三年級(jí)語(yǔ)文：寒假專題訓(xùn)練

一、形近字字詞訓(xùn)坪 孔 耍 頂 仰)評(píng) 孫 要 顏 迎)推 紀(jì) 郊 掛 遙)準(zhǔn) 記 膠 佳 搖)嬌 測(cè) 待 括 肢)橋 側(cè) 持 刮 枝)視 揀 初 退 盼)觀 練 切 腿 紛)投 通 緒 蛔 惱)般 勇 堵 擔(dān) 腦)二、改正錯(cuò)別字 ) )(

)

) 高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)題著照像機(jī)跑出去了(

)→坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻盒二為一，在)→ )“我確實(shí)不趕碰你，但并不是懦弱陶罐爭(zhēng)辮說(shuō) )娃麗掙大眼睛望著爸爸，說(shuō)“大既……大既是給我的 )她不但送給我們?nèi)藧?ài)、體帖、同情，以及一個(gè)陌生女孩如愿以償?shù)男δ?大家的掌聲給了我及大的古勵(lì)，使我能微笑著面對(duì)生活 ) 這是一個(gè)聰明 )的孩子，他用歌聲將敵人引進(jìn)包圍圈猴子是一種 )的小動(dòng)物 林老師說(shuō)話的態(tài)度很 每天早晨，同學(xué)們 )從四面八方趕到學(xué)校媽媽說(shuō)完話，又 )干起活來(lái) 我們的教室 )明亮 對(duì)于校方提出的 )，大家表示一定照辦 最 )的是，跑來(lái)了幾只猴子 足球是大家十分 )的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 天黑了，他還孤獨(dú)地 )在田野里 一打開(kāi)門看見(jiàn)淋成落湯雞的小明我 )地問(wèn)“你為什么要冒雨而來(lái) 盡管它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，但它們 )飛回來(lái)了 )爬上了峰頂2.商人一聽(tīng)，照老人的指點(diǎn)一路找去)找到了走失的駱駝四、寫出反義詞入神 )危險(xiǎn) )笨重)謙虛 )節(jié)約)炎熱 )成功 )誠(chéng)實(shí))善良 )容易)失望 )同意 )干燥)沉睡 )模糊)五、寫出近義詞有意)聞名)佩服)急忙)仔細(xì))資助)猶如)危險(xiǎn))探望)果然)管事)輕蔑)六、填空 翩翩 )(垂)(毫無(wú)) )光 瑰麗)(千 璀璨 奔流 合二 刻舟 )高 沉默 )愿 戀戀 )餐 沒(méi)精 五洲 )兼 舉世 )樓 恍 )盡 鴉雀 例：樂(lè)哈例：嚴(yán)實(shí)——嚴(yán)嚴(yán)實(shí)例：藍(lán)寶藍(lán)碧藍(lán)蔚藍(lán)湛藍(lán)例：又松又例：不慌不 舍 頭 )腳 積 )成 )口 過(guò)：A.經(jīng) 現(xiàn)在的日子越過(guò)越好。 小明經(jīng)老師一番教育后，已改過(guò)了。 間A．中 小鳥(niǎo)在樹(shù)上落著。 一、把句子補(bǔ)充具體 ）挺立在路旁。2 ）注視著 ）水面。4、腹部的羽毛像 ）太陽(yáng) ）東山了二、把下列詞語(yǔ)整理成一句通順的話1、操場(chǎng)上在打乒乓球李小明和王小2、辛辛苦苦我們農(nóng)民伯伯種出來(lái)的糧食吃的是3、尾巴抖動(dòng)著孔雀美麗的不停4、隨著音樂(lè)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上早上做很有節(jié)奏三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空如果……就……雖然……但是……不但……而且……只要……就……因?yàn)椤浴? ）聽(tīng)到弦響，心里很害怕 ）拼命往高處飛 ）很冷 ）月季花仍然開(kāi)得那么鮮艷 太陽(yáng)離地球太遠(yuǎn)了 我們看上去只有一個(gè)盤子那么大4、我不用箭 ）拉一下弓，這只大雁 ）能掉下來(lái) ）沒(méi)有太陽(yáng)，地球上 ）不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物 ）是一座大水庫(kù) ）是一個(gè)巨大的空調(diào)器1、我們真想捉一只翠鳥(niǎo)來(lái)飼養(yǎng)2、衛(wèi)生區(qū)被同學(xué)們打掃得非常干凈3、他趕快堵上那個(gè)窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的4、我向老板說(shuō)明了自己的處境5、女媧救出了掙扎在洪水中的人們五、五、把下列句子改成“被”字句1、西門豹把漳河的水引到田里2、我把國(guó)旗從旗桿上抽下來(lái)，系在脖子上3、回到家里，我把這件事告訴了父親4、父親從我手里奪過(guò)戒尺，拆成兩段，向墻角扔去5、村里的人提著斧子砍下山上的樹(shù)木六、修改病句1、發(fā)現(xiàn)了不好的缺點(diǎn)，要及時(shí)改進(jìn)2、今年的杏兒豐收在望，長(zhǎng)勢(shì)喜人3、又大又圓的大蘋果堆出了籮筐4、小紅穿好大衣的頭巾，拿著信跑出去了5、爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家七、照樣子把句子換個(gè)說(shuō)法1、畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢2、楚國(guó)在南邊，你怎么能往北走呀3、父母養(yǎng)育了我，我怎么能忘記他們的恩情呢4、這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢5、如果沒(méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界呢八、照樣子，擴(kuò)句例：趙州橋石欄的欄板上雕刻著（精美的）圖案紅軍走過(guò) ）草地河上漂著 ）落葉樹(shù)上掛滿了 ）果子龍?zhí)逗?）公園 王紅 ）做作業(yè)同學(xué)們 ）打掃教室幕布 ）拉開(kāi)了輪船在海上 ）航行 1、詹天佑是我國(guó)杰出的愛(ài)國(guó)工程師2、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響3、敬愛(ài)的周總理無(wú)微不至地關(guān)懷著年輕的戰(zhàn)士4、吳國(guó)的都督周瑜十分妒忌很有才干的諸葛亮5、銀色的雪光照著一望無(wú)際的大草原6、夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚十、為下列句子填上正確的標(biāo)點(diǎn)1、你只要看看什么花剛剛開(kāi)放就知道大致是幾點(diǎn)鐘這是不是很有2、她高聲喊道有兩只蜜蜂飛回來(lái)3、老人說(shuō)你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)4、來(lái)吧我讓他們放你進(jìn)來(lái)高爾基5、是個(gè)小男孩嗎高爾基6、快點(diǎn)收拾行裝媽媽說(shuō)大部隊(duì)要出發(fā)7、時(shí)間長(zhǎng)了他對(duì)這塊大石頭發(fā)生了興趣這么大的一塊石頭是從哪兒來(lái)的1、聰明在于學(xué)習(xí) 。 ，只要肯登攀。)) 之崛 。1、聰明在于學(xué)習(xí) 。 ，只要肯登攀。)) 之崛 。 4、任何成 結(jié)果。)5、書籍 的階梯。) 而知新 ，必有我?guī)熝伞? ，不亦樂(lè)乎 ，清泉石上流。 ，不知為，不知，是知也。 。 ，水村山郭酒旗風(fēng)。 ，柳暗花明又一村。 重重柳 處處梅。 ，始于足下。百尺竿頭 ，金無(wú)足赤16、人之初 。幼不學(xué)， 。玉不琢，不成器。 ，習(xí)禮儀十二、找出句子中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)標(biāo)出，把正確的寫在括號(hào)里1、同學(xué)們非常敬愛(ài)王老師 2、這次考試，同學(xué)們的成績(jī)都升高了 3、老師巴望我們努力學(xué)習(xí) 4、在慶祝會(huì)上，同學(xué)們熱情地歡樂(lè) 5、會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出一陣激烈的掌聲 6、我們要愛(ài)惜今天的幸福生活 7、弟弟作業(yè)本上的字跡整整齊齊 9、他的英雄事跡鼓勵(lì)了在場(chǎng)的觀眾 十三、把下列句子補(bǔ)充具體。1、一只 ）灰雀在樹(shù)上 ）唱歌2、同學(xué)們看到了王老師 ）臉3、我們 ）爬著 ）石級(jí) ）枝葉把森林 ）封起來(lái) ）草地上盛開(kāi)著 ）野花 ）西北風(fēng) ）刮過(guò)樹(shù)梢 ）汽車 ）駛過(guò)來(lái)8、西沙群島是個(gè) ）地方 ）巖石上長(zhǎng)著 ）珊瑚 ）蠕動(dòng) ）大龍蝦 ）劃來(lái)劃去 ）海龜 ）翻了個(gè)身 ）樹(shù)林里棲息著 ）海鳥(niǎo) ）夜空中掛著一輪 ）明月 ）盒子里裝著 ）貝殼 ）給我們講課，我們 ）聽(tīng)著 ）水里 ）游來(lái)游去 ）歌聲在 ）田野上蕩漾 ）小星星 ）對(duì)我們眨眼睛 ）海風(fēng)吹過(guò) ）大海十三、造句123456、熊貓抱著大皮球。熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L。（合并成一句話（改成比喻句（改擬人句、草地上，一群小孩子在快樂(lè)地做游戲（調(diào)換詞序，使句意不變（一）古時(shí)候，有一個(gè)人名秋，他是全國(guó)聞名的圍棋大師。他收了兩個(gè)學(xué)生，都是聰明的年輕人。一個(gè)學(xué)生學(xué)下棋的時(shí)候，非常專心。老師講的每一句話，他都用心聽(tīng)；老師講的每一著棋，他都用心琢磨zhuomo。他很快就學(xué)會(huì)了下棋。另一個(gè)學(xué)生()也坐在那里聽(tīng)講，卻一心想著拿起弓箭去射將要飛過(guò)的大雁和天鵝。結(jié)果，()他跟人家一起學(xué)，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如人家。這難道是()他不如前一個(gè)人聰明嗎?當(dāng)然不是。()不專心，那是什么也學(xué)不會(huì)的。12全國(guó)聞名 專心致志3這篇短文 個(gè)自然段說(shuō)的 學(xué)下棋，結(jié) 這篇短文 自然段告訴我們一個(gè)道理，這個(gè)道理4（二像百靈鳥(niǎo)那樣，有一副天生的嗓子，那該有多好啊！百靈鳥(niǎo)幫它達(dá)到目的。1、給短文加個(gè)題目2、烏鴉想達(dá)到什么目的3、百靈鳥(niǎo)能唱出動(dòng)聽(tīng)的歌，是因?yàn)椋?）百靈鳥(niǎo)天生有副好嗓子。2）百靈鳥(niǎo)每天堅(jiān)持早起3）不管春夏秋冬，百靈鳥(niǎo)堅(jiān)持早起練習(xí)4、讀了寓言，我明白了（三）猴子建筑猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過(guò)技藝，于是在森林里就以卓zhuó）的建筑師自居。(bó)“停下，(cáo)口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮愣(èng(dāo嘆口氣唉你的膽子太小了挖這樣小的洞你只想到安全萬(wàn)一你站著出來(lái)怎么辦應(yīng)該挖大點(diǎn)要有長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮懂了嗎 “在一棵大樹(shù)下，任憑風(fēng)吹雨打。1、第三自然段加標(biāo)點(diǎn)2、在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞 ）疑惑（ ）有名（ ）思考（ （１）自稱（２）勃然大怒（３）興致勃勃4、仔細(xì)閱讀短文，用 ”畫出猴子根本不懂建筑的句子5、這篇短文告訴我們一個(gè)什么道理（四 （zhīzhǐ）螞蟻偶然爬上了一幅地圖一位男孩看見(jiàn)了驚喜地歡呼：小螞蟻聽(tīng)了很（滿意得意心想??！地球上最高的山和最大的洋都被一番于是，他調(diào)（tiáodiào）頭向大樹(shù)下的巢里爬去不想，歸途中他不知被什么擋住了去路，好不容易爬到一半，一陣風(fēng)又吹piāoluò（）在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看tōxiǎ（kělin（，連這么個(gè)小土堆和小水洼都過(guò)不去不是戰(zhàn)勝過(guò)最高的山和最大的洋么？”面對(duì)贊頌，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其實(shí)、2、第2然段，在括號(hào)里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，打3、讀第3然段的拼音,把詞語(yǔ)寫在括號(hào)里4、用波浪線畫出小男孩說(shuō)的話5、給文章加個(gè)題目（五）有趣的小刺刺猬是一種有趣的小動(dòng)物。它的身體活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。（肢枝）quánjuǎn）成一團(tuán)，成為一個(gè)可怕的刺球，連兇猛的野豬也拿它沒(méi)有辦法。刺bēibi）著瓜溜走了1、選擇（）里正確的讀音或字詞。用“√”表示2、文章是圍繞哪句話來(lái)寫的？用“～～”劃出來(lái)3、根據(jù)短文填空刺猬的頭 ，眼睛和耳朵 ，牙齒 ，門 。它們四肢 ，跑起來(lái)很快 。爪子 。渾身長(zhǎng)滿了 4、下列句子中哪個(gè)是打比方的，在 “√刺猬渾身長(zhǎng)滿了像鋼針一樣的硬刺（刺猬的爪子像老鷹的爪子那么銳利（（六）銀梨五月，正是它擺開(kāi)綠葉白花衣裳的季節(jié)，婆娑（suō）白的梨花，在明媚的陽(yáng)光照耀下，像一片銀色的海洋！的銀梨送給你品嘗時(shí)，你就會(huì)知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口極了梨確實(shí)可與北京鴨梨媲（pì）美我愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨1、從短文中找出合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)內(nèi)（）的細(xì)（）的露（）的綠（）的梨（）的陽(yáng)（）的海2、讀短文，找出梨果的特點(diǎn)填空（1）狀。顏色開(kāi)始?xì)馕逗蟆！? 4、短文是按時(shí)間順序來(lái)描寫銀梨的，表明時(shí)間的詞語(yǔ)有 5、作者為什么愛(ài)家鄉(xiāng)的銀梨？請(qǐng)把原因?qū)懺谙旅妫ㄆ撸┮圾Q驚楚莊王說(shuō)您就說(shuō)吧伍舉說(shuō)有一只鳥(niǎo)停在南山上三年來(lái)不飛也不叫這是什么原因1、給沒(méi)有加標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞 ）情形（ ）堅(jiān)強(qiáng)（ 3、楚莊王即位三年，為什么沒(méi)管理過(guò)國(guó)家大事？4、楚莊王是如何一鳴驚人的4一鳴驚人這一成語(yǔ)故事的意思是什么？你還知道哪些出自歷史故事的成語(yǔ)（至少四個(gè)）請(qǐng)?jiān)囉谩耙圾Q驚人”造（八）牛頓賣一天，集市上人群熙熙攘攘，有賣雜貨的，有售土產(chǎn)的，有擺地?cái)偟?，人就往兜dou）里一塞，又走開(kāi)看他的書去了。這擔(dān)菜