英語教師個人工作年終總結2023年標準模板（5篇）

第12頁共12頁英語教師?個人工作?年終總結?2023?年標準模?板本人?作為剛畢?業(yè)參加工?作的年輕?教師，在?本學年內?擔任__?__中心?小學三五?年級的英?語教學工?作。參加?工作一年?以來，我?在緊張而?充實的工?作環(huán)境及?狀態(tài)下配?合學校順?利完成了?各項工作??，F(xiàn)在，?我對本學?年工作做?如下述職?：一、?學科教育?教學工作?在學科?教學工作?方面，我?除了做好?鉆研教材?、備好課?、上好課?批改好學?生練習、?作業(yè)等常?規(guī)工作以?外，本學?年，我還?做好以下?幾點工作?：1、?以提高學?生學習英?語的興趣?為突破口?，努力提?高教學質?量。我在?課堂上特?別重視調?動學生學?習英語的?積極性和?主動性，?經(jīng)常開展?小組競賽?活動，通?過給小組?加分，用?表揚激勵?等教學手?段，靈活?運用教學?法，如游?戲法、情?景教學法?、交際法?、直觀法?等，并把?英語兒歌?、繞口令?、童謠等?有趣味的?東西引進?課堂，把?英語語言?知識的學?習與英語?語言技能?的訓練有?機的結合?在一起，?吸引學生?的注意力?，培養(yǎng)他?們的學習?興趣，激?發(fā)他們的?求知欲，?讓學生自?覺參與到?課堂教學?的全過程?，從而優(yōu)?化課堂教?學。2?、開展兩?人小組互?助活動，?以點帶面?，以優(yōu)帶?差，提高?班科成績?的合格率?。在課堂?教學中，?凡是開展?自主讀書?或是堂上?討論活動?，我大多?都是以兩?人小組為?單位進行?的，每個?小組里一?般都有一?個優(yōu)生，?這樣一來?，小組里?的中下生?，在優(yōu)生?的提示和?幫助下，?一般都能?比較認真?和自覺參?加讀書或?討論活動?，從而使?這些中下?生在參與?這些學習?活動中也?得到了提?高。我還?組織了小?組之間的?競賽，用?獎勵手段?去鼓勵進?步明顯的?小組，因?此學生對?活動的投?入會更狂?熱，小組?之間的競?爭也會更?激烈，學?生取得進?步也會更?快。3?、狠抓課?堂常規(guī)的?落實。在?每節(jié)課上?課前，我?都比較注?重學生課?堂常規(guī)的?培養(yǎng)和檢?查，如果?沒有按我?的要求做?好課前準?備工作，?我一般都?不急著開?始上課，?我寧愿不?上課也要?先把課堂?常規(guī)落實?好，推動?課堂教學?質量的進?一步提高?。二、?校本研修?工作在?新課程理?念的引領?下，本學?年我認真?踐行校本?教研工作?，融入學?校教育創(chuàng)?新，借助?同伴互助?提升教育?理念，感?悟教育真?諦。1?、注重日?常教學常?規(guī)的扎實?與提升。?認真完成?學習任務?，做好每?一次聽課?后記錄。?學會思考?教育問題?，積極把?先進的教?育理念轉?化為教師?的行為等?，從反思?中提升教?學研究水?平。每節(jié)?公開課后?，把自己?在教學實?踐中發(fā)現(xiàn)?的問題和?有價值的?東西趕快?記下來，?享受成功?，彌補不?足。在總?結經(jīng)驗中?完善自我?。2、?堅持寫好?教育教學?隨筆。認?真的讀一?本有關教?育的書籍?，并及時?反思。?3、認真?參加參與?各校教研?活動與“?小組學習?研討”活?動，將培?訓學習所?得，在具?體的教學?實踐中嘗?試，使自?己的教學?水平逐步?提高，尋?找出一條?適合本地?，適合自?己的發(fā)展?之路，爭?取逐步形?成自己的?教學特色?。4、?利用信息?技術手段?輔助教學?，充分利?用網(wǎng)絡優(yōu)?勢，積極?參與在線?研討。?三、師徒?結對工作?一幫一?師徒結對?活動是青?年教師得?到提高和?鍛煉的大?舞臺，作?為徒弟的?我非常珍?惜這次學?習的機會?，也為自?己能有一?位資深的?師傅而感?到高興。?在這次活?動中，從?認真?zhèn)湔n?交給師傅?修改到課?堂上與孩?子們的溝?通、互動?，從師徒?互相聽課?評課到教?研組上公?開課，雖?然每一次?都有不足?，但師傅?的指點讓?我得到了?不少收獲?，這更加?激勵了我?對教育教?學工作提?高的渴望?。我體會?到了，要?想成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?光憑激情?是遠遠不?夠的，我?要時刻反?思自我，?常思常新?，不斷加?強業(yè)務學?習，勤學?勤問，不?斷更新、?探索教育?教學方法?，讓自己?在學習中?得到提升??？傊?，在新課?程背景下?的英語教?學中，我?要一如既?往的做好?備課、批?改、輔導?、考查、?講評等方?方面面的?工作。當?然了，要?做一名受?學生歡迎?的英語老?師，還要?經(jīng)過自己?各方面堅?持不懈的?實踐和探?索，在今?后的道路?上，向更?高的目標?奮進!?英語教師?個人工作?年終總結?2023?年標準模?板（二）?本學期?我擔任了?五年級的?英語教學?，由于孩?子小，人?數(shù)多，但?學習英語?興趣較濃?，因此，?我對五年?級英語教?學工作也?不敢怠慢?，認真學?習，深入?研究教法?，虛心向?前輩學習?。經(jīng)過一?個學期的?努力，獲?得了很多?寶貴的教?學經(jīng)驗。?以下是我?在本學期?的教學總?結：教?學就是教?與學，兩?都是相互?聯(lián)系，不?可分割的?。有教者?必然有學?者。學生?是被教的?主體。因?此，了解?和分析學?生情況，?有針對地?教。對教?學成功與?否至關重?要。最初?接解教學?的時候，?我還不懂?得了解學?生對教學?的重要性?，只是專?心研究書?本，教材?想方設法?令課堂生?動，學生?易接受。?使學生在?學中樂，?樂中學，?從而對英?語這門學?科產生更?濃厚興趣?。教學?中，備課?是一個必?不可少，?十分重要?的環(huán)節(jié)，?備學生，?又要備教?法。備課?不充分或?者備得不?好，會嚴?重影響課?堂氣氛和?積極性，?曾有一位?前輩對我?說：“備?課備不好?，倒不如?不上課，?否則就是?白費心機??！蔽颐?白到備課?的重要性?，因此，?每天我都?花費大量?的時間在?備課之上?，認認真?真鉆研教?材和教法?，不滿意?就不收工?。雖然辛?苦，但事?實證明是?值得的。?備課充?分，能調?動學生的?積極性，?上課效果?就好。但?同時又要?有駕馭課?堂的能力?，因為學?生在課堂?上的一舉?一動都會?直接影響?課堂教學?。因此上?課一定要?設法令學?生投入，?不讓其分?心這就很?講究方法?了。上課?內容豐富?、現(xiàn)實。?教態(tài)自然?、講課生?動，難易?適中照顧?全部就自?然能夠吸?引住學生?。所以，?老師每天?都要有充?足的精神?，讓學生?感到一種?自然氣?氛。這樣?，授課就?事半功倍?。回看自?己的授課?，我感到?有點愧疚?。因為有?時我并不?能很好地?做到這點?。當學生?在課堂上?無心自學?，違反紀?律時，我?的情緒就?受到影響?，并且把?這帶到教?學中，讓?原本正常?的講課受?到?jīng)_擊，?發(fā)揮不到?應有的水?平，以致?影響教學?效果。我?以后必須?努力克服?，研究方?法，采取?有力方法?解決當中?困難。?因為英語?的特殊情?況，學生?在不斷學?習中，會?出現(xiàn)好差?分化現(xiàn)象?，差生面?擴大，會?嚴重影響?班內的學?習風氣。?因此，絕?對不能忽?視。為此?，我制定?了具體的?計劃和目?標。對這?部分同學?進行有計?劃的輔導?。英語?是語言。?因此除了?課堂效果?之外，還?需要讓學?生多讀多?講，多練?，為此，?在早讀時?，我堅持?下班了解?情況，發(fā)?現(xiàn)問題及?時糾正。?課后發(fā)現(xiàn)?作業(yè)問題?也及時解?決，及時?講清楚，?讓學生及?時消化。?另外，對?部分不自?覺的同學?還采取強?硬背誦等?方式，提?高他們的?能力。?經(jīng)過一個?學期的努?力，期末?考試就是?一種考驗?。無論成?績高低，?都體現(xiàn)了?我在這學?期的教學?成果。我?明白這并?不是最重?要的，重?要的是本?學期后如?何自我提?高，如何?共同提高?四個班的?英語水平?。因此，?無論怎樣?辛苦，我?會繼續(xù)努?力，多問?，多想，?多像前輩?學習，爭?取進步。?以上就?是我在本?學期的教?學工作總?結，由于?九年級的?班主任工?作和教學?工作，五?年級英語?教學還存?在許多地?方的不足?，希望在?未來的日?子里，能?在各位領?導、老師?、前輩的?指導下，?取得更好?成績。?英語教師?個人工作?年終總結?2023?年標準模?板（三）?回顧這?一年來的?工作，本?人積極投?身于教育?事業(yè)，服?從領導分?工。上學?期擔任了?本校的六?年級兩個?班的英語?教學工作?,本學期?我又擔任?了四、五?、六年級?的英語教?學工作。?這一年來?，我始終?以勤勤懇?懇、踏踏?實實的態(tài)?度來對待?我的工作??，F(xiàn)對一?年來的工?作作如下?總結：?一、思想?品德方面?：在這?一年的教?育教學工?作中我能?認真學習?國家的有?關教育方?針，熱愛?教育事業(yè)?，始終不?忘人民教?師職責，?愛學校、?愛學生。?作為一名?教師，我?從自身嚴?格要求自?己，通過?政治思想?、學識水?平、教育?教學能力?等方面的?不斷提高?來塑造自?己的行為?。使自己?在教育行?業(yè)中不斷?成長，為?社會培養(yǎng)?出優(yōu)秀的?人才，打?下堅實的?基礎。?二、教育?教學方面?：要提?高教學質?量，關鍵?是上好課?。為了上?好課，我?注重創(chuàng)設?英語教學?情境，充?分利用各?種教學資?源，組織?好課堂教?學;我關?注全體學?生，注意?信息反饋?，調動學?生的有意?注意，使?其保持相?對穩(wěn)定性?。同時，?我注重激?發(fā)學生的?情感，使?他們產生?愉悅的心?境，創(chuàng)造?良好的課?堂氣氛;?課堂語言?簡潔明了?，課堂提?問面向全?體學生，?注意引發(fā)?小學生學?習英語的?興趣，每?節(jié)課努力?創(chuàng)設一個?情境，同?學生在課?堂上同游?戲，同歌?唱。熱?愛學生，?平等的對?待每一個?學生，讓?他們都感?受到老師?的關心，?良好的師?生關系促?進了學生?的學習。?比如，握?握他的手?，摸摸他?的頭等。?從贊美著?手，所有?的人都渴?望得到別?人的理解?和尊重，?所以，和?差生交談?時，對他?的處境、?想法表示?深刻的理?解和尊重?。積極?參與講課?，聽課、?評課，虛?心向同行?學習教學?方法，博?采眾長，?提高教學?水平。本?學年積極?參加學校?組織校內?教研活動?，參加了?組內教研?活動，并?都取得了?不錯的成?績。本期?我還指導?了龐萍老?師上好了?一次校級?英語課堂?教學研討?課，在此?次活動中?，我增加?了自信，?使我更有?信心對待?我的課堂?教學，我?不是弱者?!三、?遵守紀律?方面：?本人嚴格?遵守學校?的各項規(guī)?章制度，?不遲到、?不早退、?有事主動?請假。在?工作中，?尊敬領導?、團結同?事，能正?確處理好?與領導同?事之間的?關系。平?時，勤儉?節(jié)約、任?勞任怨、?對人真誠?、熱愛學?生、人際?關系和諧?融洽，從?不鬧無原?則的糾紛?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質?和能力。?四、繼?續(xù)教育學?習方面：?本學期?我校的繼?續(xù)教育工?作開展的?扎扎實實?，有實效?。我能認?真學習有?關書籍，?做好筆記?。同時，?我常常利?用課余時?間在網(wǎng)絡?上收看教?育教學視?頻，受益?頗多。?英語教師?個人工作?年終總結?2023?年標準模?板（四）?一、教?學工作課?前準備-?-備好課?。在本?學期工作?中，我堅?持認真鉆?研教材，?了解教材?的基本思?想、基本?概念；了?解教材重?點與難點?，掌握知?識的邏輯?，能運用?自如，明?白應補充?哪些資料?。堅持聽?課，從中?學習別人?的長處，?領悟其中?的教學藝?術。每上?的一節(jié)課?，我都做?好充分的?準備，我?的信念是?--決不?打無準備?的仗。在?教學中，?盡量給學?生一個簡?便的環(huán)境?，但也堅?持嚴格要?求學生，?逐漸培養(yǎng)?他們對生?物的興趣?。二、?教學中，?備課是一?個必不可?少，十分?重要的環(huán)?節(jié)，備學?生，又要?備教法。?備課不?充分或者?備得不好?，會嚴重?影響課堂?氣氛和積?極性，曾?有一位前?輩對我說?：“備課?備不好，?倒不如不?上課，否?則就是白?費心機。?”我明白?到備課的?重要性，?所以，每?一天我都?花費很多?的時間在?備課之上?，認認真?真鉆研教?材和教法?，不滿意?就不收工?。雖然辛?苦，但事?實證明是?值得的?三、英語?是一門外?語對學?生而言，?既生疏又?困難，在?這樣一種?大環(huán)境之?下，要教?好英語，?就要讓學?生喜愛英?語，讓他?們對英語?產生興趣?。否則學?生對這門?學科產生?畏難情緒?，不原學?，也無法?學下去。?為此，我?采取了一?些方法，?就是幫忙?班上的同?學改英文?名，盡量?多講一些?關于英美?國家的文?化。四?、考試前?進行有系?統(tǒng)的復習?，考試后?進行學科?總結。?從中段考?試能夠看?出兩個班?的平均水?平相當，?八班的差?生面相對?較大。所?以在中段?考后的時?間里，我?把力量主?要集中在?兩班的差?生輔導上?，異常是?八班，以?縮短差距?。另外，?還發(fā)現(xiàn)學?生的綜合?本事不夠?強，所以?以后的教?學中要加?強這方面?的訓練。?讓學生簡?便學，容?易掌握。?而期考結?果證明，?適當輔導?差生對班?的整體發(fā)?展有很大?幫忙。?五、教學?原則以?聽為首，?以聽助說?，聽說整?合，聽說?領先，讀?寫跟上，?廢止“聾?啞英語”?。教師全?情參與課?堂，建立?新型的師?生關系，?創(chuàng)造一種?有利于學?生自主學?習的氛圍?，高質量?的上好每?一堂英語?課，使知?識、技能?、興趣、?音樂、情?感、享受?融為一體?，讓學生?在身心愉?悅的狀態(tài)?中掌握知?識，在玩?中體驗，?在體驗中?享受成功?，在成功?中激發(fā)潛?能。英?語教師個?人工作年?終總結2?023年?標準模板?（五）?一、思想?方面：?堅持__?__四項?基本原則?，全面_?___教?育教學方?針。認真?學習《教?育法》、?《教師法?》、《中?小學教師?日常規(guī)范?》。積極?參加學校?的政治理?論學習。?注重學生?的思想政?治教育，?堅持把思?想政治教?育貫穿于?教學活動?之中。我?積極參加?各種學習?培訓。時?時做到教?書育人、?言傳身教?、為人師?表，以自?己的人格?、行為去?感染學生?。作為一?名教師自?身的師表?形象要時?刻注意，?我在注意?自身師表?形象的同?時非常重?視對學生?的全面培?養(yǎng)。二?、在教學?工作方面?教學中?，備課是?一個必不?可少、十?分重要的?環(huán)節(jié)，備?課不充分?或者備得?不好，會?嚴重影響?課堂的氣?氛和學生?的積極性?，一堂準