大學(xué)教師-高校教師-招聘-培訓(xùn)-輔導(dǎo)-高等教育法規(guī)7-內(nèi)部資料-核心資料-非常重要(已經(jīng)整理出答案)

一、單選題（每題1分，40題，共計40分）1、下列屬于法的社會作用的是（）。DA．依照法律的導(dǎo)向來約束自己的行為；B．根據(jù)法律規(guī)范來判斷買賣行為是否合法；C．通過實施法律規(guī)范來提高社會民眾的法律意識；D．協(xié)調(diào)各種利益關(guān)系，促進經(jīng)濟發(fā)展2、提出依法治國，建設(shè)社會主義法治國家的治國基本方略是在（）。DA.1982年憲法；B.1978年黨的十一屆三中全會；C.黨的十四大；D.黨的十五大3、教育政策與教育法規(guī)之間的區(qū)別關(guān)系，敘述錯誤的是（）。AA.調(diào)整的教育社會關(guān)系相同；B.制定主體不同；C.實施方式不同；D.穩(wěn)定性不同；E.表現(xiàn)形式不同4、將“實行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家”寫入憲法的是（）BA.2004年憲法修正案；B.1999年憲法修正案；C.1993年憲法修正案；D.1988年憲法修正案5、刑罰分為兩類:主刑和附加刑。主刑是對犯罪人適用的主要的刑罰方法,附加刑是補充主刑適用的刑罰方法，同時也可單獨適用。下列屬于附加刑的刑罰是（）DA.罰款；B.拘役；C.管制D.罰金6、作為一個部門法，教育法規(guī)與其他部門法相比較，具有的特征，除了內(nèi)容具有多層次性、廣泛性和調(diào)整對象的多樣性之外，還包括（）。BA.權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一性；B.法律后果的特殊性；C.國家強制性；D.法律規(guī)范內(nèi)容的明確性7、不屬于我國教育法律責(zé)任種類的是()。DA.教育民事責(zé)任；B.教育行政責(zé)任；C.教育刑事責(zé)任；D.教育道德責(zé)任8、下列論述錯誤的是()。CA.責(zé)任人有教育違法行為是其承擔(dān)教育法律責(zé)任的前提；B.損害事實的客觀存在是構(gòu)成教育法律責(zé)任的前提條件；C.行為人的主觀過錯是指行為人在主觀上有違反教育法律法規(guī)的故意；D.因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過錯造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過錯程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任9、我國應(yīng)以哪部法律為核心構(gòu)建起教育法律法規(guī)體系？()DA.《中華人民共和國義務(wù)教育法》；B.《中華人民共和國教師法》；C.《中華人民共和國學(xué)位條例》；D.《中華人民共和國教育法》10、關(guān)于教育立法權(quán)的特征，正確的是()。DA.是一種綜合的權(quán)利體系；B.最終屬于國家主權(quán)擁有者；C.以調(diào)整教育中的各種行為關(guān)系為目的；D.以上三種都對11、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案，如提案人認為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全國人大會議議程最終由()。AA.全國人大審議決定；B.全國人大主席團審議決定；C.全國人大常委會委員長會議審議決定；D.全國人大各代表團團長會議審議決定12、新中國建立以來最高權(quán)力機關(guān)制定的第一部教育法律是()。CA.《中華人民共和國義務(wù)教育法》；B.《中華人民共和國教師法》；C.《中華人民共和國學(xué)位條例》；D.《中華人民共和國教育法》13、所有國家機關(guān)及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。DA.教育法規(guī)的制定；B.教育法規(guī)的適用；C.教育法規(guī)的實施；D.教育法規(guī)的遵守14、目前我國權(quán)力機關(guān)和教育行政機關(guān)均可采取的教育法制監(jiān)督途徑是（）。BA.教育經(jīng)費預(yù)算、決算制度；B.教育執(zhí)法檢查制度；C.教育督導(dǎo)；D.教育行政監(jiān)察15、以該監(jiān)督方式是否存在直接國家強制力來分，教育法制監(jiān)督有國家機關(guān)的法制監(jiān)督和()兩大系統(tǒng)。DA.社會團體的法制監(jiān)督；B.行政機關(guān)的法制監(jiān)督；C.司法機關(guān)的法制監(jiān)督；D.社會力量的法制監(jiān)督16、不屬于我國教育法規(guī)實施內(nèi)容的是（）。DA.教育執(zhí)法；B.教育司法；C.教育守法；D.教育普法17、教育行政復(fù)議的申請人只能是（）。AA．教育行政管理相對人；B．教育行政機關(guān)；C．學(xué)校；D．教師18、教育司法救濟是指通過法定訴訟程序獲得教育法律救濟的司法救濟渠道。從我國現(xiàn)行法律制度看，凡符合（）受案范圍的，都可以通過教育訴訟來獲得法律救濟。CA．民事訴訟法；B．行政訴訟法；C．民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法；D．刑事訴訟法19、如教育行政管理相對人因不服具體行政行為而提起教育行政訴訟并且人民法院已受理的，（）申請行政復(fù)議。DA．在特定情況下可以；B．一般不可以；C．可以；D．不得20、教育行政救濟是指按照教育法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，受教育者和教師可通過（）制度來對抗侵權(quán)行為以獲得法律救濟。BA．訴訟；B．申訴；C．仲裁；D．調(diào)解21、普通高校畢業(yè)證書由哪個部門制作（）。DA.高等學(xué)校；B.省級教育行政部門；C.普通高校隸屬的教育行政部門；D.國家教育行政部門22、根據(jù)《普通高等教育學(xué)歷證書管理暫行規(guī)定》，具有學(xué)籍的學(xué)生學(xué)完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程，其中有一門以上課程補考后仍不及格但不屬于留級范圍或未修滿規(guī)定的學(xué)分，德育體育合格，可以獲得（）。CA.畢業(yè)證書；B.肄業(yè)證書；C.結(jié)業(yè)證書；D.學(xué)習(xí)證明書23、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，我國現(xiàn)行高等教育行政管理體制是（）。CA.中央與地方分級管理體制；B.中央集權(quán)制；C.中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的分級管理體制；D.中央與地方合作管理體制24、不屬于高等教育行政行為的合法性要件是（）。BA.主體合法性；B.客體合法性；C.行政權(quán)限合法；D.行政行為的內(nèi)容合法25、哪些高等學(xué)校必須實行中國共產(chǎn)黨高等學(xué)?；鶎游瘑T會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制？（）。BA.中國境內(nèi)所有的高等學(xué)校；B.中國國家舉辦的高等學(xué)校；C.中國境內(nèi)除中外合作辦學(xué)外的所有高等學(xué)校；D.中國國家舉辦的普通高等學(xué)校26、根據(jù)我國現(xiàn)行教育法律法規(guī)規(guī)定，教育行政處分，有時又被稱為紀律處分，下列屬于教育行政處分的種類的有（）。AA.記過；B.罰款；C.?？迹Ｖ股暾堈J定資格；D.吊銷辦學(xué)許可證27、設(shè)立獨立設(shè)置實施本科及以上教育的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定（）。AA.主要培養(yǎng)專科及專科以上專門人才；B.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科；C.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上；D.專任教師在1000人以上28、根據(jù)《高等教育法》，高等學(xué)校的具體標(biāo)準由誰制定？（）BA.人大常委會；B.國務(wù)院；C教育部；D.各省、自治區(qū)、直轄市人民政府29、設(shè)立高等職業(yè)學(xué)校，其全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模應(yīng)為（）。CA.500人以上；B.800人以上；C.1000人以上；D.2000人以上30、普通高校學(xué)生貸學(xué)金實行（）。CA.低息貸款；B.貼息貸款；C.無息貸款；D.都不是31、提出“國將興，必貴師而重傅”觀點的是（）。DA.孔子；B.孟子；C.墨子；D.荀子32、學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師，可以給予（）。BA.行政處罰；B.行政處分或解聘職務(wù)；C.撤銷教師資格；D.追究民事法律責(zé)任33、被撤銷教師資格的，自被撤銷之日起（）年內(nèi)不得重新申請教師資格認定。CA.1；B.3；C.5；D.1034、在高校學(xué)生的義務(wù)中，只是部分學(xué)生應(yīng)承擔(dān)的專項義務(wù)的是（）。DA.遵守法律法規(guī)；B.尊敬師長、刻苦學(xué)習(xí)；C.增強體質(zhì)，樹立愛國主義、集體主義和社會主義的理想；D.獲得貸款和助學(xué)金的同學(xué)，應(yīng)履行相應(yīng)的義務(wù)35、在我國的實踐中，國家規(guī)定高等學(xué)校的經(jīng)費開支標(biāo)準的途徑是（）。CA.綜合定額；B.普通基金；C.綜合定額加專項補助；D.普通基金加專項基金36、社會力量依法舉辦的學(xué)校，辦學(xué)經(jīng)費由誰負責(zé)籌措？（）DA.校長；B.董事會；C.所在地政府；D.舉辦者37、不屬于社會對高等教育的參與和支持的是（）。BA.社會同高校的合作與參與；B.社會利用高校獲得經(jīng)濟利益；C.社會為學(xué)生實習(xí)與實踐提供幫助和便利；D.社會力量舉辦高等教育38、國家規(guī)定范圍之內(nèi)的學(xué)費標(biāo)準審批權(quán)限在（）。BA.省級教育行政部門；B.省級人民政府；C.國務(wù)院；D.國務(wù)院教育行政部門39、當(dāng)今世界各國公認的國際交往的基本準則是（）。AA.獨立自主、平等互利、相互尊重；B.遵守國家法律；C.維護國家主權(quán)和安全；D.維護社會公共利益40、根據(jù)《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，中外合作辦學(xué)機構(gòu)應(yīng)當(dāng)具有法人資格，但允許有例外，即可以不具有法人資格的是（）。DA.設(shè)立為自學(xué)考試助學(xué)或從事文化補習(xí)的中外合作辦學(xué)機構(gòu)；B.設(shè)立從事職業(yè)技能培訓(xùn)的中外合作辦學(xué)機構(gòu)；C.設(shè)立從事非學(xué)歷高等教育的中外合作辦學(xué)機構(gòu)；D.外國教育機構(gòu)同中國普通高校設(shè)立的實施高等教育的中外合作辦學(xué)機構(gòu)二、多選題(多選少選都不給分，每題2分，20題，共計40分)1、中國社會主義法律體系除了憲法及憲法相關(guān)法、行政法、經(jīng)濟法等部門法之外，還包括有（）。ABCDA.民商法；B.社會法；C.刑法和軍事法規(guī)；D.訴訟與非訴訟程序法2、教育政策與教育法規(guī)之間的關(guān)系，敘述正確的是（）。ABCDEA.教育政策是教育法規(guī)的靈魂；B.制定的主體不同；C.實施的方式不同；D.穩(wěn)定性不同；E.表現(xiàn)形式不同3、根據(jù)我國相關(guān)教育法律法規(guī)規(guī)定和教育實踐，教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則主要有()。ABCDEA.責(zé)任法定原則；B.公正、合理原則；C.效益原則；D.過錯責(zé)任原則；E.公開原則4、在我國現(xiàn)行教育實踐中，制裁方式主要有()。ABCDA.人身罰；B.能力罰；C.財產(chǎn)罰；D.申誡罰；E.刑罰5、地方性法規(guī)與部門規(guī)章對同一事項的規(guī)定不一致，不能確定如何適用時，應(yīng)如何處理？()BDA.由國務(wù)院裁決；B.由國務(wù)院提出意見，認為應(yīng)當(dāng)適用地方性法規(guī)的，決定在當(dāng)?shù)剡m用地方性法規(guī)的規(guī)定；C.由全國人大常委會裁決；D.由國務(wù)院提出意見，認為應(yīng)適用部門規(guī)章的，提請全國人大常委會裁決6、根據(jù)我國《立法法》規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)撤銷不適當(dāng)?shù)?)。ABA.部門規(guī)章；B.地方政府規(guī)章；C.地方性法規(guī)；D.行政法規(guī)7、依據(jù)處罰內(nèi)容的不同，可以將教育行政處罰分為（）。BCDA.人身罰；B.申誡罰；C.能力罰；D.財產(chǎn)罰8、以下哪些處罰種類屬于教育行政處罰（）。ABDA.罰款；B.責(zé)令停止招生；C.記過；D.吊銷辦學(xué)許可證9、下列哪些事項屬于教師可以對學(xué)校或其他教育機構(gòu)及教育行政機關(guān)提出申訴的范圍()。ABCDA.教師認為其考核獎懲方面的合法權(quán)益受到學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)侵犯的；B.教師認為其工資福利待遇方面的合法權(quán)益受到學(xué)校或其他教育機構(gòu)侵犯的；C.教師對學(xué)校或其他教育機構(gòu)作出的處理決定不服的；D.教師認為當(dāng)?shù)厝嗣裾挠嘘P(guān)行政部門侵犯其《教師法》規(guī)定的合法權(quán)益的10、教育行政復(fù)議的受案范圍主要包括()。ABCDA.對教育行政處罰不服的；B.對教育行政強制措施不服的；C.對教育行政機關(guān)作出的有關(guān)許可證、執(zhí)照、資質(zhì)證、資格證等證書變更、中止、撒銷的決定不服的；D.對教育行政機關(guān)違反法定條件和法定程序違法設(shè)定義務(wù)的行為不服的。11、我國高等教育的社會主義性質(zhì)體現(xiàn)在（）。BDA.我國是社會主義國家；B.由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；C.指導(dǎo)思想；D.遵循憲法規(guī)定的基本原則12、教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘()。BCDA.因不可抗力給教育教學(xué)工作造成損失的；B.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；C.體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；D.品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的13、根據(jù)《國家賠償法》規(guī)定，申請行政賠償?shù)幕緱l件是（）。CDA.國家機關(guān)及其工作人員違法侵權(quán)；B.國家機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時違法侵權(quán)；C.國家機關(guān)及其工作人員在行使職權(quán)時有《國家賠償法》規(guī)定的侵權(quán)情形；D.侵犯行為已造成損害14、《教育法》規(guī)定，設(shè)立學(xué)校必須具備的基本條件包括（）。ADA.有組織機構(gòu)和章程；B.有50位以上專任教師；C.40畝以上土地；D.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源15、下列內(nèi)容中不屬于高校學(xué)生學(xué)籍管理的有（）。BDA.學(xué)生入學(xué)注冊；B.評選表彰各類獎學(xué)金；C.學(xué)生成績考核與記載；D.困難學(xué)生補助16、高校學(xué)生的基本權(quán)利包括（）。ABCDA.參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動；B.按國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金、貸學(xué)金；C.在學(xué)業(yè)成績和品行方面得到公正評價；D.法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利17、定位教師這一職業(yè)角色的前提是（）。ACDA.從教于學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)；B.取得教師資格證；C.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專門人員；D.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員18、政府對高等教育的財政撥款形式主要有（）。ACDA.普通經(jīng)費撥款；B.特別補助撥款；C.專項經(jīng)費撥款；D.政府科研經(jīng)費撥款19、教育經(jīng)費的“三個增長”指（）。ABCA.各級人民政府教育財政撥款的增長應(yīng)當(dāng)高于財政經(jīng)常性收入的增長；B.按在校學(xué)生人數(shù)平均的教育費用逐步增長；C.教師工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費逐步增長；D.教育總經(jīng)費逐步增長20、我國教育對外交流與合作的形式有（）。ABCDA.出國留學(xué)；B.到國外進行學(xué)術(shù)交流；C.出國做研究；D.到國外任教三、判斷題(請在“對”或“錯”選項前點選，每題1分，20題，共20分)1、教育法規(guī)的調(diào)整對象是教育社會關(guān)系，即在教育活動中人們之間發(fā)生的各種社會關(guān)系。對2、法通過義務(wù)性規(guī)范來進行非確定性指引。錯3、目前我國教育法規(guī)的淵源主要有憲法、教育法律、教育行政法規(guī)、教育規(guī)章、地方性教育法規(guī)、教育自治條例或單行條例、有關(guān)教育的國際條約或協(xié)定等。對4、在教育教學(xué)活動中，教育者與受教育者之間是權(quán)利義務(wù)平等的教育民事關(guān)系。錯5、我國教育法規(guī)體系主要包括憲法中有關(guān)教育的條款、教育法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)和教育規(guī)章。對6、在具體的教育立法活動中，最基本的立法主體是教育立法機關(guān)。對7、教育法規(guī)的實施在內(nèi)容上包括教育執(zhí)法、司法和守法。對8、任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機構(gòu)。對9、即便沒有造成侵權(quán)損害事實，教師也可以進行教育法律救濟。錯10、教育行政訴訟可以調(diào)解方式結(jié)案。錯11、教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的根本途徑。對12、實施非學(xué)歷教育的高等教育機構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準由教育部制定。錯13、設(shè)立大學(xué)和獨立設(shè)置的學(xué)院，必須由國務(wù)院教育行政部門審批。對14、如果教師在履行職責(zé)的過程中由于過錯給其他教師、學(xué)生或者學(xué)校的合法權(quán)益造成損失、損害的，要負相應(yīng)的民事責(zé)任。對15、高校教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)是在專門的教育機構(gòu)中進行的。錯16、學(xué)校為學(xué)生提供的住宿收費標(biāo)準必須嚴格按照實際成本確定。對17、學(xué)生人均教育成本通常由社會成本和個人成本構(gòu)成。對18、努力增加教育的投入是實施科教興國戰(zhàn)略、落實教育戰(zhàn)略地位的關(guān)鍵措施。對19、根據(jù)我國《中外合作辦學(xué)條例》規(guī)定，外國宗教院校和宗教教職人員在中國境內(nèi)從事合作辦學(xué)活動必須報請教育部和國家宗教事務(wù)局審批。錯20、按照國際慣例，各國對教育證書的相互承認通常是對等的。對577