責(zé)任演講稿賞析

最新責(zé)任演講稿優(yōu)質(zhì)最新責(zé)任演講稿優(yōu)質(zhì)篇一

大家上午好，今日我演講的題目是《興我興國(guó)，唯有履則》。20xx年5月12日汶川發(fā)生里氏8級(jí)地震，一時(shí)間，山河哽咽、天地動(dòng)容！我們尊敬的溫第一時(shí)間趕到了災(zāi)區(qū)，頂著瀟瀟風(fēng)雨、冒著余震飛石，走遍了每一個(gè)重災(zāi)區(qū)，探望受災(zāi)群眾、指揮抗震救災(zāi)。試問(wèn)？一個(gè)泱泱大國(guó)的國(guó)家、一位年近七十的古稀老人，是什么驅(qū)使他冒著生命危急、如此的忘我工作？那就是對(duì)人民的責(zé)任！

責(zé)任，何為責(zé)任？辭海中是這樣解釋的：應(yīng)盡的義務(wù)；分內(nèi)應(yīng)做的事。清朝聞名的思想家顧炎武曾說(shuō)過(guò)：“天下興亡、匹夫有責(zé)?！泵绹?guó)作家海明威說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是為某種事業(yè)而誕生的，每個(gè)在地上行走的人，都有他應(yīng)盡的職責(zé)。”這都是對(duì)責(zé)任的一種闡釋。

責(zé)任是一種忠誠(chéng)，責(zé)任是一種義務(wù)，作為一名黨員、作為一名青年，我牢記著自己的責(zé)任，在今年，當(dāng)知道我市面對(duì)全國(guó)招錄選拔生的消息后，我就毫不遲疑的放棄了廣東省公務(wù)員的錄用機(jī)會(huì)，堅(jiān)決的選擇了基層這片寬闊的舞臺(tái)來(lái)奉獻(xiàn)自己的青春。

責(zé)任是一種壓力，責(zé)任也是一種動(dòng)力。在我們農(nóng)村，你們現(xiàn)在或許會(huì)看到這樣一種景象，很多干部走下小車，脫下皮鞋，戴上草帽，活躍在田間地頭。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的“三送”干部深化農(nóng)村、深化基層，為民排憂解難。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，自三送工作全掩蓋以來(lái)，在我們長(zhǎng)岡鄉(xiāng)共收集民意1200多條，解決問(wèn)題900多件；修復(fù)橋梁2座，，救助貧困人員120人次，發(fā)放物資2.2萬(wàn)元。這就是責(zé)任的力氣！

興國(guó)、興國(guó)、何以興國(guó)？作為一名人民公仆，我們只有做到強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，方能興我興國(guó)。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，需要我們喜愛(ài)自己的崗位。作為人民公仆，我們都應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決自己的抱負(fù)信念，不管條件多么艱苦，環(huán)境多么惡劣執(zhí)著的奮斗下去。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，需要我們堅(jiān)守自己的崗位。作為人民公仆，我們應(yīng)當(dāng)盡職盡責(zé)做好每一件事，遵守崗位紀(jì)律，杜絕“庸、懶、散”。

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，需要我們珍惜自己的崗位。作為人民公仆，我們應(yīng)當(dāng)深化基層，傾聽(tīng)群眾的心聲，我們要多干事、干成事、不懈怠、不飄浮。

團(tuán)結(jié)奮進(jìn)薪聚業(yè)，繼往開來(lái)繪宏圖！伴侶們，縣十七次黨代會(huì)已經(jīng)吹響了我縣堅(jiān)持加快進(jìn)展、推動(dòng)轉(zhuǎn)型進(jìn)展的總號(hào)角，只要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，只要我們牢記使命，只要我們?cè)陂_明開放中站前列、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中爭(zhēng)先鋒、親民為民中葆本色、科學(xué)進(jìn)展中立新功，那么我們建設(shè)“四個(gè)模范”興國(guó)的目標(biāo)就肯定能夠?qū)崿F(xiàn)。

我的演講完畢，感謝大家！

最新責(zé)任演講稿優(yōu)質(zhì)篇二

大家好！今日我演講的'題目是《傳承xx中精神——做追求卓越擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人》。

追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任的xx中精神，來(lái)源于我們的xx中校訓(xùn)。

追求卓越，這是一位西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家的觀點(diǎn)，要想做到追求卓越，就必需做到不懈努力和追求。卓越是個(gè)無(wú)止境的詞匯，它的限度取決于你對(duì)優(yōu)秀所樹立的標(biāo)桿，假如你超越了這個(gè)標(biāo)桿，就是卓越，但是同時(shí)，你的標(biāo)桿又上升了一個(gè)高度，所以你必需不斷努力，才能自我完善。“追求卓越”，簡(jiǎn)而言之，就是“沒(méi)有最好，只有更好”！做人做事，要想出類拔萃，就必需不斷熟悉自我，把握自我，超越自我。每個(gè)人都是有差異的，但只要你不甘落后，把握機(jī)遇，就能破繭成蝶，看到人生最美的風(fēng)景。

擔(dān)當(dāng)責(zé)任，這則是我們傳統(tǒng)文化的精髓之一?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)”，往大了說(shuō)，就是要關(guān)懷國(guó)家大事，所謂“家事國(guó)事天下事事事關(guān)懷”；而往小了說(shuō)，就是要在不同崗位上盡到最大努力。大到校辦社團(tuán)，小到各班班委、小組長(zhǎng)，每個(gè)人都有自己擔(dān)負(fù)的責(zé)任。做人不做事，人就做得沒(méi)有價(jià)值；做事不做人，事也不會(huì)做得有意義。每個(gè)人都有自己的小世界，在自己的小世界里統(tǒng)治著自己的一切，我們是同學(xué)，同學(xué)不學(xué)習(xí)是最大的錯(cuò)誤，即違反了xx中精神。究竟，“責(zé)任”二字不是你說(shuō)擔(dān)當(dāng)就能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鸬?。我們肩?fù)父母與老師的期望來(lái)到這里，學(xué)習(xí)就是最大的責(zé)任，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中修品德，學(xué)做人，都是要付諸努力的。不然，任憑你如何尊敬地把“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”掛在嘴邊，不努力去做，便是對(duì)這四個(gè)字，對(duì)xx中精神最大的不尊敬。你要明白，你的擔(dān)當(dāng)，會(huì)為你明天的世界增加更多的顏色。

xx中精神要的是行動(dòng)。高一的同學(xué)們，你們是否還在為期中考試的成果而苦惱，郁郁寡歡呢？假如是，那么就請(qǐng)?zhí)痤^來(lái)，大聲地喊一遍xx中精神。正是由于吃到了苦的味道，我們才更要臥薪嘗膽，追求卓越，迎接新的挑戰(zhàn)！高二的學(xué)長(zhǎng)們正在經(jīng)受著高中學(xué)習(xí)的中間階段，對(duì)xx中精神已經(jīng)有了肯定的領(lǐng)悟，從而支持著他們不斷超越自己，追求卓越。高三的學(xué)長(zhǎng)們，更是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的榜樣，他們的氣場(chǎng)，他們的力氣，震撼著xx中校內(nèi)，我們信任，他們肯定會(huì)懷揣著xx中精神，邁入抱負(fù)的高校校門，為母校再創(chuàng)輝煌！正是由于xx中精神，每屆畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐才會(huì)在進(jìn)入高校后還在《回眸xx中》中感嘆、懷念xx中的嚴(yán)格帶給他們很多；也正是由于xx中精神支撐著xx中的莘莘學(xué)子，為xx中不斷制造新的輝煌！

盤古與天地共成長(zhǎng)，一日九變，一變?nèi)?，長(zhǎng)了三萬(wàn)八千歲，可謂是與天地齊高。若我們能夠做到追求卓越，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，那將是另一種意義上的成長(zhǎng)！過(guò)去，帶給xx中精神厚重的積淀，而現(xiàn)在，我們將在這歷史精髓之上，為xx中增光溢彩！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

最新責(zé)任演講稿優(yōu)質(zhì)篇三

慈祥的母親用手中深情的線，穿越千年時(shí)空，連結(jié)萬(wàn)里山河，給了我們一個(gè)暖和的家園；宏大的中華用自己寬闊的大地，溶合百族的精神靈魂，匯聚八方的風(fēng)俗人情，給了我們一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。

可是真要說(shuō)起什么叫愛(ài)，仿佛又說(shuō)也說(shuō)不清晰，但縱觀人類文明進(jìn)展的歷史，細(xì)察前賢今人的事跡，我們又會(huì)找到一個(gè)清晰的答案。

記得宏大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人屈原，眼看楚國(guó)日益衰頹的國(guó)力，面對(duì)昏庸無(wú)能的君王，他殫精竭慮，為國(guó)家奔忙，他直言上諫，為朝政而抗?fàn)帯＞褪窃诹鞣胖?，他還行吟于大澤之畔，叩問(wèn)蒼天大地：“何以安之，何以遷之”，“何以厚之，何以取之”，意思是：國(guó)家怎樣才能穩(wěn)定和諧，人民怎樣才能平安遷徙，怎樣才能厚待民眾，怎樣才能取得成功。

他愛(ài)國(guó)憂民的深深情懷，化作了對(duì)國(guó)家命運(yùn)，社會(huì)政治的思索與探究。

他孝敬父母關(guān)愛(ài)家人的深深情懷，化作了堅(jiān)持不懈的悄悄付出。

更讓我們難以忘記的是山崩地裂的汶川，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難，讓成千上萬(wàn)的人失去生命，失去了家園。我們的領(lǐng)導(dǎo)，心系千萬(wàn)民眾的安危；我們的子弟兵，冒著生命的危急，馳援災(zāi)區(qū)；我們的醫(yī)護(hù)人員，我們的黨員干部，我們的人民群眾，急災(zāi)區(qū)人民之所急，想災(zāi)區(qū)人民之所想，哪怕?tīng)奚砸眩惨腋?zāi)區(qū)人民。

我們中華民族的愛(ài)國(guó)愛(ài)家的深情，化作了流血犧牲，搶險(xiǎn)救災(zāi)的感人畫面。

什么叫愛(ài)，愛(ài)就是思索與探究；什么叫愛(ài)，愛(ài)就是奉獻(xiàn)與付出；什么叫愛(ài)，愛(ài)就是流血與犧牲；歸根究竟一句話，愛(ài)就是一種責(zé)任，是在責(zé)任鞭策下，以生命為載體的努力。無(wú)論愛(ài)國(guó)，還是愛(ài)家，都是看清了物質(zhì)世界變化進(jìn)展的表象，明辨了人類社會(huì)進(jìn)化演化的規(guī)律，于是埋藏在心靈深處的真摯的情感，噴涌而出，從而自覺(jué)擔(dān)起的，一份真真實(shí)切的責(zé)任。

為了這一份責(zé)任，需要高尚的道德，需要崇高的抱負(fù)，需要才智，需要才能。

盡管我堅(jiān)信：今日英姿勃勃地站在我們操場(chǎng)上的全體同學(xué)，明天確定會(huì)有盡到人生責(zé)任的道德，抱負(fù)，才智與才能。

但是，我還是要問(wèn)一句，我們預(yù)備好了嗎？

同學(xué)們，

我們是自然世界千變?nèi)f化的物質(zhì)的精華的結(jié)晶；

我們是家庭父母的殷殷切切的盼望；

我們是民族富強(qiáng)的后起之秀；

我們是國(guó)家強(qiáng)大的脊骨與棟梁。

我們能不擔(dān)起責(zé)任，我們能不做好預(yù)備嗎？

因此，面對(duì)今日絢爛升起的太陽(yáng)，為了祖國(guó)的富強(qiáng)與昌盛，為了家庭的和諧與幸福，為了這一份真真實(shí)切的責(zé)任，為了這一份實(shí)實(shí)在在的愛(ài)，同學(xué)們，讓我們擔(dān)起我們的責(zé)任，從今日做起吧！

最新責(zé)任演講稿優(yōu)質(zhì)篇四

大家好!

今日我演講的題目是《責(zé)任伴我成長(zhǎng)》

記得上學(xué)校的時(shí)候，老師曾在話語(yǔ)間說(shuō)過(guò)，做人有三個(gè)“心”字必不行少，一是“上進(jìn)心”，二是“慈愛(ài)心”，三是“責(zé)任心”。這三個(gè)心中，責(zé)任心最重要，是它帶來(lái)了退求上進(jìn)，是它帶來(lái)了慈愛(ài)和忠義。

從那一刻起，責(zé)任兩個(gè)字便銘刻在我心中。

上學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)班上的值日班干。我特地負(fù)責(zé)每周二的紀(jì)律值日……，每到上課時(shí)，我都要專心去管紀(jì)律，盡管有時(shí)候會(huì)不好意思、會(huì)得罪同學(xué)。但每當(dāng)我想放棄的時(shí)候都有一股強(qiáng)大的力氣推動(dòng)著我連續(xù)下去，那就是責(zé)任心。

或許你會(huì)說(shuō)，作為值日班干自然會(huì)有工作上的責(zé)任。但工作之外還有什么責(zé)任呢?責(zé)任又在哪里呢?其實(shí)我們可以從父母的疲乏中熟悉責(zé)任，從老師期盼的眼神中懂得責(zé)任，可以從自己獲得的榮譽(yù)中理解責(zé)任。

電影《一個(gè)都不能少》中那個(gè)為了不讓同學(xué)失學(xué)在城里苦苦查找處處召喚的小老師心中裝著的就是責(zé)任。

歌曲《一個(gè)真實(shí)的故事》那個(gè)為救一只丹頂鶴，走進(jìn)沼澤地再也沒(méi)有回來(lái)的小女孩心中裝著的就是責(zé)任。

聽(tīng)了這些我想大家肯定找到了問(wèn)題的答案，不論何時(shí)何地做好自己的事就是責(zé)任!

同學(xué)們，快快行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓責(zé)任伴隨我們健壯成長(zhǎng)吧!

最新責(zé)任演講稿優(yōu)質(zhì)篇五

大家好！

今日，我要演講的題目是：讓責(zé)任文化越來(lái)越厚重。人們常說(shuō)，小型企業(yè)靠機(jī)遇，中型企業(yè)靠管理，大型企業(yè)靠文化。一個(gè)企業(yè)，尤其是大企業(yè)，假如沒(méi)有獨(dú)特的企業(yè)文化，也就沒(méi)有了靈魂每一個(gè)企業(yè)都有其自身的文化。而優(yōu)秀的企業(yè)責(zé)任文化、獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力則是企業(yè)的能量寶庫(kù)，也是企業(yè)立于不敗之地的制勝法寶。

責(zé)任是一種境界，這種境界沒(méi)有高深的包裝，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)渲染，但人人可見(jiàn)可知可感，它源于忠誠(chéng)，可以制造奇跡，可以使人宏大。一個(gè)人假如對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，他將會(huì)失去自尊，放棄進(jìn)?。患偃鐚?duì)他人不負(fù)責(zé)任，他將會(huì)失去關(guān)懷，放棄和諧；一個(gè)員工假如對(duì)企業(yè)不負(fù)責(zé)任，他將會(huì)失去自我，放棄根基；一個(gè)企業(yè)假如對(duì)社會(huì)不負(fù)責(zé)任，它將會(huì)失去財(cái)源，放棄進(jìn)展，這樣的企業(yè)注定也不會(huì)走遠(yuǎn)?！柏?zé)任文化”是企業(yè)文化的脊梁，有了這個(gè)脊梁，企業(yè)文化才可以仰頭挺胸，有了這個(gè)脊梁，企業(yè)員工才可以達(dá)成優(yōu)秀，有了這個(gè)脊梁，我們寶世達(dá)才可以實(shí)現(xiàn)“令人艷羨，受人敬重”的企業(yè)愿景。

工作就是責(zé)任，態(tài)度打算一切。責(zé)任心是成就和進(jìn)展公司事業(yè)的基礎(chǔ)，也是我們做好本職工作的前提。當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，從某種意義上講，就是責(zé)任感的競(jìng)爭(zhēng)。我們要將責(zé)任感植根于心，讓它在我們的腦海里成為一種劇烈的意識(shí)。無(wú)論在日常行為中，還是在工作執(zhí)行上，這種責(zé)任意識(shí)會(huì)最大限度地激發(fā)我們的樂(lè)觀性和潛能，從而使我們更具制造性和活力。董事長(zhǎng)率領(lǐng)我們大家十多年來(lái)的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌業(yè)績(jī)，正是以其領(lǐng)先垂范鑄就的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)責(zé)任感的體現(xiàn)與結(jié)晶。正所謂：責(zé)任如山，巍巍矗立；責(zé)任如火，熊熊燃燒；好風(fēng)憑借力，送我上青云！就讓我們的責(zé)任文化越來(lái)越厚重吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

最新責(zé)任演講稿優(yōu)質(zhì)篇六

您們好！

我是來(lái)自三班級(jí)五班的潘洋潤(rùn)奕，我的演講題目是《感動(dòng)和責(zé)任》。

2022年，多災(zāi)多難的中國(guó)極不平凡。說(shuō)得最多的詞就是“感動(dòng)”，說(shuō)得最重的語(yǔ)言就是“責(zé)任”。世界罕見(jiàn)的“5.12”特大地震突然襲來(lái)，頃刻間，漂亮的家園被廢墟、瓦礫掩埋，數(shù)十萬(wàn)鮮活的生命被鋼筋水泥掩埋，生死不知，下落不明。

救人！救人！救人！生命無(wú)價(jià)！

快！快！快！時(shí)間就是生命！

很多催人淚下的故事就在這場(chǎng)空前大營(yíng)救中發(fā)生了，很多的奇跡就這樣一個(gè)接一個(gè)地制造了。

映秀鎮(zhèn)漁子溪學(xué)校二班級(jí)年僅九歲的林浩班長(zhǎng)勝利救出兩人后被余震嚴(yán)峻砸傷的故事尤其讓我感動(dòng)。

地震發(fā)生后，林浩全班絕大部分同學(xué)被樓板壓在黑漆漆的世界里，有的同學(xué)被嚇哭啦，林浩就大聲地說(shuō)：不要哭，我們一起唱《大中國(guó)》。歌聲給了同學(xué)們士氣和力氣，林浩用勁的、困難的爬呀爬，最終爬了出來(lái)。這時(shí)，英勇的林浩并沒(méi)有選擇逃走，而是又爬回廢墟下，勝利扯出兩人，當(dāng)他第三次跑進(jìn)教學(xué)樓救人時(shí)，余震震垮的樓板無(wú)情的掩埋了他。特別幸運(yùn)的是老師準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)并勝利的救出了他。

全班32人，僅10來(lái)人活下來(lái)，林浩一人就救活兩人！

面對(duì)死亡，林浩沒(méi)有選擇逃跑。事后，人們問(wèn)他為什么要留下來(lái)救人時(shí)，他很安靜、很傲慢地說(shuō)：由于我是班長(zhǎng)。

我是班長(zhǎng)，我是全班同學(xué)的班長(zhǎng)！

多么簡(jiǎn)潔而負(fù)責(zé)任的話。天真中透露出的堅(jiān)毅、英勇、鎮(zhèn)靜和大無(wú)畏精神，太值得我們這些生活在安靜而富有的環(huán)境、間或還撒嬌調(diào)皮的孩子們學(xué)習(xí)了！

感動(dòng)，無(wú)處不在。

2022年的北京殘奧會(huì)中，年僅20歲的標(biāo)槍冠軍吳晴大姐姐的故事也是值得我們好好學(xué)習(xí)的。吳晴特別不幸，患有先天性腦癱，雙腿嚴(yán)峻蜷曲，從來(lái)不知自由拘束走路是什么味道。17歲時(shí)，吳晴進(jìn)入黑龍江省殘聯(lián)，為了練習(xí)跑步，無(wú)論是訓(xùn)練還是平常走路，她都在腿上綁著兩座“小山”———沙袋，從來(lái)不管別人異樣的目光；為了練習(xí)投標(biāo)槍，他每天用膠球?qū)χ鴫Ρ谥辽倬?00多次，始終練到胳膊無(wú)法抬起來(lái)才休息。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的刻苦訓(xùn)練，吳晴大姐姐不僅奪得了殘奧會(huì)冠軍，而且還以24米84的成果打破了世界紀(jì)錄。當(dāng)掌聲響起時(shí)，她幸福的哭啦。

中國(guó)，加油！

四川，加油！

感動(dòng)，讓我們成長(zhǎng)；

責(zé)任，使我們進(jìn)步。

我們雖然還小，但我們肯定要努力學(xué)習(xí)、好好熬煉、快快長(zhǎng)大，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才對(duì)得起那么多感動(dòng)的故事；才對(duì)得起很多的災(zāi)區(qū)人民和不幸的殘疾人寄予我們的厚望。

感謝大家！

最新責(zé)任演講稿優(yōu)質(zhì)篇七

大家下午好！

我是學(xué)校五班級(jí)的xxx，今日我們有緣聚在此處敘述關(guān)于我們學(xué)校生要去學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)自己的責(zé)任和要有擔(dān)當(dāng)，如此的幸運(yùn)站在此處去表達(dá)我的觀點(diǎn)，我感到特殊的榮幸以及感動(dòng)。感謝你們情愿聽(tīng)我在這里演講，下面就是我今日要做的演講題目《做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕贰?/p>

我們是學(xué)校生了，已經(jīng)是一個(gè)小大人了，應(yīng)當(dāng)也要去學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，那我們就要學(xué)做有責(zé)任和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。新時(shí)代的到來(lái)，我們也是新的時(shí)代的花朵，我們也是這個(gè)時(shí)代的將來(lái)，我們所要做的不僅僅是讀好書，拿出好成果來(lái)就可以的了。在我們自身上也要有好的品質(zhì)才行。我們的爸爸媽媽是多么有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，他們肩?fù)起有共同家，他們一起建設(shè)我們的小家，才會(huì)有現(xiàn)在的我們，我們的美妙生活是他們賜予的，那作為他們的子女，我們也要對(duì)自己的事情擔(dān)當(dāng)起來(lái)。每天早晨的早餐我們可以自己去學(xué)會(huì)做了，給自己做吃食，也是一種擔(dān)當(dāng)。早上上學(xué)我們可以自己去上學(xué)了，不需要讓父母去接送了，這原來(lái)就是作為同學(xué)的我們要擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，是我們自己的事情，那么是自己的`事情的話就要自己去做，這才是一個(gè)小大人應(yīng)當(dāng)有的樣子。

身為同學(xué)，同學(xué)的本職就是把學(xué)習(xí)做好。在學(xué)習(xí)中遇到困難首先要自己去解決，實(shí)在是不能解決再去向老師詢問(wèn)，不要總是遇見(jiàn)不會(huì)的題就去向我們的老師討教，要學(xué)會(huì)靠自己，養(yǎng)成自己解決問(wèn)題的習(xí)慣，老師只是我們的引導(dǎo)者，不行能一輩子都會(huì)去幫你的，自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)任才是真的好。有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕际亲约合热ソ鉀Q自己的問(wèn)題，由于可以從中體會(huì)到成就感，那是自己才能給自己的，別人都幫你解決完了，你又感受不到。因而學(xué)習(xí)是自己的事情，在自己就可以負(fù)責(zé)的時(shí)候就不要去依靠他人的關(guān)心。

現(xiàn)在的世界的進(jìn)展是越來(lái)越快的，我們的跟上它的進(jìn)展，每一個(gè)階段都在轉(zhuǎn)變，那我們也必需做出轉(zhuǎn)變。讓自己變成一個(gè)有責(zé)任心和有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬攀钱?dāng)下的我們要做的，只有自己承接自己，將來(lái)的我們才會(huì)更好。雖然我們是學(xué)校生，但是也有我們的責(zé)任要去擔(dān)當(dāng)?shù)摹?/p>

感謝大家今日的來(lái)聽(tīng)我的演講。

最新責(zé)任演講稿優(yōu)質(zhì)篇八

大家好，我是xx市其次試驗(yàn)學(xué)校的林世峰，我演講的題目是“責(zé)任，就是擔(dān)當(dāng)”。

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)乎將來(lái)。記得xx師范畢業(yè)剛踏上講臺(tái)時(shí)，風(fēng)華正茂的我，在備課筆記本的首頁(yè)上登記了陶行知先生的一句話:“在老師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)”。從那時(shí)起，一股神圣而莊重的使命感牢牢地扎根在了我的心田。十幾年的風(fēng)雨兼程，十幾年的杏壇耕耘，幾多甘苦，幾多收獲，我心中那盞燈始終不滅！今年，隋局長(zhǎng)在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育，我的責(zé)任”的洪亮口號(hào)，我的心靈又一次得到了深深的震撼。

什么是責(zé)任？責(zé)任就是牢記使命，勇于擔(dān)當(dāng)；就是立足本職，盡職盡責(zé)。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹“三過(guò)家門而不入”是擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”是擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng)；朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都將勇往直前，義無(wú)反顧，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng)；譚千秋老師在教學(xué)樓坍塌之際，用自己的生命作支撐護(hù)住同學(xué)也是擔(dān)當(dāng)！

目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動(dòng)和敬佩。趙煥利老師年復(fù)一年，用自己的工資補(bǔ)助困難同學(xué)，用愛(ài)心詮釋擔(dān)當(dāng)；盧翠紅老師手術(shù)后，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng)；董成偉老師為一個(gè)個(gè)困難同學(xué)募得善款數(shù)萬(wàn)元，用奉獻(xiàn)詮釋擔(dān)當(dāng)。

華東師范高校校長(zhǎng)俞立中有一句話，老師，應(yīng)當(dāng)是責(zé)任、愛(ài)心和求知者的化身！

作為一名一般的教育工，擔(dān)當(dāng)就是工作需要我時(shí)，就盡心盡力做好它；當(dāng)搭檔休產(chǎn)假，無(wú)人代課時(shí)，我痛快的包攬了她的工作，并且語(yǔ)、數(shù)兩科均取得驕人成果；缺語(yǔ)文老師，我教語(yǔ)文，缺數(shù)學(xué)老師，我教數(shù)學(xué)，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔(dān)當(dāng)就是教著兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，政教主任病休，我頂替政教工作；教育主任調(diào)走，我負(fù)責(zé)教育工作；擔(dān)當(dāng)就是校內(nèi)文化建設(shè)需要我時(shí)，我連續(xù)兩個(gè)月夜以繼日加班，校內(nèi)面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了老師們的案頭。

心是一盞燈，用責(zé)任點(diǎn)亮它，幻想之帆就能遠(yuǎn)航！心是一扇窗，用責(zé)任打開它，就能透進(jìn)絢爛的陽(yáng)光！我是老師，我心有愛(ài)。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對(duì)同學(xué)全身心的愛(ài)，源于對(duì)同學(xué)健康成長(zhǎng)的那份