行政專員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文2023年范本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)行政專員?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)范文?2023?年范本?本人于_?___進(jìn)?入___?_學(xué)校_?___學(xué)?院任職行?政秘書(shū)，?距今已經(jīng)?有___?_年的時(shí)?間里，我?在院領(lǐng)導(dǎo)?、部門(mén)領(lǐng)?導(dǎo)及同事?們的關(guān)心?與幫助下?，在自己?堅(jiān)持不懈?的努力下?圓滿的完?成了各項(xiàng)?工作，下?面就是我?這段時(shí)間?的自我評(píng)?價(jià)。首?先我在工?作方面有?自己的原?則，努力?工作，完?成任務(wù)是?我作為秘?書(shū)最基本?的任務(wù)。?協(xié)助辦公?室主任做?好了各類?公文的登?記、上報(bào)?、下發(fā)等?工作；做?好了各類?信件的收?發(fā)工作，?為了不耽?誤學(xué)院、?大家的工?作，不怕?辛苦每天?按時(shí)取信?取報(bào)，把?公函，便?函及時(shí)分?發(fā)到部門(mén)?及個(gè)人；?協(xié)助好辦?公室主任?做好學(xué)院?的財(cái)務(wù)工?作；做好?公章的管?理工作。?公章使用?做好詳細(xì)?登記，嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)?院公章管?理規(guī)定，?不濫用公?章，不做?違法的事?情；做好?辦公用品?的管理工?作。做好?辦公用品?領(lǐng)用登記?，按需所?發(fā)，做到?不浪費(fèi)，?按時(shí)清點(diǎn)?，以便能?及時(shí)補(bǔ)充?辦公用品?，滿足大?家工作的?需要。?工作態(tài)度?和勤奮敬?業(yè)方面。?熱愛(ài)自己?的本職工?作，能夠?正確認(rèn)真?的對(duì)待每?一項(xiàng)工作?，工作投?入，熱心?為大家服?務(wù)，認(rèn)真?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律，保?證按時(shí)出?勤，出勤?率高，全?年沒(méi)有請(qǐng)?假現(xiàn)象，?有效利用?工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗?位，需要?加班完成?工作按時(shí)?加班加點(diǎn)?，保證工?作能按時(shí)?完成。?思想政治?上：我要?求上進(jìn)，?一直以樂(lè)?于助人為?已任，多?次參加青?年志愿者?活動(dòng)。愛(ài)?崗敬業(yè)，?具有強(qiáng)烈?的責(zé)任感?和事業(yè)心?，積極主?動(dòng)認(rèn)真的?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí)，工?作態(tài)度端?正，認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?工作質(zhì)量?成績(jī)、效?益和貢獻(xiàn)?。在開(kāi)展?工作之前?做好個(gè)人?工作計(jì)劃?，有主次?的先后及?時(shí)的完成?各項(xiàng)工作?，達(dá)到預(yù)?期的效果?，保質(zhì)保?量的完成?工作，工?作效率高?，同時(shí)在?工作中學(xué)?習(xí)了很多?東西，也?鍛煉了自?己，經(jīng)過(guò)?不懈的努?力，使工?作水平有?了長(zhǎng)足的?進(jìn)步，開(kāi)?創(chuàng)了工作?的新局面?，為學(xué)院?及部門(mén)工?作做出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。這?段時(shí)間里?，我也發(fā)?現(xiàn)了我的?不足之處?，比如在?思路上還?是不夠開(kāi)?闊，有時(shí)?候過(guò)于追?求任務(wù)，?而忽略了?其他幾個(gè)?方面，我?相信在以?后的工作?中我會(huì)努?力，活躍?思路，把?今后的工?作完成的?更加完美?。我相?信，在_?___的?每一天，?我都在進(jìn)?步，并且?每天都將?是我充滿?激情與奮?斗的一天?。行政?專員轉(zhuǎn)正?工作總結(jié)?范文20?23年范?本（二）?___?_月，本?人有幸入?職___?_學(xué)部行?政秘書(shū)崗?位。三個(gè)?多月來(lái)，?在學(xué)部領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?和培養(yǎng)下?，在同事?們的關(guān)心?和幫助下?，本人很?快熟悉了?學(xué)部的基?本情況，?逐步掌握?了相關(guān)工?作流程，?自身的知?識(shí)面得到?了拓寬，?能力得到?了鍛煉，?工作經(jīng)驗(yàn)?得到了豐?富，綜合?素質(zhì)得到?了較大提?高，也進(jìn)?一步激發(fā)?了自己投?身學(xué)部行?政秘書(shū)工?作的熱情?。一、?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，努?力提高思?想政治素?質(zhì)作為?一名剛走?上工作崗?位的年輕?同志，在?思想上，?本人自覺(jué)?加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)，努?力提高思?想政治素?質(zhì)。首先?，主動(dòng)加?強(qiáng)理論學(xué)?習(xí)，除了?通過(guò)電視?、報(bào)紙關(guān)?心時(shí)事政?治外，還?注重學(xué)習(xí)?馬列主義?思想，學(xué)?習(xí)___?_基本知?識(shí)和有關(guān)?政治思想?文件、書(shū)?籍，用先?進(jìn)的思想?理論武裝?自己，自?覺(jué)樹(shù)立正?確的世界?觀、人生?觀和價(jià)值?觀。其次?，注重發(fā)?揮理論知?識(shí)對(duì)實(shí)踐?的指導(dǎo)作?用，將理?論知識(shí)轉(zhuǎn)?化為行動(dòng)?。自覺(jué)踐?行社會(huì)主?義榮辱觀?，恪守職?業(yè)道德，?努力弘揚(yáng)?社會(huì)新風(fēng)?。堅(jiān)持把?相關(guān)國(guó)家?政策、學(xué)?校政策以?及學(xué)部的?理論經(jīng)驗(yàn)?____?于本職工?作始終，?樹(shù)立以情?服務(wù)、用?心做事、?務(wù)實(shí)高效?、開(kāi)拓進(jìn)?缺的工作?作風(fēng)，在?不斷豐富?自身業(yè)務(wù)?經(jīng)驗(yàn)的同?時(shí)，進(jìn)一?步提高自?身的理論?水平和綜?合素質(zhì)。?另外，本?人還虛心?向理論水?平較高、?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?豐富的同?志學(xué)習(xí)和?請(qǐng)教。經(jīng)?過(guò)這幾個(gè)?月的鍛煉?，本人的?思想修養(yǎng)?、理論水?平都有了?不同程度?地提高，?也進(jìn)一步?保證和促?進(jìn)了本人?更好地完?成本職工?作。二?、夯實(shí)業(yè)?務(wù)基礎(chǔ)，?切實(shí)做好?本職工作?作為一?名行政秘?書(shū)崗位的?新人，在?工作上，?本人不斷?夯實(shí)業(yè)務(wù)?基礎(chǔ)，努?力適應(yīng)工?作環(huán)境，?積極進(jìn)入?工作狀態(tài)?，主要涉?及了日常?行政事務(wù)?、經(jīng)費(fèi)管?理、文件?管理和資?產(chǎn)管理等?幾個(gè)方面?的工作，?使自身的?工作技能?和工作效?率有了進(jìn)?一步提高?。首先?，做好日?常行政事?務(wù)。學(xué)部?日常行政?事務(wù)繁瑣?而細(xì)碎，?但卻因?yàn)?聯(lián)系方方?面面而不?容出錯(cuò)。?本人本著?認(rèn)真負(fù)責(zé)?、周到細(xì)?致的原則?，力求做?好各項(xiàng)工?作。一是?負(fù)責(zé)公文?管理工作?。做好學(xué)?校下發(fā)的?各類公文?的登記、?傳遞、立?卷和歸檔?工作，及?時(shí)傳達(dá)、?____?執(zhí)行上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的決?議、指示?和各項(xiàng)規(guī)?章制度；?及時(shí)收發(fā)?和傳遞學(xué)?部各類文?件、信函?及通知，?確保信息?流轉(zhuǎn)的快?捷、有效?。二是負(fù)?責(zé)會(huì)務(wù)工?作。根據(jù)?學(xué)部安排?，做好各?類會(huì)議的?籌備、記?錄等工作?。三是做?好其他相?關(guān)工作。?負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)?校組織的?重大事項(xiàng)?、大型活?動(dòng)和臨時(shí)?性任務(wù)的?安排、檢?查和落實(shí)?工作，主?要是協(xié)助?學(xué)校收集?、整理各?類活動(dòng)的?員工信息?以及上報(bào)?名單、下?發(fā)通知工?作；管理?學(xué)部的日?常支出；?發(fā)放學(xué)校?給予教職?工的各類?補(bǔ)貼、獎(jiǎng)?金和物資?；及時(shí)處?理和完成?學(xué)部主任?交辦的其?他各類事?務(wù)。其?次，做好?經(jīng)費(fèi)管理?工作。規(guī)?范程序，?嚴(yán)格操作?，做好學(xué)?部各類經(jīng)?費(fèi)的預(yù)借?支和報(bào)賬?工作，先?后完成了?《鉆井液?與工程漿?液》實(shí)驗(yàn)?課、大學(xué)?化學(xué)實(shí)驗(yàn)?、黃石地?質(zhì)教學(xué)實(shí)?習(xí)、攝影?測(cè)量教學(xué)?實(shí)習(xí)、地?質(zhì)認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)、工程?結(jié)構(gòu)試驗(yàn)?與監(jiān)測(cè)課?程試驗(yàn)、?培養(yǎng)方案?評(píng)審等實(shí)?習(xí)實(shí)踐經(jīng)?費(fèi)的報(bào)賬?工作。?再次，做?好文件管?理工作。?應(yīng)用檔案?管理相關(guān)?知識(shí)，分?門(mén)別類地?做好學(xué)部?文件、實(shí)?習(xí)申請(qǐng)表?存檔資料?、教職工?簽收單、?學(xué)生活動(dòng)?申請(qǐng)單、?資產(chǎn)領(lǐng)料?單、出/?入庫(kù)單等?重要資料?的整理、?存檔工作?。根據(jù)學(xué)?校相關(guān)安?排，對(duì)_?___年?度學(xué)部檔?案資料進(jìn)?行了分類?整理，并?提交檔案?室。第?四，做好?資產(chǎn)管理?工作。根?據(jù)學(xué)校安?排，配合?資產(chǎn)處對(duì)?學(xué)部的資?產(chǎn)進(jìn)行了?清查。完?成___?_-__?__年_?___月?至___?_月學(xué)部?辦公用品?的申報(bào)、?登記、保?管、發(fā)放?、領(lǐng)用工?作，做到?賬物相符?。做好學(xué)?部辦公設(shè)?備，包括?電話、復(fù)?印機(jī)、傳?真機(jī)、電?腦等固定?資產(chǎn)的管?理和使用?。三、?注重溝通?聯(lián)系，積?極發(fā)揮團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神學(xué)部?是一個(gè)綜?合機(jī)構(gòu)，?既要協(xié)調(diào)?方方面面?，又要服?務(wù)上下左?右，發(fā)揮?著橋梁紐?帶作用。?因此，在?工作上，?本人不斷?培養(yǎng)綜合?協(xié)調(diào)能力?，發(fā)揮團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神，做好?各項(xiàng)工作?。一是加?強(qiáng)溝通協(xié)?調(diào)，做好?與其他職?能部門(mén)間?的往來(lái)工?作。與人?事處加強(qiáng)?聯(lián)系，做?好人事系?統(tǒng)管理、?考勤記錄?、教師招?聘、住房?調(diào)查、培?訓(xùn)計(jì)劃表?上報(bào)等工?作；與圖?書(shū)館加強(qiáng)?聯(lián)系，做?好年度報(bào)?刊征訂和?書(shū)籍領(lǐng)取?工作；與?院辦加強(qiáng)?聯(lián)系，做?好相關(guān)文?件領(lǐng)取以?及值班表?的提交工?作；與黨?委工作部?加強(qiáng)聯(lián)系?，做好教?師生日福?利的申請(qǐng)?和辦理工?作；與教?務(wù)處加強(qiáng)?聯(lián)系，協(xié)?助做好畢?業(yè)生清考?以及準(zhǔn)考?證發(fā)放工?作。二是?分工不分?家，與學(xué)?部同事協(xié)?同作戰(zhàn)。?學(xué)部是一?個(gè)有機(jī)的?工作整體?，盡管大?家的工作?職能和分?工不同，?但是，本?人能夠團(tuán)?結(jié)同志，?做到分工?不分家，?不分份內(nèi)?和份外，?與學(xué)部同?事心往一?處想、勁?往一處使?，相互配?合，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，充?分發(fā)揮團(tuán)?結(jié)協(xié)作精?神，共同?做好學(xué)部?的各項(xiàng)工?作。過(guò)?去的三個(gè)?月，是不?斷學(xué)習(xí)、?逐步充實(shí)?的三個(gè)月?，是積極?探索、漸?漸成長(zhǎng)的?三個(gè)月。?在整個(gè)工?作過(guò)程中?，本人勤?勉不懈、?耐心細(xì)致?，富有工?作熱情，?具有較強(qiáng)?的責(zé)任心?和進(jìn)取心?，并注重?學(xué)習(xí)新知?識(shí)、新技?能，不斷?提高業(yè)務(wù)?水平，保?質(zhì)保量完?成領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工作?，取得了?一定的成?績(jī)。然而?，與學(xué)部?領(lǐng)導(dǎo)的要?求相比，?與先進(jìn)同?志的示范?相比，本?人的工作?還有很大?的差距，?還存在很?多不足。?比如，由?于工作時(shí)?間不長(zhǎng)，?對(duì)其他職?能部門(mén)的?職能范圍?缺乏系統(tǒng)?、全面的?認(rèn)識(shí)，致?使相關(guān)溝?通聯(lián)系工?作有所滯?后，影響?了工作效?率；由于?專業(yè)局限?，欠缺財(cái)?務(wù)報(bào)賬方?面的知識(shí)?，從而影?響了經(jīng)費(fèi)?管理工作?效率。對(duì)?于這些問(wèn)?題和不足?，在今后?的工作中?，本人將?嚴(yán)格要求?自己，加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?積極實(shí)踐?，努力克?服不足，?以更加務(wù)?實(shí)的作風(fēng)?、更加扎?實(shí)的工作?、更加出?色的服務(wù)?，切實(shí)做?好本職工?作。在?此，特向?學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)?提出轉(zhuǎn)正?申請(qǐng)，希?望學(xué)部領(lǐng)?導(dǎo)能對(duì)本?人的工作?態(tài)度、能?力和表現(xiàn)?