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(二)2013年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末模擬試題(參考答案)基礎(chǔ)知識(shí)(27分)下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是(2分)A猝不及防cù天罡地煞gāng乳臭未干xiù誹謗bàng揶揄yéyú造孽niè鏗鏘kēngB陶冶yè隨聲附和hé虐殺nuè妯娌zǔu不輟勞作zhuì麈尾zhǔ撫掌fú綸巾guǎnC.嶄露頭角lòu含辛茹苦rǔ驀地mò黃暈yūn蓑衣shuāi遠(yuǎn)遁dùn言訖qiD澄清dèng山麓lǔ屏風(fēng)bíngfeng匾簞biǎn濡濕rú穹窿qóng迸裂bēng瞑目mín2.對(duì)下列詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是|(2分)()A.望洋興嘆:比喻做事力量不夠,感到無可何。望洋:望著海洋。興:發(fā)出。B萍水相逢:比喻素不相識(shí)的人偶然相遇。萍:浮萍。C樂以教和:音樂史用來教育感化人的,使人和諧相處的。D苦心孤詣:費(fèi)盡心思,刻苦鉆研,達(dá)到別人達(dá)不到的境界地。3.下列詞語(yǔ)中字形有誤的一組是(2分)()A笑柄滑稽盛氣凌人苦心孤詣B.笸籮戲謔無病而呻寬厚仁慈C.朦朧稀疏人情事故幕色蒼茫D.慰勉炫耀萍水相逢敏而好學(xué)4、下列句子沒有語(yǔ)病的一句是()(2分)A、經(jīng)過不懈的努力,我們的任務(wù)終于基本完成了。B、他是新調(diào)來的今年的班主任。C、一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好環(huán),是搞好班級(jí)工作的關(guān)鍵。D、讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,健康成長(zhǎng),這是許多家長(zhǎng)的心愿。5、給下列句子排序,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?分)=1\*GB3①母親是個(gè)平凡的人,她只是中國(guó)千百萬勞動(dòng)人民中的一員,但是正是這千百萬人創(chuàng)造了和創(chuàng)造著中國(guó)的歷史。=2\*GB3②我將永不能再見她一面了,這個(gè)哀痛時(shí)無法彌補(bǔ)的。=3\*GB3③母親現(xiàn)在離我而去了。=4\*GB3④我用什么方法來報(bào)答母親的深恩呢?A、=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④B、=2\*GB3②=3\*GB3③=4\*GB3④=1\*GB3①C、=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①=4\*GB3④D、=4\*GB3④=3\*GB3③=2\*GB3②=1\*GB3①6、仿寫句子。(2分)我是清涼的小溪,總想滋潤(rùn)干涸的土地;我是勇敢的雄鷹,總是向往遼闊的天空;我是____________________________總
;我是,總。7、默寫填空。(分)(1)、《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中,借自然景物變化暗示社會(huì)發(fā)展,蘊(yùn)含深刻哲理的名句是__________________,;(2)、何當(dāng)共剪西窗燭,
;(3)、《送杜少府之任蜀州》中,道出千山萬水隔不斷朋友情誼的名句是_________________,___________________。(4)孔子認(rèn)為興趣是最好的老師的句子是________________,____________________。(5)側(cè)面描寫羅敷外貌美的句子是_____________________________________。________________________________________。____________________________________。(6楊花落盡子規(guī)啼,_________________________(7)《望岳》的頸聯(lián)是______________________,______________________。(8)《題破山寺后禪院》中以動(dòng)襯靜,以鳥襯托山谷幽靜的詩(shī)句是______________________,______________________。8.名著閱讀5分(1)《西游記》是我國(guó)經(jīng)典小說之一,根據(jù)你對(duì)這部名著的閱讀,請(qǐng)簡(jiǎn)述美猴王煉成“火眼金睛”的故事情節(jié)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)《哈利波特與魔法石》中哈利波特們種種神秘而有趣的經(jīng)歷,讓少年讀者渴望________________,渴望________________。(3)《童年》寫的是_______親身經(jīng)歷的一段童年往事,不僅寫個(gè)人的遭遇,而是通過他的家庭和遭遇來反映________________________。9.閱讀材料,按要求答題。(4分)上課鈴響了,一位同學(xué)還慢悠悠地往教室里走。進(jìn)教室后,又不緊不慢地回到座位上。老師笑著對(duì)大家說:“某某同學(xué)真聽話,上次在教室追打同學(xué),老師教育了他,現(xiàn)在穩(wěn)重多了,上課鈴打了這么半天了,都不快走兩步?!?0.老師的言外之意是什么?如果你是這同學(xué)的好朋友,你會(huì)怎么說?(1)言外之意:__________________________________________________________。(2)你說的話:___________________________________________________________。二.閱讀理解題11分盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲海]了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!按得娌缓畻盍L(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人,地里還有工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。天上的風(fēng)箏漸漸多了,地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟似的,一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去?!耙荒曛?jì)在于春”,剛起頭兒,有的是功夫,有的是希望。春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。11.文中“吹面不寒楊柳風(fēng)”是_____朝志南和尚寫的______________。2分12.體會(huì)重點(diǎn)字的表達(dá)效果。2分①小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。鉆:②花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。鬧:13.指出下列各句運(yùn)用的修辭方法并說說其作用。3分⑴“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。點(diǎn)⑵鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。⑶看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著。14.理解不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.春天給人以希望和力量,我們也要珍惜光陰,奮發(fā)向上。B.最后三句,寫出了春天的成長(zhǎng)過程,點(diǎn)明全文的主旨。C.“一個(gè)個(gè)都出來了”,“各做各的一份兒事去”突出人們平時(shí)蟄伏不動(dòng),春天才干活。D.“領(lǐng)著我們向前去”與“東風(fēng)來了”相呼應(yīng),使全文結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密。15.結(jié)尾連用三個(gè)比喻,分別表現(xiàn)了春天的什么特點(diǎn)?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?2分(三)一元錢的捐助14分李冬梅
面包車在狹窄的河堤上顛簸著,同行的年輕女同事很擔(dān)心地問:“車子掉進(jìn)河里怎么辦?我可不會(huì)游泳?。 彼脑捵屲噧?nèi)的氣氛驟然緊張起來。路面太窄了,一輛車就占據(jù)了整個(gè)路面,縱使對(duì)面是一個(gè)行人,也很難避讓。更何況,路兩邊都是一人多高的蘆葦,車子宛如一只小船,小心地穿梭在蘆葦中間。
坐在前排的主任指著前方問我:“路邊站著的小姑娘是你們班的嗎?”透過車窗,我看見雅雅站在草叢中,她在避讓我們的車輛。我打開車門,讓她上來。
為了這次家訪,我們一大早就出發(fā)了,因?yàn)榈缆飞?,走了不少冤枉路。為了更快地找到雅雅家,我一路詢問,還與她母親保持電話聯(lián)系,在她母親的“遙控下”,我們總算沒有迷失方向。雅雅是個(gè)有心的孩子,她竟步行了一里多路,到河堤上迎接我們。
小姑娘見到我很高興。她是班級(jí)里成績(jī)拔尖的學(xué)生,我一向很喜歡她。但前段時(shí)間,一件小事改變了我對(duì)她的看法。
臨近小學(xué)的一名學(xué)生身患絕癥,對(duì)方發(fā)來倡議書,希望我們學(xué)校能夠給予愛心捐助。在班會(huì)上宣讀倡議書后,擔(dān)心沒人響應(yīng),我又強(qiáng)調(diào):錢數(shù)是次要的,哪怕是一元兩元,關(guān)鍵是一份愛心。
下午,雅雅在辦公室門前徘徊了很久,終于鼓足了勇氣,走進(jìn)辦公室,小心翼翼地問我:“老師,愛心捐款是不是覿定了要交多少錢???”
我笑著回答:“怎么會(huì)呢,愛心捐助是沒有限制的。”“那——我捐一元錢可以嗎?”她遲疑了一下,囁嚅著問道。她的話讓我猝不及防,隔壁班最少的也捐了5元,她這樣品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,關(guān)鍵時(shí)刻怎么能打退堂鼓呢?心里雖然這么想,但我嘴上還是應(yīng)允著:“錢不拘泥于多少,關(guān)鍵是捐一份愛心!”小女孩伸出右手,攤開緊攥的拳頭,里面是一枚帶著體溫的一元硬幣。
我總覺得,一滴水可以折射藍(lán)天,細(xì)微之處也可以見人之本性。并非刻意為之,但自從那一元錢的捐助后,我對(duì)雅雅的態(tài)度冷淡了許多。汽車拐了好多個(gè)彎,終于在村頭停了下來。這是一座偏僻的小村莊,不到此走一遭,我根本無法體會(huì)到孩子們上學(xué)的艱難。上周一,雅雅上學(xué)遲到,為了顯示公正與公平,我罰她站在教室門口。很顯然,小姑娘今天很高興,她興奮得像一只活蹦亂跳的小兔子,在她媽媽面前也抑制不住心中的快樂。她的母親是一位淳樸的鄉(xiāng)下婦女,一個(gè)勁兒邀請(qǐng)我們進(jìn)屋喝杯水,為了趕時(shí)間,我謝絕了。
雅雅的身邊還站著一個(gè)七八歲的小女孩,我問雅雅:“你妹妹?”她抿著嘴笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
一聲刺耳的尖叫讓空氣凝固了片刻,坐在臺(tái)階上的三四歲的小男孩,用他的方式表達(dá)著憤怒,似乎在提醒大家:“別忽視了找?!毙∧泻暝酒饋?,蹣跚著走了兩步,雅雅趕緊上前扶住他,很明顯,小男孩是個(gè)腦癱病人……回去的路上,我的腦海里一直浮現(xiàn)著這一家人的樣子,還有雅雅捐獻(xiàn)的一元錢。兩個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,我對(duì)這個(gè)小女孩的了解還是太少了,仔細(xì)回想一下,我的確沒有看見過雅雅在學(xué)校里買零食,這是她與其他孩子的不同之處。
還有璐璐,另一個(gè)同樣捐助了一元錢的小姑娘,那天家訪時(shí),從村民口中得知她家的生活也很不易,父母離異,父親還摔斷了腿。
突然間,我意識(shí)到自己的狹隘和無知。此時(shí),我最想做的,就是向她們深深地鞠一個(gè)躬。
16、聯(lián)系上下文,說說第13段中加點(diǎn)詞屬于什么描寫?有什么作用?3分
17、結(jié)合語(yǔ)境,說說第一段劃線句子運(yùn)用了什么修辭手法?3分
18結(jié)合全文,說說你對(duì)最后一句“我最想做的,就是向他們深深地鞠一個(gè)躬”的理解3分19.選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌荣p析下列語(yǔ)句。(3分)更何況,路兩邊都是一人多高的蘆葦,車子宛如一只小船,小心地穿梭在蘆葦中間。20.鏈接材料。(2分)2007年2月16日,剛剛卸任的聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)安南,舉行了一場(chǎng)慈善晚宴。應(yīng)邀參加的都是富商和社會(huì)名流,當(dāng)一個(gè)叫露西的小女孩兒捧著存放著她的全部?jī)?chǔ)蓄的存錢罐來到莊園,早到了保安的阻止。小露西說:“_____________”這句話打動(dòng)了正要進(jìn)去的沃倫?巴菲特先生,他帶小露西進(jìn)了莊園。當(dāng)天慈善晚宴的主角不是倡議者安南,不是捐出300萬美元的巴菲特,而是僅僅捐出30美元零25美分的小露西。請(qǐng)給鏈接材料橫線空缺處填上一處恰當(dāng)?shù)脑挘瑢懺谙旅鏅M線上。三、文言文閱讀7分三峽自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時(shí)朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕嫩多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長(zhǎng),猿鳴三聲淚沾裳?!?/p>
21.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。2分
(1)至于夏水襄陵_______(3)或王命急宣________
(2)素湍綠潭__________(4)林寒澗肅___________
22.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子3分。
(1)雖乘奔御風(fēng),不以疾也。
________________________________________________________
(2)空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。
________________________________________________________(3)兩岸連山,略無闕處。_______________________________________________________
23.作者說三峽“清榮峻茂,良多趣味”,文中哪些詞句寫出了三峽“峻”的特點(diǎn)2分24.下列語(yǔ)句中劃線字的意思相同的一項(xiàng)是1分
A.晴初霜旦初生牛犢
B.哀轉(zhuǎn)久絕巧妙絕倫
C.不以疾也深惡痛疾
D.高猿長(zhǎng)嘯拔苗助長(zhǎng)
25.《三峽》中與“急湍甚箭,猛浪若奔”(《與朱元思書》)有異曲同工之妙的句子是“____”。1分四、古詩(shī)文閱讀(5分)酬樂天楊州初逢席上見贈(zèng)26、本詩(shī)的作者是______(朝代)的_______巴山楚水凄涼地,27、試從任一角度賞析本詩(shī)的頸聯(lián)___________________
二十三年棄置身。28、詩(shī)中運(yùn)用典故的詩(shī)句是__________________________懷舊空吟聞笛賦,29、用“/”標(biāo)出尾聯(lián)的節(jié)奏。到鄉(xiāng)翻似爛柯人。30、本詩(shī)_
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