人文地理4章物質(zhì)

第四章重點(diǎn)：1、農(nóng)業(yè)發(fā)展分哪幾個(gè)階段？各階段的主要特征2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)分哪些類型？各類型的分布和主要農(nóng)產(chǎn)品。3、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)有哪些類型？各種類型的分布及主要農(nóng)產(chǎn)品4、從托馬斯的人地關(guān)系圖示出發(fā)，從自然環(huán)境的作用和其它物質(zhì)文化要素的作用、制度文化的作用、精神文化的作用三方面來(lái)分析英國(guó)首先發(fā)生工業(yè)革命的原因；5、世界三大工業(yè)區(qū)6、能夠分析影響工業(yè)布局的因素對(duì)工業(yè)布局的影響1第八章地理教學(xué)心理論第四章人類物質(zhì)生產(chǎn)系統(tǒng)——農(nóng)業(yè)與工業(yè)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)類型工業(yè)的發(fā)展與布局2第八章地理教學(xué)心理論第一節(jié)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)類型一、農(nóng)業(yè)的起源二、農(nóng)業(yè)的發(fā)展三、農(nóng)業(yè)的類型3第八章地理教學(xué)心理論第一節(jié)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)類型什么是農(nóng)業(yè)？農(nóng)業(yè)：人類利用動(dòng)、植物自身的生長(zhǎng)繁殖機(jī)能，通過(guò)人工培育獲得產(chǎn)品的物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)廣義的農(nóng)業(yè)：狹義的農(nóng)業(yè)：4第八章地理教學(xué)心理論第一節(jié)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)類型一、農(nóng)業(yè)的起源

農(nóng)業(yè)大約起源于1200年前（馴化植物、動(dòng)物）關(guān)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)生的原因：“發(fā)現(xiàn)論”“壓力說(shuō)”“最佳覓食模式”、“宴享說(shuō)”5第八章地理教學(xué)心理論第一節(jié)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)類型二、農(nóng)業(yè)的發(fā)展（一）原始農(nóng)業(yè)階段新石器時(shí)代開(kāi)始特征：“刀耕火種”6第八章地理教學(xué)心理論二、農(nóng)業(yè)的發(fā)展（二）傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)階段奴隸社會(huì)、封建社會(huì)、資本主義社會(huì)初期特征：自給自足的生計(jì)農(nóng)業(yè)以人力、畜力為動(dòng)力，游牧鐵制農(nóng)具出現(xiàn)和大量使用對(duì)自然的依賴靠經(jīng)驗(yàn)生產(chǎn)7第八章地理教學(xué)心理論二、農(nóng)業(yè)的發(fā)展（三）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)階段產(chǎn)業(yè)革命以后特征：商品農(nóng)業(yè)機(jī)械化依靠科學(xué)技術(shù)生產(chǎn)（現(xiàn)代生物技術(shù)、水肥控制技術(shù)等），對(duì)自然的依賴減少專業(yè)化、規(guī)模經(jīng)濟(jì)、地域?qū)ｉT(mén)化8第八章地理教學(xué)心理論第一節(jié)農(nóng)業(yè)的發(fā)展與農(nóng)業(yè)類型三、農(nóng)業(yè)的類型傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)類型：旱作農(nóng)業(yè)水稻農(nóng)業(yè)地中海農(nóng)業(yè)游牧農(nóng)業(yè)分布產(chǎn)品9第八章地理教學(xué)心理論三、農(nóng)業(yè)的類型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)類型：種植園農(nóng)業(yè)谷物農(nóng)業(yè)牲畜育肥農(nóng)業(yè)（肉畜牧業(yè)）（種植業(yè)、飼養(yǎng)業(yè)緊密結(jié)合）乳畜牧業(yè)園藝農(nóng)業(yè)大牧場(chǎng)10第八章地理教學(xué)心理論第五章

第二節(jié)工業(yè)的發(fā)展與布局工業(yè)的出現(xiàn)和初期發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)散和繼續(xù)發(fā)展產(chǎn)業(yè)類型和工業(yè)區(qū)影響工業(yè)分布的因素及工業(yè)分布新變化11第八章地理教學(xué)心理論一工業(yè)的出現(xiàn)和初期發(fā)展問(wèn)題：1、工業(yè)出現(xiàn)的科學(xué)前提與基礎(chǔ)是什么？2、工業(yè)革命產(chǎn)生和初期發(fā)展的過(guò)程是怎樣的？3、為什么英國(guó)成為工業(yè)文明的發(fā)源地？12第八章地理教學(xué)心理論（一）工業(yè)革命的基礎(chǔ)和前提1、農(nóng)業(yè)社會(huì)出現(xiàn)了一批經(jīng)驗(yàn)豐富、技術(shù)熟練的工匠

2、希臘人對(duì)科學(xué)理論和思維的貢獻(xiàn)促使自然科學(xué)走向?qū)嶒?yàn)之路3、科學(xué)理論與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合為工業(yè)革命創(chuàng)造了條件

4、社會(huì)發(fā)展的需求要求生產(chǎn)技術(shù)有所突破

13第八章地理教學(xué)心理論（二）工業(yè)革命的產(chǎn)生與初期發(fā)展

——第一次工業(yè)革命出現(xiàn)的主要工業(yè)部門(mén)1、紡織工業(yè)——英國(guó)工業(yè)起飛的先導(dǎo)部門(mén)傳統(tǒng)的紡紗、織布---1733年約翰·凱發(fā)明飛梭----紗供應(yīng)不足----1765年手搖紡紗機(jī)---1769年水力轉(zhuǎn)動(dòng)紡紗機(jī)----蒸汽機(jī)（１７８２年，瓦特改良蒸汽機(jī)獲得商業(yè)上的成功）-----需求紡織機(jī)械----英國(guó)鋼鐵業(yè)發(fā)展第一次工業(yè)革命的關(guān)鍵是動(dòng)力的變化：人力----水力---蒸汽14第八章地理教學(xué)心理論2、鋼鐵工業(yè)

傳統(tǒng)煉鐵：小規(guī)模作坊式生產(chǎn)、燃料木炭布局條件：鐵礦、森林1709年，發(fā)明焦炭煉鐵、鼓風(fēng)機(jī)——１８世紀(jì)末，冶煉技術(shù)不斷進(jìn)步，效率、質(zhì)量大大提高----以需求促進(jìn)采煤工業(yè)——以供給促進(jìn)機(jī)器生產(chǎn)、鐵路建設(shè)-——鋼鐵時(shí)代。——局限是什么？——鋼鐵工業(yè)布局在哪里？布局模式：運(yùn)鐵就煤式15第八章地理教學(xué)心理論3、采煤工業(yè)

蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，煤炭煉鐵——需求大量煤炭——煤炭工業(yè)成為英國(guó)一項(xiàng)重要工業(yè)——對(duì)機(jī)械與運(yùn)輸工業(yè)產(chǎn)生巨大需求英國(guó)的第一座機(jī)器煤井16第八章地理教學(xué)心理論4、運(yùn)輸業(yè)紡織、鋼鐵、煤炭等工業(yè)部門(mén)產(chǎn)生巨大的運(yùn)輸需求——運(yùn)河建設(shè)高潮——公路：馬車、土路硬質(zhì)路面全天候運(yùn)輸——鐵路:鐵軌、馬拉列車蒸汽火車——海運(yùn):蒸汽機(jī)取代風(fēng)帆汽船（從內(nèi)河、沿海走向大洋）造船工業(yè)、貿(mào)易發(fā)展17第八章地理教學(xué)心理論5、機(jī)械工業(yè)機(jī)械工業(yè)的先聲——蒸汽機(jī)（１７８２年瓦特改良的蒸汽機(jī)在商業(yè)上獲得成功）機(jī)械工業(yè)體系——紡織機(jī)械、礦山機(jī)械、冶金機(jī)械、運(yùn)輸機(jī)械等等機(jī)械工業(yè)的高潮——用機(jī)器制造機(jī)器18第八章地理教學(xué)心理論6、化學(xué)工業(yè)紡織工業(yè)的發(fā)展是化學(xué)工業(yè)出現(xiàn)的第一驅(qū)動(dòng)力：硫酸、漂白劑，用于紡織品的漂白硫酸鹽用于紡織品的染色19第八章地理教學(xué)心理論（三）在英國(guó)出現(xiàn)工業(yè)革命的條件

史學(xué)界各種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)之一：英國(guó)首先具備了工業(yè)革命所需要的政治、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)前提。觀點(diǎn)之二：英國(guó)有不同于歐洲大陸國(guó)家的獨(dú)特的社會(huì)結(jié)構(gòu)。20第八章地理教學(xué)心理論（三）在英國(guó)出現(xiàn)工業(yè)革命的條件

史學(xué)界各種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)之三：工業(yè)革命首先發(fā)生在英國(guó)，是一個(gè)社會(huì)的、政治的、文化的、地理的、科學(xué)技術(shù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的種種因素相互交叉的結(jié)果。強(qiáng)調(diào)了地理因素的作用。觀點(diǎn)之四：工業(yè)革命的動(dòng)力來(lái)自人們對(duì)財(cái)富的追求。國(guó)家的社會(huì)、政治結(jié)構(gòu)具備以下條件：它既不壓制人們的追求，又能把這種追求引導(dǎo)到目標(biāo)合理的渠道中去。而英國(guó)恰恰具備三個(gè)得天獨(dú)厚的重要條件。21第八章地理教學(xué)心理論（三）在英國(guó)出現(xiàn)工業(yè)革命的條件

史學(xué)界各種觀點(diǎn)：觀點(diǎn)之五：英國(guó)有其他國(guó)家所不具備的優(yōu)勢(shì)英國(guó)通過(guò)殖民掠奪和貿(mào)易積累了工業(yè)革命的資本英國(guó)通過(guò)“圈地運(yùn)動(dòng)”造就了大量失地農(nóng)民英國(guó)在人才方面的優(yōu)勢(shì)英國(guó)還有比其他國(guó)家更為發(fā)達(dá)的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)英國(guó)行會(huì)制度薄弱，商品生產(chǎn)的自由競(jìng)爭(zhēng)可順利地發(fā)展英國(guó)便利的交通運(yùn)輸促進(jìn)了國(guó)內(nèi)工商業(yè)的發(fā)展22第八章地理教學(xué)心理論（三）在英國(guó)出現(xiàn)工業(yè)革命的條件

文化地理學(xué)視角下英國(guó)工業(yè)文明起源的探討文化地理學(xué)的人地關(guān)系圖示：人口社會(huì)組織自然環(huán)境技術(shù)23第八章地理教學(xué)心理論工業(yè)作為一種物質(zhì)文化需要具備的條件：新技術(shù)的形成，進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn)的條件——資本、勞動(dòng)力、資源、交通條件。

24第八章地理教學(xué)心理論制度文化對(duì)工業(yè)文明的促進(jìn)作用1、從17世紀(jì)末到18世紀(jì)初，英國(guó)建立了有利于資本主義發(fā)展的君主立憲政體、兩黨制和內(nèi)閣制，建立了穩(wěn)固的資本主義政權(quán)，為工業(yè)文明的形成和發(fā)展提供了根本的制度保證。2、英國(guó)制定了一系列有利于技術(shù)創(chuàng)新的法律，為工業(yè)文明的形成和發(fā)展提供了制度保障。3、社會(huì)結(jié)構(gòu)的開(kāi)放性有利于物質(zhì)資本與智力的結(jié)合，促進(jìn)了消費(fèi)市場(chǎng)的擴(kuò)張，對(duì)機(jī)器大生產(chǎn)產(chǎn)生了迫切的要求。25第八章地理教學(xué)心理論精神文化與英國(guó)工業(yè)文明的出現(xiàn)新教思想在英國(guó)占主導(dǎo)地位是英國(guó)成為工業(yè)文明發(fā)源地的根本原因26第八章地理教學(xué)心理論文化地理學(xué)視角下英國(guó)工業(yè)文明起源的探討人口（精神文化）社會(huì)組織自然環(huán)境技術(shù)（物質(zhì)文化）新教倫理清教運(yùn)動(dòng)職業(yè)責(zé)任感精于算計(jì)、堵絕娛樂(lè)、積累財(cái)富科學(xué)技術(shù)資本勞動(dòng)力資源區(qū)位水運(yùn)君主立憲制、兩黨制、內(nèi)閣制專利法、合同法社會(huì)結(jié)構(gòu)27第八章地理教學(xué)心理論英國(guó)早期的工業(yè)中心：伯明翰謝菲爾德曼徹斯特格拉斯哥倫敦造船機(jī)械紡織冶金紡織、紡機(jī)煤炭、鋼鐵鋼鐵金融化工機(jī)械28第八章地理教學(xué)心理論二、工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)散和繼續(xù)發(fā)展

問(wèn)題：1、工業(yè)在空間上是如何擴(kuò)散的？2、第二次工業(yè)革命的時(shí)間、標(biāo)志是什么？影響如何？——第一次工業(yè)革命成果的擴(kuò)散和第二次產(chǎn)業(yè)革命29第八章地理教學(xué)心理論（一）工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)散

1、工業(yè)向歐洲的擴(kuò)散——沿歐洲的煤帶自西向東擴(kuò)展：比利時(shí)、法國(guó)北部、德國(guó)魯爾區(qū)、捷克波希米亞地區(qū)、波蘭西里西亞地區(qū)北美洲30第八章地理教學(xué)心理論（一）工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)散

2、工業(yè)向北美的擴(kuò)散主要是美國(guó)，其工業(yè)化稍晚于西歐。美國(guó)第一家紡織廠于1791年建于羅得島。由于本國(guó)棉花供應(yīng)充足，紡織工業(yè)發(fā)展迅速，到1811年紗錠已達(dá)8萬(wàn)枚。鋼鐵工業(yè)：1913年，美國(guó)鋼產(chǎn)量3100多萬(wàn)噸，到一戰(zhàn)前，美國(guó)成為世界第一工業(yè)大國(guó)。

31第八章地理教學(xué)心理論（一）工業(yè)生產(chǎn)的擴(kuò)散

3、工業(yè)向其他地區(qū)的擴(kuò)散在19世紀(jì)末與20世紀(jì)初，工業(yè)生產(chǎn)擴(kuò)散到東歐、日本、加拿大、新西蘭等國(guó)家和地區(qū)。向發(fā)展中國(guó)家的擴(kuò)散是第二次擴(kuò)散（產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移）：東南亞、印度、韓國(guó)、中國(guó)、拉美的巴西、墨西哥等。32第八章地理教學(xué)心理論（二）工業(yè)生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展——第二次產(chǎn)業(yè)革命1、時(shí)間：在19世紀(jì)中葉到20世紀(jì)初期，自然科學(xué)中的電學(xué)、力學(xué)、化學(xué)、電子學(xué)等學(xué)科的研究成果被應(yīng)用到工程技術(shù)上來(lái)，出現(xiàn)了許多發(fā)明與創(chuàng)造。工業(yè)生產(chǎn)出現(xiàn)了第二次革命。2、地點(diǎn)：美國(guó)和德國(guó)33第八章地理教學(xué)心理論（二）工業(yè)生產(chǎn)的繼續(xù)發(fā)展——第二次產(chǎn)業(yè)革命3、標(biāo)志：以電力及內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明和在工業(yè)上的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志。從工業(yè)動(dòng)力因素上來(lái)講，第一次工業(yè)革命稱之為蒸汽時(shí)代，第二次工業(yè)革命則是電氣時(shí)代。34第八章地理教學(xué)心理論（二