高一開學(xué)第一課-語文

新高一語文第一課心懷夢想，踏浪遠(yuǎn)方CONTENT了解高中壹貳叁肆了解語文了解自己心懷夢想，踏浪遠(yuǎn)方

“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路?！?/p>

了解高中壹剛剛步入高中校門的你，準(zhǔn)備用什么詞匯來總結(jié)一下自己的初中生活呢？高中意味著什么？面對更多學(xué)科、更深奧更廣闊的的知識學(xué)習(xí)迎接從未成年到成年的心理挑戰(zhàn)處理好更緊張的學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系肩負(fù)更重的責(zé)任和期待備戰(zhàn)高考等等。面對如此壓力，我們該如何快速掌握高中學(xué)習(xí)和生活的要領(lǐng)？”關(guān)于學(xué)習(xí)我的最大體會就是，要學(xué)好基本功。只有具備了最基本的知識以后，你才能夠往上走。而在基本功里，學(xué)好語文最關(guān)鍵。學(xué)好了語文才懂得如何對事情進(jìn)行分析、總結(jié)、綜合?！傲私庹Z文貳經(jīng)過小學(xué)和初中的語文學(xué)習(xí)，你能說說語文究竟是什么嗎？語文二字最早不叫語文，而叫國語或國文?，F(xiàn)在，臺灣仍然把語文稱作國文。國文之所以被稱作語文。還要從著名文學(xué)家與教育家葉圣陶生先說起。

1949年，葉圣陶先生主持華北人民政府教科書編審委員會工作，建議把舊有的“國語”和“國文”一律更名，從此。語文被成為一個固定名詞使用到現(xiàn)在。

語文的由來簡而言之，語就是說，文就是寫，語文就是說加寫。語文的含義語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ)，語文的分析和概括能力能應(yīng)用到一切學(xué)科中。在心理學(xué)中，我們知道思維主要是有兩種表現(xiàn)形式，一種是分析，一種是概括。而語文恰恰是分析與概括的基礎(chǔ)。語文作為工具性學(xué)科，是一切學(xué)科的工具。心理學(xué)家維果茨基主張語言與思維具有異源性，即思維可獨立于語言，語言用來表征思維。語文是培養(yǎng)人文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。我們?nèi)魏我粋€人，都包括物質(zhì)生活和精神生活。社會上，評價一個人很有涵養(yǎng)，從某種程度上說就是這個人的人文素養(yǎng)很高。人文素養(yǎng)很多時候其實就是語文素養(yǎng)。語文的作用Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...語文的美

普通版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...你說你喜歡雨，但是下雨的時候你卻撐開了傘;

你說你喜歡陽光，但當(dāng)陽光播撒的時候，你卻躲在陰涼之地;

你說你喜歡風(fēng)，但清風(fēng)撲面的時候，你卻關(guān)上了窗戶。我害怕你對我也是如此之愛。

文藝版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...你說煙雨微芒，蘭亭遠(yuǎn)望;

后來輕攬婆娑，深遮霓裳。你說春光爛漫，綠袖紅香;

后來內(nèi)掩西樓，靜立卿旁。你說軟風(fēng)輕拂，醉臥思量;

后來緊掩門窗，漫帳成殤。你說情絲柔腸，如何相忘;

我卻眼波微轉(zhuǎn)，兀自成霜。

詩經(jīng)版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...子言慕雨，啟傘避之。子言好陽，尋蔭拒之。子言喜風(fēng)，闔戶離之。子言偕老，吾所畏之。

離騷版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...君樂雨兮啟傘枝君樂晝兮林蔽日君樂風(fēng)兮欄帳起君樂吾兮吾心噬。

五言詩版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...戀雨偏打傘，愛陽卻遮涼。風(fēng)來掩窗扉，葉公驚龍王。片言只語短，相思繾倦長。郎君說愛我，不敢細(xì)思量。

七言絕句版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...戀雨卻怕繡衣濕，喜日偏向樹下倚。欲風(fēng)總把綺窗關(guān)，叫奴如何心付伊。

吳語版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...弄剛歡喜落雨，落雨了么搞布洋塞;

歡喜塔漾么又譜捏色;

歡喜西剝風(fēng)么又要丫起來;

弄剛歡喜唔么，搓色唔霉頭。

七律版Yousaythatyouloverain,butyouopenyourumbrellawhenitrains...Yousaythatyoulovethesun,butyoufindashadowspotwhenthesunshines...Yousaythatyoulovethewind,Butyoucloseyourwindowswhenwindblows...ThisiswhyIamafraid;Yousaythatyoulovemetoo...江南三月雨微茫，羅傘疊煙濕幽香。夏日微醺正可人，卻傍佳木趁蔭涼。霜風(fēng)清和更初霽，輕蹙蛾眉鎖朱窗。憐卿一片相思意，猶恐流年拆鴛鴦。1.多閱讀。我的主張是，凡是對你有所啟迪的書都可以拿來拜讀，閱讀并無宗派、等級、內(nèi)容之分。2.多背誦。著名語言學(xué)家季羨林曾說：“我現(xiàn)在所能記得的典故大多數(shù)在年少時讀下的?！蔽覀冎?，記憶分為瞬時記憶、短時記憶和長時記憶。3.多寫文。語文這項學(xué)科的主要任務(wù)就是說和寫，能流利地進(jìn)行口語交談，能文從字順的寫文章?？吹教彝滦戮G，你可以寫，看到夏荷開放你可以寫，看到秋菊傲霜你可以寫，看到紅梅映雪你同樣可以寫。一開始，可以一小段一小段地寫，寫多了，你的文章就會寫長。也會寫得有靈氣，有風(fēng)格，有自己獨特的看法。如何學(xué)好語文1.四大文學(xué)體裁的優(yōu)秀作品。小說、散文、詩歌、戲劇等，古今中外的優(yōu)秀作品，從中我們培養(yǎng)一定的審美情趣，提高鑒賞能力，掌握鑒賞方法，陶冶情操。2.應(yīng)用文體、實用文體。3.文言文、古詩詞，傳統(tǒng)文化中的精華。4.寫作。包括記敘文、議論文等5.整本書閱讀，如《紅樓夢》《鄉(xiāng)土中國》等。高中語文學(xué)什么？1.學(xué)習(xí)用具①課堂筆記本②讀書筆記③作業(yè)本三本④成語詞典和現(xiàn)代漢語詞典2.學(xué)習(xí)習(xí)慣課前：準(zhǔn)備好上課用品，提前預(yù)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容或者復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容；課上：認(rèn)真聽講，積極回答問題，不懂就問，做好筆記；課后：獨立且認(rèn)真完成作業(yè)，書寫要工整，卷面整潔。上課需知了解自己叁你真的了解自己嗎？你準(zhǔn)備用哪些詞來形容現(xiàn)在的你？你又想成為什么樣的人？需要成就更好的自己要知善惡、明是非，做個正直的人要博覽群書、厚積薄發(fā)，做個學(xué)識淵博的人要培養(yǎng)獨立思考的能力、自主學(xué)習(xí)的能力、問題探究的能力、表達(dá)的能力，做個獨立的人要管理好自己的情緒、學(xué)會共情，做個善良的人離不開語文的學(xué)習(xí)心懷夢想踏浪遠(yuǎn)方肆以夢為馬，不負(fù)韶華“夢想”是什么？可否舉例說明？柏拉圖有一次上課時，蘇格拉底布置了一道作業(yè)，讓他的弟子們做一件事，每天把手甩一百下，過一個星期后，他問有多少人現(xiàn)在還堅持做了的，