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文檔簡(jiǎn)介
醉于讀書,相信未來盧光賢那些我所閱讀過的上下五千年、英雄萬萬千的,如今已經(jīng)深深地植入我的血液之中。我常常在圖書館的窗邊,看著天邊的云,那是一朵漫漫悠云,在云的那一端,一定有著我的一片天地。我將繼續(xù)讀書,把這片云撥開,才能看到。未來在讀書中衍生。讀書,在沉醉里尋到出路。這美妙的圖書世界,紛紛精彩。小時(shí)候的我,生活在桂西北一個(gè)遙遠(yuǎn)的山村里,至今我依然能夠強(qiáng)烈地感受到:當(dāng)年,我是多么希望多讀書以能更多地了解李大釗。事情的開始是這樣的。在二年級(jí)吧,語文課上,有一篇叫做《我的父親》的課文,是寫李大釗的。那時(shí)候,老師跟我們說,你們以后到四年級(jí)還會(huì)學(xué)到李大釗的和相關(guān)的知識(shí)。這無意中的一句話,竟然滋長(zhǎng)了我無限的渴望,我決心至少要讀到四年級(jí)才肯罷學(xué)。四年級(jí)?是的,我們那兒當(dāng)時(shí)最流行的是讀完小學(xué)三年級(jí)就回家?guī)图依镒鍪铝?,我們那個(gè)村莊在我那一屆和我一道上到四年級(jí)的也就兩個(gè)人。到了四年級(jí)之后,成績(jī)開始好轉(zhuǎn),在較好的師資力量培養(yǎng)下,我在成績(jī)上取得的榮譽(yù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,我開始喜歡起讀書來,也不曾忘記二年級(jí)時(shí)所渴望的李大釗。時(shí)至今日,我讀的李大釗很少,然而我看到的卻是更多的知識(shí)與更大的世界。我一輩子感激在那個(gè)時(shí)代那個(gè)山村給予我渴望的李大釗和那個(gè)默默耕耘的民辦教師。孩童時(shí)代的我,更多的是抱著純真與無知,只有渴望陪伴著,并且這渴望是那么強(qiáng)烈而純正。我看了大量的武俠小說,尤其是金庸的《倚天屠龍記》《笑傲江湖》《射雕英雄傳》還有古龍的楚留香與陸小鳳傳奇的系列。這些更多的是在初中的時(shí)候完成了。那時(shí)候,想買一本書還是很困難的,我有一個(gè)表姐也在我們班學(xué)習(xí),她喜歡讀言情小說,所以到書店辦理了借書優(yōu)惠卡,我就常常跟她借卡去借我喜歡的書籍。一天一角錢,一本書基本上要在一個(gè)周內(nèi)看完,以便節(jié)約錢。所以我的感激之情,對(duì)于表姐來說尤為強(qiáng)烈。最感激的還是屬于父母。父母從來不過問我讀什么書,他們整天在地里,在集市,勤勤懇懇,為了我,為了這個(gè)家。這是我得以安心讀書的根本。后來,不經(jīng)意地,開始醉于讀書。從初二開始吧,初次接觸《史記》,那博大精深的文學(xué)與精彩紛呈的歷史深深地吸引著我,我開始知道中國(guó)古代還有堯舜,還有春秋戰(zhàn)國(guó),還有楚漢相爭(zhēng)......也許人真的不得不相信宿命。我一直以來的教師夢(mèng)想,竟然會(huì)得以實(shí)現(xiàn)。剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候,我加入桃園文學(xué)社,也寫了幾篇發(fā)表在院刊和系刊里,這是一個(gè)創(chuàng)作上的嘗試。其實(shí)我在小學(xué)的時(shí)候,在老師的幫助下,也發(fā)表了幾篇作文,一篇六塊錢的稿酬,那是不小的數(shù)目啊,我記得等到期末回家我給我母親買了一條毛巾,讓她常常擦汗水。母親那時(shí)候就夸我懂事。我是真懂事的,然而我以為這些都與讀書有關(guān)。大學(xué)四年,我學(xué)會(huì)了選擇性地讀書,我不會(huì)為了害怕老師點(diǎn)名而逼著自己去上課,我以為我要作自己真正喜歡并感興趣的事情,這才能學(xué)到東西。我常常一個(gè)人在圖書館門外等候管理員來開門。那些我所閱讀過的上下五千年、英雄萬萬千的,如今已經(jīng)深深地植入我的血液之中。我常常在圖書館的窗邊,看著天邊的云,那是一朵漫漫悠云, 在云的那一端,一定有著我的一片天
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