2024屆福建省龍巖市化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題含答案解析

2024屆福建省龍巖市化學(xué)九上期中聯(lián)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關(guān)數(shù)字“2”的意義說法正確的是（）A．3Zn2+：3個鋅離子帶兩個單位正電荷 B．CO2：1個二氧化碳分子中有1個氧分子C．2S：2個硫元素 D．：碳酸鋇中鋇元素的化合價為+2價2．研究和學(xué)習(xí)化學(xué)有許多方法，下列方法中所舉示例正確的是（）選項方法示例A類比法試管可以直接加熱，推測燒杯也可以直接加熱B觀察法物質(zhì)的變化中，觀察到有發(fā)光、發(fā)熱現(xiàn)象即可說明發(fā)生了化學(xué)變化C分類法根據(jù)所含物質(zhì)種類，可將物質(zhì)分為純凈物和混合物D歸納法二氧化錳可以做過氧化氫及氯酸鉀分解的催化劑，歸納出二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)催化劑A．A B．B C．C D．D3．下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A．氫氣用于填充氣球 B．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量C．氮氣用于食品防腐 D．氧氣用于醫(yī)療急救4．下列有關(guān)催化劑的說法中,正確的是A．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量可能發(fā)生改變B．在化學(xué)反應(yīng)后催化劑的化學(xué)性質(zhì)是不會改變的C．在過氧化氫溶液中不加二氧化錳,就不能生成氧氣D．在過氧化氫溶液中加二氧化錳,就能生成更多的氧氣5．對于CO2、SO2、MnO2三種物質(zhì)的說法正確的是A．常溫下都是氣體 B．都含有氧元素 C．都含有氧分子 D．都含有兩個氧原子6．下列有關(guān)海水曬鹽的說法，錯誤的是A．海水成為食鹽的飽和溶液后才能析出晶體B．鹽場必須建在陽光充足、雨量少的地區(qū)C．結(jié)晶池中析出鹽后的母液沒有用途，為防止污染須排入大海D．鹽場得到的粗鹽是混合物7．如圖是氣體粒子的示意圖，其中表示單質(zhì)的是（）A． B． C． D．8．某飲用水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，每100ml水中含圖中的Na、K、Ca是指()A．分子 B．原子 C．元素 D．單質(zhì)9．下列物質(zhì)的用途，主要利用化學(xué)性質(zhì)的是（）A．銅制造電線 B．干冰用于人工降雨C．用氫氣填充氣球 D．氧氣用作助燃劑10．實驗桌上因酒精燈打翻而著火時,最便捷的撲滅方法是（）A．用滅火器撲滅 B．用泥沙撲滅 C．用濕抹布蓋滅 D．用水沖滅二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．化學(xué)和生活緊密相關(guān)。用你所學(xué)知識回答下列問題。（1）空氣中，可借給呼吸的是________，可用于制造低溫環(huán)境的是________。（2）從冰箱中取出一瓶水，不久就發(fā)現(xiàn)瓶壁外有一層水，這個現(xiàn)象說明________。（3）智能手機通常含有40多種化學(xué)元素。請寫出加點元素的元素符號：大部分手機外殼是用塑料或鎂合金制成的，它的組成元素有碳、氫、氧、________等；手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，其組成元素有________、氧、硅、錫、銦、鉀等；電路的組成元素有________、________、金、硅、錫、鉛等；電池的組成元素有碳、鋁、鋰、鈷等。其中的銦屬于________（填“金屬”或“非金屬”）元素。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．某小組同學(xué)利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，并用排水法收集。根據(jù)實驗要求和可供選擇的儀器，回答下列問題。（1）儀器A的名稱是_____，儀器D的名稱是_____；（2）組裝整套裝置時，需選用上圖中的B、C、E、F、H、K、N、O和_____。（3）寫出該反應(yīng)的符號表達式_____。（4）收集氧氣的操作如下，其正確順序為_____。a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶b.當(dāng)氣體收集滿時，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)（5）小組同學(xué)繼續(xù)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)最好選用_____方法收集氧氣。（6）選擇制取裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、_____和氣體的性質(zhì)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．水是重要的資源。（1）小明用渾濁的河水制備出蒸餾水，實驗過程如圖：操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有__________（任填一種）；操作②常用__________做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）在凈水中集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，則高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為___________。（2）下列是我們九年級化學(xué)的實驗裝置圖，根據(jù)圖回答問題：①圖1：某化學(xué)興趣小組為了研究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用，對書上實驗作了如下改進：在雙叉試管中，一邊加入約1g二氧化錳，試管口稍傾斜向上固定在鐵架臺上，在另一邊小心加入5mL5％的過氧化氫溶液，如圖所示，通過轉(zhuǎn)動試管可以使過氧化氫與二氧化錳混合。同學(xué)們想知道二氧化錳的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否有改變，先將反應(yīng)后的混合物進行過濾，然后經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為_______g。②圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為：_________________；試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒；則試管A中收集的氣體的體積為________mL；③圖3中海水淡化過程，該過程___________（填“能”、或“不能”）降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____________________。曾經(jīng)我國西藏尼泊爾邊界地區(qū)發(fā)生了多起地震，災(zāi)區(qū)飲用水被嚴(yán)重污染，為確保人生活用水安全，急需對水進行凈化處理，下列處理措施中，不屬于凈水方法的是___________。A吸附沉淀B過濾C靜置沉淀D加肥皂水④圖4是分子運動實驗，圖4中________（從①、②、③中選）燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應(yīng)的文字或符號表達式為：_________________，屬于_______反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。⑥如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的符號表達式為：_______________________。14．下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。試回答下列問題：(1)鈉元素的相對原子質(zhì)量為________。(2)A、B、C中屬于同種元素的粒子是________(寫字母編號)。(3)A和B兩種粒子的________________相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_______(填“得到”或“失去”)電子。(4)C所表示的粒子的符號為________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．(1)蛋白質(zhì)是六大基本營養(yǎng)素之一，它是由多種氨基酸(如丙氨酸，其化學(xué)式為C3H7O2N)構(gòu)成的極為復(fù)雜的化合物，成年人每天需攝取60~70g，處于生長發(fā)育期的青少年需要量更大。①丙氨酸由_____種元素組成，其中C、N兩種元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比)。②17.8g丙氨酸中所含氮元素的質(zhì)量______g(結(jié)果精確到0.1)(2)工業(yè)上常用電解氧化鋁的方法來制取金屬鋁，反應(yīng)原理2Al2O34Al+3O2↑，現(xiàn)要制取216t的金屬鋁，需要電解____t的氧化鋁？(寫出計算過程。)16．人體缺乏維生素簡寫“Vc”就會患壞血病。請計算要求有計算過程：維生素C化學(xué)式：每片100mg，含一日次，每次兩片飯后服用若發(fā)黃請勿食用(1)“Vc”的相對分子質(zhì)量為_______。(2)碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______保留小數(shù)點后一位數(shù)字。(3)若正常人每天對“Vc”的最低需要量為60mg。當(dāng)“Vc”完全來自圖的“維生素C”時，每天至少服用___次。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解題分析】

A、3Zn2+中的2表示一個鋅離子帶兩個單位正電荷，錯誤；B、CO2中的2表示一個二氧化碳分子中有2個氧原子，故錯誤；

C、2S中的2表示2個硫原子，故錯誤；

D、中的2表示碳酸鋇中鋇元素的化合價為+2價，正確；

故選：D。2、C【解題分析】

A.燒杯加熱時要墊石棉網(wǎng)，不符合題意；B.發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象不一定是化學(xué)變化，如燈泡發(fā)光放熱屬于物理變化，不符合題意；C.根據(jù)所含物質(zhì)種類，物質(zhì)分為純凈物和混合物，符合題意；D.二氧化錳可以做所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑說法太絕對，不符合題意；故答案為：C。3、A【解題分析】

A、氫氣用于填充氣球，是因為氫氣密度比空氣小，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；B、紅磷能夠燃燒，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；C、氮氣用于食品防腐，是因為氮氣在通常情況下不容易和其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)；D、氧氣能夠供給呼吸，是因為氧氣能夠氧化體內(nèi)的有機物，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。故選A。4、B【解題分析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量不變，故選項說法錯誤；B、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的化學(xué)性質(zhì)不變，故選項說法正確；C、不加入催化劑，過氧化氫在常溫下也能生成氧氣，只是產(chǎn)生氧氣的速率較慢，故選項說法錯誤；D、在過氧化氫溶液中加二氧化錳，不能生成更多的氧氣，故選項說法錯誤。故選B。5、B【解題分析】A、CO2、SO2為氣體、H2O2為液體；故原說法錯誤；B、由CO2、SO2、H2O2，物質(zhì)的化學(xué)式可知，四種物質(zhì)中均含有氧元素，故選項說法正確；C、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，CO2、SO2、H2O2分別是由二氧化碳分子、二氧化硫分子、過氧化氫分子構(gòu)成的，故選項說法錯誤；D、CO2、SO2、H2O2每個分子都含有兩個氧原子，而SO2、CO2、H2O2三種物質(zhì)含有很多原子，故選項錯誤；故選B。6、C【解題分析】

A、海水成為食鹽的飽和溶液后才能析出晶體；故選項正確，但不符合題意；B、鹽場必須建在陽光充足、雨量少的地區(qū)，有利于蒸發(fā)結(jié)晶；故選項正確，但不符合題意；C、結(jié)晶池中析出鹽后的母液還有用途，可以提取鎂；故選項錯誤，但符合題意；D、鹽場得到的粗鹽中含有氯化鎂等雜質(zhì)，屬于混合物；故選項正確，但不符合題意。故選：C。7、D【解題分析】

A.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子，是化合物不是單質(zhì)，選項A錯誤；B.圖中粒子是由兩種元素的原子構(gòu)成的分子，是化合物不是單質(zhì)，選項B錯誤；C.圖中粒子有兩類，一類是由兩種原子構(gòu)成的化合物分子，一種是由同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，所以它表示混合物，選項C錯誤；D.圖中粒子是由兩個同種原子構(gòu)成的分子，是單質(zhì)，選項D正確。故選D。8、C【解題分析】

元素是指具有相同核電荷數(shù)的一類原子的總稱，物質(zhì)中的Na、K、Ca是對所有Na、K、Ca原子的總稱，意即鈉元素、鉀元素、鈣元素，而不是它們的原子、分子和單質(zhì)。故選C。9、D【解題分析】

在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)就是化學(xué)性質(zhì)。沒有發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)?！绢}目詳解】銅利用導(dǎo)電性制造電線，干冰升華吸熱用于人工降雨，用氫氣最輕填充氣球都利用物理性質(zhì)；氧氣助燃發(fā)生化學(xué)變化，用作助燃劑主要利用化學(xué)性質(zhì)。故選D。10、C【解題分析】

實驗桌上因酒精燈打翻而著火時，最便捷的撲滅方法是用濕抹布蓋滅，利用的是隔絕空氣的原理，故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、氧氣氮氣或稀有氣體空氣中含有水蒸氣鎂鋁銅銀金屬【解題分析】

（1）空氣中，可借給呼吸的是氧氣，可用于制造低溫環(huán)境的是氮氣或稀有氣體。故填：氮氣或稀有氣體。（2）從冰箱中取出一瓶水，不久就發(fā)現(xiàn)瓶壁外有一層水，這個現(xiàn)象說明空氣中含有水蒸氣。故填：空氣中含有水蒸氣。（3）智能手機通常含有40多種化學(xué)元素。請寫出加點元素的元素符號：大部分手機外殼是用塑料或鎂合金制成的，它的組成元素有碳、氫、氧、鎂等；手機屏幕大部分用的是硅酸鋁玻璃，其組成元素有鋁、氧、硅、錫、銦、鉀等；電路的組成元素有銅、銀、金、硅、錫、鉛等；電池的組成元素有碳、鋁、鋰、鈷等。其中的銦屬于金屬元素。故填：鎂；鋁；銅；銀；金屬。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈長頸漏斗AMKClO3KCl＋O2cab排水法反應(yīng)條件【解題分析】

（1）儀器A的名稱是酒精燈，D為長頸漏斗；故填：酒精燈；長頸漏斗；（2）利用氯酸鉀制氧氣，要選擇固體加熱型發(fā)生裝置，用B、C、E、F、H、K、N、O組裝裝置時，要選擇排水法收集，所以還需要A和M儀器；故填：AM；（3）氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣，符號表達式為:KClO3KCl＋O2；故填：KClO3KCl＋O2；（4）收集氧氣時要先c.將集氣瓶盛滿水，用玻璃瓶蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)，然后再a.當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶，收集；最后b.當(dāng)氣體收集滿時，在水面下用玻璃瓶蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上；故填：cab；（5）因鐵絲燃燒實驗集氣瓶底要預(yù)留少量水，小組同學(xué)繼續(xù)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應(yīng)最好選用排水法收集氣體；故填：排水法；（6）選擇制取裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件和氣體的性質(zhì)。故填：反應(yīng)條件。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、玻璃棒活性炭+6價1（）5能泡沫較多，無浮渣或浮渣較少D①（）化合【解題分析】

電解水生成氫氣和氧氣，鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2）?！绢}目詳解】（1）操作①是過濾，該操作中使用的玻璃儀器有玻璃棒；操作②是吸附，常用活性炭做吸附劑除去液體C中的色素和異味。消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4），氧元素的化合價為-2價，鈉元素的化合價為+1價，設(shè)鐵元素的化合價為x，，，故高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為+6價。（2）①催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均不變，故經(jīng)過洗滌、干燥、稱量，如果二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑則得到二氧化錳的質(zhì)量為1g。②電解水生成氫氣和氧氣，圖2中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達式為（）；氫氣和氧氣的體積比為2:1，試管B中收集到10mL氣體，且該氣體能燃燒，說明生成的是氫氣；則試管A中收集的氣體是氧氣，體積為。③圖3中海水淡化過程，該過程能降低水的硬度；向此過程得到的淡水中加入一定量的肥皂水，振蕩，出現(xiàn)的現(xiàn)象是泡沫較多，浮渣較少。凈水方法有靜置沉淀、吸附沉淀、過濾，加肥皂水是鑒別硬水和軟水，故選D。④圖4是分子運動實驗，②中的氨氣分子運動到①中，酚酞試液遇堿變紅，故圖4中①燒杯中的液體變紅。⑤圖5是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，反應(yīng)是鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的文字或符號表達式為（），反應(yīng)符合多變一，屬于化合反應(yīng)。⑥氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），反應(yīng)的