浙江省2024年高考第一次調(diào)研全真模擬考試英語(yǔ)試題(全解答案)

2024年高考英語(yǔ)第一次調(diào)研全真模擬考試(浙江卷02)全解答案第一部分聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)（共5小題；每小題分，滿分分）1.【答案】C【原文】W:Harry,whattimedoyougetup?M:Inormallygetupat6o'clockbutsometimesIhavetobeupbyfive.W:Doyoupracticeyogainthemorning?M:Yes.IusuallypracticeithalfanhourlaterafterIgetup.2.【答案】C【原文】M:Eek,youareblindingme.Turnthatlightaway.W:Sorry,Iforgothowpowerfulitis.M:It’sOK.Itwasjustashock,steppingoutofdarknessintothat.3.【答案】C【原文】M:Whydidn’twediscusstheneworderatourlastmeeting?W:ItwastoolatetodiscussitattheDecembermeeting.I’vecarrieditforwardtotheJanuarymeeting.M:OK,soweshouldhaveadecisionintimefortheFebruarymeeting.4.【答案】B【原文】M:WhendoyouleaveforFlorida?W:Myplaneleavestomorrowatsunset.M:You’resolucky!Idon’thaveanymoneytogoonvacation.W:Well,I’llbesuretogetyousomethingwhenI’matthebeach.5.【答案】A【原文】M:It’salready7:30.Weneedtogonoworwe’llbelate.W:Itwillbefine.Ijusthadbreakfast20minutesago.Wedon’tneedtorush.Wehaveplentyoftime.第二節(jié)(共15小題:每小題分,滿分分)【答案】6．B7．C【原文】W:Wecareaboutqualityhere,notjustaboutdoingenoughworktogetby.WhenyouworkatTraderJoe’s,you’remorethananemployee.You’relikefamily!M:Inmyfamily,weusuallyargueoverthingslikewhoseturnitistotakeoutthetrash.Wealsoplainalotwhenthere’snodessert.Isworkingherelikethat?W:OK...Letmegiveyouabetteridea.Workinghereislikebeinginafamilyinsomeways.Youknowhowchildrengetpunishedwhentheydon’tcleantheirrooms,orwhentheygooutwithfriendsbeforetheyfinishtheirhomework?M:Yes,Icanrelatetothat.W:Well,that’smorelikehowitistoworkatTraderJoe’s.Theemployeesarethechildren...andI’mthemother.M:Areyoutheonlyparentatthisstore?IthinkI’dratherbeadoptedbysomeoneelse...【答案】8．A9．C【原文】M:Hello,Miss,thisismyfirstvisithere.MayImakeanappointmentwithDr.Clare?W:CouldIhaveyournameplease?M:RandolphPhilips.W:Gotit.Howaboutat7:30a.m.onWednesday,thedayaftertomorroworat1:30p.m.onThursday?M:Thelatteroneisbetter.Ihavetosendmychildrentothekindergarteneverymorning,soIcouldreducesomepressureonmywife.W:Doyoumindtellingmeyourphonenumber?M:Notatall.It’s6350973.CouldIleaveamessagetoyou?W:Allright.Andwhat’swrongwithyou?M:Well,totellthetruth,Ifellfromaladderyesterdaywhilepaintingmyhouseandsprainedmyankle.Ijustfeltalittlebitpainfulatthattime,soIdidn’tpaytoomuchattentiontoit.However,Ifounditwasswollenalotthismorning.【答案】10．A11．A12．B【原文】W:Hi,William,Ihavebeenlookingforyou.Canyouhelpmebuyacar?M:Sure,whatkindofcardoyouwant?W:ANissan.M:Canyouaffordit?W:Yes.Ihaveenoughmoney.M:Howmuchcouldyouspendonitatmost?W:ThemostIcouldspendis$2,000.M:You’llnevergetanewcarforthat.Asecondhandcarisyouronlyhope.W:AusedcarisOK,ifeverythinggoeswell.M:Ijustheardaboutsomethingyoumaywanttoknow.Myneighborwholivesnextdoorisanoldwoman.Sheandmymotherjustmentionedthatshehadtogiveupherdriver’slicenseduetoherbadeyesight.Shecan’tdriveanymore.W:Ishercaringoodcondition?Howmuchdoyouthinkshewants?M:It’sreallygood,only43,000milesonitandmostofthosecamefromherdrivingdowntoNewYorkeachwinter,butIdon’tknowthepriceyet.【答案】13．B14．C15．A16．B【原文】W:ThisFridayIwillhavetogivemyfirstpresentationonglobalwarming,andIamsonervous.WhatshouldIdo,Jack?M:Firstly,youneedanoutlineofyourpresentation.Youneedtoansweranyquestionsyouwillreceivefromtheaudience.Besides,itiseasiertoconvincetheaudiencewithactualdata.Andpictureswillkeepyouraudiencefrombeingbored.Itcanholdtheirattentionifyoushowthemalongtheway.Doyouhaveany?W:No,itisanotherthingtoaddtomytodolist.IguessIwillneedatleastthreeorfiveexamplestopersuadepeopleaboutthedangersofglobalwarming.M:Andyoualsoneedtokeeptheminterestedandinvolved.W:WhatelsedoIneed?IsthereanythingelseIcandotohelpmerelaxandbeateaseduringmypresentation?M:Youcangiveyourpresentationinfrontofthemirror.Justpretendthatyouarestandinginfrontofyouraudience.W:Pretendingisonething;actuallygivingaspeechisanotherthing.M:Thinkpositive.Tellyourselfthatyoucandoit.Youwillbeamazedbyhowwellyoucanexpressyourself.W:Youareright.Iwilltakeyouradvicetopracticeandlearntorelax.【答案】17．C18．A19．C20．B【原文】M:Claire,IheardthatyouwereadmittedintoHarvardUniversity,right?W:Yes,IreceivedtheletteronFriday,thedaybeforeyesterday.M:Congratulations!Youmusthaveworkedhardduringyourhighschool.W:Well,IalwaysgotA’sonmytests.ItookthreeseparatecoursesforfourmonthsfortheSAT.M:Whatdoyouthinkisthemostimportantduringlearning?W:Inmyopinion,it’sthelearninghabitthathelpedmeearntheletterfromHarvard.Believeitornot,Ineverburnedthemidnightoil.M:Whydidn’tyouchoosePrinceton?IrememberyourauntgraduatedfromPrincetonyearsago.W:MybestfriendMadelynjoinedHarvardlastyear,Ireallywantedtogotherebecauseofher,althoughPrincetonofferedmeascholarship.M:Oh,Igotit.WhenwillyougotoHarvard?W:InSeptember.Beforethat,I’llflytoChinaandotherAsiancountries.I’vebeenlongingtotastefoodandmeetpeoplethere.I’vedecidedtoworkparttimetocovermyexpensesatcollege.第二部分閱讀理解（共兩節(jié)，滿分50分）（共15小題；每小題分，滿分分）【答案】21．B22．A23．D【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇應(yīng)用文。文章推薦了幾本書(shū)并介紹了書(shū)的內(nèi)容。21．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)OpheliaandtheMarvelousBoybyKarenFoxe部分中“ShemusthelptheboybeforetheSnowQueenfreezestheworld.(她必須在冰雪女王凍結(jié)世界之前幫助這個(gè)男孩)”可知，這本書(shū)講的是一個(gè)女孩拯救世界的故事，作者是KarenFoxe。故選B。22．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)AHundredHorsesbySarahLean部分中“Targetedreaders:Kidswholikeanimalsandnaturewillbesuretofindthisbookexciting.(目標(biāo)讀者：喜歡動(dòng)物和大自然的孩子一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這本書(shū)令人興奮)”可知，熱愛(ài)自然的人會(huì)對(duì)這本書(shū)很感興趣。故選A。23．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一本書(shū)的介紹中“AfteracaraccidentJamieloseshisfamily,sohemovesinwithhisaunt,uncleandhiscousinStevie,whosebasicaimistotrickJamie.ButJamiekeepshavingapositiveattitudeandrunningafterhisgoals.(在一場(chǎng)車(chē)禍之后，Jamie失去了他的家人，所以他搬去和他的阿姨，叔叔和他的堂弟Stevie住在一起，他的基本目的是欺騙Jamie。但Jamie一直保持著積極的態(tài)度，追逐著他的目標(biāo))”可知，Jamie在經(jīng)歷生活中的變故之后也沒(méi)有灰心。故選D?！敬鸢浮?4．B25．C26．A27．C【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇記敘文。文章講述了Musk在受JamieOliver演講的啟發(fā)后，創(chuàng)立百萬(wàn)個(gè)家庭花園，鼓勵(lì)和教授人們自己種植自己的食物，來(lái)讓自己吃的食物更健康。24．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段的“TheInternetstartuptalentandrestaurateurhadjustarrivedinJacksonHolefromaconferencewherechefJamieOliverhadspokenaboutthebenefitsofhealthyeating.ThismadeMuskthinkalot—howhemightmakeadifferencetothefoodindustry(這位互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)天才和餐館老板剛剛參加完JacksonHole的一個(gè)會(huì)議抵達(dá)JacksonHole，會(huì)上主廚JamieOliver談到了健康飲食的好處。這讓馬斯克思考了很多——他如何能對(duì)食品行業(yè)作出改變)”可知，Musk在參加完JamieOliver的演講之后開(kāi)始考慮對(duì)食品行業(yè)作出改變，即受到了這個(gè)演講的啟發(fā)。故選B。25．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段的“Aimedatreachinglowinefamilies,theMillionGardensMovementwasinspiredbythepandemic,asbothadesiretofeelmoreconnectedtonatureandfoodinsecurityhavebeenattheforefrontofsomanypeople’slives.(百萬(wàn)花園運(yùn)動(dòng)旨在幫助低收入家庭，受到疫情的啟發(fā)，因?yàn)樵S多人生活的首要問(wèn)題是希望更多地與自然聯(lián)系，以及糧食不安全)”可知，MillionGardensMovement可能是由于缺乏糧食安全而引起的。故選C。26．推理判斷題。根據(jù)第三段的“Aimedatreachinglowinefamilies(旨在惠及低收入家庭)”可知Musk創(chuàng)立百萬(wàn)花園運(yùn)動(dòng)主要針對(duì)低收入家庭；由文章最后一段的“Theprogramoffersfreegardenkitsthatcanbegrownindoorsoroutdoors(該計(jì)劃提供可以在室內(nèi)或室外種植的免費(fèi)花園套件)”可知他免費(fèi)給人們提供種植套件；“Italsooffersfreecourses(它還提供免費(fèi)課程)”可知Musk的計(jì)劃還給人提供免費(fèi)課程；綜上所述，可推知Musk是富有慈善意識(shí)的。故選A。27．推理判斷題。根據(jù)最后一段的““IgrewupintheprojectswhenIwasyoung,inwhatwenowcallfooddeserts,”saysEVE,oneofthemanycelebritieswhohaveteamedupwiththeorganizationtoencouragepeopletopickupafreegarden.“WhatIloveaboutthisisthatit'snotdifficult.Weareallabletogrowsomething.”(“我小時(shí)候在這些項(xiàng)目中長(zhǎng)大，我們現(xiàn)在稱(chēng)之為食物沙漠，”伊芙說(shuō)，她是許多名人之一，與該組織合作，鼓勵(lì)人們挑選一個(gè)免費(fèi)的花園?！拔蚁矚g這個(gè)的原因是它并不難。我們都能種點(diǎn)東西?！?”推知，最后一段用EVE的例子是為了鼓勵(lì)人們開(kāi)始免費(fèi)的花園。故選C。【答案】28．C29．B30．C31．A【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的好處。28．推理判斷題。根據(jù)第一段“Manyofthepsychologicalbenefitsofoutdoorplayarealreadywellestablished.Ourbrainsevolvedinnaturallandscapes,andourperceptual(感知的)systemsareparticularlywellsuitedtowildoutdoorspaces.(戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的許多心理益處已經(jīng)確立。我們的大腦是在自然環(huán)境中進(jìn)化而來(lái)的，我們的感知系統(tǒng)特別適合野外的環(huán)境)”可推知，第一段主要為了顯示出戶(hù)外運(yùn)動(dòng)公認(rèn)的好處。故選C。29．推理判斷題。根據(jù)第二段中“Supportingthistheory,onestudyfoundthatchildrenwithattentiondeficithyperactivitydisorder(ADHD)werebetterabletoconcentratefollowinga20minutewalkinthepark,paredtoa20minutewalkonthestreetsofawellkepturbanarea.Beingexposedtograssandtreesseemedtohavehadabeneficialeffectontheirminds.(為了支持這一理論，一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，患有注意力缺陷多動(dòng)障礙的兒童，在公園散步20分鐘后要比在一個(gè)保持良好的城市地區(qū)的街道上散步能夠更好地集中注意力。暴露在草地和樹(shù)木中似乎對(duì)他們的思想有益。)”可知，作者通過(guò)比較不同環(huán)境下的行走，來(lái)表明自然景色能夠提供完美的刺激，故選B。30．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中“Suchactivities—awayfromthehouseorclassroom—mayalsohelpchildrentofindwaystocopewithemotionsthatmaybehardtoexploreinotherenvironments.Socalled“sandtraytherapy”,whichinvolvesusingsandandclaytoexpressone’sthoughtsandfeelings,isanacceptedformofcounsellingforchildrenwhoarestrugglingtoverbalisetheiremotionalstate.(所謂的“沙盤(pán)療法”，是用沙子和粘土來(lái)表達(dá)一個(gè)人的想法和感受，這是一種輔導(dǎo)那些難以說(shuō)出自己情緒狀態(tài)的孩子的可接受的形式。)”可知，沙盤(pán)療法的好處是孩子能用沙子來(lái)表達(dá)自己的想法，故選C。31．詞句猜測(cè)題。根據(jù)最后一段“Thelatestfindings,however,suggesttherecouldbeahostofotheradvantagestoplayinginnaturalenvironments—andthesecretmaybealiveinthemuditself.(然而，最新的研究結(jié)果表明，在自然環(huán)境中游戲可能還有其他許多優(yōu)勢(shì)——秘密可能存在于泥漿中。)”可知，最新的研究結(jié)果表明，在自然環(huán)境中游戲可能還有其他許多優(yōu)勢(shì)，破折號(hào)是用來(lái)解釋說(shuō)明前文的，由此可推知，作者說(shuō)“秘密可能存在于泥漿中”這句話是在說(shuō)戶(hù)外運(yùn)動(dòng)會(huì)帶來(lái)意想不到的好處。故選A?！敬鸢浮?2．B33．B34．C35．C【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇說(shuō)明文。文章主要講述了“希望循環(huán)”所帶來(lái)的問(wèn)題，同時(shí)文章就如何正確回收提出建議。32．推理判斷題。根據(jù)第一段中“However,anewstudyhasrevealedthatourdesiretobesustainablemaybedoingmoreharmthangood.(然而，一項(xiàng)新的研究表明，我們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的渴望可能弊大于利)”和“thisisbecauseof“wishcycling”—assumingthatitemssuchasdisposablecoffeecupsandpizzaboxeswillberecycledifputintherecyclingbin.(這是因?yàn)椤跋Ｍh(huán)”——認(rèn)為一次性咖啡杯和比薩餅盒等物品如果放入回收箱就會(huì)被回收)”可知，“希望循環(huán)”的真相是人們認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)回收箱就會(huì)被回收。由此可推知，這是一種幫助回收利用的好意。故選B。33．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中“Thisshowsthat,evenaspeoplearebeingmoreecoconscious,wishcyclingisincreasingbothinhouseholdsandbusinesses.(這表明，盡管人們?cè)絹?lái)越注重環(huán)保，但在家庭和企業(yè)中，“希望循環(huán)”的數(shù)量都在增加)”可知，近年來(lái)，“希望循環(huán)”的數(shù)量正在不斷增加。故選B。34．細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中“Whenitestoplastics,Biffaremendscheckingtheresincode,thenumberintheplastictriangle,toknowwhetheritshouldgointherecyclingbin.(當(dāng)談到塑料時(shí)，Biffa建議檢查樹(shù)脂代碼，即塑料三角形中的數(shù)字，以了解它是否應(yīng)該放入回收箱)”可知，檢查塑料的樹(shù)脂代碼，看看它是否可回收，這是合適的回收方法，故選C。35．主旨大意題。通讀全文，尤其是第一段中“However,anewstudyhasrevealedthatourdesiretobesustainablemaybedoingmoreharmthangood.AccordingtowastepanyBiffa,thisisbecauseof“wishcycling”—assumingthatitemssuchasdisposablecoffeecupsandpizzaboxeswillberecycledifputintherecyclingbin.Infact,pollutionfromthoseitemsorothernonrecyclablescanresultinrecyclableitemsthathavebeenputinthecorrectbingoingtolandfill.(然而，一項(xiàng)新的研究表明，我們對(duì)可持續(xù)發(fā)展的渴望可能弊大于利。據(jù)廢品處理公司Biffa稱(chēng)，這是因?yàn)椤跋Ｍh(huán)”——假設(shè)一次性咖啡杯和比薩餅盒等物品如果放入回收箱就會(huì)被回收利用。事實(shí)上，來(lái)自這些物品或其他不可回收物品的污染會(huì)導(dǎo)致已經(jīng)放入正確垃圾箱的可回收物品被送往垃圾填埋場(chǎng))”可知，文章主要講述了“希望回收”所帶來(lái)的問(wèn)題，同時(shí)文章就如何正確回收提出建議，由此可推知，C項(xiàng)“希望循環(huán)：一個(gè)日益關(guān)注的問(wèn)題”適合做文章標(biāo)題。故選C?！敬鸢浮?6．E37．F38．B39．D40．G【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了如何在生活中不去顧慮別人的想法而應(yīng)該作獨(dú)立的自己。36．根據(jù)上文“Youfeelthatyoumustdowhattheyexpectandthatyoumustmeettheirexpectations,otherwiseyou’lllosetheirapproval.（你覺(jué)得你必須做他們期望的事情，你必須滿足他們的期望，否則你會(huì)失去他們的認(rèn)可。）”下文“Then,you’llbeabletodowhatyouwantfreely.（然后，你就可以自由地做你想做的事。）”可知前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，空處應(yīng)該是填一個(gè)承上啟下的句子。E選項(xiàng)“Ifthisisthecase,it’stimetostartworkingonyourselfesteem.（如果是這樣的話，是時(shí)候開(kāi)始培養(yǎng)你的自尊了。）”中，前半句“Ifthisisthecase,”與上文一致，后半句“it’stimetostartworkingonyourselfesteem.”引起下文。故選E。37．根據(jù)上文“Youmustleadyourlifeindependently.（你必須自己獨(dú)立地生活。）”可知后半句應(yīng)該是和自己獨(dú)立有關(guān)，也就是不受別人影響。所以，F(xiàn)項(xiàng)“Youmustdowhatyouwantwithoutbeingaffectedbywhatothersthink.（你必須做自己想做的事，不要被別人的想法所影響。）”符合語(yǔ)境。故選F。38．由本段的第一句“Bysurroundingyourselfwithpeoplewhothinklikeyou,you’llrealizethatyoudon’tfeeljudged.（和你想法相同的人在一起，你會(huì)意識(shí)到你不會(huì)覺(jué)得自己被評(píng)判了。）”和空后的“Yournewfriendswillintegrateintoyourlifeandyou’llalsokeepyourgenuinefriends.（你的新朋友會(huì)融入你的生活，你也會(huì)保持你真正的朋友。）”可知空處應(yīng)該和friends相關(guān)，B項(xiàng)“Youdon’thavetochangeyourcircleoffriends.（你不必改變你的朋友圈。）”故選B。39．根據(jù)上文“Toovereyourfearofwhatothersthinkandoftheirnonapproval,youshouldstarttalkingaboutyourplans,Forinstance,youmightwanttotellahandfuloffriendsaboutyourwishesanddreams.（為了克服你對(duì)別人想法和他們不贊成的恐懼，你應(yīng)該開(kāi)始談?wù)撃愕挠?jì)劃。例如，你可能想要告訴幾個(gè)朋友你的愿望和夢(mèng)想。）”可知，下文是有關(guān)如何克服的句子，此外，和D選項(xiàng)“Bytalkingtothem,you’llbeabletoorganizeyourplansandideas.”相呼應(yīng)。故選D。40．根據(jù)空前“It’sunavoidablethatnoteverythingwillbeplainsailing,andyou’llfindobstaclesalongyourway.（不可避免的是，并不是每件事都一帆風(fēng)順，你會(huì)在路上遇到障礙。）”可知，下文應(yīng)該是鼓勵(lì)去解決障礙，繼續(xù)前進(jìn)的句子。所以，G項(xiàng)“However,youmusttrustinyourselfandseekthenecessarystrengthtomoveforward.（然而，你必須相信自己，尋求力量繼續(xù)前進(jìn)。）”符合語(yǔ)境，和后文銜接自然。故選G。第三部分語(yǔ)言運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分30分）第一節(jié)完形填空（共15小題：每小題1分，滿分15分）【答案】41．C42．A43．D44．B45．B46．A47．C48．C49．D50．B51．A52．B53．D54．A55．C【導(dǎo)語(yǔ)】這是一篇記敘文。文章講述了德維在學(xué)校到當(dāng)?shù)赜斡境氐膶?shí)地考察的活動(dòng)中，因?yàn)椴粫?huì)游泳產(chǎn)生了恐懼心理，最后在游泳教練的幫助下，她克服對(duì)游泳的恐懼大膽嘗試的故事。41．考查名詞詞義辨析。句意：德維面臨著一個(gè)新的挑戰(zhàn)——學(xué)校到當(dāng)?shù)赜斡境氐膶?shí)地考察。A.platform平臺(tái)；B.opportunity機(jī)會(huì)；C.challenge挑戰(zhàn)；D.project項(xiàng)目。根據(jù)前文“Devihadneverbeentoaswimminglessoninherlife.”可知，德維人生中從沒(méi)有上過(guò)游泳課，說(shuō)明學(xué)校到當(dāng)?shù)赜斡境氐膶?shí)地考察對(duì)她是一個(gè)挑戰(zhàn)。故選C項(xiàng)。42．考查名詞詞義辨析。句意：德維第一次和她的同學(xué)一起去游泳池時(shí)，她不知道自己在做什么。A.idea想法；B.hope希望；C.view觀點(diǎn)；D.intention打算。根據(jù)前文“ThefirsttimeDeviwentwithherclasstothepool”可知，德維第一次和她的同學(xué)一起去游泳池時(shí)，推斷出她不知道做什么，havenoidea為固定搭配，意為“不知道”，符合句意。故選A項(xiàng)。43．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：德維滑入水中，抓住池邊，希望能夠用腳觸底。A.dived跳水；B.sank下沉；C.leapt跳躍；D.slipped滑動(dòng)。根據(jù)后文“andheldontothesideofthepool”可知，德維當(dāng)時(shí)是邊劃入水中邊抓住泳池的邊緣。故選D項(xiàng)。44．考查名詞詞義辨析。句意：德維滑入水中，抓住池邊，希望能夠用腳觸底。A.side旁邊；B.bottom底部；C.surface表面；D.edge邊沿。根據(jù)后文“withherfeet”可知，德維想用腳觸碰泳池底部。故選B項(xiàng)。45．考查動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：但當(dāng)?shù)戮S放開(kāi)池邊時(shí)，她沉入了水下。A.tookholdof握住；B.letgoof放開(kāi)；C.gotridof處理；D.caughtsightof看見(jiàn)。根據(jù)后文“Devisoon____6____thecementledge(水泥平臺(tái))topreventherselfdrowning.”可知，德維很快抓住水泥平臺(tái)以防溺水，推斷出她之前沉入水下是因?yàn)榉砰_(kāi)了泳池旁邊造成的。故選B項(xiàng)。46．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：德維很快抓住水泥平臺(tái)以防溺水。A.grabbed抓住；B.obtained獲得；C.recalled回憶；D.fixed安裝。根據(jù)后文“thecementledge”及常識(shí)可知，泳池里的水泥平臺(tái)是游泳時(shí)用來(lái)抓握的，推斷出她抓住了水泥平臺(tái)以防溺水。故選A項(xiàng)。47．考查名詞詞義辨析。句意：然后，被恐懼所抓住，她坐在長(zhǎng)椅上，尷尬到不想再試一次。A.puzzle迷惑；B.delight高興；C.horror恐懼；D.regret后悔。根據(jù)后文“butshehadto____10____herfear.”可知，德維認(rèn)為她必須要克服恐懼，說(shuō)明她在第一次游泳時(shí)感到恐懼。故選C項(xiàng)。48．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)她回家時(shí)，她的母親立刻注意到德維很沮喪。A.imagined想象；B.concluded得出結(jié)論；C.noticed注意到；D.wondered想知道。根據(jù)后文“thatDeviwasupset”可知，母親注意到了德維的沮喪。故選C項(xiàng)。49．考查形容詞詞義辨析。句意：德維懷疑這些課程是否有幫助，但她必須克服恐懼。A.content滿意的；B.grateful感激的；C.curious好奇的；D.doubtful懷疑的。根據(jù)前文“Devihadneverbeentoaswimminglessoninherlife.”可知，德維因?yàn)闆](méi)有上過(guò)游泳課，推斷出她懷疑游泳課是否有助于她克服恐懼。故選D項(xiàng)。50．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：德維懷疑這些課程是否有幫助，但她必須克服恐懼。A.hide隱藏；B.overe克服；C.support支持；D.convey表達(dá)。根據(jù)后文“whenthetimecametotakeherfirstlesson”可知，德維去上了她的第一節(jié)游泳課，說(shuō)明她覺(jué)得自己需要去克服恐懼。故選B項(xiàng)。51．考查副詞詞義辨析。句意：盡管如此，當(dāng)她上第一課的時(shí)候，德維比以前更尷尬了。A.Still盡管如此；B.Therefore因此；C.Otherwise否則；D.Moreover此外。根據(jù)前文“butshehadto____10____herfear”和后文“whenthetimecametotakeherfirstlesson,Deviwasevenmoreembarrassedthanbefore.”可知，兩句話之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，應(yīng)用still表示這種關(guān)系。故選A項(xiàng)。52．考查形容詞詞義辨析。句意：這太可笑了！A.fantastic極好的；B.ridiculous可笑的；C.tolerant容忍的；D.accessible可接近的。根據(jù)前文“I’m13,andI’mtakinglessonswithalllittlekids!”可知，德維覺(jué)得和小孩一起上課是一件可笑的事情。故選B項(xiàng)。53．考查名詞詞義辨析。句意：當(dāng)她站在那里時(shí)，她的教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嗨，德維！我是安吉拉。你知道嗎，我直到20歲才學(xué)會(huì)游泳，現(xiàn)在我是一名游泳老師！”A.parent父/母親；B.friend朋友；C.partner伙伴；D.instructor教練。根據(jù)后文“nowI’maswimmingteacher”可知，安吉拉說(shuō)她自己是一名游泳教師，說(shuō)明她現(xiàn)在是德維的教練。故選D項(xiàng)。54．考查介詞短語(yǔ)辨析。句意：安吉拉的話讓德維放松了。A.atease放松；B.introuble有麻煩；C.atrisk有風(fēng)險(xiǎn)；D.inneed有需要。根據(jù)后文“Shecouldn’thelpbutsmile”可知，德維笑了說(shuō)明她感到放松。故選A項(xiàng)。55．考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：她忍不住笑了，意識(shí)到自己可能永遠(yuǎn)都不是一個(gè)無(wú)所畏懼的游泳運(yùn)動(dòng)員，但她一定會(huì)很開(kāi)心地嘗試。A.peting比賽；B.playing玩耍；C.trying嘗試；D.winning獲勝。根據(jù)前文“shejustsatonabench,tooembarrassedtotryagain”可知，德維第一次游泳失敗了，使她不敢繼續(xù)嘗試，推斷出教練的話讓她認(rèn)為她一定會(huì)很開(kāi)心地嘗試，try為原詞復(fù)現(xiàn)。故選C項(xiàng)。第二節(jié)語(yǔ)法填空（共10小題：每小題1.5分,滿分15分）【答案】56．on57．a(chǎn)relisted58．featuring59．collection60．that/which61．a(chǎn)nd62．a(chǎn)63．golden64．made65．led【導(dǎo)語(yǔ)】本文是一篇說(shuō)明文。文章介紹了上海博物館正在開(kāi)展的宋元珍本精選展活動(dòng)。56．考查介詞。句意：目前，上海博物館的新展覽展出了宋朝（960年—1279年）和元朝（1271年—1368年）的古籍，其中約有一半的展品被列為中國(guó)的“珍貴古籍”。根據(jù)“show”和文章在介紹上海博物館的展覽可推知，此處用固定短語(yǔ)onshow，意為“在展出”，作句子的表語(yǔ)，空處應(yīng)用介詞on構(gòu)成該短語(yǔ)。故填on。57．考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)和主謂一致。句意：目前，上海博物館的新展覽展出了宋朝（960年—1279年）和元朝（1271年—1368年）的古籍，其中約有一半的展品被列為中國(guó)的“珍貴古籍”。分析句子可知，空處作句子的謂語(yǔ)，and連接前后兩個(gè)并列句，前面句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，此處時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致，list“列舉”和主語(yǔ)abouthalfoftheexhibits之間是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，且主語(yǔ)是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞應(yīng)用are。故填arelisted。58．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：上海博物館宋元珍本精選展將持續(xù)至8月13日，特色是66本10世紀(jì)至14世紀(jì)的珍貴書(shū)籍。分析句子可知，句子主干成分完整，空處作句子的伴隨狀語(yǔ)，feature“以……為特色”和PagesThroughtheAges:ASelectionoftheSongandYuanRareBooksoftheShanghaiMuseum邏輯上是主動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用feature的現(xiàn)在分詞形式featuring。故填featuring。59．考查名詞。句意：這是該博物館館藏古籍的首次大規(guī)模展示。分析句子可知，空前有定冠詞the，空處作from的賓語(yǔ)，結(jié)合句意可知，collect的名詞形式collection符合題意，意為“收藏品”，特指上海博物館的館藏，應(yīng)用collection的單數(shù)形式。故填collection。60．考查定語(yǔ)從句。句意：中國(guó)考古界有一句俗語(yǔ)，“一頁(yè)宋版，一兩黃金”，指的是這些古籍的重要性和很高的價(jià)值。分析句子可知，空處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句，修飾先行詞saying，先行詞指物，在從句中作主語(yǔ)，應(yīng)用關(guān)系代詞that或which作引導(dǎo)詞。故填that/which。61．考查連詞。句意：中國(guó)考古界有一句俗語(yǔ)，“一頁(yè)宋版，一兩黃金”，指的是這些古籍的重要性和很高的價(jià)值。分析句子可知，空處連接前后兩個(gè)名詞短語(yǔ)theimportance和highvalueoftheseancientbooks，作refersto的賓語(yǔ)，兩者之間是并列的關(guān)系，表示些古籍的重要性和很高的價(jià)值，應(yīng)用并列連詞and。故填and。62．考查冠詞。句意：上海博物館館長(zhǎng)褚曉波表示，宋元時(shí)期是中國(guó)文化發(fā)展的一個(gè)巔峰時(shí)期，與此同時(shí)，也是中國(guó)古籍的黃金時(shí)期。結(jié)合句意和常識(shí)可知，空處表示泛指，意為“一個(gè)”，應(yīng)用不定冠詞，且peak以輔音音素開(kāi)頭，應(yīng)用a。故填a。63．考查形容詞。句意：上海博物館館長(zhǎng)褚曉波表示，宋元時(shí)期是中國(guó)文化發(fā)展的一個(gè)巔峰時(shí)期，與此同時(shí)，也是中國(guó)古籍的黃金時(shí)期。分析句子可知，空處是修飾age的定語(yǔ)，gold的形容詞形式golden符合題意，意為“幸福繁榮的”，和age搭配表示“黃金時(shí)期”。故填golden。64．考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這一時(shí)期，造紙、油墨制造和雕版印刷技術(shù)也有了巨大的進(jìn)步，它們的迅速發(fā)展導(dǎo)致了多種裝幀形式的出現(xiàn)，包括卷子裝、蝴蝶裝、經(jīng)折裝、包背裝等。分析句子可知，空處作improvements的后置定語(yǔ)，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞，make“進(jìn)行，做出”和improvements邏輯上是被動(dòng)關(guān)系，且結(jié)合句意可知，動(dòng)作當(dāng)時(shí)已完成，應(yīng)用make的過(guò)去分詞形式made。故填made。65．考查時(shí)態(tài)。句意：這一時(shí)期，造紙、油墨制造和雕版印刷技術(shù)也有了巨大的進(jìn)步，它們的迅速發(fā)展導(dǎo)致了多種裝幀形式的出現(xiàn)，包括卷子裝、蝴蝶裝、經(jīng)折裝、包背裝等。分析句子可知，空處作句子的謂語(yǔ)，and連接前后兩個(gè)并列句，前面句子時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí)，此處時(shí)態(tài)應(yīng)保持一致，應(yīng)用lead的過(guò)去式led。故填led。第四部分寫(xiě)作（共兩節(jié),滿分40分）第一節(jié)（滿分15分）【答案】Onepossibleversion：AnnouncementforMedicalEmergencyDrillAimedatpreparingstudentsformedicalemergenciesthatmayarise,amedicalemergencydrillisscheduledtobeconductedontheschoolplaygroundthisFridayfrom3p.m.to4p.m.Allstudentsandstaffmembersarerequiredtoparticipate.Duringthedrill,amedicalemergencysituationwillbesimulated,wheretheparticipantswillacteitherasfirstaidersorvictims.Thefocuswillbeonprovidingbasicfirstaidforvictimsbeforeemergencyservicesarrive,suchasCPRandHeimlichmaneuver,whichcanmeanthedifferencebetweenlifeanddeath.Pleasenotethatalltheparticipantsmustfollowtheinstructionsoftheemergencypersonnel.Thankyouforyourcooperation.TheStudentUnion【導(dǎo)語(yǔ)】本篇書(shū)面表達(dá)屬于應(yīng)用文。要求考生用英文寫(xiě)一則關(guān)于學(xué)校即將組織急救演練的通知，內(nèi)容包括演練時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員和演練的內(nèi)容及注意事項(xiàng)?！驹斀狻?.詞匯積累發(fā)生：arise→happen計(jì)劃：bescheduledtodo→beplannedtodo要求：require→ask提供：provide→offer2.句式拓展簡(jiǎn)單句變復(fù)合句原句：Allstudentsandstaffmembersarerequiredtoparticipate.拓展句：Allstudentsandstaffmemberswhoareinourschoolarerequiredtoparticipate.【點(diǎn)睛】【高分句型1】Aimedatpreparingstudentsformedicalemergenciesthatmayarise,amedicalemergencydrillisscheduledtobeconductedontheschoolplaygroundthisFridayfrom3p.m.to4p.m.（運(yùn)用了過(guò)去分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)）【高分句型2】Durin