團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助心得體會(huì)作文范文(通用6篇)

第團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助心得體會(huì)作文范文(通用6篇)

【篇一】團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助心得體會(huì)作文人的一生中，總有一些困難，這時(shí)就需要熱心人的援助之手。有一段歌唱得好，“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好……”

大概在上個(gè)月吧，在一次升旗儀式上，我們得知了學(xué)校的校工xx和同志患了“癌癥”他無(wú)兒無(wú)女，只有一個(gè)侄子在外地打工。這么大的醫(yī)療費(fèi)用，靠一個(gè)打工的人掙的錢(qián)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這怎么辦這就需要我們的學(xué)校伸出援助之手來(lái)幫助他。

按理說(shuō)，我們?yōu)樗杩钍菓?yīng)該的。他雖然不是我們學(xué)校正式的校工，但自從建校起，他就一直在我們學(xué)校辛辛苦苦地勞作著，每天盡職盡責(zé)。

在捐款儀式上，首先是學(xué)生捐款。有一個(gè)班是在七、八和九年級(jí)捐款最多的，幾乎達(dá)到了200元。據(jù)我所知，這個(gè)班里有一位同學(xué)捐了20元，還有幾個(gè)捐了十多元的，捐的人數(shù)占百分之四十是5元的。在這些人中，有家境貧窮的，也有富裕的，他們之所以能捐到那么多錢(qián)，那是因?yàn)樗麄冎?，在困難時(shí)，沒(méi)有人幫助的痛苦和無(wú)奈。

我就是親歷過(guò)這樣的痛苦。

在七年級(jí)上學(xué)期的語(yǔ)文競(jìng)賽中，抽到了我?？荚嚽?，我作了認(rèn)真的復(fù)習(xí)，滿(mǎn)懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng)。但是成績(jī)并不好。不但沒(méi)有在這次競(jìng)賽中占得名次，還幾乎成了拉班里后腿的人。我感到非常痛苦。這時(shí)，有一位獲得名次的同學(xué)安慰我，讓我重獲了信心。

在別人有困難時(shí)，你幫助他，在你有困難的時(shí)候，別人也會(huì)幫助你的。

【篇二】團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助心得體會(huì)作文星期六下午，秋高氣爽，小明、小華和小強(qiáng)帶著小白兔到野外去玩。天空中，大雁南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。他們來(lái)到了層林盡染的小樹(shù)林里，樹(shù)林里悄然無(wú)聲。他們看到遠(yuǎn)處有一片果樹(shù)，果樹(shù)上面碩果累累的，被壓彎了腰。他們?cè)跇?shù)林中玩起了捉迷藏。

他們正玩得高興的時(shí)候，忽然，小白兔一腳踩空，“撲通”一聲，小白兔掉進(jìn)了樹(shù)坑里。大家聽(tīng)到小白兔的喊叫聲，連忙跑過(guò)來(lái)。樹(shù)坑里又黑又深，小白兔很害怕。小明趴在樹(shù)坑上說(shuō)：“小白兔，別害怕，我們馬上想辦法救你出來(lái)。”小華連忙找了一個(gè)樹(shù)枝說(shuō)：“小白兔，你抓緊樹(shù)枝我們把你拉上來(lái)?！笨墒菙?shù)枝太短了，小白兔夠不到。小明忽然看見(jiàn)了旁邊的草，靈機(jī)一動(dòng)，連忙對(duì)大家說(shuō)：“咱們多拔些草編成一根繩子，就能把小白兔救上來(lái)?！辈灰粫?huì)兒他們就編好了繩子，小明把繩子放進(jìn)里樹(shù)坑里，讓小白兔抓住繩子，大家喊：“一、二、三?！比缓笫箘爬瓌?dòng)繩子，很快就把小白兔拉了出來(lái)。大家圍著小白兔高興地又蹦又跳。小白兔流著眼淚說(shuō)：“謝謝大家，把我救上來(lái)?！毙?qiáng)說(shuō)：“我們都是好朋友，都應(yīng)該相互幫助，靠大家的智慧來(lái)戰(zhàn)勝困難。”

同學(xué)們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，也應(yīng)該相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能戰(zhàn)勝困難。

【篇三】團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助心得體會(huì)作文團(tuán)結(jié)，就是互相幫助，就是把所有的力量聚集在一起，絞成一股粗壯的繩子，筑成一面堅(jiān)硬的城墻。有一位教授曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一根筷子，一折就斷了，可是一把筷子是非常不容易折斷的。所以，我們只有團(tuán)結(jié)在一起，才有可能創(chuàng)造出奇跡。在一次拔河比賽中，我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。

那是一個(gè)秋天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了拔河這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。我們班里的同學(xué)都非常緊張，像蹲在戰(zhàn)壕里等待沖鋒號(hào)響起的戰(zhàn)士。班里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，只聽(tīng)見(jiàn)我們的心跳聲。當(dāng)廣播念到我們班的時(shí)候，我突然雙腳打顫，感覺(jué)走也走不動(dòng)了。對(duì)手太強(qiáng)大了，我們?cè)趺纯赡苴A呢輸了比賽，那是要被人嘲笑的啊!

我們班來(lái)到了比賽場(chǎng)邊，雙方排列好隊(duì)形，對(duì)方的選手個(gè)個(gè)人高馬大，站在一起像連綿起伏的山峰。裁判宣布比賽馬上開(kāi)始，這時(shí)，我眼前一黑，感到眼前的景物都變得黯淡了。

裁判一聲哨響，立刻把我從想象中拉了回來(lái)。我們班的同學(xué)本能地抓住繩子拉了起來(lái)，對(duì)方一看就是訓(xùn)練有素運(yùn)動(dòng)員，他們動(dòng)作一致，有規(guī)律地喊著口號(hào)，用著吃奶的力氣拔著。我們呢，有的人身子向左歪，有的人身子向右歪，亂成了一鍋粥?？墒?，因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)大多數(shù)是“千斤大秤砣”，所以對(duì)面的同學(xué)還是拔不動(dòng)我們。漸漸地，我身上的汗越來(lái)越多，后來(lái)，我們班一位同學(xué)不小心摔倒了，他撞倒了一位同學(xué)，然后，又一位同學(xué)被撞倒，我們一整條像多米諾骨牌一下子都倒了下去。這時(shí)，對(duì)方一用力，輕輕松松把我們打敗了。

輸了!輸了!我們輸了!我們竟然輸了!難道我們真的不如他們嗎我咬牙切齒，我欲哭無(wú)淚?？墒牵覀冋娴妮p易認(rèn)輸嗎大家聚在一起，討論著剛才失敗的原因。最后，我們得出一個(gè)結(jié)論，就是我們不夠團(tuán)結(jié)。下一場(chǎng)，我們一定要同時(shí)用力，把的力量用在同一個(gè)點(diǎn)上。

中場(chǎng)休息后，第二局比賽開(kāi)始，我們握緊繩子，一起大聲喊著口號(hào)：“一、二、三!”每喊到“三”字，我們就一起用力，腳用力向前蹬，身子盡量往后倒，手拼命向后拉，我們的口號(hào)像一記記重錘擊打著地面。突然，我們手中一松，全部向后倒下。我們勝利了，這么輕松!

第三局比賽，我們又用同樣的方法，似乎還沒(méi)怎么用力，繩子就老老實(shí)實(shí)到我們這邊來(lái)了。我們又贏了!

每一個(gè)人，就像一塊墻磚，砌在一起就是雄偉的長(zhǎng)城。每一個(gè)人，就像一塊石頭，壘在一起就是高聳的山峰。每一個(gè)人就像一顆水珠，放在一起就是廣闊的大海。這，就是團(tuán)結(jié)的力量!

【篇四】團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助心得體會(huì)作文這天中午，xx獨(dú)自一人留在教室里復(fù)習(xí)，他看看時(shí)鐘，已經(jīng)很晚了，再不去飯?zhí)镁瓦B飯也沒(méi)得吃了。于是他收拾好東西，準(zhǔn)備離開(kāi)。就在這時(shí)候，他瞥見(jiàn)了地上的飯卡。他把飯卡撿起來(lái)仔細(xì)觀察，但是飯卡上沒(méi)有寫(xiě)名字，所以他也不知道這張飯卡是誰(shuí)的。xx把飯卡收好，打算帶回宿舍問(wèn)一下。

xx急忙趕到飯?zhí)么蛄艘环蒿垺；氐桨嗌系牟妥?，發(fā)現(xiàn)還有兩三個(gè)同學(xué)在吃飯。于是他趕緊問(wèn)：“你們有誰(shuí)丟了飯卡”一個(gè)同學(xué)想回答，卻被飯噎著了。他們幫他順了順氣，等到他吞下飯后，他急急忙忙地說(shuō)：“剛才xx說(shuō)丟了飯卡，急得都快哭了，你們先吃著，我趕緊給他送過(guò)去。”這個(gè)同學(xué)叫xx，他干什么事都是最熱心的。xx拿起沒(méi)吃完的飯，跑去倒了之后，立刻帶著飯卡沖上九樓。xx想：“早一點(diǎn)把卡帶給xx，xx就能早一點(diǎn)開(kāi)心，所以我一定要快?！眡x沖五樓的時(shí)候腿就開(kāi)始打戰(zhàn)了。他喘著氣，感到很辛苦。以往他決不會(huì)在吃完飯后這樣劇烈運(yùn)動(dòng)，他非常注重健康。但是這次他為了xx卻破例了。xx堅(jiān)持著。他每上一級(jí)階梯都感到大腿的肌肉很酸痛，但是他沒(méi)有停下來(lái)。xx終于爬上了九樓。

xx跑到xx的寢室，一屁股坐了下來(lái)。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會(huì)兒，他感覺(jué)好多了，就站起來(lái)找xx，可xx不在寢室里。寢室里只剩下了xx一人。xx問(wèn)：“xx在哪”xx答：“回教室找飯卡去了，大家也都陪他去回去找了，我在這里休息一下，等一下也去?！眡x拿出飯卡，嘟囔著：“什么啊，搞到我這么辛苦?？彀扬埧◣ソo他吧!”xx驚喜地說(shuō)：“原來(lái)在這兒啊!我得趕快把它交給xx。他現(xiàn)在肯定急壞了?！?/p>

于是xx接過(guò)“接力棒”，奔向教室。他到了教室后，看見(jiàn)xx和同學(xué)們還在不甘心地尋找，就走進(jìn)教室說(shuō)：“大家先停一下?！泵總€(gè)人都停了下來(lái)看著xx。xx徐步走向xx，拿出飯卡，遞給xx：“接力賽終于到終點(diǎn)了。”xx接過(guò)飯卡，舒暢地笑了。大家之間的友愛(ài)可以克服一切困難，我們要把友愛(ài)傳遞到世界上每一個(gè)角落。

【篇五】團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助心得體會(huì)作文在一個(gè)漆黑的夜晚，書(shū)包被留在了書(shū)桌上。

鋼筆首先打破了文具盒里的寧?kù)o，鋼筆說(shuō)：“我們中應(yīng)該有個(gè)老大。選誰(shuí)呢”鋼筆又說(shuō)：“我用處最大，如果沒(méi)有我，小主人就不能把字寫(xiě)得漂漂亮亮，所以我選我?！敝背哒f(shuō)：“如果沒(méi)有我，你寫(xiě)的字有時(shí)還會(huì)歪歪扭扭的，畫(huà)直線(xiàn)也不會(huì)那么直，這老大應(yīng)該是我!”橡皮說(shuō)：“錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)，你們想想，如果沒(méi)有我，小主人寫(xiě)錯(cuò)字，找誰(shuí)來(lái)擦錯(cuò)字呀!”鋼筆、直尺、橡皮都爭(zhēng)著說(shuō)：“我是老大，我是老大……”爭(zhēng)辯的聲音被書(shū)包的主人聽(tīng)見(jiàn)了，他把它們叫到面前，對(duì)它們說(shuō)：“你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，分工協(xié)作，只有把自己要做的工作做好了，我才能成功的啊。”它們幾個(gè)聽(tīng)了小主人的話(huà)都不好意思地笑了，說(shuō)：“小主人，我們知道錯(cuò)了，我們一定會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，做世界上最好的朋友。”

從此以后，它們互相幫助，互相關(guān)心，不管做什么也不分開(kāi)了，因?yàn)樗鼈兇饝?yīng)了小主人做世界上最好的朋友。

【篇六】團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助心得體會(huì)作文升上了五年級(jí)，我福星高照遇見(jiàn)一位好老師，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的叮囑我們朝“積極、正向、友善”的方式看世界，原本像小螞蟻似的我們，在可樂(lè)貓的"巧手"下，我們逐漸的成長(zhǎng)卓越、慢慢的勇敢蛻變，我相信，只要持之以恒、努力不懈，我們一定能成為一只展翅高飛的蝴蝶!在團(tuán)體生活中，總會(huì)有些出類(lèi)拔萃的人，而那些鶴立雞群的人就必需幫助需要協(xié)助的人，使這個(gè)社會(huì)更美好～而我們班也正在流行相互幫助呢!

“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)幫你”、“我們一起合作吧”、“加油，就快好了”，最近，我的耳邊總是飄蕩了這些聲音，雖然只是小小的一句話(huà)，但，那些話(huà)進(jìn)入了我的耳朵，卻玄妙入神的化成鶯啼燕語(yǔ)，十分響亮、悅耳，我小小的心靈似乎流過(guò)了一條暖流，溫暖我的心房，感覺(jué)愛(ài)的種子散播了滿(mǎn)山遍野，那種甜蜜蜜的滋味，不禁讓我食指大動(dòng)啦!

每每當(dāng)我愁緒如麻時(shí)，我身旁就會(huì)出現(xiàn)些良朋好友，他們會(huì)用幽默風(fēng)趣的口吻來(lái)安撫我黯然神傷的情緒，彷佛有道燦爛絢麗的彩虹出現(xiàn)在我面前，使我在黑暗的迷宮中，找到光明的出口，有了伙伴們的幫助，我才能有現(xiàn)在的自己!我們就像一個(gè)圓圈，只要有一個(gè)人撐不下去了，大家就會(huì)一起同甘共苦，利用團(tuán)結(jié)合作的力量將他拉拔回