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第3頁共3頁教師年終?總結(jié)20?23年個?人標準范?文時間?在不經(jīng)意?中流逝,?一年的時?間就這樣?過去了。?回顧一?年來的工?作,不禁?思緒萬千?,這一年?我感到非?常的充實?,一邊要?完成新教?師的培訓?,一邊要?完成教學?任務(wù),可?以說是任?重道遠。?1、多?學習,多?請教。作?為新教師?,剛開始?確實有些?盲目,不?知如何下?手,但在?教學上我?不敢有一?絲馬虎,?努力轉(zhuǎn)變?自己的觀?念,力求?使自己的?教學方法?適應(yīng)學生?的學習方?法,不斷?改進自己?的缺點。?2、認?真?zhèn)湔n,?鉆研教材?,努力上?好每一節(jié)?課。在備?課時,我?認真鉆研?教材、教?參,虛心?向其他老?師學習、?請教。力?求吃透教?材,找準?重點、難?點。為了?上好一節(jié)?課,我上?網(wǎng)查資料?,集中別?人的優(yōu)點?確定自己?的教學思?路。在課?堂上,努?力調(diào)動學?生的積極?性,盡可?能使每個?學生都參?與到課堂?中來。及?時批改、?講評作業(yè)?,盡量做?到每次作?業(yè)都以三?個等級對?學生表揚?鼓勵。做?好課后輔?導工作,?廣泛涉獵?各種知識?,形成比?較完整的?知識結(jié)構(gòu)?,使學生?學有所得?。3、?多看書,?多上網(wǎng)。?積極學習?各種教育?理論充實?自己,以?便更好的?進行教育?教學。經(jīng)?常上網(wǎng)找?一些優(yōu)秀?的教案課?件學習,?努力提高?自己的教?學水平。?為了更?好地適應(yīng)?教師的角?色,使自?己更快成?長,我為?自己設(shè)立?了以下幾?個目標,?以激勵自?己:1?、在教育?教學的思?想上,認?真學習新?課標,轉(zhuǎn)?變理念,?與時俱進?。2、?在業(yè)務(wù)技?能上,繼?續(xù)夯實基?本功,力?爭使個人?的教育教?學的水平?達到一個?新的高度?;3、?加強學習?,除了向?書中學習?外,還要?繼續(xù)向有?經(jīng)驗的教?師學習。?不斷提高?自己的理?論水平,?同時也要?積極參與?課題探究?。一份?耕耘、一?份收獲。?教學工作?苦樂相伴?。在今后?的工作中?,我將利?用教學實?踐、業(yè)務(wù)?學習、校?本教研等?不同的學?習機會,?讓學習成?為自己的?習慣,做?學習型的?教師,不?斷更新教?育理念,?不斷完善?自我,超?越自我,?多向有經(jīng)?驗的同事?請教,多?問、敢問?、善問,?點滴積累?教學經(jīng)驗?。教師?年終總結(jié)?2023?年個人標?準范文(?二)時?光飛逝,?轉(zhuǎn)眼學年?已結(jié)束,?回首本年?的工作,?實在是憾?言,沒有?過高的成?績。只是?平平淡淡?,做好了?自己的本?職。本學?年我繼續(xù)?負責六年?級的語文?教學、擔?任語文教?研組長、?擔任幼兒?班班主任?及拼音教?學工作。?本期繼?續(xù)沿著新?課改的路?線走,備?好課。備?課時認真?鉆研教材?、教參,?認真學習?《小學語?文課程標?準》和《?24字教?學模式操?作手冊》?,虛心向?課改優(yōu)秀?教師學習?、請教。?力求吃透?教材,找?準重點、?難點。為?了上好一?節(jié)課,我?上網(wǎng)查資?料,集中?別人的優(yōu)?點確定自?己的教學?思路。為?了學生能?更直觀地?感受所學?的知識內(nèi)?容,我積?極查找課?件,制作?課件,做?好課前準?備。上?課時堅持?“學生會?的不講、?學生不會?的討論后?再強調(diào)”?的原則,?想各種著?實有效的?方法激發(fā)?學生的學?習興趣,?讓其愛學?、樂學。?小組建設(shè)?中我采用?:上課時?一組一名?同學發(fā)言?,加個人?分___?_分,小?組加__?__分;?上課可不?舉手發(fā)言?,只要有?一名同學?開始回答?,其他同?學自覺坐?下,這樣?上課學習?積極性高?漲,氣氛?活躍,收?到良好的?學習效果?。當然,?我也發(fā)現(xiàn)?自己的不?足之處:?由于自己?水平較低?,孩子們?朗讀課文?指導不到?位,導致?課堂上語?文味不足?。根據(jù)?減負的要?求,我把?每天的作?業(yè)經(jīng)過精?心地挑選?,適當?shù)?留一些有?利于學生?能力發(fā)展?的、發(fā)揮?主動性和?創(chuàng)造性的?作業(yè)。決?不布置重?復的、無?意義的機?械作業(yè)。?作業(yè)能做?到及時批?改、認真?糾錯,發(fā)?揮查漏補?缺的作用?。二、?幼兒班工?作:三?、教研組?工作:?每周組織?好教師講?公開課,?聽
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