ABCD39.高校教師勞動(dòng)的價(jià)值具有多重性，主要體現(xiàn)在滿足個(gè)體身心發(fā)展需要、滿足社會(huì)發(fā)展需要、以及滿足自我實(shí)現(xiàn)的需要等方面。高校教師勞動(dòng)的這三大價(jià)值分別被稱(chēng)為（）。A.社會(huì)性價(jià)值B.主體性價(jià)值C.對(duì)象性價(jià)值D.個(gè)體性價(jià)值【答案】：ABC40.蔡元培先生重視教師職業(yè)道德，他認(rèn)為教師應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)包括（）。A.知識(shí)淵博B.謙虛、正直、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生C.自由、平等、博愛(ài)D.忠黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)生【答案】：ABC41.一般認(rèn)為，解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題C.明確問(wèn)題D.驗(yàn)證假設(shè)【答案】：ABCD42.斯滕伯格提出的愛(ài)情三角理論中，愛(ài)情的三個(gè)成分是（）。A.友情B.激情C.親密D.承諾【答案】：BCD43.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性B.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持C.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的場(chǎng)所，還是培養(yǎng)健康情感的園地D.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源【答案】：ABCD44.道德調(diào)節(jié)賴以發(fā)揮作用的力量是（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.內(nèi)心信念C.社會(huì)輿論D.科學(xué)技術(shù)【答案】：ABC45.道德的特征是（）。A.道德具有歷史繼承性和相通性B.道德具有相對(duì)穩(wěn)定性C.在階級(jí)社會(huì)中，道德具有階級(jí)性D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系決定道德的產(chǎn)生與內(nèi)容【答案】：ABCD46.生態(tài)文明建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要內(nèi)容，其基本原則有（）。A.堅(jiān)持把節(jié)約優(yōu)先.保護(hù)優(yōu)先.自然恢復(fù)為主作為基本方針B.堅(jiān)持把綠色發(fā)展.循環(huán)發(fā)展.低碳發(fā)展作為基本途徑C.堅(jiān)持把培育生態(tài)文化作為重要支撐D.堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力【答案】：ABCD47.近代形而上學(xué)唯物主義的局限性是（）。A.用孤立、靜止、片面的觀點(diǎn)解釋世界B.用力學(xué)解釋一切運(yùn)動(dòng)C.只承認(rèn)自然界的物質(zhì)性，否認(rèn)了人類(lèi)社會(huì)的物質(zhì)性D.否認(rèn)了世界的物質(zhì)性【答案】：ABC48.下列哪些選項(xiàng)的行為人具有非法占有目的（）A.為了燃柴取暖而竊取他人木質(zhì)家具B.騙取他人鋼材后作為廢品賣(mài)給廢品回收公司C.男性基于癖好人戶竊取女士?jī)?nèi)衣D.殺人后為避免公安機(jī)關(guān)識(shí)別被害人身份，將被害人錢(qián)包等物丟棄【答案】：ABC49.根據(jù)《行政訴訟法》的規(guī)定，下列（）情形，當(dāng)事人起訴到人民法院的，人民法院應(yīng)作為行政案件予以受理。A.乙對(duì)行政機(jī)關(guān)依照職權(quán)作出的強(qiáng)制性補(bǔ)償決定不服的B.甲對(duì)某縣公安機(jī)關(guān)作出的行政拘留不服的C.丙對(duì)市計(jì)劃生育委員會(huì)發(fā)布的節(jié)制生育若干規(guī)定不滿的D.丁對(duì)村委會(huì)執(zhí)行鄉(xiāng)政府強(qiáng)行拆除其所建房屋的行為不服的【答案】：ABD50.在我國(guó)，宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控的基本原則有（）。A.由直接管理為主轉(zhuǎn)向間接管理為主B.計(jì)劃指導(dǎo)原則C.集中和重點(diǎn)性原則D.以經(jīng)濟(jì)手段為主的綜合配套調(diào)控原則【答案】：ABCD51.科學(xué)發(fā)展觀的提出，成為推進(jìn)我國(guó)社會(huì)主義（）全面發(fā)展必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的方針。A.社會(huì)建設(shè)B.文化建設(shè)C.經(jīng)濟(jì)建設(shè)D.政治建設(shè)【答案】：ABCD52.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主要具有（）。等特征。A.法制性B.平等性C.開(kāi)放性D.競(jìng)爭(zhēng)性【答案】：ABCD53.實(shí)事求是是馬克思主義哲學(xué)中的一個(gè)基本命題。實(shí)事求是中的求實(shí)精神與實(shí)用主義的實(shí)用原則都講實(shí)際。但它們的精神實(shí)質(zhì)迥然不同，其區(qū)別在于：A.前者所講的“實(shí)際”為客觀存在的一切事物，后者是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)B.前者所求的“是”為客觀事物的規(guī)律，后者追求的是實(shí)際效果C.前者是一種普遍性的方法原則，后者代表美國(guó)特有的思維方式D.前者以客觀實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，后者以個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)【答案】：ABCD54.按照以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的基本思路就必須：A.提高自主創(chuàng)新能力，促進(jìn)城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展B.保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式C.加強(qiáng)和諧社會(huì)建設(shè)D.不斷深化改革開(kāi)放【答案】：ABCD55.在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上，對(duì)毛澤東思想作出系統(tǒng)概括和闡述的黨的文獻(xiàn)有（）。A.《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》B.劉少奇在七大上所作的《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》C.鄧小平在八大上所作的《關(guān)于修改黨的章程的報(bào)告》D.《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》【答案】：BD56.高速鐵路是指新建設(shè)計(jì)運(yùn)行速度250公里/小時(shí)（含預(yù)留）及其以上動(dòng)車(chē)列組，初期運(yùn)營(yíng)速度不小于200公里/小時(shí)的客運(yùn)專(zhuān)線鐵路。高鐵的主要優(yōu)勢(shì)有（）。A.舒適方便B.正點(diǎn)率高C.耗時(shí)少D.能耗較低【答案】：ABC57.下列屬于干部職業(yè)道德內(nèi)容的是（）。A.政治堅(jiān)定，