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第5頁共5頁文明交通?進校園活?動總結(jié)范?本根據(jù)?學校開展?的“安全?伴我行”?小學生交?通安全教?育活動的?活動精神?,我們二?年級二班?確立了以?“保護生?命,安全?出行”為?主題的安?全綜合實?踐活動,?在學生中?開展學習?交通規(guī)則?,遵守交?通秩序教?育活動同?時開展了?豐富多彩?的宣傳教?育活動,?收到了良?好的效果?。增強了?全班學生?的交通安?全意識,?提高了對?緊急情況?的快速反?應(yīng)能力。?現(xiàn)將我班?教育活動?開展情況?總結(jié)如下?:一、?全班學生?觀看交通?安全教育?片二、?織學生進?行安全知?識手抄報?展我班?充分利用?宣傳窗張?貼學生親?手制作的?安全教育?手抄報,?營造濃厚?的安全教?育氛圍,?結(jié)合學生?實際,實?實在在地?開展教育?,使學生?身在其中?,耳濡目?染,留下?深刻的印?象,并讓?學生清楚?地知道,?生命是可?貴的,也?是脆弱的?。從而增?強了學生?的自我保?護意識和?能力。?三、開展?班級交通?安全主題?中隊活動?我班以?“保護生?命,安全?出行”為?主題,開?展了有關(guān)?交通教育?的主題中?隊活動,?借此加深?學生們對?“安全重?在防患于?未然”的?深刻認識?,激發(fā)學?生積極參?與安全宣?傳,自覺?遵守交通?安全等法?律法規(guī)的?意識。?四、存在?的不足和?今后努力?的方向?在本次交?通安全知?識教育活?動中,我?們雖然已?經(jīng)取得了?較好的成?績,但我?們也意識?到,學校?周邊的交?通設(shè)施還?不夠完善?,部分學?生交通安?全觀念還?比較淡薄?,尚存麻?痹大意的?現(xiàn)象。我?們班將繼?續(xù)高度重?視學生的?交通安全?教育工作?,做到時?時抓、處?處抓、及?時排查各?種安全隱?患,防患?于未然,?努力為學?生創(chuàng)造一?個良好的?環(huán)境,保?證我校的?教育教學?秩序正常?有序開展?。通過?此次活動?的開展,?交通安全?已深入人?心,學生?了解了很?多交通安?全常識,?提高了遵?守交通法?規(guī)的自覺?性?!鞍?全走路,?安全乘車?,平安走?好自己的?路”己成?為學生們?的共同意?識和自覺?的行動。?總之,?交通安全?教育活動?是一項須?常抓不懈?的工作,?是德育規(guī)?范教育中?永恒的課?題。我班?將一如既?往重視這?項活動的?宣傳與開?展,達到?“關(guān)愛生?命,安全?出行”的?目標。?文明交通?進校園活?動總結(jié)范?本(二)?我校根?據(jù)教育上?級文件精?神,在全?校師生中?宣傳發(fā)動?,并認真?學習交通?安全的重?要意義和?緊迫性,?落實好各?類安全措?施,并創(chuàng)?造性地開?展了一系?列交通安?全教育和?實踐活動?,收到了?較好的效?果,使學?生、教職?工的交通?安全意識?、交通法?制的意識?和自我保?護的意識?與能力得?到了進一?步的加強?和提高,?現(xiàn)將活動?開展情況?總結(jié)如下?:一、?加強領(lǐng)導?,成立專?班為了?使交通安?全意識深?入每個師?生的心里?,并形成?長效的機?制,我校?成立了交?通安全宣?傳教育領(lǐng)?導小組,?制定了交?通安全教?育活動月?的計劃和?措施,努?力確保了?交通安全?宣傳教育?的有效性?,提高了?師生的安?全法制觀?念,增強?了師生的?安全意識?。組長?:譚海龍?副組長?:張琴邵?先進董澤?慶李光全?組員:?黃小龍陳?克祥田玉?花幸彥紅?鄒微艾兆?奎陳威沈?丹娟二?、創(chuàng)設(shè)氛?圍,開展?活動1?、開展了?交通安全?宣傳教育?動員大會?。學校?以“關(guān)愛?生命,安?全出行”?為主題開?展了教育?動員大會?,使全體?師生人人?參與到教?育活動中?來,樹立?道路交通?安全理念?,掌握相?關(guān)知識,?提高自我?防范能力?。2、?開展一次?“交通安?全記心中?”的主題?教育活動?。學校充?分利用校?園廣播、?黑板報、?班級手抄?報、宣傳?欄、網(wǎng)絡(luò)?等宣傳陣?地,主題?班會、國?旗下講話?、演講比?賽、手抄?報、交通?安全知識?競賽等形?式多樣的?宣傳教育?活動,對?學生集中?開展道路?交通安全?教育。?3、開展?了“交警?進課堂”?活動。?圍繞中小?學生“關(guān)?愛生命,?文明出行?”為主題?,邀請校?外輔導員?-交警中?隊副隊長?蔣俊進學?校講解《?道路交通?安全法》?等法律法?規(guī)知識,?剖析交通?事故案件?,幫助學?生提高交?通安全意?識和自我?防護能力?。4、?舉辦了一?次“交通?事故畫板?警示展覽?”。聯(lián)系?交警等單?位,利用?身邊的事?例教育廣?大學生遵?守交通規(guī)?則,做到?安全出行?。5、?開展了一?次安全教?育“進家?庭”活動?。6、?開展了一?次強化校?園及周邊?交通秩序?的整治活?動。在?校園門口?設(shè)置減速?帶和警示?標牌,學?校在校內(nèi)?設(shè)立專門?的車輛停?放區(qū)域,?明確專人?管理,堅?決杜絕校?園內(nèi)交通?事故的發(fā)?生。7?、開展一?次優(yōu)秀路?隊、優(yōu)秀?路隊長、?模范輔導?員評選活?動。學?校落實學?生上下學?“小黃帽?”路隊制?,認真組?織開展了?優(yōu)秀路隊?、優(yōu)秀路?隊長、優(yōu)?秀輔導員?評選活動?,通過該?項活動,?學校路隊?放學秩序?煥然一新?,師生交?通安全意?識大為提?高。文?明交通進?校園活動?總結(jié)范本?(三)?(一)主?持讀有關(guān)?交通事故?的新聞以?引入主題?。1、?主持單渤?濤讀新聞?。2、?主持張國?帥:大家?聽了這則?新聞有什?么感想呢?3、同?學們議論?,各抒己?見。4?、主持小?結(jié):單?:生命在?你手中,?交通安全?不容忽視?。張:?所以今日?我們就一?齊來學習?交通規(guī)則?,并要養(yǎng)?成自覺遵?守交通規(guī)?則的好習?慣。(?二)交通?知識競賽?(搶答形?式)1?、交通訊?號燈有哪?些顏色都?有些什么?作用2?、紅燈亮?時行人該?怎樣3?、黃燈亮?時還能夠?過馬路嗎?4、什?么燈亮時?才能夠走?5、行?車、行人?應(yīng)哪邊走?6、出?示各種交?通標志,?讓同學們?說出交通?標志的名?稱及其意?義。(?三)看小?品,學《?讀本》?議一議:?1、小?品資料:?一名小學?生放學回?家由于不?遵守交通?規(guī)則,結(jié)?果出了車?禍。2?、議一議?:(1?)這個小?朋友違反?了哪些交?通規(guī)則?(2)我?們應(yīng)如何?遵守交通?規(guī)則
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