2012年嘉定區(qū)中小學(xué)“大課間”展評(píng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
2012年嘉定區(qū)中小學(xué)“大課間”展評(píng)實(shí)施方案_第2頁(yè)
2012年嘉定區(qū)中小學(xué)“大課間”展評(píng)實(shí)施方案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2012年嘉定區(qū)中小學(xué)“大課間”展評(píng)實(shí)施方案為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》(中發(fā)【2007】7號(hào))精神、《上海市中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020)》(滬委發(fā)【2010】5號(hào))文件精神及上海市學(xué)生健康促進(jìn)工程實(shí)施方案,有效落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng),結(jié)合我區(qū)實(shí)際,決定在11月份舉行2012年嘉定區(qū)中小學(xué)“大課間”展評(píng)活動(dòng)。一、時(shí)間:2012年11月19——22日二、地點(diǎn):各校三、內(nèi)容:中學(xué):廣播操、課間跑、俯臥撐組合;小學(xué):廣播操、課間跑、校園特色操(或支撐類游戲)組合。四、要求:1、全員參與,集隊(duì)做到快、靜、齊;2、服裝整齊,適合運(yùn)動(dòng),活動(dòng)的布局、編排合理;3、“兩操”要求精神飽滿、動(dòng)作準(zhǔn)確、有力、到位;4、“課間跑”要求動(dòng)作整齊、準(zhǔn)確,精神飽滿,口號(hào)響亮;5、支撐要求:姿態(tài)良好,動(dòng)作規(guī)范到位,練習(xí)密度安排合理。6、音樂(lè)輕快,節(jié)奏感強(qiáng);7、跑動(dòng)距離:中學(xué)不少于800米;小學(xué)不少于600米,有一定速度。五、評(píng)分辦法:1、集隊(duì):5分(1)集隊(duì)地點(diǎn)恰當(dāng),布局合理,服裝整齊,適于運(yùn)動(dòng)。(2)集隊(duì)能做到快、靜、齊。(3)指揮員口令準(zhǔn)確,聲音洪亮。2、課間跑:40分(1)態(tài)度認(rèn)真、精神飽滿、姿態(tài)端莊。(2)口號(hào)響亮、有特色。(3)跑步動(dòng)作正確、隊(duì)伍整齊、步伐一致。(4)有一定的速度。(中學(xué)不超過(guò)5分30秒,小學(xué)不超5分30秒)(5)根據(jù)學(xué)校的自身特點(diǎn)合理安排“課間跑”的路線。(6)有適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和放松。3、廣播操:40分(1)精神飽滿,服裝整齊;(2)動(dòng)作正確、到位、有力;(3)整齊劃一、動(dòng)作合拍、節(jié)奏感強(qiáng);(4)整體效果。4.1俯臥撐(中學(xué)):10分(1)70%以上姿態(tài)良好,身體成一“直線”;(2)70%以上屈臂明顯并姿態(tài)良好;(3)能完成一定數(shù)量。4.2校園特色操或支撐類游戲(小學(xué)):10分特色操:具有校園特色,要求:同廣播操;支撐類游戲:姿態(tài)良好,創(chuàng)編有新穎、動(dòng)作準(zhǔn)確、有針對(duì)性提高學(xué)生身體素質(zhì)。5、退場(chǎng):5分要求:退場(chǎng)有序,布局合理不碰撞。六、各校展評(píng)時(shí)間安排:(一)、小學(xué)組:時(shí)間1111上午8:00始真新小學(xué)綠地小學(xué)江橋小學(xué)金鶴小學(xué)華江小學(xué)桃李園實(shí)驗(yàn)外岡小學(xué)望新小學(xué)安亭小學(xué)遠(yuǎn)東學(xué)校徐行小學(xué)曹王小學(xué)下午1:00始封浜小學(xué)同濟(jì)黃渡小學(xué)方泰小學(xué)紫荊小學(xué)馬陸小學(xué)南翔小學(xué)清水路小學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)(二)、中學(xué)組:時(shí)間1111上午8:00始豐莊中學(xué)江橋中學(xué)金鶴中學(xué)封浜高級(jí)中學(xué)外岡中學(xué)安亭高級(jí)中學(xué)震川中學(xué)黃渡中學(xué)馬陸育才聯(lián)中迎園中學(xué)戩浜學(xué)校遠(yuǎn)東華亭學(xué)校婁塘中學(xué)朱橋?qū)W校下午1:00始楊柳初級(jí)中學(xué)嘉二中懷少學(xué)校南翔中學(xué)蘇民

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論