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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 六年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、讀拼音,寫詞語。

才藝展示開始了,jùnqiào的女孩子們略帶羞澀,給大家表演了模仿明星走紅dìtǎn的情境;看起來bènzhuō的男孩子們一點(diǎn)兒也不jūshù,他們敞開yījīn,為大家表演了中國式shuāijiāo的精彩招式……同學(xué)們都露出了huìxīn的wēixiào。

二、選擇題

2、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.剔除(tì)

藤蔓(màn)

燕山(yān)

波羅的海(dì)B.堅(jiān)勁(jìnɡ)

蒸融(zhēnɡ)

鹽堿(jiǎn)

目瞪口呆(dēnɡ)C.湯匙(chí)

犧牲(xī)

石蕊(ruǐ)

萬象更新(ɡēng)D.惆悵(chóu)

徹底(chè)

搜集(shōu)

滄滄涼涼(cānɡ)

3、下面各項(xiàng)字形有誤的是(

)A.迸射

責(zé)任

制度

眼疾手快B.嘹亮

送葬

哀思

粉骨碎身C.開辟

寄托

鋼鑄

精兵減政D.戰(zhàn)壕

匍匐

懇切

一目了然

4、依次填入下列文段中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

讀書是一種思維的訓(xùn)練、人格的修煉、內(nèi)心的歷練。所以,愛讀書的人,說話有

,擲地有聲;為人有

,豁達(dá)淡泊;生命有

,深遠(yuǎn)厚重。恰如季羨林老先生所言,天下第一好事,還是讀書。

①質(zhì)量

②分量

③海量

④雅量A.②③④B.②④①C.①④②D.①②④

5、下列對“鼎”字的理解錯誤的一項(xiàng)是()A.“鼎”字一共12筆,第一筆是豎折折。B.“鼎”讀dǐng,可以組詞“鼎盛”“大名鼎鼎”“銅鼎”等。C.“大名鼎鼎”“鼎力相助”中“鼎”字的意思都是大。D.“鼎盛”中“鼎”字的意思是正當(dāng),正在。

三、非選擇題

6、根據(jù)提示,完成句子練習(xí)。

(1)我天天都會在桃花心木苗旁的小路上散步。

縮句:_____________________________________________________________。

(2)少年出場了。

擴(kuò)句:___________________________________________________________。

(3)她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋,但是有什么用呢?(改成陳述句)

__________________________________________________________。

(4)過去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了。(照例子,用加點(diǎn)詞仿寫句子)

________________________如______________________________________________________________,________如______________________________________________________________。

7、綜合修改。

老師讓我們以“童年趣事”為話題,寫一片文章。怎么寫呢:老師對我們說:“因?yàn)橐獙憽辍覀兂S玫膶懽鞣椒ㄊ腔貞?。”聽了老師的話。我敢緊拿起筆打草稿。不到剛好一節(jié)課,草稿就寫好了。老師看后,夸耀我的草稿寫得好!

_________________

8、給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(1)(

)今天是元宵節(jié),(

)今天的北京特別熱鬧。

(2)(

)孩子們要放鞭炮,(

)要過春節(jié)了。

(3)(

)除夕之夜要守歲,(

)除了很小的孩子,沒有人睡覺。

(4)北京(

)是城市,(

)它也跟著農(nóng)村一齊過年,(

)過得分外熱鬧。

四、日積月累

9、精彩的回憶

(1)______________,快走踏清秋。(《馬詩》)

日暮漢宮傳蠟燭,______________。(《寒食》)

_____________,不知秋思落誰家。(《十五夜望月》)

(2)良藥苦口利于病,_____________。(《增廣賢文》)

茍利于民,_______________;茍周于事,_____________。(《淮南子》)

(3)《匆匆》一文中寫道:“在默默里算著,八千多日子已經(jīng)_________,像__________一滴水滴在大海里,我的日子滴在__________,沒有聲音,也沒有影子?!北磉_(dá)了作者對時光流逝的__________之情。

(4)司馬遷說過:“人固有一死,或__________,或__________。”張思德同志是為__________而死的,他的死是__________的。(《為人民服務(wù)》)

五、閱讀與理解

10、閱讀短文完成練習(xí)。魯濱遜漂流記(節(jié)選)沒有工具,干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很,我要使出全力才舉得起來。我花了好長的時間才砍下那些木材,并且在林子里加工好,再花上更長的時間把它們運(yùn)回家。也就是說,我需要花兩天時間砍成一根木樁并運(yùn)回來,在第三天才把它打進(jìn)地里。我最初用一根很沉的木棒打樁,后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此,打起樁來還是很費(fèi)勁,而且非常麻煩。但是,我既然不得不干這活兒,又有的是時間,有什么必要介意呢?這活兒要是干完了的話,除了在島上轉(zhuǎn)悠,尋找吃的以外,那我也沒有其他的事可干了。1.畫“”的句子在選文中所起的作用是(

)A.點(diǎn)明中心B.引起下文C.承上啟下2.“我”的工作開展得很吃力,表現(xiàn)在(多選)(

)A.用很長的時間把樹樁砍好削好。B.搬運(yùn)木樁需要很長時間。C.打木樁很辛苦。3.魯濱遜在做木棚欄圍墻的時候,表現(xiàn)出_________、_________的特點(diǎn)。

4.選文中,流落到荒島的魯濱遜面臨的最大困難是(

)A.缺乏工具。B.尋找食物。C.孤單寂寞。

11、現(xiàn)代文閱讀成全善良雙休日,我去醫(yī)院看望一位朋友。等公交車的人很多,每一輛公交車?yán)锒紨D得滿滿的。我買了一份報(bào)紙,一邊看報(bào)一邊等車。我旁邊站著一位老人和一位姑娘,從他們的談話中我了解到,女兒陪父親去醫(yī)院看病,與我同路。車來了,人們搶著上車。我看到女兒為了不讓人群碰撞到父親,一手在前面擋著人群,一手挽著父親的胳膊,費(fèi)了很大勁,才把父親扶上車。車上早就人滿為患,那父女倆只能站著。一位姑娘突然站起來,微笑著對那位老人,說:“大爺,您坐吧!”老人說:“謝謝了,姑娘,我站著沒關(guān)系,你坐吧!”更奇怪的是他的女兒也謝絕了姑娘的好意,說父親身體硬朗,而且只有幾站路,站一會兒就到了。姑娘臉上有些尷尬,再次說:“您坐吧,大爺。”女兒似乎還想說什么,老人拉了拉她的手,說:“好,那就太謝謝你了,”讓座的姑娘露出了笑容。公交車突然剎車,老人緊皺著眉頭,好像在強(qiáng)忍著身體的不適。我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。醫(yī)院很快就到了。老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝!下車后,我聽到這對父女的對話:“爸,傷口疼了吧?”“一點(diǎn)點(diǎn)吧!”“您也真是的,明明知道自己臀部有傷口,不能坐,您還要坐!”“你呀,人家小姑娘可是一片好意。我硬是拒絕她,也許以后再遇到這樣的事,她就會有所顧慮了……”我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。我不禁又想起在車上老人幾次緊皺眉頭的表情,在那顛簸的公交車上,老人強(qiáng)忍著本可以避免的痛楚,成全了那個姑娘的善良。成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!1.姑娘在給老人讓座的過程中,她的神情發(fā)生了一連串的變化:______——_______——________,從這一連串的神情變化中,你體會到姑娘___________。

2.“我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情?!痹谖闹?,“隱情”指的是________________。

3.與文中畫橫線句子相照應(yīng)的句子是(

)A.我心想,虧他沒有再客套,如果一直站著,也不知要遭多少罪。B.老人下車前,向那位讓座的姑娘再次表示感謝!C.我明白了,老人和他女兒的拒絕,原來并非客套,而是另有隱情。4.“成全別人的善良,又何嘗不是另一種善良!”這句話中的第一個“善良”在文中指的是______,第二個“善良”在文中指的是________。這句話在全文中的作用是________。

5.用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。

__________________

6.請結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Α俺扇珓e人的善良,又何嘗不是另一種善良”這句話的理解。

_______________

六、語言綜合運(yùn)用

12、口語交際

當(dāng)你放學(xué)回家時,看到抗疫志愿者在小區(qū)堅(jiān)守崗位,請對志愿者說幾句心里話。

___________________

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