2022年新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考2022年新疆能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.高等教育促進(jìn)個(gè)體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.情緒情感B.知識(shí)技能C.社會(huì)認(rèn)知能力D.主體意識(shí)【答案】：D2.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.發(fā)散思維法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D3.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問(wèn)題，并通過(guò)對(duì)話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識(shí)的教學(xué)方法是（）。A.討論法B.講授法C.練習(xí)法D.問(wèn)答法【答案】：D4.通過(guò)高等教育，個(gè)體掌握了特定文化中的行為規(guī)范，形成了特定文化所需要的社會(huì)性，從而在行為層面上成為合格的社會(huì)成員。這體現(xiàn)了高等教育（）的作用。A.促進(jìn)個(gè)體行為社會(huì)化B.促進(jìn)個(gè)體角色社會(huì)化C.促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)和價(jià)值觀念社會(huì)化D.培養(yǎng)個(gè)體參與社會(huì)公共事務(wù)能力【答案】：A5.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）。A.講授法是一種主要運(yùn)用語(yǔ)言來(lái)傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法B.講授法是一種古老的教學(xué)方法C.講授法能在較短時(shí)間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識(shí)內(nèi)容D.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對(duì)立的一種方法【答案】：D6.在著裝上，教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國(guó)守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.為人師表【答案】：D7.高校教師角色形成的影響因素中，不包括（）A.投身實(shí)踐B.生涯規(guī)劃C.職業(yè)認(rèn)同D.榜樣示范【答案】：B8.堅(jiān)持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學(xué)校和受教育者，形成課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.教育公平B.改革創(chuàng)新C.社會(huì)主義核心價(jià)值觀D.全面發(fā)展【答案】：C9.盡管白天陽(yáng)光有時(shí)不能照到房間里，但房間仍然很亮，其主要原因是（）。A.光的衍射B.光的放射C.光的反射D.光的折射【答案】：C10.用于在一定范圍內(nèi)公布應(yīng)當(dāng)遵守或周知的事項(xiàng)的公文是（）。A.通報(bào)B.通知C.公告D.通告【答案】：D11.汽油和汽車是互補(bǔ)商品，當(dāng)汽油價(jià)格上漲時(shí)，汽車的銷量（）。A.不變B.可能上升也可能下降C.上升D.下降【答案】：D12.附件說(shuō)明的規(guī)范寫法是（）。A.寫明附件的發(fā)文機(jī)關(guān)即可B.寫明附件的主要內(nèi)容C.寫明附件的份數(shù)D.寫明附件的順序號(hào)和名稱【答案】：D13.唐代詩(shī)人賈島"二句三年得，一吟雙淚流"的詩(shī)句是：（）A.鳥宿池邊樹，僧敲月下門。B.獨(dú)行潭底影，數(shù)息樹邊身。【答案】：B14.下列作品中都是莫泊桑創(chuàng)作的是（）A.《麥琪的禮物》《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》B.《項(xiàng)鏈》《包法利夫人》《裝在套子里的人》C.《羊脂球》《我的叔叔于勒》《包法利夫人》D.《項(xiàng)鏈》《我的叔叔于勒》《羊脂球》【答案】：D15.2016年11月，某女大學(xué)生被精神病人甲當(dāng)街捅死。事后經(jīng)鑒定，甲在行為時(shí)無(wú)認(rèn)知和控制能力。對(duì)于甲的法律責(zé)任，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.甲依法不負(fù)刑事責(zé)任B.政府應(yīng)當(dāng)對(duì)甲強(qiáng)制醫(yī)療C.應(yīng)責(zé)令甲的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療D.若甲有個(gè)人財(cái)產(chǎn)，從其本人財(cái)產(chǎn)中支付民事賠償，不足部分由監(jiān)護(hù)人賠償【答案】：B16.本公文屬于：（）。A.解答性批復(fù)B.肯定性批復(fù)C.建議性批復(fù)D.否定性批復(fù)【答案】：B17.根據(jù)我國(guó)刑法的規(guī)定，下列屬于附加刑的是（）。A.無(wú)期徒刑B.死刑C.有期徒刑D.罰金【答案】：D18.“但愿人長(zhǎng)期,千里共蟬娟”,其中蟬娟指得就是什么?（）A.月亮B.姻緣【答案】：A19.在中國(guó)，距離海洋最遠(yuǎn)的內(nèi)陸城市是（）。A.烏魯木齊B.西寧C.蘭州D.西安【答案】：A20.根據(jù)公文的性質(zhì)和作用，下列屬于報(bào)請(qǐng)性公文的是（）。A.函B.公告C.議案D.紀(jì)要【答案】：C21.社會(huì)主義初級(jí)階段必須毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，其根本原因是（）。A.發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)可以調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極性B.非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的有機(jī)組成部分C.非公有制經(jīng)濟(jì)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的要求D.非公有制經(jīng)濟(jì)在發(fā)展生產(chǎn)力中有不可替代的地位和作用【答案】：D22.組織（WTO）成立于____A.1994年B.1995年C.1993年【答案】：A23.下列會(huì)議旨在糾正“左”傾錯(cuò)誤的是（）。A.遵義會(huì)議、中共七大、中共十一屆三中全會(huì)B.八七會(huì)議、遵義會(huì)議、中共七大C.八七會(huì)議、洛川會(huì)議、中共七大D.遵義會(huì)議、七千人大會(huì)、中共十一屆三中全會(huì)【答案】：D24.關(guān)于建立健全一套科學(xué)完整、長(zhǎng)期有效的學(xué)生緊急事件預(yù)警防控機(jī)制，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.健全日常工作機(jī)制,保證信息采集渠道通暢,輔導(dǎo)員應(yīng)保持全天候信息通暢B.建立組織有力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、職責(zé)分明的組織機(jī)構(gòu)，形成及時(shí)、快捷、通暢的信息網(wǎng)絡(luò)C.構(gòu)建心理預(yù)警機(jī)制，制定緊急事件應(yīng)急處理方案D.樹立“管了沒(méi)用也要管"、“說(shuō)了不聽也要說(shuō)”的觀念，但對(duì)于防不勝防的突發(fā)緊急事件，屬于工作之外無(wú)法把握的,故不必采取相應(yīng)措施【答案】：D25.大學(xué)作為一個(gè)特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為（）。A.人格完整B.情緒健康C.智力正常D.意志健全【答案】：C26.高等學(xué)校院(系)級(jí)單位黨組織通過(guò)（）,討論和決定本單位重要事項(xiàng)。A.院長(zhǎng)辦公會(huì)議B.院黨委(支委)會(huì)C.教職工代表大會(huì)D.黨政聯(lián)席會(huì)議【答案】：D27.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開設(shè)相關(guān)課程B.個(gè)體教育C.心理普查D.心理咨詢【答案】：A28.從認(rèn)識(shí)論上說(shuō)，道德是（）。A.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的理性把握B.人對(duì)自身及其關(guān)系的感性把握C.人對(duì)自身及其關(guān)系的理性把握D.人對(duì)外部世界及其關(guān)系的感性把握【答案】：C29.主張學(xué)習(xí)是動(dòng)物和人在活動(dòng)中受外在因素的影響,獲得或改變行為的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是（）A.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論B.人本主義學(xué)習(xí)理論C.行為主義學(xué)習(xí)論D.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論【答案】：C30.面對(duì)同樣的刺激，有的人反應(yīng)平靜，有的人卻情緒非常激動(dòng)，難以自控，這主要體現(xiàn)了性格情緒特征中的何種差異（）。A.主導(dǎo)心境B.持續(xù)性C.強(qiáng)度D.穩(wěn)定性【答案】：C31.從道德修養(yǎng)的角度來(lái)看，任何人的道德面貌都是（）。A.遺傳決定的B.生來(lái)就有的C.自我塑造的D.自發(fā)產(chǎn)生的【答案】：C32.對(duì)道德本質(zhì)起決定作用的是（）。A.社會(huì)階級(jí)關(guān)系B.上層建筑C.社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系D.社會(huì)政治關(guān)系【答案】：B33.為報(bào)達(dá)家長(zhǎng)而努力學(xué)習(xí)屬于（）。A.自我提高內(nèi)驅(qū)力B.好奇心C.附屬內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：C34.關(guān)于教師倫理學(xué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.它以教師的道德現(xiàn)象為研究對(duì)象B.它指導(dǎo)著教師生活中的方方面面C.它是應(yīng)用倫理學(xué)的分支D.它從教育職業(yè)勞動(dòng)的特殊性和教育規(guī)律出發(fā)，研究教育活動(dòng)的特殊道德問(wèn)題【答案】：B35.人們會(huì)力圖尋找導(dǎo)致他們行為結(jié)果的原因，這種現(xiàn)象被稱為（）。A.歸因B.歸納C.推理D.推論【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.高校隱性課程的建設(shè)應(yīng)著重抓好哪幾個(gè)方面的工作?（）。A.優(yōu)化校園物質(zhì)環(huán)境B.大量開設(shè)選修課C.加強(qiáng)顯性課程與隱性課程的結(jié)合,開發(fā)課堂教學(xué)中潛在的隱性課程D.增設(shè)職業(yè)性課程或?qū)I(yè)E.培養(yǎng)富有特色的、奮斗不息的校園精神【答案】：ACE37.馬斯洛的需要層次理論從低級(jí)到高級(jí)包括（）A.生理需要、安全需要B.歸屬和愛的需要C.自我實(shí)現(xiàn)的需要。D.自尊的需要【答案】：ABCD38.品德的特征包括個(gè)體性和（）A.穩(wěn)定性B.整體性C.主體性D.道德性【答案】：ABD39.心理學(xué)的主要研究?jī)?nèi)容包括（）A.心理狀態(tài)B.個(gè)體心理特征C.意志過(guò)程D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：ABCD40.正確處理言教和身教的關(guān)系要認(rèn)真把握的是（）。A.嚴(yán)于律己，勇于自責(zé)B.言行一致，身體力行C.學(xué)為人師，行為示范D.教書育人，關(guān)愛學(xué)生【答案】：ABC41.教師職業(yè)道德的培育過(guò)程包括（）。A.塑造B.認(rèn)識(shí)C.養(yǎng)成D.內(nèi)化【答案】：ACD42.在職業(yè)道德實(shí)踐中，要求做到公私分明應(yīng)該（）。A.從自身利益為主，公私兼顧B.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系C.樹立奉獻(xiàn)意識(shí)D.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己【答案】：BCD43.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利斷金B(yǎng).萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中C.天道酬勤D.1+1＞2【答案】：ABD44.作為一種無(wú)形的教育力量，教師威信在教育教學(xué)中所起的作用包括（）。A.影響學(xué)生的行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)C.影響學(xué)生的認(rèn)知D.影響學(xué)生的思想品德【答案】：ABCD45.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.基礎(chǔ)作用B.信號(hào)作用C.調(diào)節(jié)作用D.評(píng)價(jià)作用【答案】：BCD46.“通知”文種轉(zhuǎn)發(fā)的對(duì)象包括（）。A.上級(jí)文件B.平級(jí)文件C.不相隸屬的文件D.下級(jí)文件【答案】：ABCD47.關(guān)稅是進(jìn)出口商品經(jīng)過(guò)一國(guó)關(guān)境時(shí)，由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口商所征收的稅收。按征收對(duì)象分類，關(guān)稅可分為（）。A.進(jìn)口關(guān)稅B.過(guò)境關(guān)稅C.出口關(guān)稅D.保護(hù)關(guān)稅【答案】：ABC48.下列詩(shī)人中，不屬于“初唐四杰”的是（）。A.王維B.楊炯C.賈島D.王勃【答案】：AC49.“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半E1風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。”這首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理有（）。A.靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)B.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的，靜止是絕對(duì)的C.運(yùn)動(dòng)是靜止的特殊狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的，靜止是相對(duì)的【答案】：AD50.下面關(guān)于公文寫作和處理的說(shuō)法，表述不正確的有（）。A.公文中的附注一般標(biāo)注于主題詞下方B.一件聯(lián)合發(fā)文，可有數(shù)個(gè)發(fā)文字號(hào)C.聯(lián)合行文成文日期以最后簽發(fā)機(jī)關(guān)的簽發(fā)日期為準(zhǔn)D.蓋印應(yīng)端正清晰，做到上壓正文下壓成文日期【答案】：ABD51.以下對(duì)我國(guó)國(guó)土資源表述不正確的有（）。A.總量多、人均多B.質(zhì)量比較差，自然生產(chǎn)力低C.綜合利用的優(yōu)勢(shì)和潛力不大D.分區(qū)性不明顯而且區(qū)域差異較小【答案】：ACD52.現(xiàn)在一些地方政府對(duì)待輿論監(jiān)督的態(tài)度不是自省和改正，而是動(dòng)用各種公權(quán)力對(duì)記者進(jìn)行打擊和報(bào)復(fù)，久而久之，會(huì)損害公眾對(duì)政府的信任，從根本上損害政府的權(quán)威。由此可見，要樹立政府的權(quán)威，政府必須（）。A.堅(jiān)持依法行政B.實(shí)行科學(xué)決策，公正司法C.堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀D.促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展【答案】：AC53.下列生活現(xiàn)象中屬于凝華的有（）。A.樹枝上的霧凇B.電燈泡變黑C.冬季室外冰凍的衣服變干D.從冰箱里拿出來(lái)的冰棍冒白氣【答案】：AB54.按照中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)總體布局，黨和國(guó)家全面推進(jìn)的建設(shè)有：A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)B.政治建設(shè)C.社會(huì)建設(shè)D.文化建設(shè)【答案】：ABCD55.某單位職工張某已經(jīng)懷孕8個(gè)月，請(qǐng)問(wèn)下列說(shuō)法正確的是（）。A.單位應(yīng)當(dāng)對(duì)張某定期進(jìn)行健康檢查B.張某生育應(yīng)享受不少于90天的產(chǎn)假C.單位不得要求張某進(jìn)行夜班勞動(dòng)D.單位不得對(duì)張某延長(zhǎng)工作時(shí)間【答案】：BCD56.實(shí)踐作為檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的標(biāo)準(zhǔn)，既是確定的，也是不確定的，是確定性和不確定性的統(tǒng)一。關(guān)于真理的確定性和不確切定性的表述，正確的是：A.已經(jīng)被實(shí)踐檢驗(yàn)過(guò)的真理還要繼續(xù)經(jīng)受實(shí)踐的檢驗(yàn)B.實(shí)踐檢驗(yàn)真理是一個(gè)過(guò)程，不是一次就完成的C.實(shí)踐能夠檢驗(yàn)一切認(rèn)識(shí)，即使當(dāng)時(shí)的實(shí)踐還不能加以判定，最終也會(huì)被以后的實(shí)踐作出裁決D.凡經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明了的一切認(rèn)識(shí)都是客觀真理，都具有不可推翻的性質(zhì)【答案】：ABCD57.我國(guó)古代講究禮法制度，“左”“右”為區(qū)別尊卑高下的標(biāo)志之一。下列詞語(yǔ)表示以“右”為尊的有（）。A.無(wú)出其右B.虛左以待C.旁門左道D.男左女右【答案】：AC58