2023年我是祖國(guó)的未來演講稿（通用3篇）

2023年我是祖國(guó)的未來演講稿（通用3篇）我是祖國(guó)的將來演講稿1

我是一名初中語文老師。八年前當(dāng)我第一次走上講臺(tái)，面對(duì)著學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼睛時(shí)，我就一下子感覺到了肩上擔(dān)子的沉重和教書育人這一職業(yè)的神圣，因?yàn)榻袢盏闹袑W(xué)生是祖國(guó)的將來。八年來，送走的畢業(yè)生揮淚惜別，迎來的新淘氣又一個(gè)個(gè)浪子回頭。我并沒有什么高招，只不過是把我真誠(chéng)的愛無

私地奉獻(xiàn)給了學(xué)生，使他們“親其師，信其道”，用我深厚的情感、炙熱的青春譜寫心中的歌—愛學(xué)生，愛我的工作崗位，愛我們的教化事業(yè)。

于是，我把滿腔的愛轉(zhuǎn)化為工作的熱忱。在教學(xué)上我努力探究語文教改的新途徑，因材施教，采納多種教學(xué)方法，寓教于樂。多少個(gè)夜晚當(dāng)人們已進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我也哄睡了一天吵鬧著要媽媽的孩子，又披衣起來備課。多少個(gè)假日，當(dāng)別的三口之家一起探親訪友、游園購(gòu)物的時(shí)候，我卻撇下愛人孩子去為學(xué)生指引迷津。沒有消遣，沒有休息。一份汗水一份收獲。我的語文課像磁石一般，牢牢吸引住了學(xué)生們。有位學(xué)生在作文中寫道：課堂上，您有主持人的風(fēng)趣和機(jī)靈，有演講家的激越和感染力。

您恒久的微笑，讓我們有沐浴春風(fēng)的感覺……”我所教的語文課在多次縣、校抽考、統(tǒng)考中名列第一名。

全國(guó)優(yōu)秀班主任于漪老師說過：老師生涯中最大的事兒就是一個(gè)心眼兒為學(xué)生。作為班主任的我，一周十幾節(jié)課，十多節(jié)自習(xí)，加上班主任工作事無巨細(xì)都要管，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。除了吃飯、睡覺，我始終和學(xué)生們相依相伴，用我火熱的青春在他們貧乏的心田上撒播學(xué)問的種子，在他們無趣的心靈上培植文明的基因，在他們?nèi)跣〉墓趋乐休斎胫鞠蚝托拍睿腿ノ业慕z絲愛意，縷縷暖和。

“淘氣鬼”朱濤是個(gè)倔脾氣，因和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵，賭氣離校，不知所終。我心急如焚，顧不上吃晚飯，騎車冒著凜冽的寒風(fēng)找遍了縣城的大街小巷，直到夜里11點(diǎn)鐘才找到了瑟縮在街頭的他?？吹街比f分的我，他一下子撲進(jìn)我的懷里放聲大哭：“老師，對(duì)不起。以后我再也不這樣了。”把朱濤平安地送回了學(xué)校，我卻因又冷又餓，胃病復(fù)發(fā)，痛得冷汗淋漓。

我班吳金華同學(xué)自幼喪母，家在農(nóng)村，生活很困難。一次她突然病倒了，卻執(zhí)意不愿回家，原來是父親讓她退學(xué)。我把她領(lǐng)到我家，做醫(yī)生的媽媽為她輸液打針，我為她做飯，補(bǔ)習(xí)功課，開導(dǎo)思想。就這樣，她在我家住了一周。臨走時(shí)，她眼含熱淚，緊緊握住我的雙手，激烈地說：“王老師，我能喊您一聲姐姐嗎？我沒有了媽媽，我多想有一位您這樣關(guān)切愛惜我的姐姐呀。”我緊緊摟住她，親切地說：“金華，你放心，有姐姐在，你就有書念。”從那時(shí)起，我就擔(dān)當(dāng)了她的全部學(xué)習(xí)費(fèi)用，并常常把她叫到家中與她談心，留她吃飯，用家庭的暖和和老師的愛，去化解她心頭的愁云。去年，她以優(yōu)異的成果考入了泰安農(nóng)校。老師節(jié)前夕，她給我寄來了一朵雪白的山菊花。捧著這獨(dú)特的祝愿，一份難以言狀的喜悅涌上心頭，一剎時(shí)，我似乎擁有了整個(gè)世界的芳香。

“愛是一種賜予，而賜予是老師的天職?！弊霭嘀魅喂ぷ靼四暌詠恚矣米约阂活w赤誠(chéng)的愛心去關(guān)切教化每一位同學(xué)。天氣冷了，我叮囑同學(xué)們加厚衣服；天氣預(yù)報(bào)有雨，我囑咐他們帶好雨具；每年的八月十五晚上，我還把那些離家遠(yuǎn)的農(nóng)村住校生領(lǐng)回家，給他們包餃子，共同度過一個(gè)個(gè)快樂的仲秋之夜。因?yàn)榕踔活w心來到了學(xué)生們中間，細(xì)膩的感情投入使我們情同手足。那“您是愛的使者，愛的化身”、“您恒久是我們最好的老師”的話語，經(jīng)常令我回味無窮，感慨良多。老師對(duì)學(xué)生要有深深的情、濃濃的愛，這情、這愛，不應(yīng)當(dāng)僅是給學(xué)生以微笑、以贊美、以訓(xùn)斥、以鞭答，而是要心與心相接，情與情交融，愛而不縱，嚴(yán)而不苛。

正是出于這份愛和責(zé)任感，我曾忍痛離快樂臟病復(fù)發(fā)、正在輸氧的母親，一路靜默流著淚水，飛車趕回學(xué)校上課；也曾含淚離開高燒不退、哭鬧不止、住院治療的女兒，讓歉疚和自責(zé)絞痛著我的心。父母恩深、兒女情長(zhǎng)??！但最讓我難以割舍的還是對(duì)學(xué)生的那份愛。由于長(zhǎng)期的勞累，我患了嚴(yán)峻的神經(jīng)性頭痛，發(fā)作時(shí)要猛烈地嘔吐，有一次竟暈倒在講臺(tái)上。醫(yī)生給我開了一周的病假條，可我撕掉病假條，其次天又登上了講臺(tái)。為此，丈夫常說我“工作起來不要命”，我自己也經(jīng)常覺得很累。可是只要我一走進(jìn)教室，面對(duì)著學(xué)生那一張張可愛的笑臉，看到他們強(qiáng)壯成長(zhǎng)，在各級(jí)競(jìng)賽中一個(gè)個(gè)脫穎而出、屢屢獲獎(jiǎng)時(shí)，我又感到由衷的欣慰。我們班的田園、初海鑫、于金玲同學(xué)在今年的全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽中都榮獲一等獎(jiǎng)。我不是一個(gè)合格的女兒，不是一個(gè)稱職的媽媽，卻愿是一個(gè)盡職的老師、盡職的班主任。假如說我付出得太多，那么，我的付出是有價(jià)值的，學(xué)生的優(yōu)異成果，就是對(duì)我最好的回報(bào)，作為一名一般的老師，除此之外，我還渴求什么呢？

現(xiàn)代宏大的人民教化家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！闭菫榱俗鎳?guó)將來多數(shù)的瓦特、牛頓、愛迪生，我將滿腔的愛盡情給予了我的學(xué)生。論財(cái)產(chǎn)，我兩袖清風(fēng)，一無全部，早在選擇老師職業(yè)的同時(shí)我就選擇了清貧；但我卻富有，我

擁有多數(shù)學(xué)生對(duì)我愛的回報(bào)。每年元旦、春節(jié)，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的明信片，就是最好的證明。這筆無價(jià)之寶又哪里是金錢所能買到的呢？假如命運(yùn)再給我一次選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，我仍舊會(huì)堅(jiān)決果斷地選擇老師—這個(gè)太陽底下最光輝的職業(yè)。

“甘為春蠶吐絲盡，愿化紅燭照人寰”，在教化這片希望的田野上我將接著努力耕耘，把我真誠(chéng)的愛奉獻(xiàn)給祖國(guó)的將來。

我是祖國(guó)的將來演講稿2

成長(zhǎng)的過程中，我曾得到過很多良師的關(guān)切和呵護(hù)，他們的睿智開啟了我心靈的大門，他們的品德給了我無聲的呼喚。

十八歲我如愿走上講臺(tái)，因?yàn)榭釔?，所以選擇，所以滿心高興地工作。這一干就是十幾載。老師的崗位是平凡的，在蕓蕓眾生中，她平凡得就像銀河里的一顆星，大海里的一滴水。然而，正如魏書生所說：“把自己平凡的工作當(dāng)作雄偉的世界去探討，你就會(huì)發(fā)覺無窮的'樂趣。”是啊，只有真正做過老師的人，只有真正把自己滿腔熱忱和全部精力都投放到教化事業(yè)中去的人，才能真正體會(huì)到當(dāng)老師的華蜜。甘為人師，心懷淡薄，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。

多年的工作經(jīng)驗(yàn)，使我感受到了教化的圣潔和偉岸。教化是培育生命的事業(yè)。當(dāng)孩子走進(jìn)校內(nèi)，起先他生命的體驗(yàn)時(shí)，教化賜予他的是歡樂還是苦痛，是提升還是壓抑，是創(chuàng)建還是束縛？這取決于老師的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)行為，更取決于老師全新的教化理念。語文教學(xué)上，我努力打破教材作為唯一課程資源的神話，引領(lǐng)學(xué)生博覽群書，讓他們?cè)跁信c歷史對(duì)話，與才智撞擊，與高尚溝通，打下沉實(shí)厚重的文學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。那些經(jīng)過一代又一代生命參加和歷史見證了的詩文精品，像空氣一樣進(jìn)入學(xué)生的大腦，流入血液，最終滲透到生命深處。這些融匯在詩文中的才智，風(fēng)骨，操守，人生看法等，將成為建立人生信念的重要資源。

師愛是教化的橋梁。老師的愛是用深情溶化學(xué)生心靈上久積的堅(jiān)冰。在我的班主任工作中，最大的事就是用愛滋潤(rùn)每一個(gè)孩子的心田，雖然有時(shí)也會(huì)因他們的淘氣而埋怨，因他們的退步而急躁，因他們的違紀(jì)而失態(tài)，但我不會(huì)遺忘我的角色，我是老師，我要為這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們的心里寫下一本最美的書。

“起始于辛苦，收結(jié)于平淡”，這是我們教化工作者的人生寫照?；厥走^去，都是平實(shí)的蹤跡。曾在市級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為“師德標(biāo)兵”，“優(yōu)秀班主任”，輔導(dǎo)學(xué)生作文獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)，入選《21世紀(jì)中國(guó)作文名師》，曾多次擔(dān)當(dāng)公開課和教改試驗(yàn)課題探討的負(fù)責(zé)人，擔(dān)當(dāng)送教下鄉(xiāng)等任務(wù)。只要工作落到我肩上，我都會(huì)盡職盡責(zé)把它做好。

“學(xué)高為師，身正為范”，今日，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代和學(xué)問經(jīng)濟(jì)的齊驅(qū)并駕為教化給予了全新的內(nèi)涵。我愿以一個(gè)平凡教化工作者的真誠(chéng)，投身于教化改革中，不斷豐富和完善自我，努力實(shí)現(xiàn)我真誠(chéng)的育人志向。生命是有限的，而事業(yè)是常青的。我無悔于我的選擇，在這三尺講臺(tái)，閱歷春秋，靜默耕耘，和大家攜手，共同托起明天的太陽！

我是祖國(guó)的將來演講稿3

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好。今日，我演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。

在世界的東方，有一片神圣古老的土地——中國(guó)。我是中國(guó)人，我酷愛我的祖國(guó)。我酷愛我祖國(guó)的名山，我酷愛祖國(guó)的名江名河，我也酷愛祖國(guó)的名勝古跡。我很驕傲，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！

過去，我們中國(guó)人曾受過了多大的恥辱。坐落在北京的圓明園，院內(nèi)湖光水色，景致迷人，珍藏著多數(shù)無價(jià)之寶和名人字畫。可在1860年10月，英法聯(lián)軍對(duì)圓明園進(jìn)項(xiàng)了瘋狂的掠奪，搶走了多數(shù)珍寶，最終還放火燒毀這景致迷人的圓明園。像這樣的事數(shù)不勝數(shù)。祖國(guó)被外國(guó)侵略者熬煎得千瘡百孔、苦不堪言。

為了不淪為亡國(guó)奴，為了能讓祖國(guó)強(qiáng)大，中華兒女不畏艱辛，不怕犧牲，換來了新中國(guó)的誕生。今日，我們中國(guó)人最終站起來了。中國(guó)人民最終掙回了一口氣。楊利偉飛上太空，天宮一號(hào)人造衛(wèi)星飛上太空……給訕笑中國(guó)的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)簟，F(xiàn)在，我國(guó)無論是軍事、科技、體育、生活、教化等方面都取得了巨大的成就。從今，沒人再敢訕笑我們中國(guó)是“東亞病夫”。當(dāng)北京勝