第二課時(shí)兩位數(shù)減兩位數(shù)口算

第二單元萬以內(nèi)的加法和減法（一）【第二課時(shí)】兩位數(shù)減兩位數(shù)口算一、教學(xué)目標(biāo)1．在知識遷移探究的過程中，理解兩位數(shù)減兩位數(shù)(和在100以內(nèi))的口算的算理,掌握算法，能正確地進(jìn)行百以內(nèi)的口算；在交流中感受方法的多樣性，體驗(yàn)解決問題策略的多樣性。2．活動中逐步提高的歸納總結(jié)能力和運(yùn)算能力。3．進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)和生活的關(guān)系，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)良好的計(jì)算習(xí)慣。二、教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生理解兩位數(shù)減兩位數(shù)的算理，掌握算法,并能用自己喜歡的算法進(jìn)行計(jì)算。三、教學(xué)難點(diǎn)1．使學(xué)生掌握口算兩位數(shù)減兩位數(shù)的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算。2．培養(yǎng)學(xué)生解決問題方法多樣化，提高思維的靈活性。四、教學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課件。五、教學(xué)過程（一）情境導(dǎo)入1．在去世博會的路上,老師們談?wù)撈饋?她們在說什么呢?（二）探究新知1．組織活動1——車上談話。誰能再完整地說說這些數(shù)學(xué)信息?普通快客的票價(jià)是65元動車的票價(jià)是54元世博專線大巴最便宜,票價(jià)48元?（2）根據(jù)這些數(shù)學(xué)信息，你能提出哪些數(shù)學(xué)問題?（3）選擇書上例2的問題，加以解決。先看第一個(gè)問題：普通快客的票價(jià)比動車貴多少元?你是怎么想的?怎么列式?口算的結(jié)果都認(rèn)為是11嗎?為什么用減法?11是怎么口算得出來的?把你的想法和同學(xué)交流一下65-54=11互相交流算法5-4=160-50=1010+1=11你還能想到怎樣計(jì)算？再來看第二個(gè)問題：世博專線大巴的票價(jià)比普通快客便宜多少？便宜什么意思?誰和誰比?你是怎么想的?怎么列式?都認(rèn)為是17嗎?為什么用減法?17是怎么口算得出來的?把你的想法和同學(xué)交流一下65-48=17互相交流算法:還可以怎樣算?你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?(4)檢查:我們口算的對嗎?（5）同學(xué)們相到了那么多種方法，真能干！想一想我們都是怎么算的?方法總結(jié)：要把減去的兩位數(shù)看成一個(gè)整十?dāng)?shù)和一個(gè)一位數(shù)，先算兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)，再算兩位數(shù)減一位數(shù)。（三）拓展延伸1.看懂圖意,寫出答案答案:9;45;492.答案:43-28=15分2隊(duì)領(lǐng)先15分.67-43=