第十課-建設(shè)美好祖國(guó)

第十課建設(shè)美好祖國(guó)第1課時(shí)關(guān)心國(guó)家發(fā)展1教學(xué)分析【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)了解國(guó)家建設(shè)方面的成就和發(fā)展中的不足，學(xué)會(huì)全面地看待國(guó)家建設(shè)中的問(wèn)題能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料和分析資料的能力情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)學(xué)生關(guān)心國(guó)家發(fā)展的積極性，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展充滿信心【重點(diǎn)難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：為國(guó)家的發(fā)展成就而自豪。教學(xué)難點(diǎn)：正確看待國(guó)家建設(shè)中存在的問(wèn)題。2教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課(展示圖片)7000米國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919第一高橋——北盤(pán)江大橋說(shuō)一說(shuō)：你知道這些國(guó)家建設(shè)取得的成就嗎？教師總結(jié)、過(guò)渡：每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心國(guó)家發(fā)展，這節(jié)課我們就來(lái)了解國(guó)家發(fā)展方面的問(wèn)題。引出課題《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》。二、新課講授eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：關(guān)注國(guó)家發(fā)展)活動(dòng)一：身邊變化展成就(展示教材P104“探究與分享”)1．思考：我們身邊的變化還有哪些？課前以小組為單位搜集社會(huì)生活和國(guó)家建設(shè)方面的成就，課上由小組代表發(fā)言。提示：(1)2016年的科技成就：“中國(guó)天眼”落成啟用；我國(guó)自主研制的“神威·太湖之光”成為全球運(yùn)行速度最快的超級(jí)計(jì)算機(jī)；神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接，實(shí)現(xiàn)我國(guó)航天員中期在軌駐留等。(2)2016年是我國(guó)自然保護(hù)區(qū)發(fā)展60周年。全國(guó)共建立自然保護(hù)區(qū)2740個(gè)，總面積147萬(wàn)平方公里，約占陸地國(guó)土面積的14.83%，高于世界平均水平。全國(guó)有超過(guò)90%的陸地自然生態(tài)系統(tǒng)類型，約89%的國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)植物種類，以及大多數(shù)重要自然遺跡在自然保護(hù)區(qū)內(nèi)得到保護(hù)，部分珍稀瀕危物種種群逐步恢復(fù)。以大熊貓為例，目前存活的大熊貓超過(guò)1800只，已經(jīng)從瀕危過(guò)渡到易危。(3)我國(guó)在推進(jìn)教育公平方面，取得明顯成效。截至2016年年底，全國(guó)已有1824個(gè)縣級(jí)單位通過(guò)了義務(wù)教育基本均衡縣國(guó)家評(píng)估認(rèn)定；19個(gè)副省級(jí)以上大城市公辦中小學(xué)學(xué)生就近入學(xué)比例均超過(guò)九成；農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生上重點(diǎn)高校規(guī)模和比例進(jìn)一步提高……(4)繼1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)和2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪得冠軍后，中國(guó)女排在2016年的里約奧運(yùn)會(huì)上再次榮登冠軍之位。(5)二十國(guó)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人第十一次峰會(huì)在杭州舉行，峰會(huì)主題為“構(gòu)建創(chuàng)新、活力、聯(lián)動(dòng)、包容的世界經(jīng)濟(jì)”。中國(guó)是最大的發(fā)展中國(guó)家，是新興市場(chǎng)國(guó)家的代表，舉辦G20峰會(huì)，中國(guó)可以代表發(fā)展中國(guó)家發(fā)聲，借助“一帶一路”、亞投行等與更多國(guó)家良性互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)與其他國(guó)家的共贏。國(guó)際峰會(huì)落戶杭州將拉動(dòng)當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，促進(jìn)當(dāng)?shù)赝庀蛐徒?jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際化水平的提高。(6)2017年1月1日起，一批新的法律法規(guī)開(kāi)始實(shí)施。國(guó)防交通法、境外非政府組織境內(nèi)活動(dòng)管理法實(shí)施；中醫(yī)藥法和修訂后的野生動(dòng)物保護(hù)法實(shí)施；《重大勞動(dòng)保障違法行為社會(huì)公布辦法》聚焦構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系等。這些法律的實(shí)施必將推動(dòng)我國(guó)社會(huì)主義法治建設(shè)的進(jìn)程。教師補(bǔ)充總結(jié)：社會(huì)生活方面：飛馳的高鐵方便了人們出行，各種文化演出和展覽豐富了人們的生活，聽(tīng)證會(huì)的召開(kāi)讓政府決策更加透明，人們的衣食住行日益改善等。國(guó)家建設(shè)方面：我國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，一系列法律的頒布使人民的權(quán)利得到切實(shí)保障，文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī)，科技創(chuàng)新成就斐然，惠民利民政策使社會(huì)保障水平不斷提高，我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來(lái)越重要的角色。這些成就說(shuō)明我國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，人民生活越來(lái)越幸福。活動(dòng)二：我的祖國(guó)我自豪(展示圖片“天舟一號(hào)發(fā)射成功”“我國(guó)第二艘航空母艦下水”)思考：對(duì)社會(huì)生活的變化和國(guó)家建設(shè)方面的成就，你有什么感受？教師總結(jié)：我們?yōu)樽鎳?guó)的成就而自豪，我們熱愛(ài)我們的祖國(guó)，希望每個(gè)同學(xué)將來(lái)為國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：對(duì)未來(lái)充滿信心)活動(dòng)三：食品安全令人憂(展示教材P105“探究與分享”)1．思考：你認(rèn)為食品安全問(wèn)題有哪些？提示：肉及肉制品、乳及乳制品不讓百姓放心，食品生產(chǎn)加工環(huán)節(jié)、餐飲和集體供餐環(huán)節(jié)不讓百姓放心。材料鏈接：目前我國(guó)食品安全狀況并不令人樂(lè)觀：劇毒農(nóng)藥、獸藥的大量使用；添加劑的誤用、濫用；各種工業(yè)、環(huán)境污染物的存在；有害元素、微生物和各種病原體的污染；有害生物和疫病多次發(fā)現(xiàn)；生物技術(shù)和食品新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用帶來(lái)的可能的負(fù)面效應(yīng)；周邊國(guó)家疫情的頻繁發(fā)生；國(guó)內(nèi)外人口流動(dòng)的增加，新疾病的出現(xiàn)和原已消滅的重大疫病的死灰復(fù)燃等。近年在市場(chǎng)上曾發(fā)現(xiàn)食物加吊白塊、雞鴨飼料喂激素、面粉加增白劑、海鮮用甲醛浸泡等，還有在水果上噴施催熟劑、膨大劑，在蔬菜上噴施劇毒農(nóng)藥等。2．思考：在保障食品安全方面，國(guó)家采取了哪些措施？提示：加強(qiáng)食品安全監(jiān)測(cè)；提升食品安全檢驗(yàn)檢測(cè)水平；完善食品安全相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；構(gòu)建食品安全信息體系；提高食品安全科技支撐能力；加強(qiáng)食品安全突發(fā)事件和重大事故應(yīng)急體系建設(shè)；建立食品安全評(píng)估評(píng)價(jià)體系；完善食品安全誠(chéng)信體系；繼續(xù)開(kāi)展食品安全專項(xiàng)整治；完善食品安全相關(guān)認(rèn)證；加強(qiáng)進(jìn)出口食品安全管理；開(kāi)展食品安全宣傳、教育和培訓(xùn)等?；顒?dòng)四：信心百倍促發(fā)展1．思考：你還知道我國(guó)目前存在哪些問(wèn)題，國(guó)家是怎樣解決的？課前以小組為單位，搜集國(guó)家在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)建設(shè)、文化建設(shè)方面存在的問(wèn)題及國(guó)家處教書(shū)育人36年的支月英，耶魯大學(xué)畢業(yè)后回國(guó)扎根農(nóng)村的秦玥飛，在平凡崗位上創(chuàng)造非凡業(yè)績(jī)的電焊工李萬(wàn)君，焦裕祿式的好干部阿布列林·阿不列孜，量子通訊的領(lǐng)跑者潘建偉等。簡(jiǎn)述其中幾個(gè)人物的事跡。3．思考：說(shuō)說(shuō)你學(xué)習(xí)了先進(jìn)人物事跡的感想。教師總結(jié)：無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：實(shí)干創(chuàng)造未來(lái))活動(dòng)三：實(shí)干實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)(展示2016年度感動(dòng)中國(guó)人物李萬(wàn)君事跡簡(jiǎn)介——“精益求精的工匠精神”)“把技術(shù)提升到極致，把每件產(chǎn)品都當(dāng)成是藝術(shù)品，我認(rèn)為這就是工匠精神?！痹诒恢鞒秩藛?wèn)到如何理解工匠精神時(shí)，李萬(wàn)君是這樣回答的。轉(zhuǎn)向架制造技術(shù)被列為高速動(dòng)車組的九大核心技術(shù)之一。李萬(wàn)君憑借著對(duì)焊接技術(shù)的求索和鉆研，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)多項(xiàng)高速動(dòng)車組、鐵路客車、城市軌道客車轉(zhuǎn)向架焊接操作方法的空白，先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)100余項(xiàng)。2006年我國(guó)試制時(shí)速250公里動(dòng)車組，列車轉(zhuǎn)向架橫梁與側(cè)梁間的接觸環(huán)口焊接成為決定動(dòng)車組列車能否實(shí)現(xiàn)速度等級(jí)提升的核心部件，也成為制約轉(zhuǎn)向架生產(chǎn)的瓶頸。李萬(wàn)君總結(jié)出“構(gòu)架環(huán)口焊接七步操作法”，一口氣焊完整個(gè)圓形接口，讓外國(guó)專家也感到不可思議。如今這項(xiàng)“絕活”已成為公司技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。在李萬(wàn)君看來(lái)，“無(wú)論外國(guó)怎么進(jìn)行技術(shù)封鎖，都要想盡一切辦法去革新和突破，這是中國(guó)高鐵產(chǎn)業(yè)工人義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。”2015年初，公司生產(chǎn)我國(guó)擁有獨(dú)立自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高速列車——中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組，其中轉(zhuǎn)向架焊接技術(shù)攻關(guān)的任務(wù)自然又落到了李萬(wàn)君的肩頭。面對(duì)著新型的設(shè)計(jì)和工藝，李萬(wàn)君帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)反復(fù)研究和論證，最終交叉運(yùn)用平焊、立焊、下坡焊等多種操作技法完成了射線檢測(cè)100%合格的目標(biāo)。看到兩列中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)車組以時(shí)速420公里完成會(huì)車試驗(yàn)的畫(huà)面，李萬(wàn)君心中無(wú)比的自豪。1．思考：李萬(wàn)君和他的工作團(tuán)隊(duì)之所以能夠取得成功，在于他們具有怎樣的品質(zhì)？提示：精益求精、團(tuán)結(jié)協(xié)作、腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新等。2．思考：怎樣理解工匠精神？提示：(1)精益求精。注重細(xì)節(jié)，追求完美和極致，不惜花費(fèi)時(shí)間精力，孜孜不倦，反復(fù)改進(jìn)產(chǎn)品，把99%提高到99.99%。(2)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。不投機(jī)取巧，必須確保每個(gè)部件的質(zhì)量，對(duì)產(chǎn)品采取嚴(yán)格的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，不達(dá)要求絕不輕易交貨。(3)耐心、專注、堅(jiān)持。不斷提升產(chǎn)品和服務(wù)，因?yàn)檎嬲墓そ吃趯I(yè)領(lǐng)域上絕對(duì)不會(huì)停止追求進(jìn)步，無(wú)論是使用的材料、設(shè)計(jì)還是生產(chǎn)流程，都在不斷完善。(4)專業(yè)、敬業(yè)。工匠精神的目標(biāo)是打造本行業(yè)最優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，其他同行無(wú)法匹敵的卓越產(chǎn)品。3．思考：他們的成功帶給我們什么啟示？教師總結(jié)：實(shí)干是通向成功的橋梁。提示：今天，國(guó)家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)越來(lái)越接近現(xiàn)實(shí)。把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個(gè)人在各自工作崗位上付出更多的辛勤和汗水。eq\a\vs4\al(目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：接過(guò)歷史接力棒)活動(dòng)四：辯論——“書(shū)本知識(shí)與實(shí)踐誰(shuí)重要”(展示教材P110“探究與分享”)活動(dòng)：將全班同學(xué)分為甲方和乙方，進(jìn)行辯論。雙方先對(duì)觀點(diǎn)各自進(jìn)行討論，各選出三位發(fā)言代表組成辯論小組，進(jìn)行五分鐘限時(shí)辯論。(展示雙方觀點(diǎn))甲方觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)更重要。乙方觀點(diǎn)：實(shí)踐更重要。教師歸納：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)應(yīng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，現(xiàn)在這個(gè)階段以學(xué)書(shū)本知識(shí)為主，為將來(lái)參與社會(huì)實(shí)踐打下良好的知識(shí)基礎(chǔ)?；顒?dòng)五：培養(yǎng)科學(xué)精神(展示下列材料)(1)青少年科技創(chuàng)新大賽是一項(xiàng)具有30年歷史的全國(guó)性青少年科技創(chuàng)新成果綜合性科技競(jìng)賽，每年一屆，由教育部、中國(guó)科協(xié)、體育總局、共青團(tuán)中央等聯(lián)合舉辦，是目前我國(guó)中小學(xué)最具權(quán)威性的科技競(jìng)賽。第31屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽2016年8月14日晚在上海華東師范大學(xué)拉開(kāi)帷幕。(2)為培養(yǎng)青少年創(chuàng)新和實(shí)踐能力，進(jìn)一步提高山東省青少年科學(xué)素質(zhì)，4月7日至9日，由山東省科協(xié)、山東省教育廳、山東省科技廳、山東省體育局、團(tuán)省委、山東省婦聯(lián)、山東省關(guān)工委辦公室共同主辦，菏澤市科協(xié)和山東省青少年科技活動(dòng)中心承辦的第思考：各地紛紛舉行青少年科技創(chuàng)新大賽，你對(duì)此有何感想？提示：我們要不斷激發(fā)自己科學(xué)探索的熱情，努力成長(zhǎng)為祖國(guó)的棟梁之材，將來(lái)更好地為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。(展示教材P110“拓展空間”)思考：面對(duì)國(guó)家的期望，我們應(yīng)該怎么做？教師總結(jié)：我們是國(guó)家的未來(lái)，一定要接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者，擔(dān)負(fù)起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。三、課堂總結(jié)通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就，都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來(lái)的；明白了無(wú)論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者，都是國(guó)家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)；懂得了把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，創(chuàng)造未來(lái)的美好生活，需要每個(gè)人在自己的工作崗位上付出更多的辛勤和汗水；我們青少年應(yīng)接過(guò)歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，肩負(fù)起歷史重任。3板書(shū)設(shè)計(jì)eq\a\vs4\al(天下興亡,匹夫有責(zé))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(勞動(dòng)成就今天\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(人民的勞動(dòng)鑄就國(guó)家發(fā)展成就,尊敬和學(xué)習(xí)國(guó)家的建設(shè)者)),實(shí)干創(chuàng)造未來(lái)\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(實(shí)干實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),接過(guò)歷史接力棒))))4教學(xué)反思本節(jié)內(nèi)容主